文学评论类的论文格式

1毕业论文属于学术论文。2只要不是抄的，你写出全世界最差的一篇论文就 可以。3比着葫芦画瓢，找一篇去年毕业 同学的范文，格式样式，照着写就行了。4毕业论文的实 质是读后感，选一本书，花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下，按范文格式条理一下，就是很好的论文了。5问题的关键是：你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间，那就没辙了。别的也别谈了。 完了。6有的同学找朋友帮忙，自已不写，让朋友替自己写一篇。 这当然好，但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你，他满口答应，没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看，原来是从网上粘下来的，乱码都 还没改。更可气者，一稿多用，他还把这篇“论文”送给好几个人，赚了好几顿饭，造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。7结论：只能自己写，花一周时 间。8那位问了：“我写得不好怎么 办？”答：“这是伪问题。别管好坏，先写出来就行。老师还怕都写好呢：没法分优良中差了！总之，你写出一篇全球最差的论文就行，只要不是抄的！”9只要硬着头皮写，傻瓜都能写一篇。第一章 选题一、选题的原则（一）有价值（有品位，内行）（二）有可行性（或操作性，大小适中，难易恰当）（三）有浓厚兴趣（兴趣是动力，必须是自己喜欢的。）《论语·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你什么都不喜欢，那就更好办：让辅导老师给你一个题目就行。（四）专业对口（专业专长）二、 选题的 方法（一）亟待解决的课题（二）填补空白的课题（三）有争议的课题（四）有矛盾的课题（五）可综述的课题第二章 搜集资料学术研究往往是在前人已有成果的基础上，有所突破。因此，搜集相关文献信息，非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。一、直接材料的搜集第 一手材料二、间接材料的搜集从文献及网络查取的材料（二手材料一定要注意核对。）图书、期刊，纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等，关键词检索。三、材料的分析让材料自然分类，类聚法。第三章 写提纲提纲尽可能详尽，条理清晰，条块分明。（镶玻璃法： 把内容分成几块，一块块往上填内容就行了。）一般分为序论、本论、结论三部分。提出问题，分析问题，解决问题。论证的形式，纵深式（递进式），平列式，综合式。第四章 写论文一、格式及要求：前置部分及主体部分前置部分：标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词（一）标题：对论文重点的直接呈现。准确得体，通俗易懂，简短精练（不能 简短，可加副标题），符合规范。（二）署名，在题下。（三）指导教师：xxx（四）摘要（可复制文中关键句子，稍作修 饰、连缀即可）（五）关键 词，一般3—5个即可，以重要程度为序。（六）目录主体部分：前言、正文、结论、参考文献、致谢（一）前言（引言，序论，导言，绪言）（二）正文（本论，主体）（三）结论（四）注释(五)参考文献（文献名，作者，出版社，版次）二、具体方法与规 范（一）写作的顺序1按照提纲自首至尾2先写思考成熟的部分，最后焊接起来。（若不知从何写起，就这样写）写此不管彼，只求一意法。（二）引用材料的方法1直接引用法引证。推论，尊重，显示自己并非标新立异，不乏同道。（拉赞助）2先斩后奏法先概述观点，然后指出某人某文已详言之（加注参见）3映带法崇山峻岭，又有清流急湍映带左右。研究韩愈，不妨提及东坡；研究明清诗，也可上溯到汉魏。4戒剽窃。学会运用，而不是照抄。（三）论文的整体要求准确，概括、简练，严谨客观，平实，文采。不可以孤立的看问题，要注意上下影响。（四）段落、标点规范（五）语体的要求要简约典雅。第五章 修改、定稿文不厌改，要改得死去活来。一、自己反复阅读， （1）改正错误的字、词、句（笔下误）。（2）逻辑错误（3）修正完善观点（4）论据错误（5）调整结构布局（完美，圆满，面团原理，增删 材料）（6）修饰词句。面团原理：你如果原打算写五个部分，最后只写成三个部分；那你就说你本来就打算写三个部分，现在如期完成了，很“圆满”。因为没有人知道你的原计划，也 没有人想知道，所以没必要告诉他人。二、他人审校（吸收他人意见；自己的错误往往看不出）。互相审阅，互相挑毛病。第六章 答辩虚心点就行。自己写的，也不用心虚

文/夕子也是若生 本文适用于四川大学文学类考研。具体课程，搜索千聊直播间：若生的考研加油站。 一定要记住，观点是从文本中来的，不是我们的阅读经验，更不是理论。 文本归纳能力/逻辑思维能力/语言表达能力/理论运用能力。 前三个能力是基础，最后一个是拔高。不懂理论或者不会运用理论都没有特别大的影响，理论不是必须的。       1.基本格式 一般说来，文学评论写作字数要求1500左右。段落一般在6-8段。 通常第一段具体概括文章内容，并定下文章写作的中心，中心突出，有一定的理论支撑。（理论支撑需要事前稍微准备并背诵一些内容，但并不是必须。） 下面三个部分尽量是同一思路的延展，避免三个触点出发，最后归不到一个点上。尽量辐射式，避免平行论述。 最后一段总括全文内容，可以是对文章思路的一个梳理总结，也可以是论点思想的升华。切记：一定要连贯通畅。 记住这个框架。框架有了就开始填充内容。 2.内容怎么写？ 切入点：人物形象/情节主题/形式结构/语言风格/写作技法/历史文化…… 落脚点：主题主题主题（重要的事情说三遍） 最后一定要落脚在你的主题上。这个主题不一定是故事要讲的道理，也可以是你想要突出的人物或者观点。 具体的写作过程，可以围绕： 是什么？（选定的主题）为什么？（构建主题的过程）怎么样？（主题构建的效果） 这样一个思路。 真题（05-17）分析： 05《雪地里的期盼》 06《白马》 07《青龙偃月刀》 08《民间》 09《冯前》 10《蛮师傅》 11《大师》 12《戴车匠》 13《感恩心结》 14《那个老师叫老牛》 15《汪先生》 16《变脸》 17《双琴祭》真题归类： （1）以人物为标题。 《 冯前》《蛮师傅》《大事》《戴车匠》《那个老师叫老牛》《汪先生》。 这一类直接以人物为标题，大都是围绕人物的事迹或相关故事展开。 切入点：人物形象/精神品质/文化内涵/写作技法…… （2）以故事为标题。 《雪地里的 期盼 》《 感恩 心结》《 变脸 》《双琴 祭 》。 这一类以故事为标题，而且题目中能够明确把握住故事的核心，快速读懂故事。 切入点：情节结构/精神品质/写作技法/人物形象…… （3）以意象为标题。 《青龙偃月刀》《白马》。 这一类以意象为标题，直接将文本的对象摘出来。毫无疑问，这一类文本尽量围绕文本意象展开比较好。 切入点：形象特征/精神品质/文化内涵/形式结构/写作技法…… （4）其他。 《民间》。 这一篇因为标题缘故单独列出来。也可以归入人物一类。一般来说,不建议写 形象特征 ，如果实在想这么写，建议从文本如何构建人物形象来展开。实例：《雪地里的期盼》。 个人推荐分析 形式结构或精神品质或文化内涵。 形式结构 说白了就是故事是如何构建起来的，但不要单纯从故事出发，而要分析这样的故事结构的意义或效果 。 例如故事的一波三折/对比等带来的 情节的张力， 语言的省略/含混/“口是心非”等带来的 语言的张力， 人物形象的差异及转变等带来的张力效果等。 实例：《那个老师叫老牛》。 写作技法 这个每篇文章都可以用作切入点，但我个人不推荐，一般作为最后的选择，万一想不到合适的切入点，就试着分析写作技法。   3. 避免雷区： （1） 切记滥用理论。 理论不是必须的，不必要因为不熟悉理论或者不会背诵理论原句而惊慌。写作的过程中理论使用不当，反而适得其反，大打折扣。所以，如果不会理论或者把握不准原话含义的理论话语就不用。切忌理论堆砌，切忌突然出现一个理论“术语”又不解释，不继续阐述。 （2） 切忌假大空，切忌瞎矫情。 文学评论写作虽然只有1500字，但也是学术性论文。切记不要写成读后感/议论文，要有理有据，三个小论点要仅仅围绕主题来展开，各个小论点下的内容要紧紧围绕小论点来展开，不可肆意扩展，漫无边际。更不可以随意抒发自己的情感，忘了文本的内容和意义。 （3） 切忌口语化，学术性语言必须书面化，标准化，正规化。   三． 书目推荐 实践为王。