smiley0603
刁难看是从哪方面刁难。1.纯就论文内容。说明老师比较认真,真的是进行学术上上的讨论,可能跟你观点不同,那就要态度认真地回答问题,千万不要存侥幸心理,想着随便哄老师过关。如果确实回答不了,很谦虚地说“这个问题确实没有考虑到,谢谢老师的指正”,并表示后续会根据老师的建议再查阅相关资料并修改。2.就创新性问题。这个不要跟老师犟,本科、研究生的大多数研究得都比较粗浅,很难出绝对创新性的东西,所以如果老师说没有创新就没有创新吧,老师是对的。有的同学是导师的研究项目,确实是创新性的科技成果,这个可以解释下,但要注意方法,不要让答辩老师下不来台,要不然火力会更猛。3.就论文写作规范。比如错别字啊,格式啊,参考文献引用不对啊,数据不准确啊,这类问题确实是论文中存在的问题,所以更不要犟,主动承认错误比较好。4.无论怎么回答都是错,这个就要考虑是不是跟答辩老师有私人恩怨,或者答辩老师跟自己的指导老师有过节之类的。碰上这种情况,纯属倒霉,态度好一些,快点结束,过了最好,过不了要二辩就好好准备,祈祷二辩别碰上同一个老师。无论哪种情况,有这么三个原则:第一,只答不辩。答辩更多考察的是对论文的态度,是不是自己写的,有没有认真准备,跟自己的导师讨论过没有,写作态度是否认真。如果非要争个对错,那就别怪老师故意刁难了。第二,态度谦虚。对于自己不知道的、错误的、无法回答的问题,都保持谦逊的态度,如果非要解释,那就说一下自己的理解,千万不要以为老师不知道就胡说。答辩老师都是写过很多很多论文的,你的套路他们都知道,很难糊弄。第三,不要抢话。特别是老师已经刁难了,有的同学想着赶紧解释,往往容易没听完老师说的问题就开始回答,容易引起老师反感,毕竟谁都不愿意自己的话被打断
好事都找我
如果你确认自己在毕业论文,论文答辩等相关材料齐备,且毫无过失的情况下,导师刁难你,不予毕业的话,可以搜集好相关证据,找所在学院的领导或学校领导,甚至当地教育局反映,但我不建议这样做。
这主要有两方面的原因:一是因为导师一般会以毕业论文不达标而刁难学生,而毕业论文的好坏是一件很主观的事情;二是因为,即便你向学院申诉,学院一般情况下,会习惯性地向着老师说话,也就是说,他们可能会为了保护老师而牺牲学生的权益。
近年来,研究生和导师之间的矛盾日趋激化,根本原因在于导师的一份特权,那就是,导师对研究生论文答辩及能否毕业有绝对的发言权,可以一票否决。
要想申诉,一是确保自己的毕业论文能达到毕业的标准,最好是在周围学生的平均水平之上;二是能找向学院提供导师确实在刁难自己的可以验证的证据。如果不满足这两个条件,申诉成功的可能性就会大打折扣。论文水平到底如何,相信你自己有一个判断,关于证据,这就要求你平时细心一点,尽量能搜集老师有意刁难你的文字、图片、声音或者视频证据,当然如果能找到其他同学为你作证,就更好了。
其实大多数老师是好的。我们换位思考下,导师每天都挺忙的,有的导师带五六学生,压力很大,老师发脾气也是为了我们好,刺激两句是为了长记性,我们要站在导师立场上看问题,理解导师的用心良苦。感觉压力大,自我调节不了时,可以寻找学长学姐帮助或者找导师沟通,诉说心中的委屈和苦水,导师也许以前错怪你了,消除隔阂,消除矛盾,心情舒畅
首先应该将导师刁难的证据留存,然后找到学校相关部门负责人说明情况,并将证据拿给他看。前题是自己要完成各科学习任务,通过考试,论文等!这样才有理有据!如果这样还不
不懂你说的变态老师是什么意思,通常老师是不会过分为难学生的。如果过了你不是有手机吗,录下来,找学校吗!但根据我个人的理解,论文答辩时,论文质量要过硬,特别是格式
其实针对不同的学历,老师们在答辩的过程中所花的心思是不一样的,学历越高,老师们一般在答辩的过程中就会更加细心和认真,而且会把你的很多问题都提出来,但是一般情况下
刁难看是从哪方面刁难。1.纯就论文内容。说明老师比较认真,真的是进行学术上上的讨论,可能跟你观点不同,那就要态度认真地回答问题,千万不要存侥幸心理,想着随便哄老
老师会让你过的 我们也是这样过来的 开始也是一遍一遍的改 后来拿着最初的去导师也说不上什么了