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老王09870
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HY逆天的飞翔

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学科交叉方法,就是两门以上的学科之间在面对同一研究对象时,从不同学科的角度进行对比研究的方法。借鉴其他学科的研究,思考本学科的问题和对象,融合其他学科的研究方法,以达到对研究对象的新认识。

多学科交叉是现代科学技术发展的趋势,是科技创新的源泉,也是学科增长点最重要的来源之一。进一步增强多学科交叉融合的意识,积极探索多学科交叉融合的有效途径,以激发创新活力,提升学科竞争力。

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构建交叉学科的研究组织是促进学科文化融合的重要措施。现代科学发展对于复杂问题的研究需要多学科的知识,而大学的正式学科组织却是以学科分类而划分,追求的是单个学科的专业化与精深化。

而交叉学科组织却以跨域多学科的研究主题和研究领域而建立,体现的是学科间的相互联系和作用。高校一方面调整现有的学科组织,将细分的院系进行整合,让一个大的学院下设多个系,包含广泛的学科,以消解狭窄学科组织间的壁垒。

另一方面灵活地建立各种形式的交叉学科研究中心,如成立于2000年的北京大学生物医学跨学科研究中心,围绕研究的主题让多学科的教师开展合作研究

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一项统计数据表明,在近100年的300多项诺贝尔自然科学奖中,有近半内容是跨学科交叉研究的成果。

“跨学科交叉研究是取得重大科学发现和产生引领性原创成果重大突破的重要方式,推动跨学科交叉研究是提升创新能力的重要途径,而发展交叉学科需要公共平台来承载。”清华大学主管科研的副校长薛其坤告诉记者,基于此,清华成立脑与智能实验室和未来实验室,冀望能打破学科壁垒,开展前沿性、引领性、颠覆性研究。

据了解,脑与智能实验室主要研究领域为系统及计算神经科学与人工智能的交叉研究,包括开发新型的脑活动测量和调控等下一代关键技术,探索脑科学中复杂的前沿科学问题和解决脑疾病及脑健康领域的核心技术问题等。未来实验室则将首先在颠覆式学习、未来人居、未来医疗健康、计算摄影学、工业智能制造、情感计算与新一代交互系统、新一代人工智能等未来应用领域开展工作。

这并不是清华在交叉研究上的首次发力。两年前,清华就成立了交叉学科学位工作委员会,推进教师跨院系兼职和交叉学科学生培养;3个月前,该校智能无人系统研究中心、智能网联汽车与交通研究中心、柔性电子技术研究中心等三个跨学科交叉机构相继揭牌。

而此前,北京大学党委书记郝平也表示,北大近年来正着力培育前沿交叉学科,将其打造为国家创新驱动战略的生长点和创新源。“交叉研究,已经成为一种普遍共识。一位科学家告诉我,他最爱跟其他学科的人一起交流碰撞。不‘碰’,没戏;有了碰撞,经常能擦出思维的火花。”科技日报社原社长张景安说。

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