Tequila1114
蝴蝶模型的四大结论如下:
1、相似图形,面积比等于对边比的平方也就是S1:S2=a^2/b^2。
2、S1:S2:S3:S4= a²:b²:ab:ab。
3、S1×S2=S3×S4(由S1/S3=S4/S2推导出)。
4、AO:BO=(S1+S3):(S2+S4)。
扩展资料:
证明
S1和S2的三角形是相似的,所以面积比=边长比的平方。
即a²:b²设梯形高为h,S3+S2=1/2 bh=S4+S2。
所以S3=S4设S4三角形高为h1(底为OB),可知S3:S1=S4:S1=OB:OA。
因为S1和S2的的三角形是相似三角形,S4:S1=OB:OA=b:a 所以S1︰S2︰S3︰S4= a^2︰b^2︰ab︰ab。
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蝴蝶模型的四大结论如下:
1、相似图形,面积比等于对边比的平方也就是S1:S2=a^2/b^2。
2、S1:S2:S3:S4= a²:b²:ab:ab。
3、S1×S2=S3×S4(由S1/S3=S4/S2推导出)。
4、AO:BO=(S1+S3):(S2+S4)。
蝴蝶模型,是平面图形中常用的五个模型之一,其特点是通过边与面积的关系来解决问题。对于初学者来说,最重要的是理解什么是蝴蝶模型并熟记它的特征,蝴蝶模型分为任意四边形和梯形中的蝶形。
蝴蝶模型解题四部曲:
第一步:观察:图中是否有蝴蝶模型。
第二步:构造:蝴蝶模型。
第三步:假设:线段长度或图形面积。
第四步:转化:将假设的未知数转化到已知比例中计算。
yyh心随我动
读完《再塑生命》,海伦倔犟而坚毅的面庞,在我的脑海里挥之不去。她对生命是那样热爱与执著。 生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。 读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面...生命的力量读完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识 了生命的价值和意义,是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力 量,更是它叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。 海伦是一个坚强的孩子,她以自己的坚强创造了生命的奇迹. 生 命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她 的一生最要感谢的人,不是她的父母.而是把她带入光明的莎莉文老 师.是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感 受世界,海伦最终也实现了自己生命的价值.然而这个过程是艰难的, 在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用 她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都是一个仅仅六七岁的孩子要 承受的.海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明 招手.她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力……最终她拥有 了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及.她拥有了光明,她以自己 的努力实现了生命的价值! 朋友,你可曾被关在一间黑暗的屋子里,没有人与你说话。那种 孤独茫然的心情你可曾体会过。你可以站起来走走,但你看不到前边 的路,不知往哪走。那种惶恐,不知所措,就像没有指南针和探测仪 的轮船,看不到港湾。我们很难想象那种痛苦,也许到那时我们早就 会崩溃了。但是,有一个女孩用自己的行动证明了奇迹的存在——她 就是海伦·凯勒。 我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们,为了让我们的人生更有 意义,让我们的生命更有价值,请同我大喊:“让暴风雨来的更猛烈些 吧!”如果我的回答帮助到了您,欢迎采纳
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原理和阀门一样,但归类不属阀门,属水嘴类。