高中语文研究性论文格式

高中研究性学习报告格式：

（一）题目

1、题目的内容

类型、定位、作用

2、写作要求

标题要准确

标题要新颖

题式可多样

标题要简洁

（二）署 名

1、署名的方式:集体署名，个人署名

2、署名的规则: 贡献大小、提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。

（三）内容提要关键词

1、内容摘要：

中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。

2、关键词：

必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。

（四）前言

1、内容：

问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。

2、写作要求：

课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。

（五）正文

1、内容：

它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。

研究报告又分：

(1)、研究的对象和方法

(2)、研究的内容和假设

(3)、研究的步骤及过程

(4)、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。（结果的定性定量分析，研究结果的讨论。）

结果分析与讨论材料缺乏的原因：

(1).研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘

(2).操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验

(3).文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度

(4).反映结果的项目指标难以确定

(5).测量的方法与手段较难选择

(6).数据的处理与分析要求不断提高

(7).结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高

(8).对下一步的研究提不出发展的方向。

2、写作要求：

总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。

具体要求有：

(1)、掌握材料要充分。

(2)、分析整理要科学。

(3)、图表使用要恰当。

(4)、观点材料要统一。

(5)、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。

(6)、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）

(7)、内部逻辑要严密。

(8)、标题序号要规范。

(9)、讨论部分要简练。

（六）结论

1、内容：整篇报告的概括和小结。

(1)、成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；

(2)、今后研究的展望；

(3)、对教育教学实践的建议等

2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。

（七）注释和参考文献

1、内容：书籍、刊物、报纸、网络

2、要求：完整注明出处

（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等

还有个简单的

一.课题组成员：

二.指导老师：

三.研究背景：

四.研究目的和意义：

五.研究条件：

六.研究方案：

七.研究结果：

八.人们对研究成果的评价：