下雨天2017
根据钟慢效应,实验室测得的寿命与固有寿命的比值是洛伦兹因子γ=1/√1-v^2/c^2,根据题意γ=n,根据以上两式可以得到粒子的速度v=(√n^2-1)c/n。所以此粒子的相对论动能p=γm0v=n×m0×(√n^2-1)c/n=m0c(√n^2-1)
Here we present the derivation of the new set of equations termed, Lorentz transformations, and all the subsequent relations. LORENTZ TRANSFORMATIONS We consider o coordinate systems (frames of reference) one stationary S and one moving at some velocity v relative to S, then aording to the o postulates of Relativity, stated in the main text, the displacement in both frames is of the same form. Therefore, we have (A-1) (A-2) We should note here that in the old Galilean transformations these equations would be (A-3) which is in direct contradiction to Postulate 2, a firm experimental fact. Equations (A-1) and (A-2) can be written as (A-4)
(A-5) That is, (A-6) We are interested in finding and in terms of x and t. That is, = (x, t) (A-7) = (x, t) (A-8) This is acplished via the formation of o linear simultaneous equations as follows: (A-9) (A-10) where a11, a12, a21, and a22 are constants to be evaluated. It is required that the transformations are linear in order for one event in one system to be interpreted as one event in the other system; quadratic transformations imply more than one event in the other system. Solution of problems involving motion begins with an assumption of their initial conditions; ., where does the problem begin? The classical assumption is to set = 0 at = 0. Therefore, aording to S, the system appears to be moving with a velocity v, so that x = vt. We can obtain this from Equa. (A-9) by writing it in the form = a11(x - vt) so that, when = 0, x = vt. Therefore, we conclude that a12 = -va11. We can write Equations (A-9) and (A-10) as (A-11) (A-12) Substituting and into Equation (A-6) and rearranging, we get (A-13) Since this equation is equal to zero, all the coefficients must vanish. That is, (A-14) (A-15) (A-16) Solving these equations we obtain (A-17) (A-18) where β = v/c and . Thus, substituting these values in Equas. (A-11) and (A-12) we obtain the famous Lorentz coordinate transformation equations connecting the fixed coordinate system S to the moving coordinate system : (A-19) (A-20) We may also obtain the inverse transformations (from system to S) by replacing v by –v and simply interchanging primed and unprimed coordinates. This gives, (A-21) (A-22) VELOCITY TRANSFORMATIONS As a direct consequence to these new transformations, all the other mathematical operations and physical variables follow aordingly. For example, the velocity equations (though still the derivatives of the displacement) assume a new form, so the Lorentz form of the velocities is: From Equas. (A-19) and (A-20) we have: (A-23) (A-24) Therefore: (A-25) ENERGY CONSIDERATIONS Consider a particle of rest mass m0 being acted by a force F through a distance x in time t and that it attains a final velocity v. The kiic energy attained by the particle is defined as the work done by the force F. The applicable equations are, (A-26) We note that and that Substituting d(γv) in Eq. (45) and integrating, we obtain (A-27) That is, (A-28) This says that K = (m – m0)c2 and finally one sees that the total energy is equal to the sum of the kiic energy K and the rest energy E0 = m0c2. ., E = K + Eo = γm0c2 = γE0, (A-29) where E0 = m0c2 and E = mc2. 给分吧
E=E0/√(1-1/4)=2E0/√3 W=E-E0=E0(2/√3-1)= 938(2/√3-1) MeV
第二宇宙速度为千米/秒。 相对质量公式为: M=Mo/√(1-v^2/c^2) Mo是物体静止时的质量,M是物体运动时的质量,v是物体速度,c是光速。由此可知速度越大,物体质量越大,当物体以光速运动,物体的质量为正无穷。 你把代入公式,得出运动时的质量,减去原来的质量即可。 记得把100t化为千克,1t=1000千克。 敲得真辛苦啊!希望你看得懂!
相对论是这样一个现实,每个老师都认为自己正确理解了相对论,但有些老师认为相对论是完全错误的;有些老师认为相对论是有问题的,需要修正;有些老师虽然认为相对论正确,但同一道问题,也会给出不同答案。 所以要练习,找你老师要,他给你打分,判断你的对错。
物理学和应用物理学两个专业都要学习,只是不是专门学,而是作为一科的一部分。当然一般大学里面对一些专业将其作为选修课来开的,一些非物理专业的学生也可以通过选修来“粗糙”的学习,其实物理专业学的也很浅。 劝你不要报物理专业,很没有前途的,除非你能考上硕士研究生,或者到更高的层次经行学习。
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其实相对论非常的容易理解,例如狭义相对论中的光速不变性原理相对速度公式,就是通过迈克尔逊—莫雷实验的几何关系得到的,而相对论的洛仑兹座标变换公式可以通过上式进行微分变换得到。剩下的长度,时间,质量都是可以跳过洛伦兹变换得到,我这里有狭义相对论的课件,如果需要的话就告诉我
三个考点 1、时间关系式 2、长度关系式 3、质速公式、质能公式和相对论动能(当然你把它拆成三个考点也行)
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任何理论体系都是相对的,没有绝对的真理。修正现有的理论体系,科学才能滚动进步。爱因斯坦的广义狭义相对论,犹如珠峰,挑战的难度非同寻常,但愿成功。
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爱因斯坦相对论论述 | 来源百度百科
相对论(英语:Theory of relativity)是关于时空和引力的理论,主要由爱因斯坦创立,依其研究对象的不同可分为狭义相对论和广义相对论。相对论和量子力学的提出给物理学带来了革命性的变化,它们共同奠定了现代物理学的基础。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。
美国把爱因斯坦称作是世纪伟人,其一生的重要成就主要表现在物理学方面
爱因斯坦一生中获得了多个学位,还有着诺贝尔物理学家的殊荣,爱因斯坦的公式就是制作核武器的基础,还有人把爱因斯坦和伽利略并称为最伟大的人物。 在1999年,美国把爱因斯坦称作是世纪伟人 ,爱因斯坦获得这个称号是实至名归,他的大脑智商是很多人羡慕的。
爱因斯坦一生的重要成就主要表现在物理学方面。1905年,爱因斯坦发表了题为《论动体的电动力学》的论文,建立了狭义相对论的概念,并在此基础上得到了一个重要公式:爱因斯坦质能公式。 在狭义相对论被提出10年后,1915年,爱因斯坦又创建了广义相对论学说,并据此推出光在引力场中是沿曲线传播的,虽然仅仅是一种预见,但是却在1919年被天文学家证实,轰动科学界。
在量子理论方面对后世也有很大的影响,很多学生学过的光电效应和波粒二象性正是他通过各种实验揭示出的。 此外,爱因斯坦受激辐射理论的提出,也为现在激光技术的发展打下了坚实的理论基础。爱因斯坦生活的时期的战乱频发的,所以在他有生之年在维护世界和平方面也有献力,由于深知核武器的危害,他主动退出了核物理研究领域,并极力反对在战争中使用核武器。
河北燕山大学教授李子丰研究项目宣称已推翻爱因斯坦相对论,该项目日前被推荐入选2021年度河北省科学技术奖
研究项目名称为 “ 坚持唯物主义时空智能观 发展牛顿物理学 ”,该项目的自然科学奖推荐号为120-233,推荐单位为河北省教育厅。据悉 ,该项目中宣称已推翻误导物理学界和人类认识世界基本方法的爱因斯坦的相对论,为科学的 健康 发展扫清了一个巨大障碍 。李子丰此后在知乎平台回应,该项目还未立项,报奖的主要目的是宣传真理,获奖是小概率事件。河北省教育厅相关人员表示,对此事并不了解,还需要请示领导再做回应。
项目研究内容是哲学和物理学的最基础问题,纠正物理学中的谬误, 探索 解答古老问题。 项目特色,属于坚持马克思主义哲学的、颠覆性创新的、非共识的理论物理项目。
李子丰主要成就 | 来源百度百科
李子丰建立了油气井杆管柱力学理论体系,统一了原有的油气井杆管柱力学分析领域的各种微分方程,并在石油与天然气钻采工程等领域获得了广泛的应用
科研项目
(1)国家自然科学基金项目:防止热采井套管热破坏的固井新技术(50574078) (2006-2008)
(2)国家自然科学基金项目:考虑钻井液动力润滑作用的旋转钻柱涡动状态研究(51244004) (2013)
(3)国家自然科学基金项目:基于最小功耗率原理和钻井液动力润滑作用的钻柱涡动理论与实验研究(51374183) (2014-2017)
获奖情况
(1)钻柱力学基本方程及应用-黑龙江省优秀论文一等奖-1996-1。
(2)下部钻具三维大挠度静力分析-黑龙江省优秀论文一等奖-1996-1。
(3)中国科学技术发展基金会孙越崎 科技 教育博士后奖-1997。
发明专利
(1)李子丰.钻柱减振-避振器:中国ZL [P]. (2013-09-04).
(2)李子丰.钻井用井底负压发生器:中国ZL [P]. (2014-12-24).
(3)李子丰.井筒内燃烧稠油降粘装置及方法:中国ZL [P]. (2015-11-18).
怀疑一切是科学的【创新引擎】,要有敢于质疑权威的勇气。 历史 上推翻当时认为“正确”的认知和理论的事件还少吗?人类的进步,科学的进步,就是不能固步自封,要大胆假设,谨慎求证,即使你认为何等的荒谬,也不能事先就给扣上对或错的帽子,你甚至无法保证也没有资格判定对与错。
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MBA学生的学分一般要求是52学分,大概是20门左右的课程,修满后通过论文答辩即可毕业。因为MBA学生大多数都是边工作边学习的,无法按照脱产学习的学生一样保证上
一般答辩都是根据专业分成若干个学生一组,不同组的学生答辩的场地也不一样,负责答辩的老师也不一样,有好几个老师。
在平时的学习、工作中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。还是对论文一筹莫展吗?以下是我精心整理的2021论文答谢词,欢迎大家分
任职资格或破格申报高教系列正、副教授职务任职资格且学术论文送审合格的专业技术人员。 以宁夏师范学院为例,2016年申报高教系列正、副教授职务任职资格或破格申报高