关于女儿论文范文资料

光阴似箭，日月如梭。襁褓中咿呀学语，庭院里蹒跚学步，都早已是很久以前的事了。不知不觉孩子已长大，转眼就上大学了。下面我整理了写给上大学女儿的信 范文 ，供您参阅!写给上大学女儿的信范文一 女儿： 你好!近来学习忙吧? 那天妈妈和爸爸把你送到学校，妈妈心里一直有个想法就是在你去学校之前给你写封信。虽然这种方式比较古老、传统,不很时尚，但它的好处就是不受时间，地点限制，想说什么就说什么。妈妈很喜欢这样的表达方式，所以请允许妈妈再次以这样的方式写给你(我记得你是准高三暑假去学校时 ，妈妈给你写了一份信，算起来这应该是第二封)本来这封信是在你去学校之前就应该写好，让你带到学校闲暇时去看的。可是在家里杂事很多，不能静下心来写，所以就拖到了现在。 说实在的，妈妈和爸爸从心里为你高兴，为你喝彩。你凭着自己的刻苦，拼搏，努力付出，(当然还有身后老师辅导和家人的支持，但关键的还是你自己)不靠任何人，不走任何关系，实现了自己的梦想，叩开了自己理想的大学之门，开始了你大学四年的学习，生活。让妈妈值得欣慰的是，高中三年的独立生活，为你上大学打下了坚实的独立基础，你要比那些没有离开过家的孩子更独立，更自理。昨天妈妈听群里一个家长说，他们那里有一个孩子考到了西安，妈妈离开的那一霎那，抱着父母大哭不已。 其实，每个孩子离开父母的时候，作为父母的确有着太多的不舍和难受。含辛茹苦养育孩子18年，就这样离开父母飞走了，一个学期才能见上一面，这对孩子和父母都是一种考验。可回头想想。父母不就是希望和期盼孩子有美好的这一天吗?孩子不是父母的私有财产，他们是社会人。每个孩子都会长大，成熟，离开父母，走向社会，独立生活。想到这些，妈妈心里不再难受。所以妈妈坚信你在大学四年里，依然会像高三那样，刻苦学习，努力进取。 到了大学，新的环境，新的学年，新的老师，新的同学，一切的一切都要面对和适应。大学不是天堂，不是温室，也不是游乐场，当然更不是地狱。你在大学的身份是学生，你的任务还是学习，对此，你要有清醒地认识。大学是自由的，是宽松的，不像高三阶段，天天有老师陪伴着、叮咛着、唠叨着、督促着。大学的老师，上完自己的课程，就会立马走人，你们平时很少看见他们 。 人都是有惰性的，在没有计划的时候，很容易就把时间和机会错过去了，大学期间，每个人都需要面对与以往高中时期截然不同的生活和学习方式。所以大学生活是需要提前规划的。为了帮助你建立在学校的学习，生活以及其他规划，妈妈在网上看到给大学新生 总结 出了大学时期应做的20件事和给大学新生的寄语、10个建议和10条忠告以及《北大老师教你如何读大学----绝对醍醐灌顶》、《清晨7问 夜晚7思(转自陈安之博客)》、《有三种钱，你花的越多，赚的就越多》等给你打印出来。后上片 文章 以及给你带到学校在一个塑料袋里和准考证等放在一起的。这些文章妈妈看了感觉写得很好，妈妈也希望你认真、仔细的阅读，并从中受益，获得启示。帮助你尽快的适应大学生活，早日实现由中学生向大学生的转变。大学里要学的东西很多：知识、技能、本领，但更重要的是学会生存、学会做人。 学会感恩，孝敬父母。你一定在想我在学校如何孝敬父母那，那就是平时在节假日，给父母发条短信或通会电话，(这点你已经做得很好了)古人云，以孝治天下，我们 现代人应该以孝治家，孝敬父母是根本，也是我们中华民族传统的美德。试想，一个连父母都不孝顺都不爱的人，你能指望他将来能做成大事和与人和睦相处吗?在学校孝敬父母，唯一的办法就是努力刻苦的学习。学到真本事，取得好成绩。为你以后走向社会，打下坚实的基础。所以说，这就要求自己在学校学会管理好自己，规划好自己，把自己每天的学习，生活安排的井井有条。做到忙而不乱，张弛有度。 妈妈希望和建议你：在大学期间 1. 要加强身体的锻炼。身体是革命的本钱。没有好的身体，一切都是零。所以妈妈希望你每天都要锻炼，哪怕是到校园散步走一走，对身体都有好处。学校可能每天都要出操晨练，这是一个锻炼身体的好机会，坚持下去，必有好处。 2. 要养成一个良好的习惯，有规律的学习，生活。大一是你们精力最旺盛、最有激情、最有想法、最有冲劲的一年，也是课余时间最多、课业最为轻松的一年。因此，谁抓住了大一也就抓住了整个大学四年。因为好多同学在大一开始，就不好好学习，放松了自己，总觉得时间还早，到了大二在学习，这样的想法就已经输在了起跑线上，课业会赶不上的。网上的刘老师和英语老师也都这样说过，让我告诉你，一定要紧紧的抓住大一的时间，好好的学习。因为学习永远是第一位的。 3 . 日语对你来说，是一个全新的课程，不像英语你还有点基础，这就要你开始学习时。重视预习和复习，学会自学，因为任何知识都是预习、重复，学习的过程。预习是提前知道自己哪里不懂，复习是加深记忆，这样的良性循环，学习就会记得牢，学的快。所以，上课期间必须认真听讲，跟上老师的思维，最好坐在第一排或最前排。按时完成老师的作业，每次考试最好一次通过，不要挂科，不要补考。因为一般用人单位很在乎大学期间的考试是否有过补考记录，一般成绩单上就有显示 ，这对你将来就业是有影响的。)所以你必须清楚的知道这一点。 4. 日语和其他语言比较起来就业 面相 对窄一点，所以说在大学期间必须再选修一门外语,好像学日语的学校规定只能学英语，技多不压身，对以后的就业只有好处没有坏处。 5. 大一期间要规划好自己的 学习计划 ，比如在学校能取得什么相应的学位，大一就做好 考研 的准备以及英语四六级和计算机二级都要考，所有这些这些都要靠平时的学习和规划好，争取在学校期间就能考过。 6. 大学虽然没有高三那样有太大的压力，但学习永远是第一位的。不能荒废自己的业余时间。充分、有效的利用好业余时间，比如，业余时间背记大量的单词，词汇，词汇掌握的多，学习起来自然顺手。多读书。读好书。多去图书馆。那里有很多好的书籍，开阔你的视野，增长你的知识。 。 7.尊重老师，团结同学。在班里加强团队合作精神。在宿舍同学搞好关系，和睦相处。主动做些力所能及的事情。害人之心不可有，防敌之心不可无。在没有了解一个人之前，假定一切人都是善良友好的，真心对待每个人。 8.恋爱这个事情，顺其自然，一切看缘分。 9. 始终保持自己的课桌、床铺整洁、卫生，把自己的东西合理归位，平时要整理好，养成良好的习惯，免得穿时或找东西时，手忙脚乱，浪费时间。 10. 做一个自信、健康、快乐、开朗的女孩子，无论是遇到挫折或困难，都要有信心去面对，去克服。自信，是一个女人最具魅力的美丽。 11. 心里有什么委屈或想法，可以和自己信赖的好朋友叙说。如果想告诉妈妈就给妈妈发短信或打电话，不想给妈妈说的，就写写 日记 ，把内心的烦恼和郁闷通过写、说的方式倾诉出来，不憋在心里，心情就会愉快。日记是一个很好的宣泄 渠道 12. 晚上睡觉不要睡得太晚，尽量11点左右休息。哪怕早上起得早点都没有关系。因为夜晚是补阴气养肝的好时机，早起是补阳气的好机会。平时尽可能的少玩手机，特别是晚上，专家讲了，夜晚看手机会严重的影响人的情绪和视力，让人心情沮丧，郁闷很不愉快。 13. 平时把贵重的东西放到 保险 柜里，不要随处乱放，确保安全，出门在外照顾好自己，如果星期天上街，要结伴而行，最好是三、五个同学一起出门，早去早回，不要搭黑车。附近学校虽然很多，但还是比较偏僻，离市区较远。尤其是女孩子太晚回来是很不安全的。 14.平时尽量多喝开水，饮料还是少喝为好。里面有很多不健康的物质，积极参加社会活动(也就是学校的社团组织)，锻炼自己自己适应社会的能力，学校里的社团要有选择的参加，不能过多，有一、二个即可，过多浪费时间和精力，影响学习。 15. 军训 期间虽然很苦很累，但对你们是一个考验和锻炼。开始妈妈还担心你受不了这样的苦，但随着几天来的训练，看到你慢慢的适应了。妈妈真的为你高兴。经历了这一次的军训，锻炼了你们坚强的意志和不怕苦、不怕累的精神。对你们的今后的学习和生活，都是有好处的。 以上就是妈妈想要说的话语，萝莉啰唆写了这样多。希望对你有所帮助。妈妈希望你“十一”回来，能够看到它。如果暂时不想看，带到学校去看(妈妈希望你带到身边，可以经常看看)。你这次放假回来，看不到妈妈，你的心里或许有些许的不习惯和不适应。但妈妈相信你，你一定会合理的安排好自己的事情，包括学习、生活，上网等。妈妈更相信你，一定会帮助爸爸做些力所能及的家务事，比如洗完，收拾房子等等，因为你已经长大了、懂事了…… 最后，妈妈衷心的祝愿你学习进步!身心健康!心情愉快! 爱你的妈妈 20XX年XX月XX日 写给上大学女儿的信范文二 宝贝： 光阴似箭，日月如梭。襁褓中咿呀学语，庭院里蹒跚学步，都早已是很久以前的事了。不知不觉你已长大，转眼你就上大学了。按理说，18岁就是成年人，我本不该有什么担心。只是你自从出生以来，从来没有离开过家，我总担心你在外面照顾不好自己。你说不希望在本地上大学，我理解，也支持。外面海阔天空，你可以任意飞翔。 你很讨厌说教，但在你外出求学之际，我仍要?唆几句。对你未必有效，对我却是安慰。 关于道德 做一个有道德的人，这个说法并不新鲜，我主要是想说怎么做的问题。道德首先是一种实践，善良不能仅存于内心。记得有一次坐公交车，我主动给一位老人让座。当时你和君姐都说，没想到我会给人让座。我问你们，老师不就是这样教你们的?你们说是，只是觉得做的时候有点不好意思。我理解年轻人的这种心理，我第一次帮助别人时，也很在乎别人的眼光。现在想来，根本不必。一件好事，不存私利，有何担心，怕啥议论?生活中有很多小事，只要信手拈来，就是一种善行。当你可以帮助别人时，不要吝啬。世界将因你的举手之劳，变得更加美好。 关于专业 专业的好坏是相对的、辩证的。今天的好专业不等于永远的好专业。当大家都觉得一个专业很好时，这个专业离毁灭就为期不远。不要用利益的标准来衡量专业好坏。挑专业就是挑兴趣，专业再热，学科再强，你不喜欢，没有意义。兴趣的标准更稳定，利益的标准不长久。做自己喜欢的事，看自己喜欢的书，是人生一大享受。挑你喜欢的，学你热爱的，工作应有更多快乐，生活会有更高品质。人类社会不断发展，专业分工更为精细，但专业分工不能分得井水不犯河水。各种专业都是解释世界的方式，广泛涉猎，你会更具智慧。 关于知识 “读书无用论”是存在的，没有读书也发横财的人也是有的。但个案不能说明问题，普遍现象才有说服力。稍懂常识的人就知道，即使用金钱衡量，知识作用也不可忽视。不然，着名跨国公司对智力因素的高度重视就无法解释。只要作一个简单的统计，就会发现知识与收入的正相关关系。读书到底有没有用，关键是如何看待有用，不能只用“金钱”这一个标准。知识使人生拥有更多可能。知识决定一个人的气质、趣味、眼界、欣赏水平、价值观……这些都是影响生活质量的关键因素。这些都是知识熏陶的结果，而不是金钱交换的产物。如果你大学 毕业 后，能认识到还有很多更有意义的生活方式，那这个大学就没有白上。 关于阅读 大学与高中最大的区别是，自由很多，挥霍自由的人也很多。希望你能利用这难得的自由，多读些书。现在很多年轻人不喜欢阅读，他们可以花很多时间逛街、淘宝、打游戏、网聊……就是不肯花时间安安静静地阅读。我曾给学生写过一条读书寄语：“趁年轻，认认真真跟好书来一次热恋。”我强调趁年轻，走上社会你就知道，抽出时间来读书是多么不易。我还强调读好书，有些书确实害人，思想贫乏，内容平庸。读书像交友，要仔细甄别，非善勿近。一个简单的 方法 是读经典，经典是时间选择的产物，读者挑剔的结果。一本书之所以成为经典，肯定有它的道理。只要是经典，只要你想读，都可以去读。 关于竞争 如今这个年代，需用实力说话。规则应该会越来越公平，竞争肯定会越来越残酷。爸爸是个倔强的人，办事不喜欢求人，也很少求过别人。当初我从小学调到初中，是因为校长觉得我有教初中的水平。后来，县城的学校招聘6名老师，我考了第三名，可没有被录取，没有关系，我不求别人。第二年我就考上了研究生，离开了那个地方。不靠人情关系，就靠本事竞争。虽然这样比较辛苦，但于外能赢得别人尊重，于内能得到心里安稳，多好!你要知道，一个人如果不想过低三下四的生活，就必须有能让自己抬头挺胸的资本。你要抓住机会，提高自己。直面风雨人生，迎接时代挑战。 关于漂亮 这是个讲究感官刺激的时代，给人的视觉感受很重要。爱美之心，人皆有之，女孩子就更是如此吧。人靠衣装，佛靠金装，人要懂得修饰自己。遗憾的是，这方面我没有什么 经验 可以传授给你。你学习之余，不妨适当看看修饰打扮方面的书籍或时尚杂志。适当买些新衣服，戴首饰点缀，用化妆增色，都是可以的。当然，漂亮、有魅力不仅仅是指外表。言谈举止，会传递一个人的风度;待人接物，可泄露一个人的修养。内外兼修很重要，我可不希望你追求花瓶式的漂亮。再说，我们家里还没有一个人有当花瓶的资本。知识是最好的化妆品，良好的素养会让人更有魅力，这是一种岁月都无法剥夺的吸引力。 关于恋爱 爱情很美好，爸爸希望你能找到意中人。孩子，只要你幸福，我的一生就圆满了。恋爱很严肃，对待须认真。感情不是拿来玩的，恩爱不是用来秀的。真爱深沉而非浅薄，真心无私而不贪婪。你的爱人不是你的私有品。你可以想他，但不要轻易打扰他，你可以爱他，但不要牢牢限制他。恋爱会让人做出各种傻事而不自知，你是女孩子，要懂得洁身自好，什么事可以做，什么事不可以做，在去约会的路上就要想清楚。感情失败，女人总要伤得深一些。男孩追女孩，花样繁多，攻势凌厉，有的让人十分感动。爱的决定应该基于平时细致的考察，而不是一时的冲动。希望你将来的男朋友正直、有涵养。如果你们是认真的，我会祝福你们。 关于交友 大学是读书之所，也是交友之地。人的一生一定要有几个交情过命的朋友。幸福人生不是取决于金钱财富，而是取决于社会关系。朋友是广泛的社会关系中的一种。快乐有人分享，你会更快乐;悲伤有人分担，你不会太悲伤。各地都有人值得你牵挂，到处都有牵挂你的人，你会觉得世界充满阳光，心里如沐春风。世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。希望别人对自己好一点，自己首先就要对别人好一点。大学宿舍，四人一寝，大家远道而来，是前世定下的相遇。遇事能让则让，有难可帮就帮。与人玫瑰，手有余香。 关于时间 时间最公平，每个人的一天都是24小时。时光最易得，但也最不为人所珍惜。生活中常常听人说，要把时间补回来。时间是补不回来的，浪费了就是浪费了。不要总觉得自己还年轻，干什么事都觉得还早。有道是“记得少年骑木马，转眼已是白头人”。大学生的时间往往会无谓地消耗在两个方面，一是社团活动，二是上网。适当参加社团活动，广交朋友，增长见识，确是好事。但太多的课外活动，会使时间以各种光明正大的名义被浪费。网络很便利，网络也很误事。电脑、手机让你时刻与外界保持联系，也让你时刻受到外界干扰。不妨在适当的时候，把网络关闭，让时间花在更有意义的事情上。 宝贝，说一千道一万，都不如你亲自去实践。爸爸不能教会你所有，也不能陪伴你一生。时光流逝，生命不会常在;总有一天，别离会成永远。希望这些建议能有益于你。无论何时何地，都要快乐幸福。你若安好，我便幸福。 父亲 20XX年XX月XX日 写给上大学女儿的信范文三 我的女儿： 这是妈妈真正意义上给你寄的第一封信。尽管现在信息畅通，手机、电话、E-mail都很方便，但还是感觉想对你说的话很多,才给你写这封信，希望你把这封信仔细阅读，好好保存，时时提醒。想着你要到 春节 才能回来，饭桌上少了你的热闹，我们母女之间想要倾心相谈，也只能靠写信了。正印证了那句古话：“儿行千里母担忧!” 刚刚走入大学，是人生的转折点，就像车辆拐弯处，一定要站稳扶好。有不少大学新生因为不适应新的环境、不善于处理人际关系、依赖性强、对大学生活的失望等等导致心理失衡，甚至走向绝路。尽管我相信你有较强的环境适应能力和生活自理能力，有较强的 理性思维 和判断能力，但是，妈妈还是有些牵挂：你在大学还好吗?每一天感觉充实而快乐吗?对大学的新鲜感过去后，是否对今后要走的路有了明确的目标?四年大学如何度过? 你曾在上高中前就对自己的大学有了目标，上大学前就对大学四年作了总体规划，现在你正在大学读书，是不是按照你的规划在做呢?从你的短信知道，你每天按时上课，坚持锻炼身体，你说把高中时的80%的精力用在学习上，20%的精力在图书馆看书，扩展自己的视野，这很好，但我建议你拿出10%的精力去锻炼自己的综合能力，比如参加 社会实践 、进入自己喜欢的社团任职(不用多，一两个足矣)、参加公益活动等，大学是走向社会的摇篮，你现在基本上已知将来的就业倾向，你得有意识地准备可能需要的知识、必备的能力、必要的硬件、软件等东西，提前做好准备，机会就是给有准备的人，胜利不会向你走来，只有你向胜利走去。平时，如果学校有 商务礼仪 讲座、形体训练等机会，一定不要放过，一个人的气质，除了知识方面外，言谈举止非常重要，举手投足间，就能看出一个人的修养。过去妈妈在 教育 你们时有些忽略，你在大学再补上这一课很有必要。不知你在大学有没有写作课，千万不要停止笔耕，平时写写随感、观察日记、 心情日记 、 读后感 之类，不管你今后做什么工作，写作都要跟随你一辈子。 你还记得剑桥学生汪佑霖的成长之路吗?别人上网时她学习;别人睡懒觉时她学习;别人谈恋爱时她学习;别人到图书馆看书只坚持了几天、一周，她坚持了四年，别人失败，她就成功!这就是成才的基本定律，有付出才有可能有收获。人的一生中，大学四年是最愉快、最轻松(指心理上)、最幸福的时光，也是人生最宝贵的时光，耽误不起，四年以后，收获多少?何去何从?全在这四年的每一天中。妈妈很放心你的自觉性，你有抱负、做事有计划、有条理、不服输，而且认真执著，这些品行，对女孩子来讲非常可贵。你基本上摆脱了一般女孩子的爱虚荣、盲目攀比、娇惯、依赖性强等弱点，希望你继续做一个独一无二的你。在思维方面还要大胆一点，敢于创新，多思考几个为什么，多尝试新的方法，多动手，不怕失败，即使失败了也知道这条路走不通的收获。多和优秀的同学和老师交流，那是无形资产呀!大学四年是否还学第二专业?英语考级时间如何安排等等。人际关系的优劣，直接影响你的情绪，甚至影响你的发展。在生活中，要不怕吃苦，不怕吃亏，常言说：“吃亏是福。”帮助同学，也是快乐自己。我在南充上学时，作为班长的我，常常帮助同学缝被子，义务给室友打水上八楼，周末早起给室友买早餐，每天打扫房间、整理书柜座椅，我们宿舍成了标杆宿舍。这些平常小事，却锻炼了我很好的身体素质、心胸阔达、勤奋善良的品行。一个好的品行，对你今后走向社会也很有帮助。 平时学习任务较重，一定要注意锻炼身体。你还打 羽毛球 吗?若喜欢，找机会打，户外锻炼最好。你跟我说晚自习下课后还要围绕操场跑几圈，回宿舍后还要做仰卧起坐，这很好。女孩子不但要身体健康，保持体型也很重要，但你要注意的是别太瘦了，太瘦了同样不雅。对你今后去应聘工作都有影响。 健健给我来邮件了，她已大三，她基本上是按照上大学时的规划在走，而且还很有成就，学习成绩在班上第一，系里第二，是学生预备党员，英语四级已过，正在向六级攀登，还想拿计算机三级证等，若有问题可以请教她，毕竟她是过来人。你弟弟被学校推荐到东营市参加“东营市十佳少年”的评选，现在正在评选过程中。好几百所学校，年龄在7至17岁，能当个候选人(全市20名)也不容易，我们没有把这个看得很重，选上了更好，选不上就继续努力。我业余时间办的教育博客很火，才30多天，访问量近5000人次，从网上认识了许多不错的老师、有水平的家长，还有校长、哲学家、美术家等，取其所长吧，我总结你和你弟弟的培养过程，对别人是个帮助，对我自己也是个总结，更是你们的宝贵财富。我和你爸爸在工作上也很顺利，勿挂念。我们一家人在不同的地方比、学、赶、超，到春节你回来时来个评比，看谁的成绩多，好不好? 再过几天，11月6日是你19周岁生日，爸爸、妈妈、弟弟都祝你生日快乐!你还记得你13周岁时妈妈给你的生日卡片吗?上面有一句话：“跨过人生沟沟坎坎，踏平人间曲曲折折。”你今后的人生也不会一帆风顺，依然会碰到许多困难和挫折，你要正视它，凭着你的智慧去解决它。如果你的能力达不到，一定要请求老师和同学帮助你。无论发生了什么，爸爸妈妈永远爱你，永远是你坚实的后盾，家永远是你回归的最温馨的港湾。大学期间，你可能会恋爱，可能会失恋，可能会有不少追求者，这都很正常，但要用理智去处事，善待那些你不喜欢的追求者，尊重别人也是尊重自己。以学业为重，以锻炼自己的能力为重，以友谊为重，把自己修炼好了，何愁找不到如意郎君!? 生活上不要太节俭，不浪费就行，一辈子吝啬的人不幸福。出门一定要注意安全，人身安全、交通安全、用电安全等，记住生命比时间更重要，许多悲剧的发生就是抢时间造成的。女孩子不要单独到陌生的地方去，不要单独去给陌生人带路，如果必须去，找个伴儿一同前往。你的牙齿矫正要按时去，该交钱时打电话。天气转凉，青岛风大，注意添加衣服防感冒。需要什么衣物，可以自己看着买。多买点水果吃，防病美容心情好。 祝你天天有个好心情! 爱你的妈妈 20XX年XX月XX日猜你喜欢： 1. 给上大学孩子的一封信3篇 2. 父亲写给大学女儿的信 3. 给上大学女儿的信 4. 写给上大学的女儿一封信 5. 家长致大学孩子的一封信 6. 给大学女儿的信 7. 给上高中孩子的一封信范文

（建议你自己写较好） 时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。

时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了

许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，

鼓 励我.安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我

在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束

了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真

是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的

事。

如何写好作文

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

（征文格式） 文章题目（字体：3号，黑体）主 题 词：xxx(4号字，黑体)内容摘要：xxx(4号字，楷体，150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文：……（5号字，宋体，3500字左右）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释：采用尾注形式，需注明引文。

附件：征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档，页面大小为A4，不分栏；行间距设为单倍行距，字符间距设为标准；页边距为上，下厘米，左，右厘米，页眉厘米，页脚厘米.版面格式范例如下： （中文大标题前按宋体 5 号字，单倍行距空一行）论文的中文标题（宋三，加粗，居中）作者姓名（宋五，不加粗，居中）作者单位，省份城市，邮政编码（宋五，不加粗，居中）（空一行）摘要："摘要"二字为宋体，五号字，加粗，退两格；摘要的文句为宋体，五号字，不加粗；摘要字数不要超过 300 字.（如有条件，请同时提供英文摘要及关健词）关键词： 格式同摘要 词数不多于 5 个 。

长时间以来，作文教学常常令教者和学生望而生畏。

学生要么老虎吃天，无从下口，要么下笔千言，离题万里。那怎样进行作文教学才能让学生不认为写作文是一种苦事、难事，能够文通句达地写出较好的习作呢？一、要学生养成积累素材的好习惯和教给学生不变的习作模式，告诉他们生活就是写作的源泉。

在生活的海洋中，有无数的写作素材犹如贝壳一样散落在海滩上，只是我们缺乏发现的慧眼，或是见怪不怪，没有体悟到那一枚枚小小的贝壳里藏着的真谛，自然就少了见它的惊喜，学生就会产生“怕”“难”的思想也就“拒绝”写作了直至流水帐作文的出现，所以进行习作之前要先教给学生作文的模式比如：课本中的人物对话模式、从生活的实际出发按一定的顺序写出自己的感受的模式等。二、要教给学生学会选材1、学生可以将课堂上获得的信息，同学或者自己的精彩发言，课堂上发生的点点滴滴记录在本上作为自己的感悟；2、学生可以记录家庭生活场景，如亲友团聚、学做家务活以及和父母相处中获得的所感所知；3、学生还可以记录社会生活中的见闻，上学放学路上的所见所闻、所思所感以及校园风采，也可以描绘校园四季景象，各类校园活动场景，以及同学之间、师生之间的各种感人事件等。

三、教会学生选准切入点，提高写作效率学生选好材料后，怎样才能写好呢？为此，教师要引导学生找准“突破点”、“立足点”、“观察点”。即写人要选准“突破点”——从人物的外貌、语言、神态、行动或心理活动入手，先突出一点，然后再展现整个人物；写事要选准“立足点”——对事情要有自己的观点和立场，要从自己的看法入手，调动思维和情感，使自己投入其中；写景要选准“观察点”，也就是要选准观察的角度，因为观察包括动态观察和静态观察。

四、对做好的文章要善于修改人的认识不可能一次完成，需要多次反复才能比较正确或接近正确。学生的作文也一样。

要坚持学生的一次作文多次修改法。因为反复修改对学生来说是一种认识和写作上的提高。

指导学生反复修改时要注意他们文章中的语言表达能力：一篇文章是否成功，关键在于文字表达和语言描述是否严谨、流畅。当学生向你求教时，不能心烦。

即时手头工作在忙，也要暂放一下，热情的给学生以耐心启发、指导，绝对不能呵斥，对学生不懂的加以讲解。家长应通过指导学生语言来指导他们的思维活动。

这样，既有利于学生口语训练水平的提高，又有利于学生的逻辑思维能力得到加强。俗话说：台上三分钟，台下十年功。

只有洒下辛勤的汗水，才会有丰硕的成果。要提高学生的写作能力，也不是一朝一夕就能达到的事，关键在于培养学生良好的作文习惯。

总之，良好作文习惯的养成是知识转化为能力的标志。学生只有养成了良好的作文习惯，才有可能学会写作。

罗曼罗兰曾经说过：母爱是一种巨大的火焰。我觉得要用这巨大的火焰点燃孩子那幼小的心灵可不是一件容易的事。

今年，我的女儿上一年级了。孩子终于长大了，高兴之余，我不免为她能否成为一名优秀的小学生而劳心费力。

为了让孩子在低年级就打好写作基础，我决定从培养她的学习兴趣入手。不是说“兴趣是最好的老师”吗？每个休息日，无论多忙我都会抽出时间陪孩子到书店去看书，当欢蹦乱跳的小家伙，看到哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都在专心地看书时，她也情不自禁地坐下来了。

我特意为她挑选了她感兴趣的童话故事，和她一起读。读不完、读不够的时候还要买下来，回家再读。

常此以往，孩子对读书产生了浓厚的兴趣，说起故事中的人物来也是头头是道。光是读书还不够，还要让孩子动笔写一写。

写什么呢？“巧妇难为无米之炊”，得让孩子有东西可写呀！于是，我精心“策划”了蓬莱海洋极地世界之旅，借此寻找教孩子写作文的契机。那天，我和她如约坐上了旅游专车，上路了。

一路上，我有目的地引导着她学会欣赏窗外的风景：看见发芽的柳树，我就“怂恿”她背诵描写柳树的古诗《咏柳》；看见连绵的群山，我就引导她想象：说这座山像一条长龙啦，那座像一只老虎啦等等，当看见……终于到达目的地了。导游小姐做了简单的介绍后，我们就开始依次游览了。

嗬，这里可真是别有洞天哪！每来到一处景点，她就瞪大了眼睛专注地看，还时不时地提出一些在我们大人来起来幼稚可笑的问题，莞尔一笑之后，我总是耐心的、通俗易懂的予以解答。当我们来到大白鲸、北极熊、海龟、海象等罕见的动物面前时，，她的眼球被彻底“征服”了，一声声情不自禁的感叹声和尖叫声接二连三。

尤其是当我们看到美人鱼表演时，当她看到童话故事中的情景真实地再现的时候，兴奋之情溢于言表。最后我们来到海狮表演馆，一边吃着爆米花，一边目不转睛地盯着池中的海狮，只见它们在池中自由地游弋，偶尔还会来个“鲤鱼跃龙门”，招徕观众的一片惊呼。

当表演正式开始时，只见一只只憨态可掬的小海狮在饲养员的带领下，排着整齐的队伍，秩序井然地来到它们固定的“座位”上。紧接着，小海狮们表演了鼓掌、做数学题、唱歌、弹琴、打鼓等才艺，它们那令人发笑的动作简直让人忍俊不禁。

我留心观察着孩子。

我和《当代小学生》有个约定作者姓名：赵翰文学校：五莲县实验小学记得刚上一年级，老师发了一张图书宣传单，让家长帮助我们选择自己喜欢的图书订阅。

当时我还不认识几个字，只是看到《当代小学生》中有个我认识的“小”字，就非让爸爸妈妈给我订上。从此，我就和《当代小学生》成了好朋友。

每次发到书，我总是小心翼翼地拿回家，然后一字不漏地“唱”起来，直到妈妈忍不住说：“我来给你读一读吧。”我才高兴地把书寄给妈妈。

从书里，我学到了很多知识，认识了很多字，懂得了很多做人的道理。老师说，只要我们好好学习，好好读书，将来我们的文章也会在《当代小学生》上发表，我真高兴！我一定听老师的话，多读书，读好书，让更多的小朋友在《当代小学生》上找到我的名字。

这就是我和《当代小学生》的约定。

小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接受小学教育当中一个承上启下的阶段。

作文对于四年级学生来说，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东东。如何有效地指导小学生写好作文，是一个令许多语文老师头痛的问题，也是一个普遍存在的教学难点。

一提到作文，很多学生都会面露难色，有的还叫苦不迭。部分学生甚至想逃避作文。

因而，作为指导老师，找准一定的指导切入点就显得非常重要和必要。 一：勤练笔，激发兴趣，不拘于形式，给学生一个自由发挥的平台 比如：把今天发生的某一件事写下来，把老师表扬我时的心情写下来等等。

生活当中练笔的题材数不胜数。在练笔中培养写作兴趣，在短文中积累写作经验。

只要开动思维的机器，运用广博的社会资源，循循善诱，由浅入深。用一些学生喜闻乐见的鲜活的人物和真实的事件来提起学生的创作 *** 。

启发学生积极地体验和感受生活，细心地观察大自然的一草一木。鼓励学生自主表达现实生活和自然环境中的人和事，尤其是学生自己身边的、自己参与的事。

以真实生活为写作背景。只有这样，学生的话匣子才会被打开，他们才有话可说。

如其要求学生写命题为《未来的地球》的文章，到不如让他们写一篇《我的同学xxx》。后者更贴近现实生活，学生更有发言权。

《未来的地球》对四年级学生来说，他们还没有达到相对的洞察力和感知力，也无法用他们稚嫩思维去预见地球将来会怎么样，他们在这方面的知识，仅局限于平时在电影里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思维空间受到了一定的局限。

那么，这篇文章里就可能不会出现什么生动画面和感人的场景。而《我的同学xxx》这一题材，学生要说的和想说的话就多了，也许他们从一年级一直同学到四年级，他们之间总会有很多这样或那样的故事。

这是他们真实生活的还原。那么，他们创作的素材和资料就会更加丰富多彩。

生活，是永不枯竭的创作源泉。只有反映真实的生活，才能表达他们最真实的情感，才能体现出他们的童真、童趣。

多引导学生从生活中捕捉感人的场景，积累和提炼丰富的生活素材。使学生懂得作文就是生活，就是用笔墨来描写你、我、他的故事，来描绘美丽的大自然和我们的幸福生活。

倡导学生善于从生活中去发现、去挖掘第一手资料，做一定的编辑和整合。从而丰富了学生内心的体验，同时又提高了他们的认知能力，使他们的想象力和创造力能得到进一步升华。

不拘一格。老师不要把自己的想法强加于学生，不要强求学生按照老师设计的线路来写作，给学生一个自由想象的空间，给学生一个自主发挥的平台。

以此来激活学生的创作灵感和写作兴趣。 二：培养学生的观察能力，积累和整合词语，巧妙地穿插运用 例如：“季春的早晨，一群黄黑相间的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，有一只轻盈地落在西府海棠的花蕊上，透明的翅膀震动着，发出像管风琴在演奏 *** 的声音。

随着蜜蜂的舞动，花瓣中的露珠一颗一颗的滚落下来，在碧绿的叶子上画出几道美丽的弧线，又悄悄地钻入泥土中去。”（摘自本人散文《春华》）。

这段文字，是我通过对发生在身边事物，进行细致入微地观察。巧妙地运用了有形、有声、有色的描写手法，短短几句，就勾画出了一幅形象生动的场景来。

所以，培养学生的观察能力对于他们的文学创作同样起到举足轻重的作用。深入观察大自然，留意身边的事和物，是小学生作文创作素材的根本资源。

词汇的积累也是要广泛的利用社会资源、人文资源和自然资源。好马配好鞍。

一篇好的文章，假若没有好的词语来加以修饰，那么就会显得干干巴巴，苍白无力。正确引导学生在合理的位置，合适的场景和一定的环境变量当中，灵巧地运用修饰词语来对语句进行雕饰，使所描述的情、景血肉更为丰满，更为真实感人。

一篇好的文章，有时能促人奋进，有时可以催人泪下。一样的故事，往往因为作者的渲染方法不同，就会得到不一样的感染力。

一样的产品，广告词杜撰的不一样，宣传的效果也就会不一样。有些学生，尤其是小学生，往往会忽略中文词语的广义性，在一词多义的妙用方面尚不能轻松驾驭。

用词不当的问题仍有待进一步改进。老师要提倡学生平时多读书看报。

注意语言表达能力的修养。“读书破万卷，下笔如有神”。

只要语言表达能力提高了，写出文章才能够锦上添花。 三：文章岂厌千回改，精雕细琢石成金 巧妙地构思，精辟的语言，干练的文笔，紧凑的结构，是小学生作文练习的几大要素。

然而，学生终归是学生。因此，老师不能以学者的眼光来审视学生的作品，也不能以欣赏作家文章的角度来权衡学生作品。

小学生作文可以说只是粗制品，还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就好比电影的后期制作，只有通过去伪存真，层层筛选，方能把最精华的一面展示出来。

老师必须督导学生把自己的作品多读多诵，“书读百遍，其义自见”，在读诵中修改，在修改中读诵。让学生在文章修改当中锻炼文字的编辑和再处理的能力。

除去添油加醋的，删减无病 *** 的，宁缺毋滥。但求作品短小而精干，不求文章侃侃而沉长。

作文又如铸剑，只有经过千锤百炼的打造，才可。