早产儿发展性照顾论文题目新颖吗

护理的话一般来说就是护理一些。特殊的疾病呀，或者是护理老人。或者是护理宝宝，可能论文题目会比较好，写一点吧。

具体看你的方向而定1 、关于幼儿教师职业倦怠感的研究。 2 、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。 3 、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。 4 、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。 5 、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。 6 、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。 7 、幼儿教师工作压力现状的研究。 8 、幼儿教师社会支持的现状研究。 9 、幼儿教师家庭支持的现状研究。 10 、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。 11 、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。 12 、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。 13 、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究 14 、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 15 、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。 16 、关于父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。 17 、关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。 18 、关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 19 、关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。 20 、关于某市师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。21 、关于幼儿园的社会支持现状研究。 22 、关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。 23 、关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。 24 、关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。 25 、 35 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。 26 、关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。 27 、关于幼儿教师离岗，跳槽现状的研究。 28 、关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。 29 、关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。 30 、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。 31 、关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。 32 、关于小班幼儿性别认同的现状研究。 33 、关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。34 ．幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研 35 ．幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36 ．幼儿园课程内容综合化情况调研 37 ．幼儿园园本课程开发情况调研 38 ．行动研究与幼儿教师的专业成长 39 ．学前教育本 ( 专 ) 科院校的培养规格与模式的研究 40 ．学前教育专业学生对课程设置满意度的调研 41 ．某市民办幼儿园教师发展现状及对策研究 42 ．某市主城区幼儿园安全教育实施现状研究 43 ．某市主城区家庭亲子共读现状研究 44 ．某市农村幼教事业发展的现状及对策研究 45 ．民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究 46 ．幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 47 ．学前教育专业男生的心理问题及对策研究 48 ．幼儿教师专业自主发展问题研究 49 ．学习型幼儿园构建策略研究 50 ．幼儿园双语教学的个案研究 51 ．幼儿家庭闲暇教育的个案研究 52 ．提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究 53 ．农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策 54 ．幼儿园分享阅读教学活动实施策略研究 55 ．幼儿园与小学数学课程衔接的个案研究仅供参考

具体看你的方向而定1 、关于幼儿教师职业倦怠感的研究。 2 、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。 3 、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。 4 、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。 5 、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。 6 、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。 7 、幼儿教师工作压力现状的研究。 8 、幼儿教师社会支持的现状研究。 9 、幼儿教师家庭支持的现状研究。 10 、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。 11 、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。 12 、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。 13 、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究 14 、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 15 、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。 16 、关于父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。 17 、关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。 18 、关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 19 、关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。 20 、关于某市师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。21 、关于幼儿园的社会支持现状研究。 22 、关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。 23 、关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。 24 、关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。 25 、 35 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。 26 、关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。 27 、关于幼儿教师离岗，跳槽现状的研究。 28 、关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。 29 、关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。 30 、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。 31 、关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。 32 、关于小班幼儿性别认同的现状研究。

学术堂整理了十五个新颖的学前教育专业论文选题：1、现代化教学的技术支撑——谈幼儿园多媒体技术运用的利与弊2、对当前幼儿读写算教育热的思考3、幼儿园教师的科学素养与幼儿园科学活动的开展4、传统游戏（或玩具）的教育价值探新5、家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势6、班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析7、幼儿同伴交往中混龄交往的研究8、教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查9、乡土教育资源在幼儿园教育中的运用10、利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究11、中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究12、托幼机构“特色教育”的调查与思考13、幼儿园应不应该有“兴趣班”14、家长对幼儿园开展双语教育的认识研究15、幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

早产儿发展性照顾的措施

早产儿发展性照顾的措施，孕妇在早产前后都要时刻关注自己身体的状况，观察宝宝的身体状况或动态等。早产宝宝的调理身体期间也需要注意许多事项和禁忌。下文分享早产儿发展性照顾的措施。

1、温度

早产儿皮肤肤娇嫩，身体脆弱，当早产儿能自己吮奶并保证每日吸入量；在室内温度21—24℃下能保持正常体温；体重每日增加10—30克，并达到2300克以上；无并发症；不须吸氧，无贫血及其他营养缺乏等疾病症状，即可出院。

2、注意保 暖

对早产儿要注意保温问题，但保温并不等于把孩子捂得严严的，在家庭护理中，室内温度要保持在24—28℃，室内相对湿度55%—65%之间，如果室内温度达不到，可以考虑用暖水袋给孩子保温，但千万注意安全。婴儿体温应保持在36—37℃，上、下午各测体温1次如最高体温或最低体温相差1℃时，应采取相应的措施以保证体温的稳定。

3、洗澡

当婴儿体重低于2。5千克时，不要洗澡，可用食用油每2—3天擦擦婴儿脖子、腋下、大腿根部等皱褶处。若体重3千克以上，每次吃奶达100毫升时，可与健康新生儿一样洗澡。但在寒冷季节，要注意洗澡时的室内温度和水温。

4、皮肤要勤清洁

很多家长都存在认识上的误区，认为早产儿体质弱，怕感冒，就给他减少洗澡次数，其实早产儿的皮肤薄，更容易受细菌感染，清洁显得更为重要。广东气温高，即使是冬天也可以通过开暖气等来保证室温，没必要担心孩子会感觉冷。清洗的过程中要特别注意其褶皱部位，屁股每次换完尿布后要及时用清水清洗并擦干。口腔要用凉开水清理，防口腔感染。

5、精心喂养

早产儿更需要母乳喂养。因为早产母亲的奶中所含各种营养物质和氨基酸较足月儿母乳多，能充分满足早产儿的营养需求；而且早产母亲的奶更利于早产儿的消化吸收，还能提高早产儿的免疫能力，对抗感染有很大作用。所以妈妈一定要有信心，相信自己的乳汁最适合喂养孩子，要想办法让孩子吃到母乳，或者想办法让孩子出院后吃到母乳。

6、多进行抚触和语言沟通，给孩子一些爱的传递

早产儿待病情稳定后即可开始抚触疗法，经过一定时间按摩，可以使婴儿的摄入奶量明显增加，头围、身长、血经蛋白、体重均明显增高。抚触对早产儿生长能带来诸多益处，可作为早产儿时期综合干预措施之一。抚触是一种被动式的`运动，皮肤的接触能刺激触觉神经、运动神经等的发育，利于大脑发育。

7、防止感染

除专门照看孩子的人（母亲或奶奶）外，最好不要让其他人走进早产儿的房间，更不要把孩子抱给外来的亲戚邻居看。专门照看孩子的人，在给孩子喂奶或做其他事情时，要换上干净清洁的衣服（或专用的消毒罩衣），洗净双手。母亲患感冒时应戴口罩哺乳，哺乳前应用肥皂及热水洗手，避免交叉感染。

第一、加强保暖

早产儿出生的时候各个器官发育还不成熟，体温中枢调节发育也不完善，体表面积相对大，皮下脂肪少，汗腺发育不良，体温容易受到外界环境的影响，所以要注意维持早产儿的体温。家长应该注意经常测量早产儿的体温，并注意做好记录。

第二、加强消毒隔离，防止感染

早产儿的身体抵抗力比较差、免疫功能还不健全，容易发生感染，所以要注意在接触早产儿的时候最好使用酒精擦拭双手，达到消毒的目的。日常护理早产儿也应该注意佩戴上口罩，对口腔、脐部、臀部等皮肤进行护理，预防肺炎等发生。如果早产儿是在保温箱内，保温箱内的水也需要每天更换，注意用碘伏消毒等。

第三、科学喂养

早产儿的吮吸能力比较差，容易发生异乳呛咳，再加上消化能力差，容易出现呕吐、腹胀、腹泻等。所以在喂养的时候，奶量务必要从少到多，并根据每个早产儿的耐受能力来进行，护理人员要有耐心和爱心，注意观察早产儿体重增长情况。

早产儿的护理措施有哪些

1、为了让早产儿更早的适应生活环境，一般在出生以后，需要在保温箱中待一段时间，这个期间会有护士专门照顾，不需要家长们格外的护理。在早产儿身体逐渐恢复正常以后，就可以回归到妈妈的怀抱中，这个时候注意宝宝的物品都是经过消毒，特别是一些喂养的工具等。

2、早产儿因为在妈妈肚子中发育不完善，身体机能也不全面，在出生以后，身体会相对的比较柔弱，容易生病，在护理期间，需要注意及时添减衣物，避免着凉和上火等情况发生，婴儿的衣服被褥需选择纯棉的，这样婴儿使用更亲肤舒适。

3、婴儿的到来全家都很开心，较多的人也会想要亲亲抱抱，因为早产儿的身体机能不完善，要尽量避免旁人的触碰和亲吻，以免容易感染细菌，导致婴儿生病。婴儿的休息要安静舒适，好的睡眠能够加强婴儿的抵抗力。

早产儿体质为什么差

与足月产的孩子相比，早产的孩子体质确实稍差一些，由于孩子出生的'时候身体各器官发育还不成熟，产后免疫力就会差一些，因此体质也弱一些。不过这也不是绝对的，有些足月的孩子脾胃比较弱，食欲不好也会影响体质，因此孩子的体质与后天的养育方法也密切相关。

如果自己的孩子是早产，妈妈也不要担心，只要精心养育早产的孩子也可以健康的长大。由于早产会导致孩子的肠胃消化能力不足，因此建议妈妈们给孩子吃早产儿专用奶粉，早产儿奶粉的营养更加充足，而且更容易消化吸收，对孩子的身体健康有很大好处。

早产的孩子抵抗力不是很好，为了避免孩子生病，妈妈最好不要带着孩子到人群嘈杂的场所逗留，比如说商场、医院、公园、景区、车站等。因为这些场所内有更多的细菌，会导致孩子患病的几率增加。

如何增强早产儿体质

1、饮食调节，早产儿要多吃些营养的食物，妈妈喂养要借助吸奶器吸奶再给宝宝喝，避免宝宝呛奶，要少食多餐，一天大概要给宝宝喝十几次的奶，隔着2小时就给宝宝喝一次。

2、肢体调节，早产儿的发育要比正常宝宝慢，不论是在心理上和身体上要多给予些关怀，父母要经常的抚摸下宝宝，重点抚摸宝宝的头部和腹部，从上到下的，可以锻炼宝宝身体的感应能力，对身体和心理发育都有好处。

3、给宝宝定期的做下检查，在宝宝发育才好些了就要及时的给宝宝接种疫苗，定时的给宝宝做听力检查和视力检查，定时的去医院做检查，看看有无其他的疾病。

注意事项：

早产儿的身体是比较弱的，需要父母多加注意，做好以上的基本工作，定期的去医院做检查是很有必要的，避免些常见的早产儿疾病。

早产儿如何护理比较好

早产儿要补充维生素D和铁剂。维生素D的作用是促进钙和磷的吸收，并使之沉积于骨骼。早产儿体内的钙、磷储备不足，为了满足生后的快速生长，他们对维生素D和钙、磷的需求较足月儿高得多。

我国《维生素D缺乏性佝偻病防治建议》指出，早产儿生后即应补充维生素D800单位～1000单位/每天，3个月后改为400单位/每天，直至2岁。

可以购买一些早产儿专用尿片。若需用奶瓶喂养，在每次使用后都要消毒，因早产儿抵抗力特别弱、这点要特别注意。需要各种维生素和矿物质补充，如维生素A、D、钙等。

还要给宝宝补充大脑、免疫系统所需营养物质、如DHA（对于过敏体质宝宝，建议海藻类DHA）、乳铁蛋白等。不要擅自进食，一般应该在矫正月龄6个月时。还有在情感上，不要给早产儿特别的待遇，如过度小心、溺爱。两岁时，即使完全正常、也可能比其它同龄小孩落后，此时需矫正孕周计算。