学位论文抽检比例还要继续提升

教育部发文规定，本科中论文将进入每年抽检一次阶段，将抽查的重点放在合格性、查重基础上，目的是为了培养本科生初步的科研探索素养和意识，也是对高校教育的一次检测，倒逼高校输出高素质人才。这一次的论文抽查在一定程度上是可以帮助本科生提高其基本素养，培养其专业意识的。

长期以来，我国高校教育存在的最大弊端就在于本科生缺乏一定的创新能力以及学术研究能力。专家认为，本科生论文是对四年的知识总结，需要去从基础知识出发，运用专业知识来初探科研。是高校教育的重要一环，本科生完成一篇高素质的文章也是其四年大学专业的一次完整汇报。

1月17日，我国国家教育部正式开启本科生论文抽检试点工作，该要求明文规定每一学年对于在校大学生的学位论文进行抽检，抽检的比例不低于2%。本次抽检的重点放在了合格性的考察。近些年论文代写、学术造假事件频发，也让公众越来越关注高校教学素质的发展。关于在校大学生在论文上的合理性，大学生写作论文的水平普遍存在为了查重率而随意篡改数据、逻辑混乱。此次抽检在硕博论文上强调学生课题的自主创发性，本科生论文查重上注重基本的学术考察。毕业生论文抽查分为初评和复评两个环节，分别由专家组审评后给出意见，指定存在问题的毕业论文。

本科生论文质量的门槛提高也是对高校的一次质量检验。在抽检的过程中，各高校必须按照相关程序进行调查核实，将抽检结果作为本科教育评估、一流专业建设的一道门槛，通过这个办法来倒逼高校提升自身的教育体系，创造和谐的校园教育。高效在抽检的比例中在后期可能会被提升至5%，在质量保障机制之下，促使高校在第一层审核阶段就提高自身的约束性，强化高校对于本科毕业论文的创造及管理，为社会输送大批量高素质人才。

抽查学位论文非常好，因为有的人呢，他的学位证书都是偷的，都是盗窃的，很影响这个。有很多人剽窃非常不好，这样以后可以查询，如果谁有剽窃就取消谁的学位资格，所以这样非常好我觉得。

教育部官网印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》通知（以下简称《办法》）。《办法》明确，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校在调查核实后，将依法撤销已授予学位，并注销学位证书。除了对个人产生影响，抽检结果还将作为高校本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求；对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。如何确定“存在问题学位论文”？教育部教育督导局负责人介绍，本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位及以上专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。有1位评议为“不合格”的，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位及以上认定“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。“近几年，对毕业论文整体要求都是趋严。抽检涉及到高校招生计划和教学评估，对学生和学校的威慑力都很强，无疑会进一步提高高校对于本科生毕业论文的要求。”北京一高校教师告诉北京商报记者。教育部教育督导局负责人介绍：“区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。”记者了解到，2014年起，我国开始对博士硕士学位论文开展抽检工作。博士学位论文的抽检比例为10%左右，硕士学位论文的抽检比例为5%左右。近年来，由于学术论文造假行为频频出现，相关核查工作进一步严格。2020年8月，教育部要求各高校立即采取行动，全面复核、排查近5年授予博士、硕士学位的论文。9月发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中，明确提出将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确要求严格学业

是的，有助于提升本科生质量。国内学生有个误区，高中通宵达旦地学习，到了大学反而放松了学习，毕业论文各种凑合。抽检论文能让高校加强对学生的教育管理，并且让学生自身加强学习和能力提高。

本科毕业论文抽检每年一次抽查比例不低于2%，这意味着每年本科毕业生都应该积极的应对自己的论文，不能够存在抄袭等作弊行为，如果被发现，将会对自己的今后工作生涯造成极其大的不利。

这意味着对本科毕业论文越来越重视，想要随便蒙混过关是有很大风险的。由于之前毕业论文的质量越来越差，所以实施这样的措施，也是为了让毕业生们认真对待论文。

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此次教育部发布针对本科毕业论文的抽检规定，虽然不可能对论文质量提升起到立竿见影的功效，但在一定程度上将产生倒逼效果，为本科毕业论文质量的不断提升创造更好氛围。抽检办法检查的不只是本科生的毕业论文是否存在问题，而且也对指导老师、院系、学校等的把关责任提出了要求。查实抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写的将撤销学位，这是对毕业生个人的惩处；而对连续抽检存在问题较多的高校、专业等，将会遭到减少招生计划、责令暂停招生、撤销其学士学位授权点等诸多处罚，甚至可能影响本科教育教学评估、一流本科专业建设、专业建设经费投入等高校极为关注的事项。有了“抽检”这把利刃高悬，无论是本科毕业生还是指导老师或院系、高校，必然不敢再将毕业论文的写作、指导、审核当成一次走过场，毕竟谁也不知道自己会不会成为这“不低于2%”的抽检对象。毕业论文或许不是考核本科毕业生学术水平、学习成果的最佳方式，但在没有找到更好方式取而代之前，用包括抽检在内的手段让本科毕业论文质量得到提升、最大化发挥作用，或许就是当下的最优解。

在之前看到微博在说这件事情提到说抽检比例大约是不低于2%的。

抽检论文会让本科生对待论文的态度更加认真，不在东拼西凑，努力做实验提高论文质量。

有助于。论文每年抽检，那么学生在写论文的时候就会更认真，对于知识的把握会更深刻。