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具体步骤如下:1、在文章需要添加文献标注右上角的时候,光标移动到添加参考文献的最后边。2、找到文档的上方工具栏--引用,然后--插入脚注。3、点击操作后,在后方会生成--参考资料的序号。文章的最下方会出现一个参考资料--编辑的区域。4、把参考资料来源在编辑区域--编辑完成,然后统一操作为下一个需要添加的地方来添加。5、完成后把鼠标移动到序号上方的时候就会显示下方的参考资料内容。6、同时,可以根据需要,对这些脚注进行添加,删除等。7、另外如果参考文献编号依然没有标注于正文右上角,可以--打开格式,然后打开字体对话框,选中上标框,然后点击--上标。
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将鼠标移动需要插入参考文献的地方,正确的位置是在标点符号里面,如图。02点击菜单栏中的“插入”,选择下拉对话框里的“引用”,选择”脚注和尾注“,如图。03弹出脚注和尾注对话框,选择尾注的“节的结尾”,然后编号方式为“数字”选项,再点击”插入“如图。04然后看到尾注这边就呼应了,如图。05然后将所有需要插入的地方都标注,最后输入参考文献的文本,按Ctrl+F进行替换,在查找和替换框中输入如图所示的文本,这就操作完成了。
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参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。
页码范围中间的连线为半字线)并作上标,作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。
作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。
著录用符号:
参考文献可使用下列规定的符号:“:”用于副题名,说明题名文字,出版者,制作者,连续出版物中析出文献的页数;“,”用于后续责任者,出版年,制作年,专利文献种类,专利国别,卷号,部分号,连续出版物中析出文献的原文献题名。
;;用于丛书号,丛刊号,后续的“在原文献中的位置”项;“( )”用于限定语,期号,部分号,报纸的版次,制作地,制作者,制作年;
“[ ]”用于文献类型标识以及著者自拟的著录 内容 ;“?”除上述各项外,其余的著录项目后用“?”号。
以上内容参考:百度百科---参考文献
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毕业论文(设计)的内容结构规范(一)内容结构1.题目2.摘要及关键词(中英文)3.正文4.参考文献5.附录(二)内容结构要求1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。2.摘要及关键词(中英文):中文摘要字数为200字左右,关键词3~5个。3.正文:本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等,结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括(1)设计方案论证;(2)计算部分;(3)结构设计部分;(4)样机或试件的各种实验及测试情况;(5)方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值,分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。4.参考文献:参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列于文末。所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来,直接引用的观点须采用脚注,用数字加圆圈标注(如①、②„)。所列参考文献不少于15篇(部),其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院(系)另设标准。参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。5.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录,如公式的推演、编写的算法、语言程序等。二、毕业论文(设计)的文本规范要求(一)字数要求:文科专业以6000~8000字为宜,理工科专业以8000~10000字为宜。(二)文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。(三)图表要求:文中的附图应统一编排序号并赋予图名;除特殊情况,要求采用计算机制图。文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时,可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时,起行处空一格,回行顶格,最后不用标点符号。
引用的论文里面的话也是引用别人的手机,参考文献写法:(1)学术期刊文献[序号]作者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起-止页码(2)学术著作[序号
硕士学位论文的参考文献一般应不少于40篇,其中外文文献一般不少于20篇。博士学位论文的参考文献数一般应不少于100篇,其中外文文献一般不少于总数的1/2;参考文
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“[参考文献]”(居中)作为 标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、„,以与正
众所周知吗,手机是信息时代的标志物。手机在带给我们便利的同时也会带来相对的弊端。你对手机有什么看法?下面是我为大家整理的一些关于手机的 议论文 ,仅供参考。
随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与