桂柳话毕业论文

广艺民大都一样。。大学在自学，小姑娘。。。

要说一样是语言能够相通，大部分可以不用翻译交流。不一样是因为地方小语种不一样，广东除了粤语还有客家话和广东地方语言（土话），像潮州话，湛江话（雷州半岛）等等，广西的主要是白话（和粤语差不多发音）、土白话，壮语、客家话和广西的土话。广西讲白话比较近粤语的有梧州、桂平，广西东南地区基本能听懂白话，广西西北地区一般是讲桂柳话。

不是很明白你的意思。我这儿有很多地方方言的论文，随便一篇就可以吗？

当然不一样，广东话是粤语的别称，广州话只是粤语里面的其中一个方言，但因为政治原因，所以比其他城市的粤语方言影响力大。

而且广西的方言其实很杂。广西东南部有些地区说白话，与广东相近的地区所说的白话与广东粤语相差无几，但南部沿海地区的白话就有所区别了，

语调比较平，但并不能说是大舌头（有点大舌头发音的是壮语），只是听起来不如广东粤语圆润。

而且也并没有广东话和广西话的说法，广东有白话、客家话、潮汕话等，广西有白话、西南官话、客家话、壮语等。

播音与主持艺术专业是学院于2008年开始招生的新设专业。本专业坚持“育人是根本，教学是中心、质量是生命、特色是优势、市场是导向”的办学原则，发挥艺术类大学的学科布局优势，突出应用学科的社会实践特性，加强相关学科的交流与渗透，培养具有深厚文化底蕴，以播音主持为主，同时能掌握较好的外语基础及交流能力；针对广西地域特点，能够运用部分方言（如桂柳话、粤语、壮语等），在少数民族地区进行广播电视新闻采访写作、节目编辑制作和科学研究的初步能力的复合型高级人才。 广西艺术学院具有深厚的办学底蕴，我院的教育教学工作具备了一个强大的师资队伍，在音乐表演、作曲、音乐，艺术评论，美术欣赏、戏剧表演，戏剧影视文学、教育教学研究方面均拥有教授、副教授级专家。在教学设施上，教学图书和文献资料、教室环境、多媒体和计算机应用软件以及教育实践基地建设都处于全区领先的地位。目前，播音与主持艺术专业的教学层次为本科教学。师资队伍中现有教授3人；副教授7人；讲师6人；助教7人。现任教师21人中，有硕士生导师9人，占43％；有博士、硕士研究生或在读硕士研究生12人，约占57％。师资队伍优势明显，教学成果显著。十余年来为广西电视台、广西人民广播电台以及各市级电台、电视台输送了一批优秀的播音主持人才。2006年全国本科教学水平评估中我院被教育部评为“优秀”，现在正以全新的面貌迎接更大的挑战。根据新形势的发展需要，我院进行了教学资源整合和课程设置的调整，还将引进和外聘一批院内外的教授和专家充实师资力量。我院投资建设的多功能排演厅、音像录制设备，为专业授课以及小型表演提供了相当完备场地及设施。为我院播音主持的学科建设、人才培养提供了有力的支持，创造了一个良好的学习研究环境。是广西最适合培养主持与播音人才的基地。 广播和电视是提升全民族的思想素质、科学文化素质和艺术审美素质、建设社会主义精神文明和物质文明、传播人类文化精华的重要手段。随着现代科学技术的发展，广播电视已成为最强大，最有效的舆论工具之一。随着改革开放的不断深入，经济的飞速发展，广西与东盟政治、文化、经济领域合作与交流的全面展开，普通话正发挥着日益重要的作用。而作为以推普工作为第一要任的播音主持人才也受到社会各界越来越多的关注。 一、培养目标： 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉我国新闻、宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、制作和其他相关工作的高级专业人才。毕业后适于报考播音与主持艺术专业及相关专业的研究生，适于到广播电台、电视台以及其它传媒机构和单位从事广播电视播音与节目制作工作。 二、培养要求： 本专业具有政策性强、涉及面广、专业特色鲜明、实践能力突出的特点。因此，要求学生能较系统地学习马克思主义基本原理，掌握播音与主持艺术的基本理论和基础知识，受到编导、播音、节目主持及广播电视采访、写作、编辑等方面的基本训练，具有良好的科学文化素质、道德心理素质和身体素质，并具备从事社会活动和科学研究的基本能力。 三、主干课程： 语音学基础、播音学概论、新闻学概论、实用播音教程、主持艺术和技巧、广播电视史、广播电视文稿写作等。 四、主要实践性教学环节： 1、艺术实践：6学分 2、社会调查：4学分 3、毕业实习：4学分 4、毕业论文：4学分 5、毕业汇报：2学分 五、修学年限：四至八年（学分制弹性年限） 六、授予学位：文学学士。 七、毕业标准、学位条件 弹性学分制内按学分结构比例修满163学分以上准予毕业，符合《广西艺术学院学士学位授予工作细则（修订）》规定条件者授予学位。 我家满意你去这个学校，毕竟艺术学院以艺术专业而命名的，他由来已久