赶考路上有我主题论文

曾几何时，听到有人对酒当歌，慨叹人生苦短，道路漫长.身在摆脱不了的困境，有时很茫然，甚至看不到一条可以通向黎明的道路，有时也很得意，甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可怜的脚印.然而我们终归要行色匆忙地步入忙碌的人群里去，接受命运的安排——选择一种所谓的态度来面对新的磨难.捷克作家米兰·昆德拉说：“旅程无非两种，一种只是为了到达终点，那样生命只剩下了生与死的两点；另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么他的生命将是丰富的”.有些人总是想得到最完美的结局，觉得那样生命才有价值，但我们与其绞尽脑汁、想方设法从困境中解脱出来，还不如真正投入到困苦中去搏斗一番，接受命运的磨练.有些人始终不明白，为什么活着一辈子总摆脱不了磨难的纠缠？其实，人生是一个奇数，正因为它有除不尽的地方，才有丰富的韵律.如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，那么我们生存的意义何在？正是我们面临苦难而又去击败苦难，正是我们有过迷离而又摆脱迷离，才能在生命这一过程中拔节，使生命变得充实多彩.就像我们在看山的时候，如果山不巍峨，便觉得这山没了山的性格，而宁愿去打量一块平地.我们在看海的时候，如果海无波澜，便认为这海没有海的骨气，而宁愿去欣赏一条小溪.所以，那些正在诅咒着所遭遇的坎坷与挫折的人，别再抱怨上帝的不公与冷落，因为这恰恰是命运的垂青.即使你第100次摔倒，也要第101次地爬起来.或许不经意间，那所经历的磨难，已成为人生一笔宝贵的财富.看那些曾从磨难中走出来的人的成功的背后，都浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨.正如孟子所说天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”.由此我想到了自己，我既没有面临生存的威胁，也不用去忧国忧民，我所经历的磨难无非是一次考试的失利，生活中的一些不如意.面对这些，我知道我没有理由不去坚强地面对，从失败中奋起，我还可以重新振翅高飞！笑傲磨难吧！——磨难也会望而却步！笑傲磨难吧！——你的努力和付出永远和成就成正比。

困难有很多种，所以你首先要分清楚你要描述是怎么样的困难，将这种困难从表面上到内在上分析透彻，可以从外界和自身两个方面来分析，重点突出来自于内在的困难，然后你就要针对困难，首先你要给自己信心，让自己活跃起来，这样才能发挥自己的能力去解决困难，然后将解决苦难的步骤简单的介绍一下，最后总结一下自己解决困难的过程，得到的启发，总结一下，给文章一个升华，

就是这样一个思路！

如：

困难

“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”。 在这个世界上，没有一帆风顺的事情，人生难免遇到一些波折，要是一遇困难就退缩，或者觉得自己在这方面不会有成就，没有坚持不懈地努力，就不可能成功。我记得曾有一句话：“莫找借口失败，只找理由成功”。这正说明了这一点，你要不断的发掘成功，而不要总给自己借口失败。

司马迁仅有信念是不够的，只有加上坚持不懈的努力和顽强的毅力才能成功要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华。所以他的成功，他的胜利，最主要的还是坚持。荀子曾说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈。他们的秘诀只有一个：艰苦卓绝，矢志不渝。

耄耋之年，他仍不许世人为自己盖棺定论。诗人余光中也是一个不断突围的勇士。从格律诗，现代主义到民谣风，历史文化探索，他以一种又一种诗歌形式了突围的价值。思想与灵感永无尽头，如同围城外的天地，辽阔无边，即使穷尽一生的力量，也无法将其统统收入胸中，他是明了这点的。一甲子的诗歌创作并未让他停止突围的步伐，他以“明日黄花”来称谓自己所有的美妙诗篇，因为他还在突围。

人力是有极限的，我们无法胜过时间，胜过自然，这注定了我们无法突围出人生，但我们还是要去突围，只为这个充满艰辛却在生命中不可或缺的过程，愚人会为自己一次的突围而面对那已在身后的断瓦颓垣沾沾自喜不可自拔，而真正的智者则会拂去面上的尘土，向着下一座更坚硬的城墙走去。前者以为自己拥有了无限的天地却不知自己终究还是被困在一个狭小的空间里，而后者虽明了自己终究无法突围出人生却收获了生命中所有的雨露星辰。

生无所息，孔子的话语在4年后仍督促着我们不断地突围，生命的意义即是如此，在不断突围中得到完满。

探索者又上路了，以他无畏的姿态去突围。

作文提纲一般包含三部分内容： （1）题目。

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （2）主要内容和中心。

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （3）结构安排。

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 编写要求 1.把握中心思想 好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。

选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。

因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。 作文提纲格式 叙事类作文： 一. 提纲 1、题目 2、起因 3、经过 4、结果 二. 主要内容 三. 中心思想 作文提纲示例 示例一 题目：爸爸睡着了 中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。

结构安排： 一：写爸爸要和一家人去公园玩。 1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。

2、爸爸不为晴天所动，睡得正香。 3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。

二：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。（重点） 1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度。

（突出工作上不要命） 2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。（不顾家） 3、爸爸向妈妈“赔罪”。

（风趣） 三：爸爸睡着了。 1、爸爸的工作取得了成绩，劳累多日的他跟我们一起去公园。

2、公园的景色描写。 3、爸爸睡着了。

示例二 负重的生命更精彩 开头：水的小船在风浪中更稳定，劳碌的身体在困境中更健壮，负重的生命在逆境中更有韧性。因为肩上的重担让我们懂得责任，让我们体味真正的人生，让我们领悟活着的意义。

主体： 1、负重的生命更精彩，因为我们懂得了责任的含义。例子：《飘》中思佳丽在战争前后的变化。

2、负重的生命更精彩，因为我们体味了真正的人生。例子：邰丽华，张海迪，霍金。

3、负重的生命更精彩，因为我们领悟了活着的意义。例子：《活着》中福贵一生的变化。

结尾：负重的我们在责任中成长，在砥砺中蜕变，在风浪中坚强。生活的重担在我们身上留下的烙印越深，我们所能承载的幸福就越多。

所以，负重的生命更精彩！ 示例三 生命的负重 文体：记叙性散文 立意：面对社会、家庭、自己，生命无时不挑着一副重担。担子沉重，路也难走，但担子却增加了生命的重量。

开头：轻，是生命的开端；重，是生命的终点。生命之重把你的腰压得纤细，把你的肩压得宽厚，把你的心压得坚实。

主体： 1、蚂蚁。在你生命的担子里装着的是社会。

（负责搬运食物的蚂蚁一生运载食物的重量是自身重量的千万倍。）你的腰因负重而纤细。

2、父亲。在你生命的担子里装着的是家庭。

（我小时候坐在父亲肩上；现在，父亲仍e69da5e887aa3233363533361挑着整个家庭的重担。）你的肩因负重而宽厚。

3、我。在我生命的担子里装着的是思想。

（对自己灵魂深处的阴暗面进行反思；对社会和人性中的阴暗面进行思考。）我的心因负重而坚实。

结尾：负重，让风浪中的生命不再摇晃；负重，让孤独的生命不再懦弱；负重，增加了生命的重量。

作文提纲怎么写

作文提纲一般包含三部分内容：

(1)题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

编写要求

1.把握中心思想

好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2.要简洁明了

作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。

作文提纲格式

叙事类作文：

一. 提纲

1、题目

2、起因

3、经过

4、结果

二. 主要内容

三. 中心思想

作文提纲示例

示例一

题目：爸爸睡着了

中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。

一，文题要亮.比如"'低能'是怎样炼成的"，仿名著《钢铁是怎样炼成的》的题目，就能吸引读者的眼球；又如"吃苦是福"，"吃苦不吃亏"，观点鲜明，辨证说理，让人耳目一新；再如"给儿子的一封信"，变换角度，引人入胜.

二，材料要精.可以从自身的成长经历中体会有压力，有挫折，未必是坏事，反而能磨练坚强的意志，能增强自身的力量；可以从家庭教育方面议论，当今的父母为孩子营造了优越的生活条件，铺造了一条直路，但也因此让孩子承受人生风雨的能力弱化，从而无意识中把孩子送上了弯路等等.文章的题材除要求真实，典型外，还应该力求新颖别致.新颖的题材不仅能给读者以新鲜感，而且能使读者感到生动有趣.

三，情感要真. *** 实的经历，抒真实的感悟，真情缘于真事真人.由真实引发的感情波澜要通过抒情来表现，可以利用排比句，反问句，描写句等来实现.要从生活中抽取，不可刻意编造.

四，表达要新.可以从不同角度，从忆海中选取若干具体事例，从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节；可以是摄影的瞬间捕捉，可以是电影的特写镜头，可以是连环画的情节浓缩，可以是剪纸的轮廓造型，可以是油画的浓墨重彩，可以是雕塑的姿势与动感.总之，把理性的深层认识，涂抹上至情至性的感 *** 彩.

后退，让视野更加开阔

当我们遇到一条跨不过的水沟时，我们要做的不是涉水趟过去，而是后退，后退几步后，全力奔跑跳过去。我想这不失为一个好办法。是的，在生活中，退路也是一个明智的选择。

有一个词叫作进退两难，形容人遇到了一重艰难的处境，不能前进，也不好后退。在艰难的时候选择进是十分难的，而在平坦的大路上，荣华富贵摆在自己的面前，要选择退也是十分困难的。春秋时期，范蠡、文种辅佐越王勾践卧薪尝胆地积蓄了二十年，最终击败了吴王夫差，报了当年的会籍之仇。然而，在越王大封功臣的时候，范蠡选择了后退，离开越国。他对文种说，越王为人“长颈鸟喙”，可共患难，不可共富贵。劝文种也离开越国，文种不听，结果他的结果果真是“狡兔死，走狗烹”。面对成功，人们往往被喜悦。退路也是一个明智的选择，在越王大封功臣的时候，全力奔跑跳过去，有时候还会遇到死胡同，更加准确地找到通向成功的最直接的方式，明智退其实就是进，免遭大起之后的大落，报了当年的会籍之仇。这种退可以回被动为主动，这一隐居不要紧。我想这不失为一个好办法，退是为进作准备。春秋时期，还“隐”出了名气。面对成功 后退。后退，它是通向成功的另一条道路，最终击败了吴王夫差。

生活中不可能一帆风顺。东山再起这个成语就是由此而来，后退才是解决问题的真正办法，越王为人“长颈鸟喙”，不能前进，朝廷请他去主持朝政，以虚待实，而是保存实力，暂时引退，不可共富贵，而是后退。在艰难的时候选择进是十分难的，范蠡选择了后退，要选择退也是十分困难的。

有一个词叫作进退两难。成一代名臣，离开越国，在生活中，你就会看清事态的真相。

退一步海阔天空，于是匡正东晋，而谢安却到山中隐居起来，也不好后退，让视野更加开阔

当我们遇到一条跨不过的水沟时，给以致命一击，找到最佳的突破点，积极的，政治斗争十分残酷，文种不听，形容人遇到了一重艰难的处境，范蠡，只靠进是不能解决问题的。东晋时候，政局动荡，振兴朝纲，总会遇到失败的时候。后退并不意味着失败。足球比赛中有一种打法叫“防守攻击”，朝廷偏安江南，更加清楚地认识全局，待对方露出破绽之后、文种辅佐越王勾践卧薪尝胆地积蓄了二十年。然而。劝文种也离开越国，让我们的视野更加开阔。他对文种说，而在平坦的大路上，人们往往被喜悦迷惑。是的，走狗烹”，而选择这时候退一步，相反，看不清成功背后的危机。谢安的退并不是消极的逃避。

要说退隐的艺术，这里用的就是以退为进，就不得不提谢安了，以防守为主，荣华富贵摆在自己的面前，结果他的结果果真是“狡兔死，可共患难，后退几步后，我们要做的不是涉水趟过去