论文思维导图研究思路

1结题报告撰写稍显单薄（三个主线索思路     Why  What  How） 2成果分为实践成果和理论成果，大部分课题欠缺理论成果，没有借鉴和推广价值（ 比如七八九三个年级所有阅读的板书设计集，不同文体常用模式范式提炼总结） 3参考文献的选择：近三年又代表性的，时间过久不具备参考价值：中外研究论述，参考书目中并无英文书目 4数据收集，从哪些方面评估体现学生进步（比如实验班结果成绩对照） 5 总报告叙述过简单，研究过程和研究内容过简 6板书设计的概念没有涉及到，界定的不够清晰 大部分老师做课题更多的带着功利心的目的，为了职称评定的需要，但是扎扎实实的课题研究对于教学还是很有帮助的。这次的课题研究，我是最后半年临时接手，仓促当中缺少顶层设计和详细的推进计划，但是在最后的结题规划参与方面也收获了许多。 1与集体备课深度融合，选择一些对课堂实践有效的研究方向，落实到集体备课中，年级科组一盘棋。 2问卷星，实验班对照组等，更多的数据反馈。 3注重活动资料的收集，比如文件夹的建立，学期末的归档整理（公开课照片，教案和课件收集，师生作品） 4开展丰富的师生活动，有视音频资料留存。 5除了传统的实践成果之外，理论成果也很重要，是借鉴和推广的依据。 后记：从个人角度而言，我不喜欢大量的刻板的文字工作，而课题当中开题报告和总报告中动辄上万字的文字整理工作过于繁琐。可以选定自己喜欢的方向，进行小课题研究，以论文撰写的方式，积极投稿，提升自己的科研素养和教研水平。

论文写作的6个要点

毕业论文，重在论证。把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分。举例子进行论证，只要是发生过存在的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。以下是我分享的论文写作的6个要点，更多内容请关注毕业论文网。

1.首先我们肯定要选着一个自己熟悉的题目，且要准确

有句话说的不错，看菜不误磨刀工嘛。毕业论文写作都是一样的道理，选一个自己熟悉的题目，在写论文会有一种得心应手的感觉。选题的时候，我们不关熟悉就可以啦，还考虑很多其他因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，一定的创新，也要有一定的学术价值;这也是对自己专业知识的一种考验。在选题时一定要进行深入的论证，有要结合自身情况，量体裁衣，确定题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的'写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，没有谁会一气呵成，不关有还是没有，反正我是不信会有的。我们只有面对困难，寻求解决困难的办法，切忌信念不坚定，不敢下手，一定要相信自己，选定的题目是经过深思熟虑，跟访考虑的。自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。

2.思路清晰

题目确定了，我们就题目进行深入的论述证明，要确定好思维导图，这样就会有明确的条理。毕业论文写作，思路决定你的写法，是按什么顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，我们可以列出论文的各级标题。

3.论点要言简意赅

毕业论文写作中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，就是在论文下级标题对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到导师看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。不要把自己观点藏起来，别人都看不到，谁知道你写的什么?

4.论据要充分

毕业论文，重在论证。把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分。举例子进行论证，只要是发生过存在的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

5.合理借鉴和引用他人的成果

叫借鸡下蛋，也就是说借势，让自己论证有着坚实的后盾。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。

6.文中脚注和参考文献要全面

在毕业论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过要在论文中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。这样才能通过论文查重，不然你没标注，就会检测出你的论文是抄袭的，所以标注很重要。