【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】汉江师范学院是本科院校。学校坚持与时俱进、开拓创新，围绕建成应用型本科院校总体目标，持续推进治理能力现代化建设，大力发展学前教育、基础教育等师范类专业，建设区域性师资培养、培训基地，进一步加强职业技能专业的培养力度。学校被评为全国语言文字规范化示范校，蝉联七届“湖北省文明单位”，获评首届“湖北省文明校园”;校工会被全国总工会授予“全国模范职工之家”，外国语学院被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“全国巾帼文明岗”，“红笔网友俱乐部”被教育部思政司评为首届“全国高校优秀网络栏目”。最近，“湖北省示范思政课教学基地”“湖北省重点网评阵地”落户学校，外国语学院学生党支部和教育学院教工党支部喜获“全国党建工作样板支部”，学生工作精品项目获得省级重点资助。学校教师荣登“中国好人榜”，入选全国“高校网络教育名师”。本科院校下方免费学历提升方案介绍： 2017年04月自考00398学前教育原理真题试卷 格式：PDF大小： 2016年10月自考00342高级语言程序设计（一）真题试卷 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
大学学报有专科学报、本科学报和核心学报三个级别。
学报的级别与学校的级别有关，大学本科的学报一般是本科学报，专科学校则是专科学报，被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准，具体的情况取决于学校的实力。
例如武汉大学学报是核心期刊，湖北师范学院学报文科部分是核心期刊，理工部分是普通期刊，即国家期刊。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，凡取得国内统—刊号的期刊，均为正式出版物。
武汉大学学报特色与优势
1、学科特色。
学报所涵盖的专业有国家重点学科一个（农田水利工程），“211工程”重点建设学科5个，省部级重点学科16个，设有博士后流动站的学科一个（土木水利学）。有些学科，例如水利水电、电力等学科在全国占有优势，这些学科是学报稿件的来源和基础。
2、行业特色。
学报的有关学科横跨了水利、电力行业。电力工业是国家经济建设的战略重点，水利是国民经济的基础产业。水利电力事业在中国现代化建设中处于十分重要的地位，有着广阔的发展前景和明显的行业优势。因此，应加强同水利、电力行业的联系，了解他们的需求，既为他们服务，又在服务中发展自己。
2022年汉江 师范 学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合我校实际，制定本章程。 第二条 本章程适用于汉江师范学院普通本、专科招生 工作 。 第三条 学 校招 生工作贯彻“公平、公正、公开”原则，严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定。 第四条 学校招生工作实施“阳光工程”，接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。 第二章 学校概况 第五条 学校中文全称：汉江师范学院；英文全称：Hanjiang Normal University；学校国标代码：10518；法人代表：付永昌。 第六条 办学层次和类型：学校是由 湖北 省人民政府举办、湖北省教育厅主管的公办全日制普通本科高等学校。 第七条 学校本部位于十堰市城区，设有丹江口校区。校本部地址：湖北省十堰市茅箭区 北京 南路18号；丹江口校区地址：湖北省十堰市丹江口市学府路1号。本科学生在校本部就读，专科学生在丹江口校区就读。 第八条 学校成立招生工作委员会，校长任招生委员会主任，成员由分管校领导和相关职能部门负责人组成。其主要职责是研究、制定学校招生工作政策，研究、决定学校招生工作的重要事项。招生工作委员会下设办公室，办公室设在招生 就业 处，具体负责学校普通本、专科招生工作的组织实施。 第三章 招生计划和收费 第九条 学校在上级主管部门核定的招生计划内，依据湖北省教育厅的高校招生计划投放政策，结合自身办学条件、社会需求、 毕业生 就业情况和相关省（自治区、直辖市）的生源情况，科学、合理地编制年度分省分专业招生计划。 第十条 学校严格按照教育部、湖北省发改委和湖北省教育厅的有关文件精神，执行本、专科 新生 入学收费项目和标准。详细收费项目和标准随录取通知 书 一同寄发。 第十一条 学校招生计划及相关信息通过汉江师范学院招生信息网（）和各省级招生主管部门的官方媒体对外发布。 第四章 录取规则 第十二条 根据教育部要求，学校录取工作实行“学校负责、省招生委员会办公室监督”的体制。学校招生实行 计算机 远程网上录取，在录取过程中严格执行各生源省（自治区、直辖市）普通高等学校招生委员会划定的各批次 录取分数线 和投档规则，根据考生 填报志愿 的情况，以考生电子档案信息为依据综合考查，择优录取。 第十三条 外语类各专业（英语、日语、商务英语）只招收本专业语种和英语语种考生。其他专业不限制考生的应试语种，但学生进校后必须以英语或日语作为公共外语安排教学。 第十四条 高考 综合改革试点省份考生报考本校，按照该省高校招生主管部门制定的投档录取规则执行。考生选考科目应符合我校招生专业规定的选考科目。学校根据考生 志愿 按照“分数优先、遵循志愿”的原则在同一院校专业组中安排专业。 第十五条 非高考改革省份中，实行 平行志愿 投档的生源省份，学校优先录取分数高的考生；实行梯度（顺序）志愿投档的省份，优先录取第一志愿报考本校的考生，填报第一志愿考生不足时，接收非第一志愿考生，从高分到低分顺序录取。 第十六条 普通类进档考生，根据考生电子档案相关信息（高考分数、志愿、体检、思想品德鉴定等），以“分数优先”的原则按投档成绩由高到低排序、结合学校各专业招生计划择优录取。所填报专业志愿因专业额满而不能满足时，若服从专业调剂，则向其他缺额专业调剂录取；若不服从专业调剂，则作退档处理，学校不设专业级差。 第十七条 艺术 、 体育 类进档考生，在文化成绩、专业成绩均达到生源省份划定的控制 分数线 后，按照该省招生主管部门制定的投档成绩计算办法，依考生投档成绩从高分到低分排序录取。 第十八条 学校执行国家规定的加、降分政策，认可各生源省（自治区、直辖市）级招办加、降分以后形成的特征分，并作为录取和安排专业的成绩依据。 第十九条 各生源省份高考分数相同考生的投档排序规则，均按照生源所在省级招办的规定执行。 第二十条 学校对考生身体状况的要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定，同时兼顾教师职业需要。新生报到时要进行全面体检复查，凡体检结果不合格者，将根据《普通高等学校学生管理规定》及学校有关规定进行处理，体检结果与高考体检表严重不符者，将取消其入学资格。 第二十一条 凡填报本校志愿的考生，按规定录取后一律不换录、不退档。 第五章 入学与 毕业 第二十二条 新生入学后三个月内，学校将按照上级教育主管部门的规定，进行新生入学资格复查。复查中如发现学生弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，予以取消学籍；情节严重的，移交上级有关部门调查处理。 第二十三条 学校对新生入学设有“绿色通道”。学校建立了以生源地信用助学贷款为主，奖助学金、勤工助学、困难补助、 学费 减免、社会捐助等为辅的资助体系，帮助每一位家庭经济困难的学生顺利完成学业。具体按照《汉江师范学院学生资助管理实施办法》等执行。 第二十四条 具有学籍的学生在学校按规定完成所修专业规定的课程，成绩合格，达到毕业要求，准予毕业，由学校颁发汉江师范学院毕业 证书 ；本科毕业生符合学士学位授予条件者，授予学士学位并颁发学士学位证书。 第六章 附则 第二十五条 学校不委托任何中介组织和个人从事招生活动。 第二十六条 学校财务处是按照规定向学生收取学费、住宿费等费用的唯一机构，并出具湖北省学校收费专用票据（电子），不委托其他任何部门和个人收取任何费用。 第二十七条 本章程未尽事宜按照相关省（自治区、直辖市）招办的有关规定执行。 第二十八条 本章程由汉江师范学院招生就业处负责解释。 第二十九条 学校招生工作联系方式 通讯地址：湖北省十堰市茅箭区北京南路18号 通讯单位：汉江师范学院招生就业处 邮政编码：442000 电话： 8846222 传真： 学校纪检监察部门监督电话： 学校官网网址： 学校招生信息网址：
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不好，考个更好的学校吧
这俩差不多 长师侧重师范 文科比理科强学校差不多，看你喜欢山东还是重庆了
截止2013年底，学校有国家部委联合共建研究基地2个大学外语教学科研部、思想政治理论课教学科研部重庆市人文社会科学重点研究基地2个艺术教育实验教学中心、教师教育实验（实训）中心重庆市工程研究中心1个无机特种功能材料重点实验室重庆市高校重点实验室和工程研究中心2个三峡库区环境监测与灾害防治工程研究中心、武陵山区特色资源开发与利用研究中心另有乌江流域社会经济文化研究中心是重庆市重点人文社科研究基地 截至2013年底，学校获得重庆市教学成果一等奖、教育部高校哲学社会科学成果三等奖、国家民委优秀成果二等奖、国家教育科学优秀成果三等奖、重庆市哲学社会科学二等奖、重庆市科技进步三等奖等各类学术荣誉20余项。截止到2013年底，学校共承担国家级科研课题10项（国家社科基金4项），重庆市级科研课题117项。2004-2006年，共出版著作74部，公开发表学术论文、作品2，689篇/件，其中，在全国中文核心期刊发表学术论文、作品784篇/件，被SCI、EI、ISTP收录36篇，被人大复印资料全文转载17篇。获省部级以上奖55项、区级政府奖29项。共承担国家社科基金、国家自科基金等国家级科研课题18项，教育部等国家部委科研项目22项，重庆市级科研课题300多项。 图书馆截止2013年底，图书馆内各类载体文献万册。电子图书万册，纸质文献万册，专题数据库14种，数字资源容量达25TB。 学术期刊《长江师范学院学报》本刊创办于1985年，1998年9月经国家新闻出版总署批准国内外公开发行。《长江师范学院报》《长江师范学院报》是由重庆市新闻出版局审批、长江师范学院主管主办的学校党委机关报，月报，对开四版，面向全国公开发行(国内统一连续出版物号：CN50—0825/G)。《三峡教育论坛》《三峡教育论坛》的前身为《涪陵教育学院学报》，创办于1991年，已经连续出版了17卷共63期，每季度末月出版。 《乌江论丛》、《巴渝教育探索》重庆市内部连续出版刊物。
长江师范学院位于中国第四个直辖市——重庆市。其前身是1931年兴建的涪陵县立乡村师范学校，1977年建为“涪陵地区师范学校高师班”，1982年经国务院批准成立涪陵师范专科学校，后更名为涪陵师范高等专科学校。经教育部批准，2001年5月，涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并，组建涪陵师范学院。（涪陵教育学院的前身是1962年建立的涪陵地区教师进修学校，1984年更名为涪陵教育学院，2000年涪陵工业学校和涪陵 师范学校并入涪陵教育学院。）2006年9月，教育部批准涪陵师范学院更名为长江师范学院。在地方文化的浸润孕育下，长江师范学院承袭“诚意正心、钩深致远”的治学旨趣，形成了“学高身正、敬业自强”的校训，确立了“育人为本、质量为先、重学崇术、尚知笃行”的办学理念。近年来，学校各项事业发展迅速，办学实力显著增强。2007年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，取得了良好的成绩。学校现有李渡、江东和建涪三个校区，校园占地面积万平方米（1,642亩），建筑面积达万平方米。教学科研仪器设备总值7,549万元。建有校级公共基础实验教学中心1个，校系共管实验教学中心6个及各类专业实验室32个，校内外实习实训基地97个。有1000座的语言实验教学中心，11间现代化微格训练室。图书馆总建筑面积万平方米，有藏书万册、CNKI数据库1,万条、人大复印资料全文检索数据库万条。校园网光缆公里，信息点12,153个。建有篮球馆、体操馆、游泳池、足球场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球场、学生活动中心等，各类体育设施完备。 学校现有文学与新闻学院、外国语学院等19个二级教学单位，设有37个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学等八大学科门类，形成了以文学、理学为主，多学科相互融合、各具特点，以教师教育为优势和特色，师范类专业和非师范类专业协调发展、优势互补的学科专业结构。现有重庆市“十一五”规划重点建设学科1个，校级重点建设学科5个、重点扶持学科8个。现有市级精品课程7门、市级重点建设课程4门、校级重点建设课程41门。学校是重庆市中小学骨干教师培训基地、重庆市三峡移民劳动技能培训基地、重庆市属高校唯一的少数民族预科教育基地。 学校现有教职工1300余名，其中专任教师775名。其中具有正高职称的43人，副高职称的199人，具有博士、硕士学位的369人，正在攻读博士、硕士学位的146人。有全国优秀教师2人，重庆市优秀教师2人，重庆市优秀教育工作者1人。享受国务院政府特殊津贴专家2人，获曾宪梓教育基金教师奖9人。重庆市“322重点人才工程”二层次人选1人，重庆市高校优秀中青年骨干教师14人，重庆市高校优秀中青年骨干教师资助计划38人。校级教学名师2人、教学带头人15人、学术带头人50人、中青年学术骨干30人。另有兼职教授26人，外籍教师5人。 学校现有科研机构14个，其中乌江流域社会经济文化研究中心是重庆市人文社会科学重点研究基地。主办有《长江师范学院学报》、《长江师范学院报》两种全国公开发行报刊和《三峡教育论坛》、《乌江论丛》、《巴渝教育探索》等重庆市内部连续出版刊物。学校紧紧围绕教学工作，服务地方经济社会发展，科学研究特色明显。2004年以来，共承担国家级科研课题10项（国家社科基金4项），重庆市级科研课题117项。2004-2006年，共出版著作74部，公开发表学术论文、作品2,689篇/件，其中，在全国中文核心期刊发表学术论文、作品784篇/件，被SCI、EI、ISTP收录36篇，被人大复印资料全文转载17篇。获省部级以上奖55项、区级政府奖29项。 学校面向全国28个省（市、自治区）招生，现有全日制在校学生13,827人，其中，本科生10,702人。1977年以来，学校为国家培养了4万多名各级各类人才，毕业生以“下得去、用得上、留得住、干得好、水平高”的良好形象著称，学校因此被誉为“培养‘三区’教育子弟兵的摇篮”。近三年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、“珠江钢琴杯”全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛、全国高师学生英语教师职业技能竞赛、计算机应用技能大赛等赛事中获国家级奖100多项、市级奖300多项；先后获国家级、重庆市级学生先进集体奖40多项，国家级、重庆市级学生先进个人300多人次。 学校大力推进对外交流与合作。常年聘请多名外籍专家来校任教，定期邀请国内外专家、学者来校进行学术交流。2004年开始招收来自美国、澳大利亚、墨西哥、泰国、斐济等国的留学生，是重庆市同类院校中招收留学生最多的高校，与新加坡创新计算机学院开展了合作办学。三年来，学校先后与日本立命馆大学、日本活水女子大学、美国查尔斯顿大学以及泰国38所皇家师范大学等高校开展了交流和合作，资助教师到国外进修访学20人次。 学校是“全国部门绿化400佳单位”、“重庆市文明单位”、“重庆市文明学校”、“重庆市园林式单位”。先后获得“全国保护母亲河先进集体”、“全国大学生‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“重庆市民族工作先进单位”、“重庆市民族团结进步模范集体”、“重庆市先进基层党组织”、“重庆市普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“重庆市高校校园网络工作先进集体”、“重庆市高校档案工作先进集体”、“重庆市高校后勤社会化改革先进集体”、“重庆市语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。
21世纪文论文革文学研究重庆文学史女性文学研究重庆少数民族研究西南民族文化研究重庆区域经济
涪陵师范大学
不好，考个更好的学校吧
我在这学校读，老实说不是太好。。。 如果想学知识，只要自己哪里哪里都是你的天下
是省级期刊。不是核心的正规期刊就算省级了！影响因子是西方自然科学研究中常用的评价刊物影响力的指数，我国的研究界很少用这个指数，社会科学的刊物评价就更少关注所谓影响因子了，虽然很少有人将其作为一个评价指标的。不过cnki也给各个刊物列了个影响因子，其2013年的复合影响因子，综合影响因子..
这种学校 以前就是 自考类的学校 。学报没有任何影响力可言，不可能是核心期刊。这种小地方的学校学报，根本不可能是 核心期刊。也就是 最最普通最最低档的 省级期刊。
发学报找他！