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明月丶夜灬
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今日风向左

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家整理的我最佩服的人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我有一个好奶奶,她有一双能干的手。这双手不但可以做吃香甜可口的佳肴,还能织出精美的毛衣,最难得的是她天生乐观。

记得有一次,奶奶说织个毛线钱包送给我,我高兴地跳起来。只见奶奶灵巧的拿起工具,迅速的起了二十五针,起完了,就开始织毛线钱包奶奶织一针平针织一针反针……就这样织下去,两根针就像打架一样,我想看清楚都来不及。一转眼,毛线钱包织好了。可真漂亮!

又有一次,下午,我看见奶奶拿着许多的作料,一起放进了锅里,而且不时地往锅外舀,奇怪?奶奶在干吗?真令人百思不得其解!到了吃晚饭时,我看见奶奶端上来几碗热腾腾的汤,口水就要流出来了。再闻一闻,啊,真是太香了!我尝了一口,好喝极了,真是美味佳肴呀!我的奶奶最疼我了,每次都是我和奶奶一起睡觉,现在都是自己睡觉,非常不舒服,到了冬天,自己睡太凉了。着凉的时候奶奶会帮我温暖被窝,就不凉了。

奶奶是个天生乐观的人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和妈妈急匆匆地去看奶奶,到医院门口,就听见里面热热闹闹的。奶奶是个天生乐观的人。一次,奶奶生了重病,只好住院。那天,我和妈妈急匆匆地去看奶奶,到医院门口,就听见里面热热闹闹的。我往里面一看,原来是奶奶正和其他的病友聊着天呢。我想奶奶真是乐观,自己得了病,就像没事人似的。

我的奶奶是不是值得人敬佩啊?

每个人都有自己佩服的人,有保家卫国的,有乐于助人的,有拾金不昧的……我最佩服的人却是我的奶奶。

奶奶是个厨师,矮矮的,胖胖的,常挂笑容的脸上有几条皱纹,看上去特别和蔼可亲。

我敬佩奶奶,是因为我在她身上看到了中华民族的传统美德——诚实守信。

有一次,我们出去游玩,奶奶的一位老朋友因为听说我们去游玩的地方的木碗特别好,于是托奶奶帮她带几个回来,奶奶爽快地答应了。

到了风景区,导游带我们四处游玩一番后,来到一条古街。古街上的美食数不胜数,有糖葫芦,有臭豆腐……导游让我们在这儿随意玩或休息一小时,于是我和奶奶便开始找卖木碗的小店。

我们东逛逛,西看看,过了大概半个小时才找到。

十几分钟后,我们买好了木碗,可集合时间快到了,我和奶奶便开始跑起来。跑着跑着,奶奶突然摔了一跤,我连忙扶起她,看着奶奶红肿的膝盖,我问:“奶奶,您没事吧?要不要休息一会儿?”奶奶笑着说:“没事,我们走吧。”“那——好吧。”我扶着奶奶慢慢地走到集合点上大巴车回家。

到家后,我问奶奶:“你为什么不让妈妈在网上买几个,还把自己给弄受伤?”奶奶笑了笑说:“傻孙女,这是因为人要诚实守信,即使人家不知道,也不能作假。”

这就是我的奶奶,一个诚实守信的人,我真敬佩她!

我最佩服的人 在我的生活当中,我最敬佩的人是我的同学——曾山。说到曾山,我就想起了一个短头发、瓜子脸,帅气的小伙子。他呀,是个普通得不普通的人了。只不过他的姿态、表情等方面在上课和下课判若两人的人。他会唱,会跳,会说,会写,样样齐全,是我们全班公认的学习标兵。

上课时候的曾山总是坐得端端正正,全神贯注,思维总是跟着老师的讲课跑,每一个细节都听得那么认真听,从不开小差。这些可是我彻底做不到的地方啊!你会说上课认真的小朋友一定会很斯文的吧?否!下课的曾山一点也不斯文呀。你看:一下课,他就开始捣乱了。最近我们班上流行“拍卡片”的游戏。曾山第一个加入了其中,只听见“哈、哈、哈我赢了,这张好牌我要了,啪啪啪”的.声响。虽然曾山的手被打得通红通红,但是他还是毫不在意这点小伤。

“叮、叮、叮”上课了,同学们依依不舍地离开了走廊,只有曾山跑得最快。 这就是曾山,一个普普通通的人。我佩服他,佩服他这种学习与玩耍分离的生活方式。他书读好了,玩也玩痛快了,这种“学就学个踏实,玩就玩个痛快”的学习方式,在我们同学中,只有他能做到。 我真佩服他——曾山 !

古今中外,有多少伟人,为我们的美好生活奉献了毕生精力,其中,最让我佩服的当属张伯苓。

张伯苓是我国近代著名教育家,一生致力于教育救国,先后创办了南开中学,南开大学,南开女中,重庆南开大学,形成了著名的南开教育体系,并为国家培养了包括周恩来、曹禺在内的大批人才,对中华民族的教育事业作出了巨大的贡献。

可是,身为多校之长的他,却很节俭。他从不在自己的身上多花一分钱,哪怕是公款消费,他也省之又省。张伯苓有一个习惯,那就是出门必带臭虫药,这是因为他出差时总是住最便宜的旅店,而这些馆舍里往往臭虫横行。

就连他一手创办的学校,也是集款建造,为此,还得了个“化缘和尚”的雅号。创办四所学校,多么大的一笔钱!面对如此巨款,张伯苓如若无睹,毫不动心。他把所得款项一一登记造册,账目完全透明化、公开化。他坚持钱要用在刀刃上,绝不允许铺张浪费,更不允许落入私人腰包。

张伯苓领着一百元的工资时候,有些教授已领到了三百元,有了专车(黄包车),甚至有了私家车(小轿车),而张伯苓出行很少坐车,一般他都一路步行,即便有时去外地出差,他也只坐三等车厢。有人问他:“你为什么不领多些钱呢?”他说:“他们比我有学问。”

张伯苓死后,人们发现他没有一间房,一亩地,身上仅有六元。可能正是因为有这样的校长,才有了今日之南开。

张伯苓这种节俭节约、投身教育的精神,值得我们学习!

我最佩服的人

谁都有自己佩服的人,而我最佩服的是妈妈。

妈妈是一位小学教师,中等身材,慈祥的面孔,充满着仁爱。一头乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛深藏智慧。

妈妈十分关心我。记得有一次,一个寒冷的夜里,我生病了,高烧不退。妈妈一直守在我身旁,一会儿拿药给我吃,一儿用脸贴我的脸,试看我退烧了没有,结果没有。妈妈给我穿上了大衣,背起我顶着呼啸的寒风,一脚深,一脚浅走在昏暗的大街上。好不容易来到了医院,妈妈有焦急的声音叫醒了休息的医生。医生连忙给我看病,断定我得了腮腺炎,最后给我打吊针。妈妈寸步不离地陪在我身边,悉心照顾。我的病虽好了,但妈妈却付出了躺床两天的代价。

妈妈不但关心我,而且工作一丝不苟的。记得那天晚上,我做完了作业,眼困极了,睡觉去了。只有妈妈在客厅里备课。半夜,我一觉醒来见客厅里的灯还亮着,以为妈妈太粗心了,忘了关灯。我起来一看,顿时呆住了,原来妈妈还在备课。我拿起了一件大衣给妈妈披上。妈妈和蔼的说:“谢谢,快去睡吧。”便又备起课来。

妈妈在学校里是一位出色的教师,还担任了语文组长,回到家里又是一名出色的厨师,她做的饭菜可好吃了。妈妈给我做了白萝卜炖肉,可香了,我和爸爸还回味无穷呢。

妈妈挺爱美。有一次我在家看电视,只见妈妈的脸上贴着黄瓜片,简直成了“黄瓜人”,惹得我们捧腹大笑。瞧,妈妈就是个这样爱美的人。

我佩服我的妈妈。我为她感到自豪,骄傲。

在生活中,我最佩服的一个人就是我的好朋友—孙迅。

为什么说他是我的好朋友呢?因为我和他基本上天天在一起玩,无论校内还是校外,都形影不离,并且每一次约他出来玩的点,他从来没迟到过,我对他还是非常信任的。

也许是老师布置的作业太多了,我和孙迅在课间都是拼了命地写,可还是剩下很多,就连中午踢球的时间也没了,这样依然没有做完,于是我们又以值日为名在学校里写作业。”唉!真是作业如泉涌啊!“我感叹道。

放学后不让逗留学校,因为怕被老师发现,我们还是离开了学校。在回家的途中,我问孙迅:”时间也不早了,我们赶紧玩一会儿‘三国杀’就回家吧!作业晚上再写。“”不行,一定要先写完作业再玩。“他却斩钉截铁地说。我很奇怪又问:”可时间也不多了,难道你怕被你姥姥、姥爷发现?“”不是怕他们知道,是我自己要求自己写完,就算周六周日我也会先做完作业再玩的!“就是这一句话把我震住了。确实在班里没有比他更自觉的了,再看看别人,一般都是先玩够了再在周日晚上恶补,我真应该向孙迅学习。

孙迅就是这样自觉自律,因此他是我最佩服的人。

每个人都有劳动过,而在我们班上有一个人当了劳动班长,她就是——-黄美娜。他在这个职位真是当之无愧。她每天不辞辛苦地劳动着,从没埋怨过什么,所以我对她佩服得五体投地!

星起五,下午,我们留下打扫卫生。有许多同学都逃跑了,我也去搞训练,只有她留下来,在认认真真的打扫卫生。突然,她把我喊了上来,因为我今天是卫生委员,我竟然忘记了,我暗暗的责怪自己。我马上跑上楼,看见只有三个人,我觉得连组员都来了,我自己都不负责任,还说什么卫生委员?黄美娜组织我们扫第一大组,我们二话不说,就干起活来。扫到一半时,有的同学就责怪起来,埋怨其他同学,这时,黄美娜说:“算了,星期一让他们扫去吧!”我们听了黄美娜这番话之后,感觉心里的纠结舒畅多了。因为黄美娜的话一直激励着我们向前进。扫完地后,黄美娜给我们一个微笑。我和黄美娜一起去老师办公室汇报情况。黄美娜坚定的说:“文明监督员要起带头作用,不能马虎!”老师点了点头。

黄美娜真是尽职尽责的劳动班长呀!黄美娜的一举一动让我们看在眼里,佩服在心里!黄美娜虽然在班上默默无闻,但是在我心里却是鼎鼎有名!因为她无时无刻地在关注着班上的卫生情况,关注着某某人的个人卫生,所以让我为她感到骄傲。她就像一朵花,永远的绽放着,为国家贡献出自己的一份,她就像一直为班上服务的小服务生,默默奉献着……

说到我最佩服的人,那当然是我爷爷啦!为什么呢?听我慢慢和你讲吧!

我爷爷是一个很慈祥的老人,因为他很喜欢笑,所以眼睛旁边有很深的鱼尾纹!爷爷可是一位典型的乐观主义者,一个滑稽的动作 ,也能把他逗得哈哈大笑!让我佩服的还不是这个。爷爷每天都骑着电动车来接我到学校接我,别人都用电来骑!我的爷爷到是也用电,但他上面用着电,下面还快速地蹬着,说是要锻炼。(锻炼到骑得比用电时还快)!! !爷爷还特别喜欢练剑打拳。以前刚学的时候,他一有空就练。虽然是刚学的,但也打得很认真!没过几天,就打得很有一番滋味啦!谁说会了就不感兴趣啦?现在已经他打得很棒啦!也是每天都去,不论天气,不论时间,不论地点,只要没有特殊情况,可以说是风雨无阻啦!爷爷不但擅长练剑打拳,字也写得很好哦!无论是硬笔书法,还是软笔书法,他都样样精通!对于我来说爷爷可真是一个能文能武的人啊!除了这些我爷爷还会很多呢!例如:唱戏、木功(家里大部分家具是爷爷打的).......。

我的爷爷让人佩服吧!

每个人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人却很少。我就很佩服我的小表弟,我的表弟叫罗嘉洛,他比我小四岁。虽然没有我大,但毅力却比我强。

那是一个星期日下午,我去外婆家和罗嘉洛一起玩拼图游戏。这是一张《西游记》里孙悟空的纸板拼图。我连忙和表弟一起把一百多个小小的纸板拿下来,把它们打乱开始拼。可没想到,纸板拼图好难拼啊,一个一个令人眼花缭乱的小纸板急得我满头大汗。再看看罗嘉洛,他手里拿着一张小纸板,这儿试试,那儿试试。虽然有的不会,但他仍然在认真地拼。

可是,我实在忍不住了,便放弃不拼图去看电视,而张昊齐还在认认真真地拼。我心里想:总之,他拼不好,不如不拼。但看到他那认真样,我还是没有打扰他。自己便悄悄地去看电视,只有表弟一人在那慢慢拼。

一个小时过去了,两个小时过去了。我来到房间里,看见表弟还在拼。我大吃一惊,他手里的拼图已经拼了一大半了。这时,我的脸“刷”的一下红了,感到自己还不如一个六、七岁的小孩。

虽然,这件事已经过去了,但仍然记在我的脑海里,永远抹不掉。我真佩服表弟的毅力。

同学们你们知道我最佩服的人是谁吗?那就是我们班上的小朱硕啦!大家别看小朱硕个子小,但他有很多值得我佩服和学习的地方哟!

第一点就是他“人小志气大”。在三年级选大队委的时候,蔡蕊、张紫薇、关碧薇等都毛遂自荐完后,出现了一匹“黑马”,他就是小朱硕。朱硕犹豫了一下,缓缓地举起小手,陈老师先是惊,然后面带鼓励的表情说:“请朱硕同学作自荐演讲”。他飞快地跑上讲台,同学们和陈老师一样,没有想到朱硕会有这个胆量。他在演讲中说到的一句话“别看我个子小,但我得知其很大”使我对他更加佩服。讲礼貌是中华民族的传统美德。我们班有些同学的脏话粗话常常脱口而出,但朱硕却不这样。三年级下学期末,朱硕第一次到我家,我妈妈热情地欢迎他,他进门的第一句话就是“阿姨好”。在生活中,他也时时刻刻用着礼貌用语。

我交这样的朋友真好!你们大家喜欢他吗?佩服他吗?俗话说得好,“近朱者赤,静默者黑,”我一定要向朱硕同学好好学习学习。

让我敬佩的人有很多,比如辛苦的清洁工人、辛勤的老师和敬爱的爸爸等。但令我最佩服的人是妈妈。

我的妈妈非常爱我,没事的时候就带我出去玩,把我视如珍宝,给我无微不至的关怀。

记得有一天下午,天空下起了瓢泼大雨,就像有人故意往地上泼水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗无比。因为我没有带伞,根本回不了家。

突然,我的妈妈骑着自行车来了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一样,飞快地跑到了妈妈的怀抱里。妈妈温文尔雅地对我说:”伞给你打着,妈妈没事。“说完就把伞递给了我。我打着伞,表面上平平静静,其实心里很不是滋味。我看着妈妈,没想到妈妈的头发和衣服都湿透了,而我的书包却没有湿。因为妈妈把我的书包放在她的衣服里面了,用她温暖的胸怀暖和着书包,自己却承受着风吹雨打而带来的痛苦。

回到家,妈妈已经完全成了个”落汤鸡“,而我身上却没有一丁点儿冷的感觉。可妈妈并没有去换衣服,而是在给我准备一些水果。看到这儿,我顿时热泪盈眶,眼泪不由自主的流了下来,一种敬佩之情从我的心中油然而生。

妈妈,我爱您!

我最佩服的人就数她了。

她一头以金黄色为发梢的长头发,与我差不多高。比我胖,但也很苗条,所以我与她总是想着如何长肉。

她作文写得很好,曾经有2篇作文获得全国第一名。我曾经看过她写作文的整个过程,可真是一丝不苟。起先她先上网搜查资料,然后在整理整理,补充点﹑删除点。然后重抄一遍。抄完之后,我拿起一看足足写了五﹑六张大纸。我心想:写的也太多了吧!“你写这么多干什么?”“我都比你大五岁,你认为我还要写的和你一样多啊!就写600字左右啊!”“也是啊。”她又低下头去查另一篇作文的材料。在我和她说话的时候,她竟然连头也没回一下。她干活也很好,似乎天底下没有她干不好的活一样。

有一次,我们自己买好材料准备烤羊肉串,我试了一下串羊肉,结果串上的羊肉很快掉了下来。我一看她串的既好看又不往下掉,串的很好。她还非常关爱父母,只要别人在她面前说她父母的坏话,她一定顶回去。在她很小的时候,也就七、八岁的时候,妈妈领着她出去玩,来到邻居家门口。邻居开玩地说了一句妈妈的坏话。结果被她骂了一顿。我太佩服他了竟然有如此勇气对抗比自己大好几倍的大人。要是换了我,早就找个地方藏起来了。这就是我最佩服的人,即勤劳又关爱家人,还文采好的人——我的姐姐。

我最佩服的是我表姐。她学习成绩很好,全是因为她从不浪费一秒钟。

有一次,她得了肺炎,要住院,她又正好是读初三。又到了期末,大家都忙着学习,生怕考不上好的高中,所以都没人给她补习,都只是来看望一下就走了。在住院的日子里,除了吃药打针,做检查之外,一天下来,会有很多时间,表姐利用这些时间,自己开始自学。遇到不会的,她就会上网查资料。

当表姐出院的时候,离高考就只有三个星期了。每一个人都在紧张的复习中,表姐更是抓紧时间复习。

她在吃饭时,一边吃一边复习课本,就连上厕所的时候也在复习课本。表姐每天都复习到十二点才睡觉,五点钟又起来复习英语,科学之类的,表姐她的黑眼圈也比平时浓了许多,血丝也明显增多了。

三个星期很快就过去了。高考来临了,表姐显得很紧张。

几天后,成绩出来了。不可思议,病了一个月的表姐竟然考试了全校第三名,被一所很好的学校给录取了。

表姐付出的努力总算没有白费。她,就是这样,从来不浪费每分每一秒,这就是为什么我佩服她的原因。

通常人们崇拜的只有那些伟人和明星,可又有谁想到在我们的身边有这样一群人——清洁工。

虽然,他们平时只是一些微不足道的人,而跟我们也只是擦肩而过,我们根本就没有和他们深交,当然,不知道他们是怎样的。而我,却观察了他们,有一次我在等人,突然一群清洁工就吸引着我的眼球,我看他们工作是那么的认真,我看他们扫地很用力,很认真。

我看到他们扫了很久,才把地扫干净的,可是不知道又是哪个人又把垃圾筒打翻了,那清洁工不仅没有说那个人,而且还跟友好的说:“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,这路上是非常危险的,”然后自己又去扫垃春了,扫着,突然,发现地上居然粘了泡泡糖,我为以她就会这样走的,可是我没想到她居然拿起了铲子来弄那泡泡糖,她是那样的仔细,她睁大了眼睛,神情很严肃,是那样的用力。

她真的是在认真了,对工作太负责了,这不得不让我佩服,真的,从那时起,我佩服她,她对工作的态度不得不让我叹服,不让我竖起大拇指,我以后要学习她这种认真对待工作的态度。

所以我想告诉大家,如果要崇敬一个人不要往往在那些伟人和明星中找,其实,在我们身边,有许多让我们崇敬的人。

我有一位敬佩的人,他是一位白发苍苍的老爷爷,也是我们的邻居。

这个老爷爷,一到早晨就出来打扫卫生,他每一次扫地都很认真,每一次地上都一尘不染的,可是很可惜,这个老爷爷的脚受伤了,伤得很严重。可是老爷爷还是每天早晨坚持出来打扫卫生。我对老爷爷说:“老爷爷您的脚伤的这么严重,赶紧回家休息吧,地我来扫。”老爷爷说:“我这么老了,什么活也干不了,扫地这个活很适合我,所以还是我来扫吧。”无论我这么劝说老爷爷,老爷爷还是不回家。

过了几天老爷爷的脚伤好了,可是一下又有了病,那就是治不好的心脏病!一声对老爷爷说:“您只能活3天了”,老爷爷听完后,马上走到了大街上去扫地,拾垃圾,直到0点以后才回家,老爷爷是在珍惜每一分每一秒,为别人做事。感动的我看见后眼睛都湿润了。

最后一天,也就是老爷爷生命中的最后一天,不到凌晨四五点,老爷爷就快速的走到大街上干起活来,此刻他说:“我活着的每一分每一秒都是有意义的值得的!因为我帮助了大家。”有句名言说:寿命的长短,用时间计算;生命的价值,用贡献来计算。在12点的时候老爷爷躺在了为人们服务的人生大道上。

听了这件事,你的心里感动吗?为人民服务的老爷爷竟然用一生来为人民服务,真是舍己为人啊!

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晰晰沥沥

张伯苓(1876年-1951年),天津人。他毕生以“教育救国”为己任,先后到日本、德国考察,并结合本国国情,创办了南开中学、南开女中、南开小学和重庆南开中学,担任校长四十余年,为我国教育事业作出了巨大贡献。早在1914年,张伯苓先生就提出了德智体三育并进而不废的教育方针。张先生十分重视学生的道德训练,他认为教育并不至少让人读书识字,同时要培养完善的人格,因为这是作人的根本和安身立命的基础。他给南开制定了“允公允能”的校训。为了培养学生的品德,张伯苓先生几乎每个星期三都要给学生上修身课,亲自对学生讲授为人做事和处世治学之道。南开中学还制定了一套严格的学习制度和生活制度:南开中学在校门侧置一个大镜子,镜旁镌刻如下箴言:“面必净,发必理,衣必整,钮必结。头容正,肩容平,背容直。气象:勿傲,勿暴,勿怠。颜色:宜和,宜静,宜庄”,还编织了“南开学生卫生习惯自省表”和“学生每日生活正规”,南开学生以良好的精神面貌和文明习惯得到社会人们的承认和欢迎。张伯苓是当之无愧的南开之父。

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财米财米

南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。 分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。 话题:“教育与爱国” “人生的目标” 老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。 分析:维护国旗,也就维护了国家的尊严,也就维护了个人的人格。 话题:“尊严与人格”“国家与个人”

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