-
-
-
-
意识形态教育的政治技术与政治艺术
本文通过阐释目前我国的马克思主义意识形态，反思我国马克思主义传播中面临的困境，并试图运用各种政治技术与政治艺术手段，探讨当前我国马克思主义意识形态教育的合理路径。
发表时间：2016/09/17
-
高中政治课堂互动模式的实践与研究
随着新课改的深入，高中政治对学生的能力要求也逐步提高，鞭策我们不断反思，积极改革，致力于观念和教法的更新，为学生营造良好的氛围，提高其学习效率。
发表时间：2016/09/17
-
浅谈初中政治高效课堂教学策略
初中政治教师要善于发现学生潜在素质和闪光点，因势利导，创设有利于学生发挥特长、弘扬个性的学习环境，恰当运用教学策略，提升学生课堂学习的高效性。
发表时间：2016/09/17
-
人性政治的表述
除了表现政治的主题外，有了更为细腻的人性观察。在此可以透视出，这位可敬的作曲家没有固步自封，而是浸淫于时代并深刻的反映了时代——具备了优秀艺术家应有的责任，情怀，尽管这无关乎他发轫...
发表时间：2016/09/17
-
对高中政治教学生活化的几点思考
本文对高中政治教学生活化进行了概述，介绍了高中政治教学生活化的重要意义，并提出了高中政治教学生活化的对策，以推进高中政治教学质量的提升。
发表时间：2016/09/17
欢迎来到学术参考网
