tarrinbiubiubiu
想要写一篇优秀的英文科研论文,就要先知道什么是优秀的论文什么不是。 编辑不喜欢看到的文章类型: (1)逻辑混乱的文章 (2)用语不当夸大其词或表述有误 (3)语法和其他错误百出
通常而言一篇科研论文包含以下部分: Title Abstract Introduction Results Discussion Materials and Methods Acknowledgements
标题是编辑或者阅读者首先看到的,因此取一个好标题至关重要。 我们要用最少的单词概括出文章的主题,对标题有以下三点要求: 1.简洁,完整,易懂 2.避免出现化学式或特殊符号 3.通常采取以下三种形式:短语式、句子式和主副式,比如: 短语式: Cyro-EM structure of human DNA-PK holoenzyme A vital sugar code for ricin toxicity 句子式: Suppression of MAPK11 or HIPK3 reduces mutant Huntingtin level in Huntington's disease models Intermittent fasting promotes adipose thermogenesis and metabolic homeostasis via VEGF-mediated alternative activation of macrophage 主副式: Class I histone deacetylases are major histone decrotonylases: evidecnce for critical and broad function of histone crotonylation in transcription
Abstract的目的是为了帮助读者快速了解文章的内容。 有以下几个要求: 1.独立性和完整性 可以单独存在并能够传达全文核心思想 2.简洁、准确、逻辑性强 因为Abstract有字数限制,我们必须用短短几句话说明全文的核心思想,因此每一个单词和句子都要仔细斟酌 3.形式符合期刊的规范 以发表在Cell Research 的‘5-Hydroxymethylcytosine signatures in cell-free DNA provide information about tumor types and stages’为例:
Green:课题背景 高亮:结果(可以简单提实验方法) 红线:总结(可以适当展望提升)
1.介绍本文研究领域的发展状况(mini-review) 介绍内容一定是与本文主线最相关的研究背景。重要的点一定要涉及到。细节处可以在文中提及时再介绍。 2.通过讨论本研究领域为解决的问题(包括自己之前发表论文未解决的问题),自然过渡到介绍你的实验目的和重要性。 3.在结尾简单介绍本研究所做的内容和结论。 注意: 一定要在有限的篇幅内全面介绍已知科学背景,但是不要过度铺开,只要围绕文章主线着重介绍相关的背景即可。
相对而言这是一篇文章最轻松的部分,但是此部分也是最容易犯错的部分。通常方法材料部分的语法检查最不仔细,常见问题包括:时态、单复数、主动被动语态
1.逻辑很重要,有条理的叙述故事。注意段与段间的逻辑。可以在每一部分的小结果的开篇写一些承上启下的句子以连接段落。
讨论是相对难写的部分,讨论不是对结果简单的罗列,而是对结果进行更为深入的讨论: 你的研究解决了领域中哪些问题和疑惑 你的研究提出了哪些新的可能 以后应该怎样去进一步研究等 一般,还可以在结尾处再总结一下自己的研究成果
1976年,William Zinsser在《On Writing Well》提出优秀写作的三原则:
被动态包括:宾语+谓语+主语,或宾语+谓语 eg: Upon the chemical treatment, the activation of XX signaling pathway could be observed. 可以修改为: We could observe the activation of XX signaling pathway upon the chemical treatment.
General dysfunction of the immune system has been suggested in both mouse and human studies. 可以修改为: Both mouse and human studies suggested that XX (disease) cause general dysfunction of the immune system.
1.不需要介绍性短语。例如:as it is published; as it is known
2.去掉没有意义的词。例如: important
3.啰嗦的词简化,把精力花在主要的句子上 a majority of ->most a number of ->many all four of the ->the four due to the fact that ->because give rise to ->cause
4.重复意义的词或句子用一个 limit condition, output performance
5.剪掉一些副词:very, really, quite
6.用肯定语气 not harmful ->safe does not have ->lacks not correct ->wrong be not the result of A but B ->reflect B rather than A
7.不要常用there is/are There are many ways in which we can handle this case. ->We can handle this case in many ways.
The data suggest there is an association between temperature and crop diseases. ->The data suggest an association between temperature and crop diseases.
It is likely that there exists functional redundancy among XX proteins. ->It is likely that functional redundancy among XX proteins exists.
8.用标点符号来改变句式,精简语言 分号(semicolon): 连接两个独立的从句。 圆括号(parenthesis): 加入解释或一些想法,即使没有这部分句子也应该是独立的。 冒号(Colon): 分隔能力弱于分号,比破折号要正式。用于列举,引用,举例,第二个从句是第一个从句的延伸。 破折号(dash): 表示强调,解释或定义。留给重要的用处。
在英文写作中我们常犯的问题: 1.科学用语的准确性 2.时态错误(描述实验过程结果时用过去式,总结实验结果时用现在时) 3.单复数错误 4.'a','an','the'的使用错误 5.比较不对等: The root length of XX mutant is shorter than wild type rice. The root length of XXmutant is shorter than that of wild type rice. 6.用词或句式单一 7.语序问题 8.句子过长 9.使用口语化用词
大馄饨小馄饨
研究的目的要说明问题是如何发现的,即该研究的研究背景是什么,是根据什么、受什么启发而搞这项研究。也要说明该选题在理论上的创新性,来突出自己选题与各个主流观点的差异。而研究的意义,要对所研究问题的实际用处有所了解从生活实际出发进行解读。
妖娆176991534
当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的,都不是“新”。这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。根据《条例》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个具体方面来考虑:(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。(3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。三、论据要翔实,论证要严密(一)论据要翔实一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的,它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文,作者要证明一个观点,有时只需对一两个论据进行分析就可以了,而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点,必须考虑:用什么材料做主证,什么材料做旁证;对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的,而要使自己的观点能够得到别人的承认,就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。毕业论文的论据要充分,还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得,古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者。论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不能证明论点,强有力地阐述论点,反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说,要注意论据的新颖性、典型性、代表性,更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。毕业论文中引用的材料和数据,必须正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。具体要求是,所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正,要反复核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务,而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时,需要下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确无误。写作毕业论文,应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容,是作者自己亲身实践所得出的结果,那么文章的价值就会增加许多倍。当然,对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲,在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动,在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等,在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合,很少有自己亲自动手得到的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。(二)论证要严密论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说,作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的规律,符合人们对客观事物认识的程序,使人们的逻辑程序和认识程序统一起来,全篇形成一个逻辑整体。从局部来说,对于某一问题的分析,某一现象的解释,要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。
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