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论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
托福成绩2年有效，GRE5年有效。
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作为目前在全世界范围内最具影响力，科学性最强，考生数量最多的针对非英语为母语国家学生的两大英语能力水平测试，一直以来，雅思与新托福考试在众多怀揣出国留学或工作梦想的中国学生和工作人士面前成了最大的一道障碍。虽然雅思考试是英国剑桥大学出题而新托福考试则是由美国的ETS机构主办，但在最近几年的时间里，这两种考试的发展趋势可以用突飞猛进来形容，被全世界越来越多的，很受留学生欢迎的国家和区域的大学院校所接受。美国大学已经逐渐的全面认可雅思成绩，同时新托福成绩也被越来越多的英联邦国家作为衡量考生英语能力的另一个标准。所以，很多考生在考试的选择上也非常犹豫，因为他们所申请的大学同时接受雅思和新托福的考试成绩。所以学生们通常会问的一个问题就是根据自己现有的水平，到底哪一种考试更适合自己呢?或者换句话说，哪一种考试能够更好的发挥自己的优势，为自己争取到更好的大学的offer呢?从听，说，读，写四个方面来衡量的话，这两种考试既有着相似的地方，又不乏各自的特点。单从写作层面来说，本文中，新东方托福考试官网将就这两种考试在写作方面的共同点与不同点做出分析，以便在考试选择上非常纠结的考生做出正确的选择。1. 评分标准的迥然不同尽管之前讲到雅思和新托福作文在行文内容，结构上都有着极大的相似之处，但是两种考试的评分标准则有着极大的不同。雅思大作文的评分标准为：Task response, grammatical range and accuracy, coherence and cohesion, and lexical resource. 说白一点，就是内容，语法的范围和准确度，连贯和逻辑性，以及词汇水平。我们可以看到，在评判一篇雅思作文的过程当中，内容只占了一小部分的百分比，很多时候考生的分数在一定程度上由考生的英文语言水平所决定，这也就是为什么中国雅思考生很难在写作考试中取得优异的成绩。反过来，在托福考试中，情况则大有不同。托福考试有着比雅思更详细，划分更繁琐的评分标准，但是大多数学生在新托福考试的评分标准中都能获得Good的等级。而同样水平的作文放到雅思考试里，只能获得分或者是6分的水平。根据新托福官方的说法，考生在写作当中如果说I小写，或者是出现零星的极个别的错误并不会影响到考生的成绩。换句话说，考生若想要在雅思大作文写作中争取好的分数，并不需要多么新奇的论点，强有力的论证，只需要把自己想说的话用高质量的语言表达清楚即可;反观新托福大作文写作，考生并不需要用什么很牛的英语“大词”，或者是复杂的句式来赚取分数，只需要将自己的论点列出来，然后填入很多的例子，论证即可。2. 小作文差别迥异无论是雅思还是新托福考试，都有两篇作文。虽然第二篇议论文文章类似，但两种考试在第一篇上的差异还是非常大的。雅思考试要求学生在第一篇作文当中对图表进行描述。这部分的考点主要在于：要求考生能够在很短的时间内抓住图表中的重要信息点，并且能够用英文准确的表达数据之间的关系，比如说排列顺序，数值的对比，趋势的把握等等。雅思考试期望考生在准确，快速的把握这些数据的同时，能够用英文将这些数据表达出来。而新托福考试的综合写作(小作文) 则是更多的将写作作为一种工具。考生需要先阅读一篇文章，这篇文章主要是针对一个观点摆出来三个支持的分论点。考生需要在3分钟的时间内将这些内容进行快速的理解。然后考生会听一篇两分钟左右的听力材料，这份材料的内容是就阅读里的三个分论点进行一一反驳。考生需要将这些内容进行整理，然后用正确的语言概括出来。其实，这篇作文所考查的重点是考生的听力能力以及总结能力。只要考生能够理解听力材料的内容，并不需要很华丽的语言就能在综合阅读中取得好的成绩。综上所述，尽管雅思和新托福在第二篇大作文上的要求类似，但是其评分标准以及第一篇作文的形式以及要求上却千差万别。对于每年中国数十万的考生来说，恐怕都要面临出国英语考试这道最大的门槛。在特定的水平下，选择一门适合自己的考试会给学生的成绩带来意想不到的效果。
两个都是英语能力考试，是出国留学一定要考的。 在考试侧重方面，托福更侧重考英语的基础知识，而雅思更侧重考查考生的英语实际运用能力，比如托福有词汇与语法这一部分的考试内容，雅思没有，但雅思有口语（占四分之一的分）而托福没有，这可能和雅思比托福年轻有关吧。另外，托福考试的作文单独算分，作文只要求在半个小时写完一篇，而雅思的作文是一个小时写完两篇，一篇说明文，一篇议论文；托福的作文只要说你对题目观点agree or disagree就行了，而雅思要求你说to what extent do you agree.总的说来雅思更考真实的英语能力，而托福可能更适合大部分中国考生，比较依赖应试能力。
各个国家硕士申请截止时间稍有差别，有的只有秋季入学，及时同一个国家，院校开学和申请截止时间也是不一样的，大概来说，一般秋季入学比较多，也就是每年的9月份开学，一般来说需要提前一年来开始申请。北美的研究生申请难度往往比较大，除了成绩、语言、GMAT或者GRE要求外，学校也格外看重学生的课外活动、实践、论文发表等，所以越早准备越好，不要在申请前夕再集中做实习、活动，太刻意往往不讨好。网申开放日一般在大四上学期的9、10月份陆续开放，所有的定校、考试、文书等准备放在这个时间之前为好。英国，加拿大需要提前至少一年开始申请，建议提前2-3年开始准备。申请日本或者韩国要准备语言，至少要提前一年到两年开始准备。无论哪个国家，都会要求至少提前一年或者更久的时间来准备的。大一，大二，大三 期间主要准备的，实习，科研，语言，社团活动，同时做好GPA。大三结束课程之后，最好把这些工作都做好，这样基本上是可以赶上任何大学的第一轮申请。留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以使用留学志愿参考系统一键定位。使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。
一、大作文的区别雅思大作文和托福大作文都是以议论文为主，雅思写作满分为9分，要求在40分钟之内写出250字以上的作文，托福写作满分为30分，要求在30分钟之内写出300字以上的作文。两者的区别主要体现在以下四个方面：1. 评分标准从评分标准来看，雅思大作文和托福大作文都要求主旨扣题、论证充分、结构严谨，但是两者对语言要求的严格程度不一样。在雅思大作文的评分标准中，对语言质量的要求占了一半比重。四项评分标准中，有两项分别考查的是词汇和语法，评分标准十分严格，中国考生的分数普遍偏低，7分以上的高分很少，而且几乎没有满分。而在托福大作文的四项评分标准中，只有一项考查语言质量。这意味着，一篇主旨扣题、论证充分、逻辑性强的托福文章，即使语言不那么完美，甚至还有小错误，也可以得到理想的分数，比如27、28分。2. 话题类型雅思大作文和托福大作文的话题类似，常见的话题包括教育、科技、媒体、政府、环境、社会。但是总体而言，雅思话题偏重学术，托福话题偏重生活，像托福写作中常见的朋友、金钱、娱乐、成功等话题，在雅思写作中并不常见。因此考生在练笔时，要针对不同的话题进行相应的练笔，并积累相关的词汇和论据。托福题目（偏重生活）：雅思题目（偏重学术）：3.文章结构雅思大作文和托福大作文整体都由三部分组成，分别是introduction， body和conclusion，可以写成四段式或五段式。但是，雅思大作文通常采用双边论证，平衡写法，审题时要明确两个对立面，写作时两个对立面都要有相应的主体段，比如一段写正方，一段写反方，要客观辩证的看待问题， 否则会被认为写作偏题。而托福大作文通常采取一边倒，主体段全力支持正方，比如写三个主体段论述正方的原因或优势，对于反方几乎不提，否则会被认为观点不明、思路混乱。考生一定要注意两者论证角度的不同。4.论证方法雅思大作文和托福大作文都可以使用例证法来支持论点。但是，雅思不可以举个例，不能说for example，I …或者my friend…，正确的做法是举范例、说群体，比如young people，old people，teachers，students， parents，children等等。雅思举例要表述简洁，概括性强，不可以长篇大论。而托福最常用的论证方法就是例证，举例可以五花八门，可以是个例，也可以是范例，可以是自己的，也可以是他人的，可以是中国的，也可以是外国的，可以是当代的，也可以是历史的。而且举例要具体详尽，一个例子可以写几十字，甚至上百字。二、小作文的区别雅思与托福的小作文截然不同，几乎不具可比性。雅思小作文以图表题为主，要求在20分钟之内写出150字以上的作文，写作任务是对图表中的数据和信息进行描述、对比、概括和总结，主要考查单项写作技能。而托福小作文是个综合任务，考查读、听、写三种技能，要求在20分钟之内写出200字左右的作文，写作任务是总结陈述所听到的学术性话题的观点，并建立所听观点与所读观点之间的联系。
您好， 填写好入学申请表（ Application Form ） 在与美国学校取得联系后，学校便会寄来入学申请表、奖学金申请表、财力证明表等表格。申请人必须仔细填写好这些表格。 推荐信（ Recommendation Letter ） 推荐信是必须的美国留学申请材料之一。推荐信是由申请人以前的老师或单位领导来写，目的是推荐申请人入学和申请奖学金。推荐信是国外院校了解申请人的重要依据，美国大学一般要求申请人提供2—3封推荐信。 个人简历（ Resume ） 个人简历是申请奖学金资助中心不可少的一份材料。申请大学入学及奖学金，要准备一份合适的个人简历。在美国，个人简历就好象是一个人的经历提纲一样，审阅人会根据个人简历及其他材料综合考虑，最后做出决定。 个人陈述（ Personal Statement ） 个人陈述是在申请过程中按照学校的要求写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章，一篇成功的个人陈述不但应语言流畅，而且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。 国内学习成绩单及学历证明（ Official Transcripts ） 申请入大学一年级的人，需要提供中学成绩单。申请读大学插班的学生，需要提供中学成绩单及转学前大学成绩单，申请读硕士学位或博士学位的学生，则需提供大学本科的成绩单及以后就读各种学校的成绩单。无论哪种成绩单，都需要由学校管理学生成绩的部门出具并由申请人寄给美国大学。 英文考试成绩单（ English Test Report ） 按照美方学校的要求，申请人应向学校提供官方TOEFL，GRE，GMAT成绩单。 其它辅助的美国留学申请材料（ Supplementary Document ） 申请艺术类学生需提交作品集； 如实习经验与所申请专业相关，需提交实习证明； 申请转学分的学生需提交课程大纲，以供校方评估之用。 以上就是全部的美国留学申请材料，这里介绍的已经比较齐全了，但是还是建议在申请之前到学校的官方网站上进行查询，以防有变化。 望采纳，祝好。
首先GPA不能差，是你的内在，推荐信是帮你拉皮条的那个人，你的CV（履历）是你的谈资。
答辩申请：本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的'联系和区别，明确地认识了静电能的定义。本文主要研究发现：首先，通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算，得出静电能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关；其次，了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8]；最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。本人保证：所提交论文内容全部为个人工作成果。经过长时间的准备，所有的论文资料都已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。现已向答辩组提交的内容有：1、毕业论文设计书，2、毕业论文开题报告，3、毕业论文第一稿，4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿，5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿，6、毕业论文答辩申请。通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准！在人们越来越重视发展的今天，需要使用申请的场合越来越多，我们在写申请书的时候需要注意问题。相信大家又在为写申请书犯愁了吧！以下是小编为大家整理的本科毕业论文答辩申请书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的'行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类比如限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。通过查阅文献和阅读相关资料，严格按照毕业论文的格式和要求，完成论文的撰写工作论文答辩申请书范文。经过指导教师审核检查、评阅教师审核，所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩。经过长时间的充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有：1、毕业设计(论文)任务书，2、毕业设计(论文)开题报告，3、毕业论文，4、毕业设计(论文)指导教师记录表，5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表，6、毕业设计(论文)答辩申请表。综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
【 #出国留学# 导语】出国留学已经成为了越来越多学生的选择。下面是 分享的出国留学申请材料清单。欢迎阅读参考！ 1.出国留学申请材料清单 1.学校必须的申请表格。 2.一份或两份从大一到大三的全部课程成绩单，有个别学校可能会要求将大四第一学期的成绩单提交。成绩单要有教务的公章，并且由教务封好信封，在封口处盖章。成绩单必须是中英文对照。 3.三封推荐信。一般由老师写好后，签字，和推荐表格一起密封在信封内，然后在封口处签字。注意是所有封口签字，因此建议使用只有一个封口的信封。 4.英语能力的证明信。 5.个人简历。 6.如果专业成绩较好，可以列一份专业课程的成绩列表。 7.如果排名较高，可以在系里开一份排名证明 8.如果发表过论文，可以把论文的Abstract复印，附在申请材料中。 9.如果在国际竞赛中获过奖，可以把奖状复印附在申请材料中。 10.有些文科专业需要提交Writing Sample。有些学校需要提交研究计划。 11.本科的毕业证、学位证与成绩单一起封好。 12.如果有工作经历，并且对申请有用，应该开出工作证明。2.出国留学的理由盘点 1.人生经历 出国留学，第一个自然是带给你不同的人生经历，人生经历有多重要就无需多说了。留学生活会极大地开阔你的视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社会，还会让你更加关心和热爱我们的祖国。不管是从哪方面，都会带给我们从未有过的经历。 2.语言 中国学生学了六七年的英语，也抵不过你在国外带一两年的水平，这也是很多国外留学的人告诫很多父母，您的孩子，可能在国内，英语成绩不错，但是学了多少年，却发现口语根本不达标，不敢开口说话，也听不明白外国人的`话。 而在国外呆过的人，不管你是从国外回来，文化成绩不达标，但是英语却是无可忽视的得到超高水准的提高。毕竟你在纯语言环境的影响是很大的，想想你的母语也就懂了。这也是很多人学英语中难以得到的纯英文环境，当你想要提高的英语水平，最重要的也就是给自己找一个良好的语言环境。 3.就读世界知名院校的机会 不得不承认，国外的知名院校很多，带给我们的机会也是国内不能比较的。 4.专业选择 专业选择的机会一是国外专业的广泛性，二是相对国内专业选择相关条件的灵活性。 5.资源利用 读书效率国外的学习的资源要相对国内来说是要更胜一筹的，同样国内外的教育方式也是不同的。 6.改变现状的机会 可能在国内，受到一些专业的限制，而出国深造一段时间，也是改变现状的一个机会。 7.移民海外 移民海外的发展机会。3.出国留学要考虑的事项 一、留学成本 出国留学一定要考虑留学成本，英、美、澳三个国家留学一年总花费20万左右，加拿大留学费用会稍微低一些，但一年也要十几二十万。不过去俄罗斯、日本、韩国、新加坡、马来西亚等国家留学会比较便宜。所以，出国留学一定要结合家庭经济情况量力而行。 二、学校类型 国外高校有公立和私立，也有专科院校、本科院校，有3年制，4年制。高考分数低的可以出国读专科，然后再升本科。不过国外专业院校教育质量良莠不齐，国内网上的一些数据也难辨真假，所以高考成绩不高的不建议选择出国读专科。建议通过中外合作办学院校留学项目出国读本科。 三、竞争程度 高考后出国留学的人数比较多，而大家主要集中在国外排名比较高的院校，比如澳洲八大知名院校、英国帝国理工、加拿大多伦多大学，申请人数多了，竞争就大了，被录取机率就降低了。建议学生把目光放在其他非热门院校上。 四、地理位置 一定要提前了解目标大学在国外的地理位置，因为地理位置对学费、生活费用都有影响，一般偏离政治、经济中心的城市，学费和消费会低一些。当然也要考虑气候变化，以便做好出国前准备。 五、语言成绩 语言是出国留学的基本条件，出国留学一定要有语言成绩的，并且要达到各国留学标准，比如雅思分，托福90分以上，韩语3级以上，日语N3级。如果没有语言成绩，需要在国内读留学预科，获得出国读语学院。虽然有两种选择，但还是建议大家在国内读留学预科，因为国内预科采用的是双语过渡式教学，能让零基础、基础差学生提升更快。而国外语学院都是全外语教学，学生很难适应，学习效率低，不能很快升到本科读专业课程。4.哪些学生适合出国留学 1、适应能力强的学生 一个人去国外留学特别考验学生的生存适应能力，而不仅仅是求学方面的困境。你要面对的是语言交流障碍，不熟悉的人和环境，一切都很陌生。当然你要是性格外向而且人际交往能力强的话，这无疑是一个很大的优势，你可以很好地融入国外的同学，并渐渐地适应当地生活。毕竟当我们所有人到了一个新的环境，第一件事就是适应阶段，其次才是学习和成长阶段。 2、有学术目标的学生 如果你有自己明确的学术目标，知道自己该选择什么专业，在国内阶段的研究可能会让你觉得不够全面，你渴望去探索这个领域内的新世界，想知道国外对它的研究如何。在国际学校可能会有很多国内学校没有的教育和研究机会，有未知，有无限的可能性。 3、有一定语言能力的学生 想要出国留学，语言能力一定要过关。可能有人会告诉你去了国外才更适合学习英语，但可能并非如此，否则你在刚开始会过得很艰难，国外只是给你提供了一个学习的环境和氛围，更重要的还是需要你自己去主动学习。不要小看语言基础能力，这是决定很多留学生成败的关键。 4、自控能力好的学生 自控能力对我们每个人来说都很重要。国外的诱惑也很多，不仅仅是来源于物质方面的，而是来源于方方面面，我们只有自我控制好心里的利欲，才能更好地把更多精力投入到学习当中去。 5、富有冒险精神的学生 如果你真的走上了出国留学这条道路，说明你敢于走出舒适圈，尝试新的挑战。只有打破自己的舒适圈，才能真正成长，去接触到原本陌生的领域，探索不一样的自己，在这背后需要勇气与信心。 6、对其他文化感兴趣的学生 国际学校为学生提供了一个自然的机会，让你能够花几年时间沉浸在一种对你来说全新的文化中。不同的国家给人的感觉都是不一样的，你获得的可能不是这个国家的学校带给你多少课堂知识，而是你走进了这个这个国家的文化与思想，拥有了一种重新看世界的思维。
雅思与托福的区别是什么刚接触留学考试的同学常问雅思与托福的区别是什么。实际上，托福和雅思同样作为留学语言考试，在考察对象和实用性上的区分度很高。在考试模式上，听说读写多个环节，托福和雅思的区别都有所体现。今天就具体的听力方面来为大家进行讲解。雅思与托福的区别一、 听力整体构成雅思听力分为4部分，一共40题。第一、三部分是对话，第二、四部分是独白，总时长在20到25分钟之间。每部分单词在800-900个之间，只能听一遍，一旦走神就会错过答案。但雅思的听力问题通过试卷给出，考生在听之前可以先浏览将要听到的问题。托福听力分为6部分，内含2-3个对话和4-6个讲座。每个对话后有5个问题，讲座后有6个问题，数目是固定的，总的时长在60到90分钟之间。每段对话词数在600个左右，讲座单词数在800-1000个。听力录音的停顿多，对学生短时记忆的要求高。雅思与托福的区别二、 考试题型雅思听力题型丰富，常见的有四种：选择题、表格题、完成句子和问答题。选择题考查边听边读的能力，后三种考查边听边写的能力。地图题和搭配题是属于次常考题型，地图题考查听辨方向的能力。搭配题则要听的时候阅读多个题干和选项。不经常出现的题型有：图画题、图示题、推理题和判断题。雅思听力重点考查听细节的能力，很少涉及主旨。托福听力，准确地来说，只有一种题型——选择题。也就是说，托福考试中没有需要拼写答案的题目。题目细分为三个类型：主旨、细节题;情景理解题;整合信息题。雅思与托福的区别三、 听力场景雅思听力中有两大场景：生活类和学术类。前两部分题目考生活，后两部分题目考学术。生活类场景包括：租房、谈论家乡、旅游度假以及对于一些活动的介绍等。学术类包括：新生入学、介绍图书馆;作业、研究、写论文;讲座等。托福听力中也分生活和学术两类场景。但是，托福考试中绝大部分都是学术类，关于生活类的主要涉及食宿。学术类的有关于作业、论文等，在对话中出现。讲座中会则出现四类话题：艺术，生命科学，自然科学，社会科学。根据对于听力这一细节方向的比对，雅思与托福的区别相信大家有所了解。但整体功用上看，二者并没有很明显的差距，要根据考生自己特长或者强项来决定，雅思与托福是中国学生前往英语国家留学必备的重要语言考试，只要考生认真对待，肯定会取得不错的成绩!
雅思考试（IELTS），外文名International English Language Testing System，由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。 组织机构：英国文化协会、英国剑桥大学考试委员会和澳大利亚IDP教育集团共同举办。 考试作用：此项考试是为申请赴英语国家（如英国、澳大利亚、新西兰等）留学、移民的非移民非英语国家学生而设。托福考试（Test of English as a Foreign Language），托福考试是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。托福考试广泛适用于美洲家，大部分北美国家都将托福考试作为申请本科、硕士和博士入学和奖学金的必备标准化考试之一。 组织机构：美国教育考试服务中心。 考试作用：为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。一般而言，对于英联邦国家如英国、澳大利亚，我们优先选择雅思;对于北美国家如美国和加拿大，托福成绩的接受度更高。如果您比较适应在考试中使用电脑，打字速度较快，在口语考试中更倾向人机模式，喜欢美式英语，擅长做笔记，经常阅读学术文章、讨论校园话题，那么托福比较适合您，反之则是雅思。如果自己也不确定，那么建议各做几套托福及雅思考试真题，了解自己的真实情况，再来选择。
想要报班学习雅思或者托福的话 雅思托福水平，自动判断你适合报通过评估得分来进行语言培训班的定位...
作为目前在全世界范围内最具影响力，科学性最强，考生数量最多的针对非英语为母语国家学生的两大英语能力水平测试，一直以来，雅思与新托福考试在众多怀揣出国留学或工作梦想的中国学生和工作人士面前成了最大的一道障碍。虽然雅思考试是英国剑桥大学出题而新托福考试则是由美国的ETS机构主办，但在最近几年的时间里，这两种考试的发展趋势可以用突飞猛进来形容，被全世界越来越多的，很受留学生欢迎的国家和区域的大学院校所接受。美国大学已经逐渐的全面认可雅思成绩，同时新托福成绩也被越来越多的英联邦国家作为衡量考生英语能力的另一个标准。所以，很多考生在考试的选择上也非常犹豫，因为他们所申请的大学同时接受雅思和新托福的考试成绩。所以学生们通常会问的一个问题就是根据自己现有的水平，到底哪一种考试更适合自己呢?或者换句话说，哪一种考试能够更好的发挥自己的优势，为自己争取到更好的大学的offer呢?从听，说，读，写四个方面来衡量的话，这两种考试既有着相似的地方，又不乏各自的特点。单从写作层面来说，本文中，新东方托福考试官网将就这两种考试在写作方面的共同点与不同点做出分析，以便在考试选择上非常纠结的考生做出正确的选择。1. 评分标准的迥然不同尽管之前讲到雅思和新托福作文在行文内容，结构上都有着极大的相似之处，但是两种考试的评分标准则有着极大的不同。雅思大作文的评分标准为：Task response, grammatical range and accuracy, coherence and cohesion, and lexical resource. 说白一点，就是内容，语法的范围和准确度，连贯和逻辑性，以及词汇水平。我们可以看到，在评判一篇雅思作文的过程当中，内容只占了一小部分的百分比，很多时候考生的分数在一定程度上由考生的英文语言水平所决定，这也就是为什么中国雅思考生很难在写作考试中取得优异的成绩。反过来，在托福考试中，情况则大有不同。托福考试有着比雅思更详细，划分更繁琐的评分标准，但是大多数学生在新托福考试的评分标准中都能获得Good的等级。而同样水平的作文放到雅思考试里，只能获得分或者是6分的水平。根据新托福官方的说法，考生在写作当中如果说I小写，或者是出现零星的极个别的错误并不会影响到考生的成绩。换句话说，考生若想要在雅思大作文写作中争取好的分数，并不需要多么新奇的论点，强有力的论证，只需要把自己想说的话用高质量的语言表达清楚即可;反观新托福大作文写作，考生并不需要用什么很牛的英语“大词”，或者是复杂的句式来赚取分数，只需要将自己的论点列出来，然后填入很多的例子，论证即可。2. 小作文差别迥异无论是雅思还是新托福考试，都有两篇作文。虽然第二篇议论文文章类似，但两种考试在第一篇上的差异还是非常大的。雅思考试要求学生在第一篇作文当中对图表进行描述。这部分的考点主要在于：要求考生能够在很短的时间内抓住图表中的重要信息点，并且能够用英文准确的表达数据之间的关系，比如说排列顺序，数值的对比，趋势的把握等等。雅思考试期望考生在准确，快速的把握这些数据的同时，能够用英文将这些数据表达出来。而新托福考试的综合写作(小作文) 则是更多的将写作作为一种工具。考生需要先阅读一篇文章，这篇文章主要是针对一个观点摆出来三个支持的分论点。考生需要在3分钟的时间内将这些内容进行快速的理解。然后考生会听一篇两分钟左右的听力材料，这份材料的内容是就阅读里的三个分论点进行一一反驳。考生需要将这些内容进行整理，然后用正确的语言概括出来。其实，这篇作文所考查的重点是考生的听力能力以及总结能力。只要考生能够理解听力材料的内容，并不需要很华丽的语言就能在综合阅读中取得好的成绩。综上所述，尽管雅思和新托福在第二篇大作文上的要求类似，但是其评分标准以及第一篇作文的形式以及要求上却千差万别。对于每年中国数十万的考生来说，恐怕都要面临出国英语考试这道最大的门槛。在特定的水平下，选择一门适合自己的考试会给学生的成绩带来意想不到的效果。
我在美国念书，告诉你提高听力必须知道的一件事：要想听懂，你必须先会读。所以看见英语你就大声读出来，课文什么的，必须都会读。这样你再试试听力肯定听懂的多了。上次北大一状元就是这样在高考前吧听力提高的。
握手~彼此彼此，每个段子听上去都觉得“像雾像雨又像风。。。”嘿嘿，别灰心继续努力，小马哥说了嘛，听写是提高听力的唯一途径。。。所以我现在狂练听写呢。。。
托福考试几乎是每个出国留学的学生，都需要参加的考试，那么最近的托福考试真题是怎样的呢？来和看看2019年7月13日托福听力考试真题及答案。 C1 学术场景 学生在bird center做summer work，咨询有种goose为何能飞海拔很高的地方。 L1 生物类 外来物种对生态环境的影响 L2 天文学 最近科学家在银河系外探测到红矮星 C2 校园场景 学生和招聘部门聊暑期工的事情 L3 历史 土豆的 2 个起源，一个是欧洲，一个在美国，结果说是两个都对。对历史有重大影响。一开始丑，没有人吃。欧洲人主要吃肉，觉得蔬菜没有营养后面美国革命，食物不够，鼓励大量种植。法国国王同意了，才能吃。菜单上出现很多土豆，很多人得以生存。再后来，人口增加，因为足够的食物供给。 L4生物学 （旧题：重复2019年6月29日） 鲸鱼的识别理论 C3 学术场景 关于写论文，该写这个人具体的一个领域的成就，还是写很多个领域的。 L5 化学 创造持续性的dye L6 心理学 疲倦模式下的大脑活动 C4 校园场景 关于图书馆申请借书遇到问题 L7 天文学 一颗星球的轨道是反着转的，然后说了为什么会这样 L8 音乐 computer electronic music C5 校园场景 男生想买关于哲学比较便宜的书，但旧书没有了，他只能买新的，而且还要早点来 L9 艺术 文艺复兴一个女艺术家是怎么成功画出自己的作品 L10 天文 月球上的rocks是怎么有磁性 C6 校园场景 关于group的任务就会有好多人不想努力的观点，男生认为不正确 L11 材料学 关于concrete的材料问题 L12 艺术 关于画的风格及反映的思想 L13 考古 关于玛雅的考古学发现 L14 生物 鹿对植被的影响研究
托福听力的对话考点其实变化不会太大，所以平时的考点搜集很重要，托福听力对话的考点有哪些呢?想必是不少出国人士感兴趣的话题，和托福栏目一起来了解托福听力对话有哪些考点，欢迎阅读。
托福听力对话有哪些考点
就像TPO 7 Conversation 1第二题问到How did the man learn about Dean Adams’retirement?(男生是怎么知道Dean Adams要退休的?)问的是方式，答案选的是C. He heard other students discussing it. 其实要答对这道题，只要听懂一个词的意思就可以了：“I just overheard some graduate students’talking, something about a party for Dean Adams?” Overhear的意思是“to accidentally hear what other people aresaying”, 即无意中听到。
近期的考试中有好多题目都会考得细致到这种程度，所以对话不再是大家掌握一下结构和大意就可以百分百拿下的了。本文中，分析一下对话常考到的考点，做到知己知彼，在原来良好的听力基础上，更有针对性地去听，提高答题正确率。
在分析这些考点之前，我们先回顾一下托福听力考试的内容。在托福听力考试中，我们会遇到两篇2-3分钟的对话，每篇对话涉及到5道题目，共10题;四篇5-7分钟的讲座，每篇讲座涉及到6道题目，共24题。讲座的分值虽然在听力里面占大头，但是如若对话丢分太多，对于整个听力成绩的影响会更大。所以，先把相对简单的对话拿下，对于整个听力获取高分来说也有基础性的作用。因此，大家在将大把时间用在精听讲座之前，一定要先在对话答题上披荆斩棘。托福听力的两篇对话都是发生在校园里面的，从主题上讲一篇称为“service encounter”, 即学生和工作人员之间的对话;另一篇称为“office hours”, 即学生和教授之间的对话。在了解了听力对话的大致主题后，我们就可以准备有针对性地去听考点了。
听力对话的考点我们大致可以总结到8-10个左右，本次详解其中的2-3个。
1.对话主题/对话目的
托福听力中，第一题基本都是固定的，问这篇对话的主旨“What are the speakers mainly discussing?”或者对话目的“Why does the professor want to see the student?”,“Why does the man go to see the professor?”由于我们的对话都在两分钟到三分钟左右，所以主旨题，坚持把对话听完再做整体判断即可，这道题目相对简单，但是对话目的就不一样了，尤其是当目的和主旨不一致的时候。
比如TPO 8 Conversation 1的对话开头学生讲到“I’d like to drop off my graduation form. Iunderstand you need this in order to process my diploma.”通过“I’d like to”可以判断这是学生来的目的，这句话5秒钟就结束了。但是在这篇两分钟四十八秒的对话中，后面的内容讨论的全都是由于学生的academic record上面出了问题，师生讨论要找出问题原因并解决的话题，这样一来，这篇对话的主旨和目的就不一致了。也就是学生来找老师的初衷是来提交表格(drop off my graduation form), 他之前并不知道自己的学术记录有问题，但后面主要讨论的是与这个学术记录还有毕业有关的信息。
所以第一题“Why does the man go to see the registrar?”答案为：“to submit a document required for graduation”, 注意drop off 和submit的同义替换，而不是“to explain why he has not fulfilled hisgraduation requirements”。所以要想判断好主旨和目的是否一致，一定要听好第一句话。
2.问题原因
之前我们讨论过对话中的典型结构，其中一种结构是“提建议型”，即“提出问题-分析问题-解决问题”，在这种结构中，学生遇到trouble, 需要老师或者相关工作人员帮助提出建议从而解决trouble。那么既然是遇到trouble了，有些学生会给出这个问题或者这个麻烦的原因，在听力里面，这些逻辑关系词都很简单，表原因的一般都用“because, since, for, as”。那么如果学生提到问题原因了，基本就会成为考点。
比如TPO 16 Conversation 1, 在对话开头，老师问道“So, you’re having problem with?” 学生回答道“Noise, like I explained on the phone, we’vealways had our rehearsals in the Lincoln Auditorium, every day at threeo’clock, and it’s always worked just great. But the past few weeks, with thenoise, it’s been a total nightmare, since construction started next door on theScience Hall.” 学生在解释完问题后，通过“since”说明了问题原因是旁边有一个施工队的工作。
对应的题目如下“What problem concerning Lincoln Auditorium ismentioned?”
A. There is no piano in the auditorium
B. The auditorium has been booked by the jazz ensemble
C. The auditorium is located near a construction site
D. The auditorium’s stage is not large enough to hold the whole choir
了解问题原因后，我们可以轻松选出C选项。