honeybackkom
黄色部分修改:对于引用部分的文字,知网检测系统是不参与数据对比结果的,如果国内其他的检测系论文查重系统,就不能进行修改,除非修改话语。知网检测黄色部分,需要添加引用,引用中不要使用句号,可使用逗号和分号。
黄色部分的文字修改可进行拓展语句,也就是把原来一句话可以写完的,拓展成为好几句话写完,要不就把一段话概括为一句话,这样重复率会降低很多的。如戏曲技巧在古典舞中的应用,是黄色部分,那么我们可以把他拓展成为,“倒踢紫金冠”在古典舞中的作用,“倒踢紫金冠”是最早的戏曲艺术技巧中的其中一个小技巧。这样可以了,查重就不会被查出来。
变化措辞法
将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。
优点:
1、将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。
2、对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。
缺点:逐字逐句的改,费时费力。
老王弃治疗
黄色的文字是“引用”,红色的文字是“涉嫌剽窃”。剽窃是指在写作中使用别人的观点或表述而没有恰当地注明出处。包括逐字复述、复制别人的写作,或使用不属于自己的观点而没有给出恰当的引用。
扩展资料:
预防措施
抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实,但从内因上可以通过学生加强道德自律,从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。具体而言,可分为三个方面:首先,学校和老师应当重视对学生学术道德的教育,让学生形成遵守学术规范的意识。其次,教师要以身作则,带头遵守学术规范,维护学术环境。
再次,要严格惩处学术不端行为,抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处,只会纵容抄袭等现象的频频发生。著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为,防止“学位论文抄袭”的关键在于真正实行导师制。
他指出,近年来出现的学位论文抄袭事件,共同的原因是在平时培养中,老师对学生的指导很少,在审阅学生的论文时,导师放宽要求,甚至有的老师根本就没认真审阅。现行制度下的中期答辩、论文盲审等,都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端,是不可能完成的任务。
参考资料:百度百科——论文检测服务
参考资料:百度百科——论文抄袭
我吃了一鲸
1.红色代表查重检测结果重复比在50%-100%之间或者重复文字大于10000字。2.绿色代表没有检测到重复数据,这一部分可以不用修改。3.黄色代表检测到句子的重复比在0%-40%之间或者大于1000字。4.橙色代表检测到句子的重复比在40%-50%之间或者重复的文字在5000字。
2岁半的猫
首先,可以使用“同义词转换”的方法。把句子中的重复的词语用同义词或者近义词替换就行,但是在使用这个方法时,切不可盲目的去替换,要注意语句的逻辑得是合理的,做到统揽全局,使上下文的层次结构是对的。如果论文查重率过高的话,不建议使用此方法,因为效果不大。
其次,可以使用“句子转述”的方法,将重复率高的句子换一种方法表述,改变句子的表达方式和段落结构,但是前提是得保证语义是相同的,否则可能会导致论文上下不衔接,不建议大改,因为可能会涉及大篇幅的改动。
然后,可以使用删除红色部分的内容。在论文内容改动不大、不影响论文整体层次结构的前提下,可以直接删掉部分标红的句子,这是最快最有效的降重方法。
最后,也可以少用文字内容,多用图片、图表等。
cathyzhou214
以知网查重系统报告为例,目前在知网硕博系统,以及本PMLC系统报告里,红色是代表有抄袭重复的部分,绿色是代表引用重复的部分。引用也是算到总重复里面,都需要做修改的。
紫衣Helen
查重时:标红表示相似度较高,在70以上;标黄表示相似度在40%-70%之间,相似度不如红色那么高。
相似度计算公式 : (句子1相似度+句子2相似度+...+句子n相似度)/ n,句子相似度范围,绿色句子相似度按照0计算。
知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足下面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
扩展资料:
“毕业论文知网重复率修改技巧十则”,论文修改技巧十个原则具体如下:
修改技巧【1】:反抄袭软件知网论文检测到13个相同的字,就认为是雷同,所以连续相同的,不要超过13个字;
修改技巧【2】:尽量用同义词替代,比如:损坏=破坏;渠道=途径;原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑
修改技巧【3】:改变句子的主动被动语态,比如:数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面,可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。
修改技巧【4】:可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会被知网论文检测检查出是重复剽窃了。
修改技巧【5】:故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。
修改技巧【6】:如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自己认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。
修改技巧【7】:可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。
修改技巧【8】:特别注意标点符号的变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句等等,自己灵活掌握。
修改技巧【9】:如果大概知道本校的答辩成员的名单,就有意无意引用他们的东西,让他们高兴一点,答辩顺利点,但一定要看懂。让答辩组成员认为你真的认真拜读过他的文章。
修改技巧【10】:以上是对于中文的资料的引用的问题,如果你看的外文多,自己将外文翻译过来引用的,不需要尾注,可以当作自己的。因为知网论文检测的数据库只是字符的匹配,无法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文资料,你付出了劳动,你自己翻译的,你也付出了劳动,基本可以算你自己的劳动了。
黄色部分修改:对于引用部分的文字,知网检测系统是不参与数据对比结果的,如果国内其他的检测系论文查重系统,就不能进行修改,除非修改话语。知网检测黄色部分,需要添加
知网判断重复的标准是连续13个字相似或抄袭都会被标红,但是需要满足一个前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。如果你有一处地方
首先,可以使用“同义词转换”的方法。把句子中的重复的词语用同义词或者近义词替换就行,但是在使用这个方法时,切不可盲目的去替换,要注意语句的逻辑得是合理的,做到统
论文查重标记黄色很多,那就是有嫌疑的重复文字,把黄色部分重新调整一下文字描述情况,把文字用自己的话说一下就好的。
查重是为了更好地降低论文的重复,所以一篇论文在学校初审前会进行多次查重,但查重后最需要做的就是降低论文的重复,查重报告是很重要的,那么论文查重黄色部分如何计算?