世界水日主题论文2000字

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的水世界作文，欢迎阅读与收藏。

前几天，张草哥哥、祥祥哥哥、爸爸和我一起去贵安水世界游玩。

到了那里后，我们四人拿着姑姑事先买好的四张票进去了。换好泳裤后，我们去的第一个地方名叫“玛雅海啸”。为什么是这个名字呢？因为这是一个露天大游泳池，而机器每30分钟就制造出一次小海啸，使人不用去海边也能身临其境。可是我们的运气并不好，进去时海啸刚结束，非常灰心，只好在泳池里玩了一会便上岸了。

水世界里有很多惊险的项目，比如“旋转喇叭”。这是一个四人项目。先从二十米的高空顺流而下，约滑行了十米，坡度突然变陡，使人一瞬间有失重的感觉。3秒后，进入一个巨大的喇叭口，我们四人在喇叭旋转了整整三个180度，最后再快速落下。整个过程还不到半分钟。我觉得这可是水世界里第二好玩又刺激的项目。

而这第一名则是水世界里最恐怖的游乐设施，不过我不敢去玩。就是从十五米高空滑进几乎垂直的滑道里，最后才滑出来。我的两个哥哥都有玩，说感觉要飘起来了似的。

我们玩了五六个项目，每一个不是尽兴就是刺激，一直玩到中午方回来。虽然我们四人都晒伤了，但是如果还可以去，我一定会先做好防嗮措施，这样玩起来才会开心！

不知从什么时候开始，东城河的水变了样。原先人们坐在河边青青的柳树下舒适的座椅上纳凉，清澈见底的河里，生活着一群活泼的小鱼，它们在水里比赛游泳，在水草中捉迷藏。可有些人将垃圾到处乱扔，有些工厂把污水直接排放到河里，河水被污染了，导致鱼儿们大量的死亡，河里的鱼儿流泪了。

有一天，一只白鸽从这儿经过，听到鱼儿们伤心、哭泣的声音：“天哪！这叫我们怎么生存呀？”白鸽大吃一惊问：“你们怎么了？”鱼儿们答道：“白鸽姐姐救救我们吧！”白鸽东看看、西看看，“这河水太脏了！”白鸽停了停又说，“我们赶紧拨打“联和国规划署”的热线电话，求助叔叔阿姨们，在电视上曝光河水被污染的消息，让他们想办法解决河水污染的问题。没过多久人们开始打捞河里的垃圾，工厂也进行了污水处理，东城河的水又变清了，河里的鱼儿们高兴得跳起来，欢呼着：太好了！太好了！我们又可以在水中嬉戏了。

“鱼儿对白鸽说：“希望人们保护好大自然，保护好环境！”

今天，又可以参加一个月一次的小记者活动了，今天的活动：参观水世界。走进水世界的大门，一座高塔印入眼帘，高塔前面一汪清水，这里真的很美。

我们来到大厅，专家叔叔向我们介绍了什么是水利工程以及我国水资源存在的主要问题：水多、水少、水脏。针对这些问题，我们要采取五水共治的办法，叔叔给我们看了全国各地的一些治水工程，一些水坝、水库。这些都有效得解决了我国当代的水资源问题。在今后的生活中，我要做一个爱惜水资源的节水小卫士。

接下来，阿姨带我们参观了水世界的四个展厅，印象最深的是“大禹治水”，进去是黑黑的山洞，走到最里面开始播放影片，讲了古代大禹治水的'故事。看了这个故事让我知道了大禹治水为中国历史发展做出了重大的贡献。另外，我们还参观了好多古代的水利工程项目，我们跟着阿姨，学到了好多课堂上学不到的知识。

最后一站，就是高塔顶层，我们乘坐电梯来到顶楼，沿着塔走一圈，风很大，让人心情格外舒畅，向远处望，美丽的钱塘江闪闪发光，非常壮观。真的是名副其实的“漂在水上”的水晶宝塔。

暑假里，妈妈给我买了一本书，书的名子叫《昆虫记》。用心读这本书，我仿佛进入了奇妙的动物王国，每一种小动物都有它们自已的生活方式。

小小的蚂蚁是一种非常团结的小动物，它们喜欢过集体生活，它们把自已的生活安排的井井有条，我要学习它们的勤劳和团队精神；居住在草地里的蟋蟀，和蝉一样有名气，主要是因为它有出色的歌唱才华。

通过观察，你就会知道，蟋蟀对于自已的歌唱才能，是非常满意的，跟我一样呢，嘻嘻众所周知；萤火虫身上带有一盏灯，它会点燃这盏灯，在黑暗中照亮前行的路，是它成名的最重要的一个原因，我知道，萤火虫所发出的光亮是产生于它的呼吸器官，光是白色的、平静的、柔和的，一点都不刺眼，象一朵朵可爱洁白的小花朵。让我们一起了解动物，关爱动物吧，因为它们是人类的好朋友。

站在皎口水库大坝上往下看，只见蓝盈盈的库水深不可测，水面波光粼粼。

我知道，当一次次洪水泛滥的时候，皎口水库就像一道雄伟的屏障，挡住了肆虐的“蛟龙”；当遭遇干旱的时候，水库又像一位慷慨的母亲，用她的“乳汁”喂养干渴的庄稼。平时，水库里放养的淡水鱼虾为农民带来了可观的收益，喷涌而出的激流变成水电输送到千家万户，照亮了城市、乡村。工作人员还告诉我们，皎口水库还成为了城市供水的主要水源，每年向市区供水达0．5亿立方米以上。我想：说不定我们家甘甜的自来水就是从这里输送出去的呢！

在水库附近的一个亭子里，我看到了这样一块石碑，上面刻着：“驯服大小蛟，佳水润明州。”我们的先辈用自己的智慧和汗水建造了这样雄伟壮观的大水库，真是造福我们子孙后代啊！

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。

水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。

可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭受严重破坏，农作物枯萎，牲畜断水，多么可怕的事在接二连三的发生，在不断的重演。

有人不珍惜水，浪费水，他们有时还一脸茫然的问：水不是有很多吗? 地球的面积有四分之三都是水。你可知道，供我们喝的水只有三分之一呀! 随着被污染的水流入我们那清澈的小河里，清澈的小河变成了臭水沟，真是让人痛心啊!

谁知道水的重要性呢? 我国西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。我家乡的母亲河——穆棱河，已失去了往日的风采，河道变得狭窄，河水变得污浊。我国已被列入贫水国家的名单。想一想，按现在来推理一下，我们22世纪的水源，会充足吗?

缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了世界水日，即3月22日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

节约用水，珍惜水吧! 不要让世界再有第二个西部，不要让最后一滴水是你的眼泪。

在暑假里，有一天我做阅读时，看到了一篇文章，名字是世界水日。这篇文章是讲现在随着世界人口的迅猛增长，，人类过度开采和严重浪费、工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸、农作物枯萎、牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发了水战。要通过“世界水日”来呼吁地球儿女节约每一滴水。我读完这篇文章之后，心里久久不能平静。 是啊，现在我国已被列入世界贫水名单中了。这个消息意味着。这个消息意味着什么呢？这意味着我们更要节约每一滴水，因为我们随时都要恭候着“水战”的来临啊。要做到节约每一滴水，首先我们要从身边的小事做起，我们首先要做到一水两用。

我们可以把洗完米的水拿去浇花，这既做到了一水两用又使花得到了更好的营养。我们还可以把洗完脸的水拿去冲厕所这样就不会凭白无故的把水用掉了。 看完这篇文章，我想起了许多我自己平时浪费水的现象，比如说，我自己在平时喝水时，经常喝不了了，就把剩下的倒掉了。而且平时用水时都没有用到一水两用，现在自己真觉得自愧不如啊。 全世界的地球儿女们，我们现在就要从身边的每一件小事做起，节约每一滴水，让“水战”永远不要发生！

转眼，我们便到了一个停车场，这里虽说是停车场，的一辆车都没停着，我有点奇怪，这么大个停车场，怎么可能一辆车都没有？就是这时，墙上正楷端庄的方块字特别刺眼，这里明明是日本，怎么可能会出现中文呢？我真纳闷，清水把车停了下来，对我说：“你还记得这是什么地方吗？”我被这么一问，就更加纳闷了：“我根本就没有到过这里，我怎么知道这是哪啊？”“也难怪，告诉你吧，这，这是曾经你被害的地方。”清水的眼光里略带点忧伤，多愁善感是的说道：“当年，我们和其他国家顶级的科学家，刑事专家齐聚一堂在这里召开了一场秘密会议，不料被一群外星人发现了，要至我们于死地。他们的科技比我们的科技更发达一千倍，一万倍！而你，你为了掩护其他人安全撤离，中了他们研制的——精神昏迷弹，这种武器可使中弹者两小时内的记忆消失，就这样，你才会不记得的。”

“啊！原来是这样，那我只是失去了那两个小时的记忆，以前的科研成就应该都还没忘吧？”“如果这种武器的威力只是如此，那没有什么后遗症，不会影响你往后的科研工作。”“哦，那就好，对了，你说和我讲件事情，就是这件事情吗？”“不，不是的，我要和你说的事在这里不宜说，请跟我来。”

晚上，正在做作业的我忽然被吸进时空隧道来到了2883年。那时候的的人们特别浪费水，洗脸一盆水洗脚又有一盆水几天以后地球上的水资源尽然莫名其妙的失踪了，大家又着急又后悔，渴的时候也没办法只好把自己的尿液拿来喝，忽然一架UFO飞了过来，一个外星人拿这个杯子说：“你们地球人太浪费水了，这样吧，也算我们星球人善良把这水卖给你们谁要呀？”我，一个小孩说：“我出80元不，130元！”一个中年人说：“嗯，我出300元！”我出1000元……这样谁的价格就越来越高一直到1000亿元。

一个百万富翁走了上来接过杯子说：“虽然这杯水是我的，但是大家也一定很渴我要把这水倒到水坝里让大家喝。”于是他把水倒进了大坝里，忽然水变得越来越多人们拥上去大口大口地喝着那个外星人把钱还给了了那个富翁说：“其实这会是我施法让水不见了主要是考验你们是不是自私的，哈哈恭喜你帮助地球人夺回了水资源！”说完他就不见了。

从现在起人们再也不浪费水了，忽然我又被时空隧道吸了进去……

星期天，我，妈妈，姗姨，昶姐，我们一起去游玩了银基水世界。

我们到了水世界，来水上乐园的人真多呀！人山人海。我们迫不及待地买票、排队、进场、更衣。不一会儿，我们就像鱼儿一样跳到了游泳池里，欢快地游来游去。

玩的地方，分室内和室外。水上娱乐项目特别丰富，有沙滩，有模拟的冲浪，有水上滑滑梯，水上独木桥等等。

我和妈妈去玩高空俯冲滑滑梯，我们先爬上三层楼那么高的平台，平躺在滑滑梯的顶端，由工作人员指导我们滑下去，一开始，我还有点担心害怕，担心出现意外。突然，妈妈帮我轻轻一推，我整个人如离弦之箭滑了下去，我像一个鱼雷一样在滑滑梯的水面上滑行，滑到一半，当初的那些担心和害怕早就被抛到九霄云外了，我只感到速度带给我的快感。没过30秒，我就滑到底下的水潭里，我整个人都被惯性冲到水底下，像一个铁球一样往下沉，我赶紧向下划水，我慢慢地冒出了水面，还每等我回过神来，妈妈也从上面俯冲下来，我来不及避开，和妈妈在水中来了个大大的拥抱。

这一天，我们都玩得开心，银基水世界，真正的乐园！

你们听说过银基水世界吗？从前我是没听说过，不过我最近我去玩了一下，很好玩，所以推荐给你们。

最好玩的是造浪池，造浪池像一个大海滩，平时风平浪静，但是到了造浪的时候，会从里向外涌出一道一道的波浪，很刺激。刚开始我和爸爸总被大浪拍到下边，爸爸说前面不会被拍，我就一直往里游，游到了救生员旁边。每当浪涌过来的时候，我就随着浪飘到浪尖，然后落下来，别提多好玩了，从中午到下午我足足玩了三次才过瘾。

还有一种好玩的是漂流。那里有两种漂流，第1种很累人的，叫峡谷漂流，要抓着一个大救生圈里飘好长时间，累得我气喘吁吁，发誓再也不玩第2次了。第2种很舒服，可以躺着飘的，叫河流漂流，我们坐着一个双人小船，我用手脚划水，还用脚蹬地走，很累的时候就躺在那儿任由小船随波逐流，别提多惬意了。

银基水世界还有很多玩的。比如几十米高的滑梯，可惜我体重不够，室内馆里面还有一个大桶子，水流满了之后，他就会突然倒水，幸亏我机智跳到了一旁，要不然就成落汤鸡了。

此外还有很多好玩的，如果你想玩的话，就去开封银基水世界吧。

今天原是很平常的一天，可是妈妈带我们去萧山的东方水世界玩，于是我叫上何致远就出发了。

天气不怎么好，乌云密布，雨点漫不经心地洒着，在我们即将到水世界的时候，天空突然来了兴致，雨点变成了鱼线，密密麻麻地给我们布下天罗地网，可是嘿嘿，我们已经到了。

换好泳装，我们迫不及待地冲进水世界。

眼前一个足球场那么大的游泳池横在我们面前。蓝色的水池让我们恍惚来到了海边，细细的波纹又像是有清风微拂。泳池里三三两两的孩子，有的在游泳，有的玩球，有的玩水枪，还有的和爸妈一起相互泼水，水花飞溅。水池边还有大象造型的大滑梯，几个小朋友正从滑梯上一溜而下，落进泳池，水花涌起，尖叫声也响起。

突然，我们听到地底下有音乐声，一个声音叫道：“浪来了！”于是我们就真的看见“大海”了，洁白的浪花层层卷起，扑向岸边，拍打滑梯，冲刷池沿。我们非常的兴奋，我和何致远投进大浪。我一个无影脚，踢向涌来的水浪，可浪花像调皮的孩子，不躲不避，让我的脚从中穿过，然后泥鳅一样地滑走了，太好玩了。

我还玩了滑梯，很刺激！

我们一直玩到手脚无力才回家。

如果有机会，我还想去冲浪！

老师又带我们到植物园玩，这次我们不喂兔子，而是到水上乐园喂小鱼去。

我们一路小跑，把老师远远地甩在后面。到了鱼池边，我们买完鱼食，赶紧去喂鱼。我们撒下几颗鱼食，几条小鱼往上一蹿，吃到了鱼食，又沉了下去，水面上还有一点波纹呢。随着我们扔的鱼食越来越多，来吃食的小鱼就越多。我观察到鱼的颜色有很多：有红的，看上去很鲜艳；有黄的，看上去很耀眼；还有花的，看上去是那么的漂亮！它们都吃我们仍下的鱼食，有的往上一蹿，一张嘴鱼食被吞进去了，还有的一次吃两颗呢。我们又向前走了几步，看到鱼网另一边还有几条红鲤鱼，我看到它们被拦截漂浮物的网拦住，想过来却找不到路，那时我真想下去，把它们救出来，小鱼呀，你不能换一条路吗？眼看着能出去的路，又回去了。

我们还看到了水蜘蛛，看上去像流星一样从水面上滑过去。一些鸭子在水上面游来游去，它们不吃鱼，偏偏跟小鱼抢鱼食吃。在岸边的水里，我看到小蝌蚪，我看着好奇，就扔了一颗鱼食，没想到，我竟把它们打散了，小蝌蚪向四面八方游去，真好玩！哦，不好意思，我打扰你们睡觉了。

虽然水里的生物不能说话，但是看它们的表演，我就知道这是个热闹的水世界。

今天又可以去水上世界啦！我非常开心，因为这一次我是和爸爸一起去的，爸爸平常工作忙，都没空带我出去玩。而妈妈今天要去贵池考试，所以爸爸就带我去水上世界玩了。

到了水上世界，我就去了儿童玩耍区，简称“儿童区”。过了一会儿，爸爸也来了。我们进去后，爸爸在水中坐着，什么也不干，就像在那发呆似的！

我也就只能随便走走，因为那几个好玩的我都不敢玩。最后我只好玩起了滑梯，因为只有滑滑梯是最不吓人的。但是我想去游泳！虽然我还没完全学会！

和爸爸说后，我们来到游泳池，可是妈妈给我们的卡里却没什么钱了。卡里的钱只能让一个人进去，那样爸爸就不能进去了。更难过的是游泳池门口的工作人员也不在，爸爸让我先进去了，他在门口等工作人员过来，帮我扫码，然后他单独付钱了后才能进去。终于等来了工作人员，爸爸付好钱后可以进去了。可是我就开始倒霉了，爸爸在旁边看着我，让我试着游，我却连喝了两口水。因为没有游泳圈我害怕了，于是爸爸重新给我买了手臂圈。我直接用手臂圈飘了起来。欧耶！再也不需要用游泳圈啦！

想想以后我不用游泳圈，而直接用手臂圈就可以游泳了，真开心！

今天，是世界节日水，我在数学练习题上看见了一道题。

题目是这样的：我们国家大约有13亿人口，假如每人每天节约1角钱，我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。

看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：假如这13亿人，每人都浪费了1滴水，那么一共就浪费了13亿滴水，那么，大13亿滴水有多重呢？

我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260吨。

真是不算不知道，一算吓一跳。我去问爸爸：“爸爸，1吨水能发多少度电呀？”爸爸说：“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发26000度电。我一下子惊呆了，260吨水竟然有这么多作用。所以，我们要节约所有的水，不能浪费掉一滴。

人和水和谐可持续发展生命从水中诞生，地球因水而生机昂然、生生不息。人类靠水而繁衍，同时，人类的文明史因水的滋润而丰富多彩、灿烂辉煌！人水和谐的本质是人与自然的和谐。人与自然的和谐只要相处了，就能促进社会可持续发展。在1993年第47届联合国大会上，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”，世界各国在同一天举行相关活动，广泛宣传水资源的重要意义，目的在于唤起全社会都来关心水、爱惜水、保护水。我国将每年的3月22---28日定为“中国水周”，因为我国是一个水资源严重短缺的国家，又是人口大国，同时也是水旱灾害频繁的国家。黄河流域经常断流，“98大洪”南北成灾、险象环生，其害历历在目；可见洪水是中华民族的心腹之患、干旱是困扰国民发展生存中无法趋散的魔影。水滋润了人类，而人类乃至整个生物界在生命意义上都离不开水；从某种意义上讲，水不只是养育了人类，她开启了人类的智慧之门，并闪耀着人类理性的光芒。我们要打造人水和谐，就要认识到水资源是有限的、要珍惜；就要加强对水资源的统一管理和保护；就要科学规划水资源的开发利用和治理；；就要建立节水和防污型社会，以科学的发展观为指导，在保护生态环境的基础上，促进人与自然的和谐共处，促进绿水青山与人类常伴，实现水资源的可持续利用。水如此重要，但并非人人都理解她的珍贵。过去由于认识上的局限，人们视水为取之不尽、用之不竭的自然资源，这实属误导。科学表明，地球表面虽然有71%的面积被水覆盖，但其中海洋咸水占了。除去地球两极冰山，人类容易利用的谈水只是地球总水量的。水滋养了人类，但人类又面临水环境带来的生存安全的严重危机。联合国发表的一份报告指出，20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为，比人口增长率高出1倍。到2025年，全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示，到目前，世界上已有100个国家缺水（包括中国），26个国家严重缺水，40%的人口遭受缺水之苦，每年有2500万人因水污染而死亡，有10亿人喝不到干净的饮用水。纵观全球水事形势，除了电视、文字常见的中东水荒和非洲水贵如油的消息外，原本水资源充足的南亚、巴西、中美洲闹水荒，东欧、美国、日本出现水资源短缺，就连地广人稀的加拿大、俄罗斯也出现了水危机。地球因缺水而烦躁不安了。淡水供求问题已成为全球国际关系中一个重要影响因素，并引发热点问题。除了缺水，洪水为害就更令人触目惊心！还有水污染问题，亦令人痛心、忧心！世界如此，我国又怎样呢？总体看，我国是一个水资源严重短缺的国家，但同时也是水旱灾害频繁的国家。“98大洪”，南北成灾，险象环生，其害历历在目；我国北方经常持续干旱，南方时发“伏旱”，农业每年遭受旱灾面积达2000万km2，有300多个城市因缺水而影响的工业产值每年达1000多亿元。可见，洪水是中华民族的心腹之患，干旱是困扰国民发展生存中无法趋散的魔影.水之为患，水之为利。而人类乃至整个生物界在生命意义上终归离不开水！在人类文明史中，人类对水的认识是在依赖亲近、开发利用、避害治理中逐渐深化的，从某种意义上讲，水不只养育了人类，她更开启了人类的智慧之门，从中国传说的“大禹治水”到西方神话“诺亚方舟”，东西方源头文化无不与水有关，并闪耀着人类理性的光芒。水比金珍贵，又凶猛于虎，到底应怎样与水相处？人类在实践求索，科学家在总结探讨，政治家在思索解疑！在历经了无数的进退悲喜之后，全世界不同肤色不同语言不同民族不同宗教不同信仰不同意识形态的人们面对水的威胁，暂且搁置一切政治成见而达成共识，在1993年第47届联合国大会上，将每年的3月22日定为“世界水日”，世界各国在同一天举行相关活动，广泛宣传水资源的重要意义，目的在于唤起公众关心水、爱惜水和保护水的意识。我国将每年的3月22日至28日定为“中国水周”。人们在关于水的共同思考和求索中，对人与水两者关系的认识也与时俱进，今年“世界水日”的主题为“人水和谐”，足见认识的深邃。人水和谐的本质是人与自然的和谐。人与自然和谐追求的终极目标是社会可持续发展。当然，今天的和谐不是要恢复工业社会之前原生状态的自然和谐，而是要背负起历史责任，面向未来负责，减轻或消除社会经济发展、特别是工业化社会以来，带给自然环境的压力和对生态环境的危害及负面影响，追求可持续经济、可持续生态和可持续社会的协调统一，使经济、生态、社会发展既能满足当代人的需要，又不对满足后代人的需求能力构成危害。人水和谐只是人类与大自然应该和谐相处的一个侧面。我国要达到人水和谐，就要认识到淡水资源是有限的；就要从防止水对人类的侵害，转变为在防止水对人类侵害的同时，注意防止人类对水的侵害；就要从重点对水资源进行开发、利用、治理转变为在开发、利用、治理的同时，注意对水资源的配置、节约和保护；就要从无节制的开源趋利、以需定供转变为以供定需，按水资源状况确定国民经济发展布局和规划，建立节水型社会；就要从人类向大自然无节制地索取，转变为人与自然的和谐共处，实现可持续利用。只有在观念上和行动上实现以上转变，才能在治水工作上正确把握和较好处理人口、资源、环境与经济社会发展问题；才能在人水和谐相处中，既充分发挥主观能动性，又遵从大自然的客观规律，体现人类治水的哲学思辨魅力。生态环境保护之间的不协调关系在"水"上表现得十分突出.因此,人在处理好与自然关系的框架中,必须处理好人与水的关系,以保障水资源的持续利用和人类社会的可持续发展,构建社会主义和谐社会.1和谐社会的基本内涵和谐是指事物协调,均衡,有序的发展状态.社会是由人群组成的按照一定规范相互联系的一种特殊形态的共同体.社会主义和谐社会,是指社会内部各种要素处于一种相互依存,相互协调,相互促进的状态.它主要包括人与自然之间的和谐,人与人之间的和谐,社会阶层结构之间的和谐3个方面的基本内涵.其中人与自然的和谐共存是构建和谐社会的前提条件.(1)人与自然之间关系的和谐发展.所谓人与自然之间和谐,就是指人与所处的环境和谐共生,人类尊重自然规律,保护资源,爱护环境,在优美的环境中工作和生活.在人与自然的关系上,中国古代儒家,道家等学派主张天人合一, 肯定人与自然界的统一,强调人类应当认识自然,尊重自然,保护自然,而不能破坏自然,反对一味地向自然界索取,反对片面地利用自然与征服自然.人与自然不能和谐相处,社会生产力就难以发展,人们的生活质量就难以得到保障和改善,在财富极度匮乏的社会中必然潜伏着许多不稳定的因素,就难以形成和谐社会.(2)人与人之间关系的和谐发展.所谓人与人之间和谐,就是指人与人之间和而不同,互相尊重,平等互利,团结互助,诚信友爱,这种和谐包括个人与个人之间,群体与群体之间的关系和谐,也包括个人与群体之间关系的和谐.(3)社会阶层结构之间的和谐发展.改革开发以来,我国原有的社会阶层因在改革过程中所处的位置和所扮演的角色不同,出现了分化和重组.随着社会成员在不同所有制,不同行业,不同地区之间频繁流动,人们的职业和身份经常变动,新的社会阶层不断地产生;随着生产要素的分化和向不同市场主体的集中,不同社会阶层在收入和利益分配上的差距不断地扩大,社会矛盾,摩擦和冲突也就随之产生.虽然各阶层成员之间的利益关系有相容互补的一面,但是,矛盾是客观存在的.对这些矛盾如果不及时加以协调和化解,就有可能导致社会动荡.社会主义和谐社会,应该是各社会阶层之间和谐相处的社会,他们都能从改革发展中普遍受益,收入差距控制在社会可以承受的范围之内,以共同富裕为目标,增富减贫,使各社会阶层在共同利益的基础上实现劳动合作和利益共享,逐步形成一个"两头小,中间大"的橄榄型的稳定社会结构.2构建和谐社会中出现的水问题我国地处中纬度,受气候条件,地理环境及人为因素的影响,成为一个洪涝灾害频繁,水资源短缺,生态环境脆弱的国家.新中国成立后,水利建设工作取得了很大进展.初步控制了大江大河的常遇洪水,形成了5600多亿m3的年供水能力,灌溉面积从亿亩扩大到近8亿亩,累计治理水土流失面积78万km2.但在很多地区,水的问题仍旧是限制区域经济和社会可持续发展的瓶颈.从全国范围看,我国面临的水问题主要有以下三个.一是防洪标准低,洪涝灾害频繁,对经济发展和社会稳定威胁较大.20世纪90年代以来,我国几大江河已发生了5次比较大的洪水,损失近9000亿元.特别是1998年发生的长江,嫩江和松花江流域的特大洪水,充分暴露了我国江河堤防薄弱,湖泊调蓄能力降低等问题.防洪建设始终是我国的一项长期而紧迫的任务.二是干旱缺水日趋严重.农业,工业以及城市都普遍存在缺水问题.20世纪70年代全国农田年均受旱面积亿亩,到90年代增加到4亿亩.农村还有3000多万人饮水困难,全国600多个城市中,有400多个供水不足.干旱缺水已成为我国经济社会尤其是农业稳定发展的主要制约因素之一.三是水生态环境恶化.近几年,我国水体水质总体上呈恶化趋势.1980年全国污水排放量为310多亿t,1997年为584亿t.受污染的河长也逐年增加,在全国水资源质量评价的约10万km河长中,受污染的河长占.全国90%以上的城市水域受到不同程度的污染.目前,全国水蚀,风蚀等土壤侵蚀面积367万km2,占国土面积的38%;北方河流干枯断流情况愈来愈严重,黄河利津站于1997年断流达226天(进入2000后,这一现象有所改善).此外,河湖萎缩,森林,草原退化,土地沙化,部分地区地下水超量开采等问题,严重影响了水环境.随着人口增加和经济社会发展,我国水的问题将更加突出.仅从水资源的供需来看,在充分考虑节约用水的前提下,2010年全国总需水量将达6400亿～6700亿m3;2030年人口开始进入高峰期,将达到16亿人,需水量将达8000亿km2左右,需要在现有供水能力的基础上新增2400亿m3.保护开发利用水资源的任务十分艰巨.3水资源与可持续发展的辩证关系水是可持续发展的支撑条件水是构成生命原生物质的组成部分,参与体内一系列的新陈代谢反应,是生命物质所需营养成分的载体,是植物光合作用制造有机体的原料.可以说,没有水,就不会有人的生命,就不会有一切生物的生长.水资源不仅是人类生存不可缺少的原料,也是社会可持续发展的基本支撑条件.从农业发展来看,水资源是一切农作物生长所依赖的基础物质,如果可供应的水量小于需要的水量,可能会导致农作物减产甚至死亡.当然,如果水量过多也可能导致洪涝,土地盐碱化等消极作用,从而影响农业生产.从工业发展来看,水是工业生产的命脉,几乎在所有工业生产过程都需要水的参与,如洗涤,冷却等作用.随着工业的发展,对水资源的需求量逐渐增加,这时,水资源对工业发展速度和规模的决定作用也越来越明显. 社会经济发展会对水资源产生一定的压力由于社会经济的发展,对水资源的需求量不断增加,当超出水资源一定承载能力时,会对水资源产生很大压力.例如,人口增长对水资源产生的压力,表现在:人口增加的社会经济活动造成的水环境污染,以及由于水资源利用量增加所引起的污水排放量的增加.工业发展对水资源产生的压力,表现在:工业排污总量随着总产值的提高仍在增加.尽管由于科技进步带来的单位产量的污水排放量有所减小,但减小的速度小于产值增加的速度,所以污水总量仍在增加.在这种情况下,水污染不可避免地将会加重,对水资源的压力也会更加严重.农业发展对水资源产生的压力,表现在农用化肥,农药对地表及地下水质的非点源污染,以及农田排水排盐对干旱区淡水资源的影响等.总之,人的社会经济行为必然要影响水资源系统,一方面,随着发展增加了需水量;另一方面,随着发展也增加了向水资源系统排放污水,废水的范围,数量.对水资源系统产生压力,带来威胁是不可避免的.水资源问题又反过来影响社会经济的发展由于社会经济的发展离不开水资源,所以在水资源出现危机的情况下,必然又对社会经济发展带来影响.例如,水质污染和缺乏安全的水资源影响到人的健康状况;影响社会的稳定和民族团结;水资源短缺直接影响工业,农业生产,从而影响经济增长.社会经济发展又为水资源合理利用提供社会经济保障当然,随着社会发展,科技进步,人类处理污水,改善环境的能力也在提高.原来不能治理的污染现在可以治理了,原来需要花费很大代价才能治理的污染现在需要花费较小的代价.并且,随着经济发展,人类有越来越多的经济实力来改善水资源系统,例如,可以提供足够的资金进行污水处理,改善生产工艺,改善引水及供水系统,兴修水利,提高用水效率.另外,由于人的素质不断提高,对水资源的认识不断更新,人们管理水资源的水平也在不断提高.这些又说明,社会经济发展又能促进水资源的合理利用.总之,从水资源与社会,经济,环境的关系来看,水资源不仅是人类生存不可替代的一种宝贵资源,而且是经济发展不可缺少的一种物质基础,也是生态环境维持正常状态的基础条件.哪一方面离开水资源,也不能正常运行,更谈不上社会经济的持续,稳定发展.因此,可持续发展,也就是要求社会,经济,资源,环境的协调发展.4人与自然的和谐共存与和谐社会的关系及实现条件人与自然的和谐共存是构建和谐社会的前提条件自然界是人类赖以生存的基础,人与自然是不可分离的有机整体.物质资料的生产和再生产以及人自身的生产和再生产,都是以自然界的存在和发展为前提条件的,因为人本身是自然界长期发展的产物,没有自然界就没有人本身.自然界是人类得以生存和发展的天然的"衣食仓库","武器仓库"和"精神产品"的仓库.生产力虽然是社会发展的根本动力,但离开作为生产环境的自然界这一前提条件,生产力的发展就成为无源之水和无本之木."没有自然界,没有外部的感性世界,劳动者就什么也不能创造.自然界,外部的感性世界是劳动者用来实现他的劳动,在其中展开他的劳动活动,用它并借助于它采进行生产的材料."人与自然组成了生态平衡系统,只有维持这种平衡,人类才能得以生存繁衍.人与自然的和谐统一是社会健康发展的保证.大自然是人类无私的母亲,人是大自然的宠儿,人类往往无所顾忌地向她索取所需.但是并非大自然的一切都适合人的存在和发展,并非一切的自然物都可以直接满足人的需要.因此,人类从认识自然到改造自然,从自然中寻找生活资料到创造人类需要的其它物质资料,这期间经历了一个漫长的过程.就是在这个过程中,人类逐渐认识到自然界有其自身的运动规律.人类的活动如果遵循了自然规律,就能成功;如果违背了自然规律,终将失败.人类轻视自然界的法则,必然遭受大自然无情的惩罚.正如恩格斯在《自然辩证法》中所告诫的:"我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利.对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复.每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后和再往后却发生完全不同的,出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了."在这里,恩格斯说得最清楚不过了,自然规律只能认识和运用,不能随意创造和改变.人类对自然的改造,人类社会的发展部必须遵循自然规律.实现人与自然和谐共存的条件要实现人与自然的和谐发展并最终走向和谐社会,必须有一套切实可行的措施.(1)树立先进理念.要摒弃工业社会的自然观,树立新的具有生态文明内涵的自然观.放弃人类征服和控制自然的欲望,重新确立人在大自然中的地位,把维护地球的生态平衡,关心其他物种的命运视为人的一项历史使命,把人与自然的协调发展视为人的一种内在的精神需求和人类文明的存在方式;要树立新的国策观,1983年12月31日召开的全国第二次环境保护工作会议上,国务院宣布,环境保护是中国现代化建设的一项战略任务,是一项基本国策,这是继中国把人口控制作为一项基本国策之后,提出的另一项国家大政方针,在保持经济增长的同时,控制人口的增长,保护自然环境这是我们必须坚持的新的国策观;要树立新的增长观,不仅要关注经济增长指标,更要关注人文指标,资源指标,环境指标,树立"零增长"观,即:实现人口数量和规模(自然增长率)的"零增长",同时实现人口质量的极大提高和人口结构的改善;实现物质和能量消耗速率的"零增长",同时实现社会财富的大幅增长;实现生态和环境恶化速率的"零增长",同时实现生态质量和生态安全的极大提高.(2)进一步转变经济增长方式.大力推进经济增长方式由粗放型向集约型转变,走新型工业化的道路.要以节约资源保护环境为目标,加大实施可持续发展战略的力度,大力发展循环经济,在全社会提倡绿色生产方式和文明消费,形成低投入,高产出,少排污,可循环的政策环境和发展机制,全面建设节约型社会.(3)充分发挥科学技术在资源环境建设中的基础性,先导性作用.加快国家资源环境基础设施建设,建立与完善覆盖全国的国土与生态监测系统,拓展资源环境信息技术平台,全面系统的了解人的活动自然生态环境及人类自身发展的影响.为人类高效利用资源,保持生态平衡,提供技术支持和决策依据;大力发展绿色制造和清洁生产技术,发展节材,节能,节水,节地,有利于环境保护的高新技术,发展可再生能源和新的替代能源技术.(4)健全法律法规,提高全民环境意识.近10年来,我国已经初步形成了环境保护的法律法规体系,在依法协调人与自然的关系中发挥了重要作用.但仍有不完善的地方,有的法律法规不能适应快速发展的经济社会的要求,因此,必须尽快修改和完善原有的法律法规,同时,尽快填补某些领域存在的法律空白.与立法同步的是要严格执法,依法查处破坏资源和环境的行为,建立切实可行的资源,生态保护,补偿机制和破坏资源,环境的惩处机制,让经济发展的受益者来支付环境污染的成本,让破坏环境资源者承担应有的责任,确保资源环境与经济的发展协调有序地进行;把协调人与自然关系的科学理念,同中华民族热爱自然,勤俭节约的传统结合起来,广泛宣传保护环境的法律知识,科学知识,在全社会形成珍爱环境,保护生态,节约资源,造福后代的共识,努力营造优美,洁净,舒适的生产,生活环境,实现人与自然的和谐统一.5结论实现水资源可持续发展和人与自然的和谐共存是尊重与遵循自然规律的发展,是经济,社会,生态相协调的发展,是构建和谐社会的前提条件.只有实现水资源可持续发展才有人与自然和谐共存,没有人与自然和谐共存,就不可能构建和谐社会主义.今后,我们必须坚持人和自然的协调与和谐,实现水资源的可持续利用.我们必须转变对水的认识,从人定胜天,向大自然无节制的索取转变为按自然规律办事,人与自然和谐共处;从防止水对人类的侵害转变为在防止水对人类侵害的同时,要特别注意防止人类对水的侵害. 其次,提高水资源的承载能力,统筹解决构建和谐社会中出现的各种水问题. 第三,提高水资源的利用效率,努力建设节水型社会.因此,我们必须努力运用现代科学技术成果,认识,掌握,遵循自然规律,在人与自然和谐共处中构建和谐社会.所以，我们的治水方略是：以水资源的可持续利用保障经济生态和社会的可持续发展。这是科学的治水观，是以人水和谐促进和实现可持续发展。这也是现代水利的灵魂！体现了人类与自然的相互依存和对自然的关照。人水和谐的本质是人与自然的和谐。人与自然的和谐只要相处了，就能促进社会可持续发展。

月22日，是第19届“世界水日”。3月22日至28日也是第24届“中国水周”。为了增强学生节水意识，教给学生一些简单易学的节水窍门，乍浦小学于3月22日组织开展了“世界水日”主题宣传教育活动。 水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。 学校通过校园广播，向全校师生发起了“节水，从点滴做起”的倡议，并组织全校师生收看了CCTV－2节能半小时视频节目“节水窍门”。每年一次的世界水日都给我们提供了一个机会，用以提高公众认识，并传播养护和管理水资源。通过专题教育活动，教育学生在快乐学习、幸福生活的时候停下脚步，去思考如何去珍惜、保护我们的“生命之水”。并以此通过学生，提醒家长、朋友及周围的每一个人，节水是我们每个公民的义务，更是责任。我们在日常生活要从点滴做起，改掉生活坏习惯，利用节水小窍门，节约用水，保护水资源，保护我们的“生命之水”。这样，我们的生活才会更和谐，环境才会更优美舒适。 3月23日，是“世界气象日”。今年，世界气象日的主题是“人与气候”。 气候是万物赖以生存的关键因素，人类社会无时无刻不受到它的影响，四季的更替让人享受着春夏秋冬的神韵，不同类型的气候使地球景观异彩纷呈。但人类活动也不可避免地对气候进行着或有意识或客观的改变。世界气象组织于今年年初确认，2010年全球平均气温是自人类有气温记录以来最高的一年。2010年全球平均气温较1961年至1990年气温平均值偏高℃。截至目前，全球平均气温最高的十个年份都是在1998年以后出现的。 为增加学生的气象意识，提高学生保护气候、低碳生活的意识，乍浦小学在3月23日组织开展世界气象日专题教育活动。学校组织学生去平湖市气象局参观，了解基本的气象科普知识；组织学生收看中央气象局庆祝我国气象卫星事业40周年的专题宣传片——“风雨历程四十年”，了解我国的气象卫生事业，了解全球气候变化情况。今年世界气象组织将世界气象日活动主题确定为“人与气候”，目的就在于借助这个契机，让人们再一次审慎思考自己与气候的关系，为减缓和适应气候变化再多作一些努力。 乍浦小学以“世界水日”、“世界气象日”为契机，开展专题教育活动，旨在提高学生的节水环保、低碳生活的意识，促进广大师生积极参与“节约用水，防灾减灾”工作，节约生活的每一滴水。同时，倡导低炭生活，节能减排，唤起学生及家长要保护环境，爱护自然，使我们生活的这个家园绿色常在，生机勃勃。