职业教育也是成才之路文章

给你三篇经典的做参考,满意给分 《我骄傲，我是一名职校生》演讲稿尊敬的各位评委、各位老师、同学们：大家好！我叫XXX，来自计算机xx班。此时此刻，能参加这次演讲，我感到十分荣幸，也感到十分自豪，也很激动。我演讲的题目是《我骄傲，我是一名职校生》。我是一名职校生。职业技术学校就是我成才的摇篮。人们总以为现代社会只要有学历就会有份好工作，殊不知要生存和发展，就要先能立足于社会，要立足于社会首先你要有一技之长，这才是每个人安身立命之本。我相信，我的选择没有错！我之所以能够成为一名职校生，全靠国家的政策，那对于有些同学来说“薄薄”的助学金很不为然，但对我来说非常重要，成为我上学的“关键”。我感谢父母，让我能够继续上学；我感谢老师，能够交给我更多的知识和做人的道理；我感谢校领导，让我有一个这么哈的读书环境；但我更应该感谢国家，是它的决策，给了我再次步入教室的机会。对于农民，最重要的是风调雨顺；对于士兵，最重要的是坚守岗位；对于老师，最重要的是教书育人；对于学生，最重要的是努力学习；对于花儿，最重要的是如期绽放。我渴望能像花儿一样绽放在美丽的春天。 国家的助学政策，使家里的负担减轻了，爸爸妈妈的身体也好多了。助学政策使我的生活不再迷惘，对人生又充满了希望，学习就有了更大的动力，更积极参与学校的活动，进步也是显而易见的。还捧了几个奖状回家，父母看到我，的进步，很为我高兴，脸上露出了满意的笑容。爸妈感慨的说：“还是共产党好，还是助学政策好哇！你们不要骄傲，要更努力，不要辜负国家的期望。”记得有一天和班上几个同学谈起了他们在职校这段时间学习的感觉和收获。他们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许他们对自己所学的东西一知半解，但是我赞叹他们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉他们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。或许有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这三年就这么平淡了。我想告诉他们的是，你们的看法错了，正是职校让我重新有了学习的信心，鼓起了上进的勇气，是职校让我真正理解了这样一句话：“是金子无论到哪里都会发光。”是的，入学到现在，一些优秀事迹的故事教会了我：“读职校同样有出息！”因为懂得了这些，我变得比以前更爱学习、更注意锻炼自己、培养自己了。就在这短短的时间中我学了很多知识，了解了许多计算机知识，这次期中考试我还考了班里的第二名。我为我的成绩而自豪、骄傲。在这里我要感谢学校给我提供了这么好的锻炼渠道，感谢学校领导和老师给了我这么好的学习机会。我以我所取得的进步而感到自豪，我以我取得的成绩而感到骄傲，我以我是职业技术学校的学生而深感自豪！所以，我想对大家说：“沧海有沧海的惊涛拍岸；大树有大树的伟岸葱笼，雄鹰有雄鹰的展翅豪迈。但小溪也有它的柔情；小草也有它的生命力；我们自有我们职校生的风采！我们该为自已是职校生而骄傲；我们该为自己是职校生而喝彩！并且我要大声地说：“我骄傲，我是一名职校生。” 《学一技之长 创人生辉煌》演讲稿尊敬的各位评委、各位老师、同学们： 大家好！ 我叫XXX，来自计算机xx班。此时此刻，能参加这次演讲，我感到十分荣幸，也感到十分自豪，也很激动。我演讲的题目是《学一技之长 创人生辉煌》 "黑色六月"----乌云笼罩了整个天空,从此我梦寐以求的大学之路随即烟消云散,受到沉重打击的我因此而感到自卑,但是在我的心里始终有一个念头,我不能这样堕落下去,要坚强的站起来,俗话说:"三百六十行,行行出状元"。难道只有上大学才有出路吗?所以我选择了职校。 时间滴答，滴答，快到一年的职校学习与生活，我渐渐地发现对自己的选择无怨无悔了，发现我走对了路，因为在这里我学会了很多，计算机课让我学会了电脑的操作，礼仪课让我学会了为人处世，普通话课让我学会了与人交流，还有许多文化课，专业课让我开阔了视野，看到了更精彩的世界；在这里我得到老师的关爱，使我有一种在家的感觉；在这里同学们相互帮助建立了纯真的友情。这一切的一切让我深深爱上了这个学校，给了我演绎趣味人生的新舞台！ 走进职校就注定了我要走上技能成才之路。将近一年的学习让我明白知识可以改变命运的含义,而现实的生活又无不在告诉我技术的重要!在学过《职业道德》后,我更加地心潮澎湃,原来在平凡的岗位上也能做出非凡的业绩。所以,我再次肯定了自己的选择,也坚定了自己的信念----做高技能人才,实现我的人生价值.我相信在不久的将来,我们也会像王为民、许振超那样成为国家不可缺少的高技能人才.从他们身上我们不仅看到了精湛的技能,更看到了人性的光辉!执着追求,用生命谱写壮丽人生的“铁人式好工人”王为民,从一名浇铸工到一名电焊工,再到获得多项革新成果,国家专利的全国劳模,他用“铁人精神”诠释了一名高技能人才的成长之路.他的顽强 拼搏,值得我们每一技校人学习,他的无私奉献精神,更值得每一代人效仿. 我们也许很难达到王为民那种精湛的技能,但同样的努力,同样的汗水,相信我们也会成为一名优秀的高技能人才,毕竟有所付出,就会有所收获。 要成为技能人才,就要做出相应的努力,我们现在有着良好的学习环境,在学习中,要理论与实践相结合,理论的学习就是丰富知识的过程,所以必须勤奋刻苦,把书中的知识都融会贯通,为我所用,为实践打下一个坚实的理论基础.实践更是重中之重,通过实践的场所我们可看到未来工作阵地雏形,通过实践的学习,我们才会掌握一些实际的应用技术,在实践中更重要的是发扬那种不怕苦、不怕累的精神,争取学到扎实的基本功,为以后的工作创造先决的优势条件. 也许有人会说，上职业技术学校没有出息，但事实上，无论从发达国家的情况看，还是从我国经济发展的需求看，技能人才大有作为，所以请大家相信，我们有着美好的前景！ “三百六十行，行行出状元”这句人人皆知的金石铭言，我相信它会在我的身上兑现，所以我认为作为一名职业生并没有什么不好，玫瑰再艳，也需要小草的装饰，钻石再靓，也需要石头的点缀，牛皮不是吹的，泰山不是堆的，我相信在不久的将来，我会由于选择了这里而感到骄傲和自豪，相信我一定会成功，相信我的未来不是梦!《职业教育也是成才之路》演讲稿尊敬的各位评委、各位老师、同学们： 大家好！ 我叫XXX，来自计算机xx班。此时此刻，能参加这次演讲，我感到十分荣幸，也感到十分自豪，也很激动。我演讲的题目是《职业教育也是成才之路》。 有一些家长认为，上职校没有出息，他们也曾听到过：“现在的大学生都没有工作，更何况你们呢？”他们对职业教育抱着怀疑的态度。我认为无论如何从发达国家情况看，还是从我国经济发展的现实需求看。技能人才大有所为，同学们应该对未来充满信心。 我爱我的学校，也是因为这里的老师的敬业精神，和他们对我的关心和爱护让我深深感动。 上计算机课的时候，看到老师按键的手指，就像钢琴家在弹奏。处理疑难，就像魔术师在变戏法。我的天！这精彩诱人的电脑世界原来也这般奥妙，这么难！可老师他站在我的身边，笑着说：“没什么，熟能深巧罢了。” 上礼仪课的时候，老师让我们上台表演，但开始时都觉得那么的不自在，或是和同学们笑成一团，手脚都不知道怎么放，是老师亲手一个一个的把我们扶整的！ 我们还开了许许多多的课，有法律基础、应用文写作等等。给了我许许多多的技能和适应社会的本领。 学校还开展了丰富多彩活动，有演讲比赛、书画展、舞蹈学社、排球比赛、拔河比赛等等，给我们创造了尝试飞翔的广阔空间，和尽情的放歌飞舞的舞台。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。在职校的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。 以前我曾经困惑，也曾经怀疑：一个职业中专的学生如何在社会立足闯荡？ 现在我想，我可以自豪的说：当我与人交往的时候，我会说一口流利的普通话，彬彬有礼，落落大方，贴当而适宜；当我坐在电脑面前，想用它的时候，我不会力不从心。。。这些都会让我步入社会、参加工作的时候，不会害怕，不会犹豫，我自信能够应对一切。不是光有勇气，主要是有了底气！难道不是吗？ 大家听说过技工学校毕业生、数控专家李斌吗？他是个普通工人，凭着自己勤奋好学和刻苦钻研的精神，他获得全国劳动模范，全国十大杰出工人等国家级和省部荣誉19项。这种精神是我们应该学习的，而且在行动中要表现出来。 我对自己的前途充满信心，努力向李斌这样的杰出人才看齐，通过刻苦学习，刻苦训练，使自己成为社会所需要的技能型人才。我现在可以自豪的说：“职业教育也是成才之路”。 谢谢大家！

职业教育助我成长（范文）进入职校已经一年了，在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了，长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练，已经变得成熟了，不会再有小孩子的脾气了。刚进校门，对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“，在住校期间有许多的烦恼，刚进学校许多人都不认识，甚至哪是哪都不清楚，从小在温室里长大的我，要是真正离开家，真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生，看着他们走出校门，我心里都有一种说不出地滋味。我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活，知道了一些事情，在上课期间应该怎么做，在课余时间又该怎么做。俗话说：坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多，也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做，什么不该做。在职校的生活我过的很好，很多事情本来做不下去，我就会想到一些给自己鼓励。在职校里，教育是很重要的，我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时，我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得，时间还很短，可是却已经毕业了。有时候想想，时间如果能停留，那该有多好。可是，那也是自己心中所想的，却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。所以，不管在何时何地都要记住一句话：“职业教育伴我成长”。

呵呵 这个问题很简单的 我是专职培训讲师 就告诉你点简单的吧 呵呵1、要自我介绍，简r单精炼，从容些，自我介绍的时间控制在半分钟2、着正装，手机调到震动3、演讲中不要手中摆弄物件或碰触如头、脖子、嘴巴等，记住适度的手势和表情可以让你的语言更生动 4、好的结尾，不要虎头蛇尾，可以说些美好的祝愿或者感谢领导之类的话这些你做到了基本可以搞定了，因为你是新手我就不教你太多了，多了你一上台也就忘记了，呵呵当年我也是这样过来的。材料我就不提供了，你自己的东西讲起来也更顺畅，就不会那么紧张了。好了就这样，看着给分吧呵呵，祝你顺利！ ."". ."", | | / / | | / / | | / / | |/ ; } ` _/ / ; | /` ) / / | / /_/\_/\ |/ / | ( ' \ '- | \ `. / | | | |

同学们：大家好！ 我今天演讲的题目是“做一名合格的中职生”。 怎样才能做一名合格的中职生呢？在刚刚结束的两会上，代表们关于社会道德的讨论中，使用频率最高的四个字就是“八荣八耻”。 “八荣八耻”是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的。胡锦涛同志说：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 “八荣八耻”提出后，引起了各界代表的广泛关注。十几天来，各行各业的人们都在热烈地谈论着这个话题。大家的共识是，胡锦涛总书记提出关于“八荣八耻”的讲话，对引导全社会遵守基本的道德规范，为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。它既是对中华民族传统道德的精辟概括，同时又赋予其鲜明的时代特征，将传统美德和时代精神的有机结合。“八荣八耻” 简明扼要，通俗易懂，却又内涵丰富。通俗地说，荣辱观就是人们对“荣”与“辱”的根本看法。是由人的世界观、价值观和人生观所决定的。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非、知荣辱、辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”可见，个体的荣辱、耻感，不只是人性的标志，还关乎民族和国家。因此，小至个人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，都是十分重要的。 既然正确的荣辱观如此重要，我们就要理解其要义。 以热爱祖国为荣。人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情，是中华民族的传统美德。中华民族几千年来历尽内忧外患，之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大，很重要的一个原因，就在于一代代志士仁人不懈奋斗，甚至为国献身，在于“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神和民族气节不断传承。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益立下丰功伟绩的人都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民；热爱祖国的山河、捍卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严；热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化；热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为；热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。 以服务人民为荣。我们的祖辈和父辈在当年翻开毛主席的《为人民服务》时，他们总有一份敬仰会在心中回荡。解放前，我们的先烈们为了共同的目标，抛头颅洒热血，建立了人民当家作主的新中国。他们是为人民而死，死得重于泰山，虽死犹生！新中国建立了50多年，接力棒到了我们青年一代手中时，为人民服务已不仅仅局限于献出生命，它已体现在我们工作生活的方方面面。从大处来讲：为人们服务应该是坚持党的方针政策，全面落实到自己的每一分钟，继承和发扬前辈的优良传统，发挥自己的特长，为社会主义事业添砖加瓦；从小处来讲：为人民服务是关心身边的每一个人，帮助需要帮助的人。时间在变，为人民服务的中心没有变；社会在发展，但是为人民服务的思想永远不应改变。 以崇尚科学为荣。这说明只有科学的东西才是最真实的、最正确的、最可靠的，也是最高尚的和最光荣的。以国家经济建设发展为例，不发展不行，发展慢了不行，发展太快了也不行，必须讲究科学的发展规律，坚持实事求是，从实际出发，量力而行。国家国民经济建设发展如此，每一个人也当如此，应成为全民族的一个共同的思想理念。毛泽东同志曾指出：“群众是真正的英雄。”我以为，青少年也是群众之一员。青少年的科学观就体现在敬重学业的过程中。 以辛勤劳动为荣。劳动光荣、劳动创造人类、劳动创造财富、劳动创造幸福的道理。这指出了一个问题两个方面的道理。其一，无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重；无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。同时还向人们指出了这样一个道理：不仅辛勤劳动者光荣，而且珍惜辛勤劳动者的成果，尊重辛勤劳动者的成果，也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为，都是极为可耻的，同样也应当受到大家和社会的谴责的。 以团结互助为荣。“团结就是力量”这一道理是用于任何一个团体，一个民族，一个国家，一个社会。团结是全面全员全方位的问题，事关你我，事关国家，事关大局，事关前途和发展，事关每一个人的命运和荣辱。搞好团结，人人有份，人人有利，人人有责，而且必须从互助做起。光讲团结，不讲互助，搞不好真正的团结；不讲互助，缺少互助，不能互助，就没有团结可言。团结是力量，团结是目标，团结是方向，互助是基础，互助是前提，互助是动力。 以诚实守信为荣。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。“人而无信，不知其可也”。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族则这个国家的悲哀。 以遵纪守法为荣。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。中学生应该懂法。只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。中学生应该遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。遵纪守法，既是对他人权益的尊重，也是对自己权益的保护，二者是一致的，增强依法办事的自觉性，把遵纪守法视为自己的基本义务，视为尊重社会公德的具体表现。 以艰苦奋斗为荣。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，中华民族具有悠久的历史和文明史。千百年来，在改造社会的斗争中，勤劳勇敢的中国人民创造和发扬了艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是劳动人民不畏艰难困苦，勇于与大自然斗争的精神状态和行为品质，它体现在政治、经济、文化和思想各个领域，反映了人们的世界观、价值观和人生观。我国古代传说中的“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”都是生动表现中华民族艰苦奋斗精神的典故。发扬艰苦奋斗精神，要树立艰苦朴素，勤俭办事的观念。对于青少年学生来说，尤其要树立正确的劳动观念，培养勤俭节约的好品德，杜绝不良的消费习惯。 总之，荣辱观是中华民族自古以来就有的优良美德，是中华民族的思想珍宝。“八荣八耻”的概括，从爱国主义到团结友爱，从遵守法律到崇尚道德，从热爱科学到勤劳诚信，既有对光荣传统继承和巩固的要求，也有对现代文明创造和发展的要求；既有对中国文明的秉承，也有对世界文明的吸纳；既有对不文明行为的摒弃要求，更有对文明行为的遵守要求。它着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。 如何树立起正确的社会主义荣辱观？答案很简单，一句话“从我做起，从小事做起”。作为平凡的人，使自己成为优良品质的主宰者。在举国齐心协力争创和谐，树新时代作风的时候，我校响应全国、兵、师、团领导的号召，大力开展“与伟大祖国共奋进，为屯垦戍边建新功”主题教育活动，引导青少年坚定理想信念，增强责任感、使命感，社会主义荣辱观教育活动。坚持党的教育方针，全面推进素质教育，进一步加强和改进学生思想政治教育，让我们树立社会主义荣辱观，自觉养成“文明守纪，勤俭自强”，遵纪守法，艰苦奋斗的良好品德，努力成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义四有新人。 “文明、自强”是校园精神文明建设的主要思想，要文明，要自强，要积极进取，要乐观向上。“一粥一饭当知来之不易”，不要浪费粮食。“成由勤俭破由奢”，牢记勤俭是中华的美德，让学生学会自立自强，勇于进取的坚韧品格。面对困难不低头，与困难顽强斗争！熏陶校园精神风尚，筑良好校风学风。 让社会主义荣辱观与校园“文明守纪，勤俭自强”的精神结合，用社会主义荣辱观指导活动的开展。围绕这一主题，找出学生存在的问题，对薄弱环节，加强、改进。大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用校园的典例启发学生，树立正确的价值取向，分清荣辱。 用实际行动告别不文明行为，文明守纪，勤俭自强，在校园里做个文明的好学生，在社会上，诚信，服务群众，艰苦奋斗做个合格的好公民。 人人荣辱分明，社会和谐，国事兴；人人文明自强，校园和谐，空气净！ 树社会主义荣辱观，做文明自强之人! 当今社会，出现了一些人性沉沦，道德滑坡，虚假丑恶，不知廉耻，甚至以丑为美等社会现象，表面上看，这是社会转型，旧的价值观崩溃而新的价值观尚未确立时期难以避免的现象之一，但究其根本，还是人的荣辱观念日渐模糊、淡薄的结果。另外在经济和社会的转型过程中，我们的道德建设确实面临很大的挑战。一些人以居豪华住宅为荣，以坐名贵轿车为荣，以食山珍海味为荣，以喝高档洋酒为荣，以穿名牌服饰为荣，以进娱乐场所为荣，以升官做官为荣，以前呼后拥为荣，以游山玩水为荣，以身有靠山为荣。拥有了这样的荣辱观，就必然正反不分，是非不辨，把光荣看成耻辱，把耻辱当做光荣，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也影响了经济的健康发展。 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。一个社会要全面发展，应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。社会风气的好坏，是社会文明程度的重要标志。公民的思想道德建设，必须以正确的价值观为指导。坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，立场坚定。“八荣八耻”的重要论述，为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，将在推进公民道德建设中发挥积极作用。一个民族没有精神是不行的，一个人没有精神也是不行的。胡总书记及时地提出的“八荣八耻”，切中时弊，如同一把尺、一杆秤，量出了是非、善恶和美丑。尤其是在我们认识模糊、思想动摇、行动犹豫的时候，用这把尺量一量，用这杆秤称一称，心就会亮堂起来。辨明是非，找准目标，不走歪路，不跌跟头。我认为“八荣八耻”把中华民族几千年传统美德的传承和新时期要求结合起来，非常有现实指导意义。 医诚实守信是立身之本、处世之道、齐家之要、治国之宝，也是中华民族的传统美德之一。从古至今，离开了诚实，人就会言而无信；而言而无信，往往会践踏道德，漠视文明。远的不说，看看周围便可发现，诚信流失者还不在少数，如借钱不还、坑蒙拐及说假话、欺上瞒下现象时有发生；假冒伪劣、缺斤短两现象也屡禁不止；更有甚者，完全陷入对利益的狂热追求之中。人人都可以追求合理的利益，但不能忘记基本的道义。在物欲面前，在喧嚣声中，我们要大力弘扬“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会风气，使人们明于荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，仰天不愧于天，俯地不负于地。 从现实来看，害怕艰苦、贪图安逸、铺张奢侈等思想、作风和行为，还往往是滋生腐败的土壤和温床。作为医务工作者要时刻提醒自己“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。不迎来送往过分讲规格，不请客送礼特别讲排场，做到不把挥霍浪费当成了潇洒，不把把节俭朴素当成了寒酸小气，不贪图安逸、讲究享乐、追求奢侈。 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”唤醒的是人的良知，彰显的是道德自律的力量，倡导的是社会主义的法治道德观。遵纪守法的底线是道德良知，是社会主义法治道德观。人活一张脸，树活一张皮。要爱自己这张脸，首先就应当用道德自律去遵纪；要顾自己这张面子，必须得用正确的荣耻观去守法。 医疗卫生行业作为窗口单位，整个行业要“八荣八耻”作为行业运行的核心准则。我作为一名受党教育多年的医务工作者，要在今后的工作中严格要求自己，作出表率，以“八荣八耻”为行为处事的标杆，更应时刻树立“以服务人民为荣”的思想，尽其所能为群众提供优质医疗服务，为树立行业新风做出自己最大的贡献。 可以说传承中华民族美德是我们工作义不容辞的责任。所以，我要深入学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人，。所以更要以身作则，增强自身的荣辱意识，将荣辱观细化于我的一言一行中，以自己的模范行为教育影响别人，为他们今后的人生道路打下坚实的基础。