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英语毕业论文写作及排版格式要求
第一部分:封面
1、 需填写的项目由本人用碳素墨水手写或打印。
2、 封面上的毕业论文(设计)编号填写统一编排的'12位学号。
3、 届、班级均采用阿拉伯数字,班级应标明某级某班。
4、 用纸要求(以下所有用纸按此要求)
·纸型:A4纸,单面打印;
·页边距:上,下,左,右;
·页眉:,页脚:,左侧装订。
第二部分:目录 (单独用一页 对齐方式:两端对齐、倍行距)
目 录(标题三号,Times New Roman,加粗,居中;)
摘要(关键词)(小四号,Times New Roman)……………………………………(页码)
英文摘要(关键词)(小四号,Times New Roman)………………………………………(页码)
致谢(小四号,Times New Roman)……………………………………………………………(页码)
………(小四号,Times New Roman)……………………………………………… (页码)
(一级标题)(小四号,Times New Roman)………………………………… (页码)
XXXXXX(二级标题)(小四号,Times New Roman)………………………………… (页码)
(三级标题) (小四号,Times New Roman)…………………………………… (页码)
(注:此处目录中的标题层次根据正文标题层次来确定)
参考文献(小四号,Times New Roman)………………………………………………………(页码)
第三部分:文章标题、摘要与关键词
1. 文章标题:二号、Times New Roman、加粗、居中
题目:应在20个单词以内,能简明、具体、确切地表达论文的特定内容。必要时可使用副标题;
2.中文摘要、关键词(中英文关键词、摘要段落:左右缩进2 个字符)
摘要:(小三号,黑体,加粗,居中)
摘要正文(小四号,宋体,双倍行距)
关键词:标题(小四号,黑体,顶格,加粗)
关键词正文(小四号,宋体,词间逗号隔开)
3.英文摘要、英文关键词
英文摘要标题Abstract:(小三号,Times New Roman,加粗,居中)
英文摘要正文(小四号,Times New Roman,双倍行距)
英文关键词标题Key words:(小四号,Times New Roman,加粗,顶格)
英文关键词正文(小四号,Times New Roman,词间用逗号隔开)
第四部分: 主体部分
正文:论文正文都必须包括引言(introduction),正体、结束语 (conclusion)论点正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切。把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度,最终解决实际问题,并提出自己的见解和观点;
1. 前言标题(三号字,Times New Roman,加粗,顶格)
前言内容(小四号字,Times New Roman,行间距采用倍行距)
2.各级标题与正文
论文的标题层次按以下两种格式编排
第一种:
1 XXXX(一级标题)
XXXX(二级标题)
XXXXXXX(三级标题)
一级标题(三号字,Times New Roman,加粗,顶格)
二级标题(四号字,Times New Roman,加粗,顶格)
三级标题(小四号字,Times New Roman,加粗,顶格)
四级标题格式同三级标题
正文用小四号字,Times New Roman,行间距采用倍行距
3.正文中的图表
正文中图、表均需编排序号,有图、表题目及说明(五号、Times New Roman),如table 。
4.每页页脚居中注明页码, 页码起始 从Introduction 部分开始第1页。页眉设置要求:居中,以小5号字宋体键入“辽宁对外经贸学院毕业论文”。页眉从正文页开始设置,到参考文献部分结束,包括参考文献部分。封底不加页眉。
第五部分: 参考文献(三号、宋体、加粗、顶格)
参考文献:参考文献按作者姓名的首字母顺序排列。中文文献在英文文献之后。参考文献应另起一页,总数不少于15篇。原则上,参考文献为期刊时,出版时间应在近五年之内;参考文献为图书时,出版时间应在近10年之内。参考文献要求采用MLA格式。
第六部分: 致 谢(三号、Times New Roman、居中、单独一页)
致谢内容(小四号、Times New Roman)
装订要求:
1,本科毕业论文(设计)分两部分按以下顺序进行装订:
第一部分(纸质版):
封面-- ---毕业论文(设计)任务书-----毕业论文(设计)指导记录---毕业论文(设计)指导教师评分表- --毕业论文(设计)评阅教师评分表- --毕业论文(设计)答辩组评分表----毕业论文(设计)答辩记录-----毕业论文(设计)考核表
小美人杰西卡
年11月初,指导老师就开始指导论文的选题,对选题的角度,选题的高度,所选课题所应该涵盖的范围及研究内容等等应该注意的问题都作了一个详尽的解释,经过四次的电话交流以及三次的面对面交流,最终在老师的指导下将题目敲定,并且对论文的结构框架也有了大体的安排。年03月11日,提交开题报告。年03月12日,在指导老师的指导下,依选定的题目开始搜集资料,整理数据资料。年03月20日,通过与指导老师的数次关于资料的交流及筛选,将初步的论文提纲提交。年03月下旬,经过老师的指导与修改,论文提纲确定。年4月2日,在老师的指导下,进行论文的撰写,并将初稿上交。年4月7日,老师提出第一次的论文修改意见,内容包括:论文格式、标点符号、中英文摘要、关键词、应用数据、措辞、资料来源等。年4月20日,根据老师指导意见,将论文作了第一次的修改完成,老师提出第二次修改意见,内容包括:论文格式、中英文摘要、论文的逻辑性等。年4月27日,论文第二次修改完成,老师提出第三次修改意见,内容包括:论文目录、英文摘要、开题报告等。年4月27日,第三次论文指导修改以及开题报告指导修改完成。
生活算个球
第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。 2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 三 次指导主要内容记录 审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日 第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
首先做一个表格 第 一 次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性
本科毕业论文指导记录表内容的写法如下: 针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报告。
毕业论文指导记录表是指导教师对毕业论文指导过程进行记录、总结和评价的一种文书。下面是一份简单的毕业论文指导记录表,供参考。毕业论文指导记录表(请将以下内容复制到
可以用百度文档搜索找点素材
毕业论文指导过程记录表如下: 毕业论文指导过程记录表是记录毕业论文指导过程中的各方面信息以及评估学生表现的重要工具。 以下是毕业论文指导过程记录表应包括的基本内