吕梁学院毕业论文几个学分

四分制。绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。平均学分绩点（Grade PointAverage，即GPA）是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。平均学分绩点（GPA）有多种计算方式，以标准算法为例：将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分，公式如下：平均学分绩点（GPA）=（每门课程的学分数*对应课程的绩点）的总和/学分的总和。

本科生在校期间须通过自主实践取得的学分由 4个以上（含4学分）变为6个 ;专升本学生在校期间须取得2个以上学分（含2学分），方能毕业。全日制本科学生参加社会实践（包含志愿服务）活动设置2学分，参加创新创业实践活动（包含人文素养）设置4学分；专升本学生参加社会实践活动（包含志愿服务）设置1学分，参加创新创业实践活动（包含人文素养）设置1学分。第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话，那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。