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洁博利郑少波
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小南子zzz

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做好思想准备,提前规划,做好底稿,把自己的论文再看一遍,整理一下答题的思路,查阅一下相关资料

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姩姩洧悇

首先。。我是理科生,可能对文科的东西不是那么理解,不过很多东西是共同的1、对自己的论文了若指掌,清楚每一个细节的出处,每一个数据的计算根据2、自己阐述的部分可以找朋友或者自己的主带教授,在答辩前先讲几遍,避免届时怯场出错。时间要注意卡好,太短给人准备不足的感觉,太长会让人觉得厌烦,且容易被答辩教授打断,造成部分理解不清楚。3、多和自己的主带教授讨论一下,看那些部分容易被提问。也可以讲一遍给你的同学听,看看他们有什么问题。最好是非同专业的同学,因为答辩教授也不一定懂你做的东西是什么。4、多方面了解一下主要负责答辩的教授专精的是哪些方面,和你的论文的主要交集在哪里,重点准备这个部分。5、不要只是盯着自己的论文,可能和自己论文涉及的方方面面都要有一定程度的了解,有时候哪怕是理科生的答辩也会包括一些国际国内形势问题6、有答不上的问题,如果是比较重要的问题,尽可能组织语言表述,但切忌为自己辩护;如果问题很偏或者确实有些没意义,可以直接提出,但是语言要委婉,不要让教授下不了台。以上也只是过来人的经验之谈,其实只要论文是自己用心去做的,套句老话,真金不怕火炼嘛

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78952146984里

准备好答辩的材料 会问你答辩想干的行业问题 放松

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德高防水专卖店

如果是自己写的论文,毕业答辩应该没多大问题。因为答辩就是围绕你的论文展开的。当然作为大学里的最后一次作业,我们可以做更充分的准备,为自己的大学学习画上一个完整的句号。

首先,要了解清楚本校本学院的论文答辩基本流程。大致流程就是论文阐述和教师提问两个环节。但形式上会略有不同。比如有的学院会要求结合ppt进行阐述,有的就是口头阐述即可。还有就是把握好每个环节的规定时间。这些细节一定要注意。

其次就是在正式答辩之前,准备好自己的PPT和答辩稿。PPT制作要符合学术答辩的ppt风格,提炼文字,配图多为自己论文相关数据的图表已经相关图片。文字不能过多,页面不能过于花哨。

答辩稿可以先大致写个草稿,然后卡着规定时间去读和修改,注意思路流畅吐字清晰、语速适中,一直到脱稿自由演讲为止。

第三就是争取时间阅读一些和自己论文相关的资料,以便应对评委的提问。

最后就是答辩前一天一定要保证睡眠质量,养好身体,用最好的精神状态应接答辩。答辩当天注意个人形象,穿着打扮和走进答辩教室的言行举止都要得体,争取印象分。对待评委老师的提问,实事求是的作答,实在回答不上了的,也不要慌张,保持一种谦逊学习的态度,陈恳的回答自己的研究存在局限性。

最后祝你顺利通过答辩!

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菜菜爱榴莲

要对个人所作的毕业论文十分熟悉。有的人是把收集的材料复制粘贴变成论文,这些人没有细心的去触及过,因此在论述的情况下会不了解,所以进行毕业论文答辩的情况下,一定要先掌握自己所作的论文。

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秋日偶语

学员要想顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,就必须在论文答辩前做好充分的准备。 1、提交相关材料 答辩学员在论文答辩前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文终稿一式三份、开题报告、实践指导过程记录(即网上设计指导交流系统发言帖子页面,无需打印内容)等材料交给答辩委员会。 2、调整好心态 学员在答辩前,要做好充分心理准备,正确估计自己,克服盲目自卑、紧张、胆怯心理,树立自信心。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。 3、携带必要的资料和用品 学员参加答辩,要准备好参加论文答辩所需携带的资料和用品: (1)论文终稿 (2)主要参考资料 (3)记录用稿纸和笔 4、列出论文答辩的简要提纲 在论文答辩前,学员应该反复阅读、审查自己的论文,列好论文答辩的简要提纲。论文答辩提纲包括选题的意义、论文的结构安排、论文的主要论点、论据、写作体会等。提纲尽量简洁明了,列出框架、要点即可。 5、全力消化自己所写的论文 首先,熟悉主体部分和结论部分的内容,掌握论文的基本观点和主论的基本依据;其次,明确论文中所使用主要概念的确切涵义,以及所运用基本原理的主要内容;再次,仔细审查、反复推敲文章中有无谬误、片面、模糊不清甚至是自相矛盾之处,有无与党的方针政策和国家法律法规相抵触的内容等。 6、了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料 如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性着作和文章?自己倾向哪种观点及理由?重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道;论文的主要参考文献等。 7、弄清论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能论及的问题 对这些内容,学员答辩前都要认真思考、并有所准备,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。 8、弄清自己论文的弱处 毕业答辩前,学员还要对自己论文中的弱点问题,要做到心中有数,在思想上和材料上加以准备。答辩时如果答辩教师针对这类弱点问题提问,学员就能沉着应对,深入阐述,在一定程度上弥补论文的不足。 9、事先做好“答辩预习” 学员可根据论文内容,设想五六个问题,采取自问自答的方式,自我检验,对论文基本观点能作脱稿复述,对论文所涉及的相关问题应有一个大致的估计和相应的准备。坚信熟能生巧,功到自然成。

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