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叶丽美11
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阿圆凸凸凸

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人物传记的具体编写方式就是先需要去介绍这个人物的生平。

然后介绍人物的背景以及介绍这个人物在他的一生中有做过什么伟大的事情,有做过什么突出的贡献,都是可以写到传记里面的。

然后这样子的话,可以让阅读这篇文章或者阅读这篇书籍的人大致的对这个人物有一定的了解。然后就是在以下的内容。

就是要去介绍这个人物所发生的一些事情的详细内容,就是可以按照时间顺序或者空间顺序去进行记录,然后就可以写好一篇人物传记。

并且在人物传记里面的模板内容就是某某人出生在某某时间,然后某某人在什么时间点做出过什么样的突出贡献,以及他受到多少多少人的爱戴等等。这就是人物传记的一个简单的模板。

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yyyycl9920

写人物志要:该确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。每个人物都有自己的传奇,每个人物都有自己的色彩,他们贡献着自己微小的力量,但是他们却见证着他们不同的人生,他们就是我们人生当中所有的传奇精彩。

写人物志的意义

人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求真、信、活,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人物或人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。人物传记具有真实性和文学性。人物传记是人物志的主体,是地方志中的重要内容。

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吴山脚下2012

人物介绍:邰丽华,当代聋人舞蹈家。生于湖北宜昌。1994年考入湖北美术学院装潢系,毕业后曾任湖北一所聋哑学校的老师。2002年8月正式调入北京,在中国残疾人艺术团里担任演员队队长、团长助理,同时兼任中国特殊艺术协会副主席。邰丽华是中国残疾人艺术团的舞蹈演员,中国特殊艺术协会副主席。这位两耳失聪的女孩,用生命演绎的舞蹈感动了国人。她小时因高烧注射链霉素而失去了听力,从此进入了一个无声的世界。律动课上,老师踏响木地板的震动,启蒙了她对音乐的痴迷,而被她称作“看得到的音乐”的舞蹈也从此成为她生命第 1 页的亮色——她赖以表达内心世界的语言。15岁初中毕业,只身一人赴武汉求学,后来与健全人一样通过全国高考进入湖北美术学院,以优异成绩毕业于装潢设计专业,并获得文学学士学位。1991年加入中国残疾人艺术团,任独舞、领舞演员。2002年8月至今,先后担任中国特殊艺术协会副主席、中国残疾人艺术团演员队长、团长助理。舞台上她翩然起舞,用婉约的舞蹈诠释刚毅的生命,生活中她坚强达观,以美丽的心灵彰显别样的风华绝代!2005年春晚舞台上由她引领的一场由聋哑女孩呈现的震撼心灵的舞蹈盛宴《千手观音》,就此让世人记住了那些顽强拼搏,乐守信念的美丽舞者,也从此让这位不幸又万幸的坚强女孩深深地进驻每一颗珍爱生活,衷情艺术的心灵之中!

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