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绿草泱泱
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一、杭州师范大学教务管理系统入口及简介 杭州师范大学 是一所以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主,新兴应用学科发展迅速,多学科协调发展的地方综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂,是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。1978年经国务院批准建立杭州师范学院,2000年前后,杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入,2007年学校更名为 杭州师范大学 。 百十年办学,弘文励教,青蓝相继,学校秉承“勤慎诚恕,博雅精进”的校训精神,弘扬“人文学堂,艺术校园”的办学特色,顺应创新创业教育的时代指向,不断深化教育教学改革。学校系教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位、国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校、全国创新创业典型经验高校、教育部首批深化创新创业教育改革示范高校,浙江省重点建设高校、浙江省双创示范基地。 杭州师范大学 教务管理系统入口: 二、杭州师范大学王牌专业有哪些 度一流本科专业建设点名单(国家级) 9个专业入选度国家级一流本科专业建设点名单:小学教育、汉语言文学、英语、化学、生物科学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、国际商务和电子商务等。 国家级特色专业:生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学 省级重点专业(15):生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、汉语言文学、历史学、体育教育、英语、临床医学、美术学、法学、公共事业管理(卫生事业管理)、电子商务 省级新兴特色专业(7):国际商务、社会工作、软件工程、休闲体育、旅游管理、学前教育、预防医学 省级优势专业(11):电子商务、小学教育、英语、汉语言文学、历史学、公共事业管理(医药卫生管理)、化学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物科学

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静香陈陈

不管怎么样,他已经给自己的人生留下了污点,没有做到一个老师应该做的榜样,在他以后的执教生涯中,肯定是有影响的。

279 评论

肥肥肥肥啊

抄袭肯定是不好的,这样的人自己没有榜样。怎么成为人家榜样,这样的老师真的不配为人师表。

204 评论

秋水伊人ying

这种老师不配为人师表,论文抄袭是很不好的行为,老师更不应该这么做。

183 评论

兔宝宝装饰

杭师大教务处官网: 杭州师范大学 是一所以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主,新兴应用学科发展迅速,多学科协调发展的地方综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年、全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂,1978年经国务院批准建立杭州师范学院,2000年前后杭州教育学院等五校相继并入,2007年学校更名为 杭州师范大学 。 百十年办学历程中,学校弘文励教、青蓝相继,自强不息、弦歌不辍,始终秉承“勤慎诚恕、博雅精进”的校训传统,弘扬“包容开放、学与俱进、追求卓越”的大学精神,坚持“人文学堂,艺术校园”的办学特色,与时代同呼吸、与民族共命运,李叔同、夏丏尊、朱自清、叶圣陶等名师大家曾在校任教,培养出了丰子恺、潘天寿、陈建功、张水华等各领域成绩斐然的杰出校友。近年来,学校顺应创新创业教育的时代指向,不断深化教育教学改革,成为教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位、浙江省“十二五”重点建设教师培养基地、首批国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校、首批全国创新创业典型经验高校和首批教育部深化创新创业教育改革示范高校,列入浙江省重点建设高校。 学校校园环境优美、风光秀丽,现有仓前、下沙、玉皇山三个校区分别位于西溪湿地、钱塘江和西湖之畔,占地面积万平方米,固定资产总值亿元,图书馆总藏书量万册。学校下设19个学院、1个公共教学单位、1个直属附属医院,拥有全日制在校生21141人(不含独立学院),全日制硕士生2967人、博士生27人,留学生666人。现设本科专业74个,覆盖11个学科门类。有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个,获得优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生普通高等学校资格。有浙江省一流学科(A类)8个、浙江省一流学科(B类)6个。学校化学、临床医学、植物学与动物学为ESI前1%学科,ESI综合排名连续多年进入全国百强,国家自然科学基金和国家社科基金立项数位居省内高校前列,高水平论文数逐年上升,论文自然指数(NI)连续三年进入中国内地高校百强。 学校有国家级特色专业5个,教育部专业综合改革试点1个,省级“十二五”和“十三五”优势专业和特色专业34个;拥有国家级精品课程、精品资源共享课程和视频公开课程、精品在线开放课程9门,国家规划教材13部;教育部卓越教师培养计划改革项目1项、产学合作协同育人项目25项;国家级实验教学示范中心(含虚拟仿真实验教学中心)2个,国家级大学生校外实践教育基地1个,国家级示范性虚拟仿真实验教学项目2项;有国际合作科研平台(含国际化产学研基地)12个,国家级科技企业孵化器1个,教育部重点实验室、工程研究中心各1个,浙江省重点实验室、工程实验室、研究基地、科技创新服务平台等17个,省部级创新团队11个,省新型高校智库2个。 学校师资力量雄厚,现有教职工2200余人,专任教师1500余人,其中高级职称占专任教师比近58%,共享院士、教育部*、国家杰出青年科学基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选等高层次人才34人,享受国务院津贴者21人,省级及以上教学名师和优秀教师22人。 学校始终把教学质量作为立校之本,坚持以立德树人为根本任务,传承首任校长经亨颐先生提出的“人格为先、五育并举”的教育思想,不断凸显教师教育传统特色,主动适应区域经济社会发展需求,构建五大新兴应用型专业群,深化应用型人才培养模式改革,大力推进创新创业教育。近年来,学校本科教学质量稳居浙江省高校前列,在2014-2015学年浙江省普通高校教学工作及业绩考核中位列省属高校第三位。教育教学改革成效显著,近五年来获国家级教学成果奖8项,获奖数量名列省内高校前列,为浙江省乃至全国输送了一大批教育理念先进、具备较高理论素养与实践能力的优秀教师,更涌现出以阿里巴巴集团董事局主席马云、中国科学院院士蔡荣根等为代表的一批杰出校友。 学校全面深入推进教育国际化进程,坚持开放办学,先后与美国、英国、韩国、日本、澳大利亚等国家和台湾地区的30多所高校建立了校际合作与交流关系,拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目——教育领导与管理硕士,与美国中田纳西州立大学合办一所孔子学院。拥有来华留学生招生与培养资格,是全国首批来华留学质量认证试点工作院校。 当前,学校上下正团结一致,勠力同心,共同朝着加快建设成为实力强劲、特色鲜明、文化厚重的一流大学而不懈努力!

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