北方学院农学论文答辩

1 直接拿我们学校比喻，公办民助，从前还是以北京化工大学为主 北方集团投资，有部分北京化工大学的教授教课，现在，貌似完完全全的独立了，老教授也没了，就剩小老师了。民办嘛，不用解释比喻了，比较有名的民办大学 北京吉利、北京人文这两个吧。2 我们05届的还有北京化工大学本部的学位证，不过要符合一定条件的，06 07 08届的还有以后的学弟学妹们不知道有没有了，有的话又或者是北方学院自己的？不敢肯定，本部的肯定不会轻易给了。3 一心想学的话，什么环境也能学得进去，不想学习想玩的，也玩得愉快，就是等补考吧，受不受周围环境影响完全看自己了，不否定学校有些时候还是鼓励学习的。4 前景……今年考上几个，少得可怜屈指可数吧，肯定有些专业全军覆没了。5 没听过有优势学科，北京化工大学北方学院，听着理工应该很厉害吧，据说一大大大票人没拿到学位证的。6 这个问题，尖锐啊，不好统计，再加上学校强制交上去的三方协议+实习报告，有多少是真的呢？哦，对了，请搜索“北京化工大学北方学院 承诺门”。另外，请看看本校一个哥们的话还有本人的补充 （注意看括号里补充的）哥们我就是北院的 07级 我那会四百六十分就能进 这个学校啊 太垃圾 听我慢慢说 （我是05级的，就是这个学校第一届学生，我来补充。可能只要上了三本线他就要录取你了，更有甚者没够三本线也收到通知书了，一年一万的学费+其他开销当然来人越多他越开心，挣钱谁不愿意，学校还整天强调我们是本着教育为本、学校的目的不是挣钱，也不问问在这上学的谁能信！！）首先它根本不是位于北京 我许多同学都是怀着对祖国首都的憧憬来的 结果北化工北院的真实地址是河北廊坊燕郊经济开发区 我就想把写通知书那个人掐死 学校地理位置太他妈偏 就是位于一片荒地 燕郊唯一的二本华北科技学院所在的学校聚集区叫学院街 而北院独自矗立在荒郊野外 只有一趟二路汽车终点站是北院 每当空闲 大家都得做二路去学院街玩 （先看这个，地址:京东燕郊经济技术开发区迎宾北路45号，对，京东，不管通知书还是什么，总TMD拿“京东”说事当幌子，跟本就没北京什么事，明明就是河北，还不敢直说，为什么就不敢详细的写出来这样的地址，河北省三河市燕郊经济技术开发区北京化工大学北方学院、邮政编码065201，哇，多么耀眼，流星，反正来一个是一个，还什么什么距天安门38公里半个小时车程，去你妈的你坐飞机吧，从学校出来能挤上破小2路坐上930就差不多半个小时了，学校那叫地处一大片荒野之中啊，我05年来的时候，边上还是玉米地，我都以为找错了地方，近了一看，哇，原来是北京化工大学北方学院啊。周末是好时候啊，最好别出去，只要你出去，校门口有无数的黑车司机问你：小伙打车走不，三块钱一个人，美女打车不？更值得一提的是那万恶的小2路，司机无德，发生过殴打学生事件，售票员整天的喊：都往里走走，过道能站三个人呢，都往里挤挤，再上一个。无论车上装了多少人，路上只要有个招手想上车的，那必须就是停车、开门、都往里挤挤往里挤挤、还能再上一个，印象中那小破车纪录是装了58个人，售票员拉着扶手站在车外面照样想拉人，翻车也不能增加教训，每天过了下午5点，原本一块钱的票价变成两块钱，理由充分，属于加班，更有NB的售票员，你在4点55上车不跟你要票钱，过了5点再要，你明白了吧，两块拿来，不给？好，停车关门不走了，谁也别下车）老师老的老 少的少 教授少的可怜 都是北化工挑剩下的 而且管的太他妈严 大一竟然不让带电脑 ！！！大二还不让带！！ 说是要为英语四级奋斗！ （曾经学校还有几个北化请来的教授什么，但是人家毕竟是教授，工资高啊，请不起，怎么办呢，换吧，第二年开始就基本全都是刚大学毕业的老师了，草，有的还没学生大教的还没学生好！带了电脑想上网吗？那你将体验到拿毛线上网是什么感觉，不要说看电影玩游戏什么，网页都甭想打开一个，费用60一个月，每天还限定时间才能上网，下午3点至晚上11点，周末早晨7点到晚上11点，学校——去你妈的吧）学校洗澡公共浴池 刷饭卡 新学校 我来了一年多了 学校一直在新建 我们都说 等我们毕业了 这学校也就建的差不多了 就篮球场还可以 但人太多 很多时候都占不上 现在第一届毕业生终于出炉了 且看有几个成才的吧 （洗澡这点，我们05算是幸运的一届了，至少宿舍里有个卫生间，还能洗澡上厕所，第二年开始的学弟学妹们就只能公共浴池+公共卫生间了，环境嘛，你猜。我也快毕业了回学校不多，不过这半年学校又在教学楼边上盖了几个宿舍楼应该，鬼知道能是什么好样子好环境，新生期待吧。最恶心的事就是，06那届人家来报到的时候宿舍还没给盖好，学校也真是高人有高招，行李什么全放图书馆，直接给人拉到八达岭军训去了，高，真是高）来这就别想考研了 混毕业还差不多 而且 从我们这一届往后 不会再有北京化工大学的学士证了 就是学的再好 你也只能是本三毕业证 （不知道从我们下一届还是下下一届又或者是下下下一届开始，学位证就不用想拿到了，因为根本不发了，好好学习拿奖学金？唉，不如跟某些老师什么混好关系，人家说给谁就给谁，不给都不行）宿舍六个人 一千多一年 还有三个人的 两千多一年 房子太唬人 用篮球有一次把墙板给砸穿了 （普通6人间，高级四人间，有钱更可以一人间，钱说得算。惊喜的是，某些楼的楼层什么，还能看见小动物呢，比如女生宿舍的小老鼠等等，真事不你，活生生的）够详细了吧 但愿新生入学不会看到你啊 …… （这点，我也希望是这样，新生入学别看到你啊，也是大部分北院人的心声，光我们说得这些还不是全部，不好意思写得不够详细，因为太多了根本说不过来，够50%吗？那必须是还不够啊，有条件的最好能来实地考察体验一番，绝对比你听来看来的要精彩的多。贴吧那是个好地方，每天都很热闹，但是现在热闹不起来了，否则你能看到更多有用的信息，对，有个红字警告——抱歉，根据相关法律法规和政策，本吧目前只能浏览，不能发贴。以上我们这些话不仅是能让你看清学校的我们很多人亲身体验的经历，更能避免你以后上当，你收藏吧。） 貌似有人很支持学校阿，师资很强？为什么论文答辩老师还有充饭卡的呢

北京化工大学北方学院是三本性质的学校，北京化工大学给它分派了大量的师资和钱款，无论从面积还是招生量都与原校很接近了，从这方面说还可以。但是毕竟北方学院刚成立，招生不足两年，其质量还是有待商榷。待上两年或许会更好些，就业方面现在完全没有先例，因为还没有过毕业生，估计不太乐观。

每年一度的大专法学论文答辩是答辩老师对学员论文的论题、论据、论证方式以及论文涉及的丛本法学原理进行的综合考核;下面是有 毕业 论文答辩小组评语，欢迎参阅。 毕业论文答辩小组评语 1、___同学的学位论文，将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创造性的研究成果： 1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。 2.提出了产品骨架单元的提取 方法 ，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。 3.在关联设计中，归纳 总结 了五种关联的约束模型，为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。 4.以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统，并在冲剪机床设计_JD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。 5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。 从某种角度来说，研究生学位 论文评语 既是对研究生学位论文研究工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写 作文 风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们研究。 2、___同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显着正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。 文章 格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了 企业管理 学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 3、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究 热点 ，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。 该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。 4、___同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于 教育 部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。 本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。 论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。 5、___同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式，并结合现实运营商的计费系统，设计了几个场景，进行了模拟分析验证，论证了该系统功能够满足了融合计费的实际工作需要，达到了设计目标。 该论文选题具有一定的理论价值和现实意义。论文以3G计费的基本流程为依据，采用全集中处理模式，搭建了集数据采集功能，预处理功能，计费功能，利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合，即客户品牌与付费方式的融合;业务的融合，即实现跨业务、跨产品、跨客户的产品捆绑、交叉优惠，实现业务经营与计费策略的完整衔接;计费方式的融合，即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合，即预付费和后付费的融合。充分体现了3G网络下满足现有用户全部需求，发挥运营商服务到极致的工作目标，对目前电信融合方式具有一定的现实意义。 论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了融合结算分析的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。三是平台设计理念新颖，投资低，可操作性强。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范。不足之处在于电信融合计费的实验论证还不够全面，有效工作量不够。 论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法， 论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 6、该论文选题合理，为____ 提供理论支持，研究意义重大。 该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了____ 的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。 论文借助统计分析软件对进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。 该论文研究结果表明，____ ，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于____ 知识掌握的全面性，对于____ 实践有 经验 ，有分析，有思考，有建议。 论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。 毕业论文答辩小组评语精选 优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 良： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。 其他 本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。 此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。 在整个毕业论文设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。作者对比了ADS-B和RNP和传统导航方式，我们可以很清楚的看到ADS-B和RNP的优势。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步 。 优秀毕业论文答辩小组评语 1. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 3. 该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。 4. 该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。 5. 该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 6. 该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 7. 在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。 8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。 9. 该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。 10. 结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。 11. 论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点、新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。 12. 答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。 13. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 14. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。 15. 从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅、熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。

哥们你可以省点劲了， 哎！ 你整个人透漏出来的是你没有认真的态度，不是我想说你！就你这样的心态在哈弗照样是被开除的料呀！呵呵，好好想想吧！ 不要摧毁所有我们这些学生的梦！ 我为有你这样学长感到耻辱！ 一个人只要抱定必胜的决心， 在哪里都能学的很棒，难道你觉得北院不如北科？不如人文？不如美语？。。。 我能告诉所有想上北院的同学的就是， 尊重自己得选择，相信自己得眼睛，可以这么讲，北院为什么在5年内能达到16000人左右，现在就是有几十年历史的大学又有多少能达到这样得规模？ 真得靠？大家都不是傻子，去还不知道反悔？一万多人都反悔了学校还能办下去？能做得那么好是什么原因？大家要好好考虑一下。。。所以好好想想我们学校是一个多么棒的大学啊！ 这么好的学校和学习的氛围，你竟然都学不好，那我只能说孺子不可教也！！！回家种田去吧！为你们我 55555！！！