论文题目作业流程分析

本科生的话你的指导老师会直接给你题目，并且会指导你怎么做，研究生的话你的老师会给你题目，但是一般不会指导你怎么做，博士生需要自己思考做什么样的课题。

关于毕业论文提纲和写作的步骤

按照提纲进行写作，是使提纲所确定的骨架有血有肉，形成一个骨肉相连的整体。按照提纲进行写作的过程，是以自己的观点为主线、对有关参考资料进行综合加工的应用过程。以下是我为大家整理的优秀毕业论文提纲，希望能帮到你哦，更多内容请浏览()。

一、 论文题目确定后，就应按部就班拟定论文题纲。但有的学员急于求成，越过提纲阶段，看了一些资料，就动笔撰写初稿。往往写到中途，感到资料不够，论据不足，论点不能成立，再也写不下去，被迫临时更换题目。其结果是欲速则不达，浪费了时间，对文章也很难进行从容的修改。

为了保证论文质量，不走或少走弯路，题目确定后，应随即拟定提纲。提纲是论文内容的纲要，也可说是论文的骨架。提纲一般包括论文的基本观点和论据、内容结构、全文布局等。必须指出，论文的论点是在对掌握资料的分析和研究中产生的，决不能先主观确定论点，然后再去找资料印证。论点的形成，实际就是对资料进行整理、分析、概括的过程。作者要善于从大量的资料中理出头绪，并从中发现问题。通过拟定提纲，使自己的思想系统化、条理化，把自己创造性的见解和准备使用的材料，组成一个层次分明、条理清楚、有严密逻辑关系的完整体系。

提纲采用条文式，按照不同层次，分大一、二、三……，小1、2、3、…。拟定提纲要深思熟虑，周密思考，由纲到目需经反复修改补充，由不完善到逐步完善。

提纲是否得体，是决定论文质量的又一关键，也是论文辅导老师充分发挥作用的重要环节。辅导老师的辅导工作，包括审查提纲的全面性、条理性、逻辑性，重点审查理论与实际、材料与观点结合如何。对那些还没有掌握写作要领和写作技巧的学员的提纲，要帮助反复修改，提高提纲的质量，直到合格为止。有些学员不是要求老师审查提纲，而是写成初稿后，希望老师帮助修改，这是舍本逐末的做法，无助于提高写作水平。

接下来就是按照毕业论文提纲进行全文的写作。

按照提纲进行写作，是使提纲所确定的骨架有血有肉，形成一个骨肉相连的整体。按照提纲进行写作的过程，是以自己的观点为主线、对有关参考资料进行综合加工的应用过程。在这个过程中，应划清引用、剿窃与参考的界限。把别人写的、在书报杂志上发表的文章内容、调查材料和统计数字的有关部分作为资料，拿来为自己的论点服务，并注明资料出处，就叫引用，这是无可非议的。把别人的文章原封不动或改头换面地整段照抄，据为己有，这叫剿窃，是一种侵犯著作权的.行为，应受到谴责和制裁，及至承担法律责任。把别人文章中的有关精华作为参考资料，经过大脑加工，为自己的论点或论据服务，综合融化在自己的文章之中，这叫参考。如果说写出来的文章是“精神产品”，那么积累的大量参考资料就是“原材料”，这些原材料经过作者大脑这个“加工厂”加工，就会发生质的变化，生产出一种全新的产品。这是积累资料的目的，也是应用资料的惟一正确途径。对初写论文的学员来说，占有了大量参考资料，如何综合加工应用，也有一个锻炼和提高的过程。有的学员在动笔写作时，面对一大堆资料发愁，不知如何处理。个别学员干脆急中生“智”，东抄一段，西抄一段，写成“大拼盘”式的文章。分析个别学员抄袭的原因:一是思想懒惰，二是资料不多，三是综合能力差。

综合加工有关参考资料，既有写作功底问题，也有写作技巧问题。如何提高学员综合加工能力，这是一个毕业论文按提纲写成初稿后，还要对全文下些耐心琢磨的功夫，做些必要的调整补充或删节，使论文质量再上一个台阶。内容敲定后，还要在文字上做些润色加工，消灭病句和错别字，这些都是提高论文质量不应忽视的细节。论文经过多次修改，直到自己认为论点正确，论据充足，说理透彻，文字通顺，一时难以再提高时，就可定稿。

二、拓展知识：优秀毕业论文提纲参考样本

好多人写论文时，不知道论文提纲该如何写?本文将为大家提供一个“毕业论文提纲(参考样本)”，您可以参考本文的格式来构思提纲，下面请看内容：

题目：主标题 数据结构课程建设

副标题——网络教学平台的设计与现实

关键词：网络教学 asp 网络课程

摘要：本问简要介绍了关于网络教学的意义，以及我过网络教学的模式现状，网络教学平台的设计与现实

目录;

摘要————————————————————(300字)

引言————————————————————(500字)

一，网络教学(xx字)

.网络教学现状-----------------------------------

.网络教学与传统教学的比较分析--------------

.网络教学的优势-------------------------------

二,网络课程(xx字)

. 教育建设资源规范-----------------------------

. 我过网络课程模式现状与问题的思考------------------

三, 网络教学平台设计的理论基础(xx字)

四, 网络教学平台功能描述(1000字)

公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索--作业部分--试题部分--算法演示-----

-- 技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分

五,网络教学平台的设计与现实(xx字)

.课堂学习-----------------------------

. 公告板------------------------------------

.概念检索-----------------------------

.技术文章---------------------------------

六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------

七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------

八,结论(500字)------------------------------

九,参考文献(200字)----------------------

毕业论文的题材十分广泛，社会生活、经济建设、科学文化事业的各个方面、各个领域的问题，都可以成为论文的题目。马克思主义认识论告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务。因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。第一，注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。所谓论文的实用价值，就是指我们选的题目，应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题，特别是社会主义现代化建设事业中亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点，是与广大人民群众的利益息息相关的。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，这是很有意义的。这不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用，而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。有现实意义的题目大致有三个来源：一是社会主义现代化建设事业中急需回答的重大理论和实践问题。如建立现代企业制度，抑制通货膨胀，精神文明建设，民主法制建设，加强廉政建设等等。二是本地区、本部门、本行业在工作实践中遇到的理论和现实问题。如从事农业工作的同志就会遇到诸如农村土地规模经营问题，农村基层党组织建设问题，农村青少年的教育问题，农村社会治安综合治理问题，乡镇企业的技术改造问题，等等。三是作者本人在工作实践中提出来的理论和现实问题。如职工的思想政治工作问题，领导方法和领导艺术问题，职业道德教育问题，等等。

1、确定主题第一要确定论文的题目，论文的题目可从本专业的知识中挑选，也可以从时政热点上来，大家平时一定要多看书，多积累多思考，才能发现一些问这些问题可以作为我们论文选题的一个方向，选择的时候可以根据自己的兴趣爱好来筛选。2、细列提纲定好题目后，此时大家就要开始全面搜集资料，阅读这些与自文章有关的资料，然后整理一下这些文章，再根据自己的题目是列提纲。3、全心写作完成前两步后，就可以开始写论文了，大家可以制定一份计划表，按计划。一开始按照大纲的内容规定每天应该完成的部分，而且一定要当天完成，或者大家也可以根据自己的习惯来有些人喜欢不间断地写，因为思想观念转瞬即逝，高度集中撰写的时候，思想观念的连续性很强，写不出什么效率，大家也可以根据自己的习惯来安排。4、精心修改在论文主体完成后，并不意味着你这篇论文已经完成，在写完后每个人也需要进行仔细的修改，从头到尾看一下全文是否有错别字，是否有不通顺之处，及时对错误内容进行修改。5、完善要素也有十分重要的一步，就是需要对整篇文章做一些完善，看看文章中是否还缺少什么，然后加上缺少的。

根据研究方向定题目---确定大纲---写作开题---写作初稿---修改导师意见---定稿