作为目前在全世界范围内最具影响力，科学性最强，考生数量最多的针对非英语为母语国家学生的两大英语能力水平测试，一直以来，雅思与新托福考试在众多怀揣出国留学或工作梦想的中国学生和工作人士面前成了最大的一道障碍。虽然雅思考试是英国剑桥大学出题而新托福考试则是由美国的ETS机构主办，但在最近几年的时间里，这两种考试的发展趋势可以用突飞猛进来形容，被全世界越来越多的，很受留学生欢迎的国家和区域的大学院校所接受。美国大学已经逐渐的全面认可雅思成绩，同时新托福成绩也被越来越多的英联邦国家作为衡量考生英语能力的另一个标准。所以，很多考生在考试的选择上也非常犹豫，因为他们所申请的大学同时接受雅思和新托福的考试成绩。所以学生们通常会问的一个问题就是根据自己现有的水平，到底哪一种考试更适合自己呢?或者换句话说，哪一种考试能够更好的发挥自己的优势，为自己争取到更好的大学的offer呢?从听，说，读，写四个方面来衡量的话，这两种考试既有着相似的地方，又不乏各自的特点。单从写作层面来说，本文中，新东方托福考试官网将就这两种考试在写作方面的共同点与不同点做出分析，以便在考试选择上非常纠结的考生做出正确的选择。1. 评分标准的迥然不同尽管之前讲到雅思和新托福作文在行文内容，结构上都有着极大的相似之处，但是两种考试的评分标准则有着极大的不同。雅思大作文的评分标准为：Task response, grammatical range and accuracy, coherence and cohesion, and lexical resource. 说白一点，就是内容，语法的范围和准确度，连贯和逻辑性，以及词汇水平。我们可以看到，在评判一篇雅思作文的过程当中，内容只占了一小部分的百分比，很多时候考生的分数在一定程度上由考生的英文语言水平所决定，这也就是为什么中国雅思考生很难在写作考试中取得优异的成绩。反过来，在托福考试中，情况则大有不同。托福考试有着比雅思更详细，划分更繁琐的评分标准，但是大多数学生在新托福考试的评分标准中都能获得Good的等级。而同样水平的作文放到雅思考试里，只能获得分或者是6分的水平。根据新托福官方的说法，考生在写作当中如果说I小写，或者是出现零星的极个别的错误并不会影响到考生的成绩。换句话说，考生若想要在雅思大作文写作中争取好的分数，并不需要多么新奇的论点，强有力的论证，只需要把自己想说的话用高质量的语言表达清楚即可;反观新托福大作文写作，考生并不需要用什么很牛的英语“大词”，或者是复杂的句式来赚取分数，只需要将自己的论点列出来，然后填入很多的例子，论证即可。2. 小作文差别迥异无论是雅思还是新托福考试，都有两篇作文。虽然第二篇议论文文章类似，但两种考试在第一篇上的差异还是非常大的。雅思考试要求学生在第一篇作文当中对图表进行描述。这部分的考点主要在于：要求考生能够在很短的时间内抓住图表中的重要信息点，并且能够用英文准确的表达数据之间的关系，比如说排列顺序，数值的对比，趋势的把握等等。雅思考试期望考生在准确，快速的把握这些数据的同时，能够用英文将这些数据表达出来。而新托福考试的综合写作(小作文) 则是更多的将写作作为一种工具。考生需要先阅读一篇文章，这篇文章主要是针对一个观点摆出来三个支持的分论点。考生需要在3分钟的时间内将这些内容进行快速的理解。然后考生会听一篇两分钟左右的听力材料，这份材料的内容是就阅读里的三个分论点进行一一反驳。考生需要将这些内容进行整理，然后用正确的语言概括出来。其实，这篇作文所考查的重点是考生的听力能力以及总结能力。只要考生能够理解听力材料的内容，并不需要很华丽的语言就能在综合阅读中取得好的成绩。综上所述，尽管雅思和新托福在第二篇大作文上的要求类似，但是其评分标准以及第一篇作文的形式以及要求上却千差万别。对于每年中国数十万的考生来说，恐怕都要面临出国英语考试这道最大的门槛。在特定的水平下，选择一门适合自己的考试会给学生的成绩带来意想不到的效果。
雅思和托福的考试区别：一 考试形式雅思:笔试托福：机考二、字数和时间要求雅思：第一篇原则上建议20分钟 150字 第二篇原则上建议40分钟 250字 托福：20分钟综合写作 10分钟独立写作 三、雅思：雅思考试也有着比较严格的要求。一般如果写不到规定的字数，考官会认为考生没有完全完成任务，没有提供足够多的语言资料托福：由于是机考，两部分的考试时间不能叠加的。但是在字数上没有特别严格的规定，只要在合理的字数范围将问题阐明就好。
本人2019年清华大学化学工程系考研上岸，网络上关于清华化工系的经验贴非常少，每年招的人也非常少，这几年都是只招2个人（不包括深研院）难以找到考上的前辈，所以备考过程，就像是摸着石头过河。下面，我结合最新的考研情况来谈一谈自己的经验。
初试篇总共考数学一，英语一，政治，837物理化学这四门课。备考过程中的时间精力的分配，150分满分的科目花的精力至少是100分满分的科目的倍，政治前期可以不复习，9月开始也来得及，把时间主要用于数学和专业课，英语如果基础比较好，考过托福雅思高分，也可以少分配点时间。
除专业课外的统考三门科目其他人的经验贴也非常多了，详细的方法步骤大家可以自行检索参考，比如“考研数学如何上140分”“考研英语如何上80”这类问题下的回答。要注意的是，清华大学的化工专业考研考的是数学一，其他学校的化工考研一般是数学二。这里我也简要谈谈自己备考各科的心得，重点会讲专业课的经验。数学
由于是数学一，内容比数学二多，多了高数中的三重积分线面积分等，线代的向量空间和一门概率论，建议复习要趁早，最晚进入暑假也得开始了。复习时段分为基础强化和冲刺三个时期，7到9月是基础夯实期，这期间可以把更多的时间放在数学上。复习数学主要是看书看视频做题，时间和精力分配按照（看视频+看教辅）/做习题集=1，这里高数和线代用主流的资料就好，概率论我自己推荐张伟的强化班视频以及张立卓的《概率论与数理统计解题方法与技巧》，张伟的视频课归纳的比较通俗易懂，张立卓的这本书有些超出考研范畴的题可以不用做。
无论是看视频看书还是做题都得讲求时间高质量的使用。看视频时讲例题可以暂停思考一下，不可不带脑子的直接全部抄下来；看教辅时每章看完能够自己有个知识体系的构建，例题要动动笔做一下；做习题集前得先对知识体系有了解，做的时候归纳总结解题方法，发现的薄弱地方及时回归教辅或者多做类似的题查缺补漏。
英语主要还是做真题，真题的阅读又是重中之重，做的时候同样讲求质量，依次达到三个层次：文章的每个单词都认识文章的每句话都能不查词典理解口头翻译并且能了解行文脉络文章的每道题的每个选项都知道为什么选它和为什么不选它，比如在文章中能找到对应的句子，最后结合文章了解出题者出题的思路为了达到上述效果，可以多做几遍，有人觉得做了一遍不就记住了题的答案，但实际却是你再做一遍仍然有可能做错，这就是上面说的第3点没有达到，要是再做一遍仍然很多句子读不懂单词不认识，那就是1，2点都没有达到，说明做的质量低。因此，真题可以多做几遍，更别因为觉得题少而省着做。作文可以做真题的作文题的时候，给真题作文分个类，自己搜罗优秀句式来总结模板，举个例子，比如很多年的作文题是社会现象点评题材的，就可以自己总结，开头怎么说，结尾怎么说，可以用哪些句型表达评价该现象的好坏，有什么经典举措可以改善该现象。总结出来之后背下来，然后用用练一下。翻译和新题型做真题就好，完型随缘。
政治九月开始也来得及，前期翻精讲精练做肖1000题，知识点提要或者风中劲草或者腿姐类似的书出了后替换精讲精练，再做肖1000题，前中期以练选择题为主，大题等肖八肖四出来再背上面的大题也行，马原的哲学基本原理是固定的，可以早点背。备考时心态不要沉重，可以当成复习数学和专业课的调剂，从公式中短暂的解脱，以上方法对追求政治高分的例外，但性价比不高。
政治根据个人复习进度安排，但不需要太早开始。我花时间最少的一门科目，也是最不需要担心的一科，我在临考前三、四周才开始。我只做了肖四肖八。考场上不会的简答题就把自己背的内容结合材料把它写满。
837物理化学很多人对报考清华化工系犹豫再三就是因为它的专业课，难而且资料少，不知道它的风格和情况。这里我详细介绍一下它的风格。
837物理化学很难，2019年考出来大都是八九十多分甚至不及格的难，而且不是技巧性的难，而是概念性的难，注重对知识概念的基础细致而又深入的真正理解，并且在此之上的灵活运用，对物化的任何概念都不能模棱两可，像只要知道公式大概怎么用，会套能做题就行这样的想法是行不通的，因为它的命题风格与一般的物化代公式进去计算的习题不一样。通过做往年真题就会发现，客观题非常多，今年（2020年）也是考了60分单选，50分论述证明分析型的解答题，最后才是40分的计算题。往年还有考过70多分的填空。这些客观题很多都是给定一般性的条件，不需要复杂计算，只需要给出个经过概念的分析后得到的结果，比如焓变是正的，那么内能变是正的还是负的让你选择，再比如以符号形式给定T等，再告诉你是一个怎样的体系，让你给出焓变的表达式并填空。这种题目题量大而且属于概念模糊或者记不清的话怎么想都想不出来的难。2019年也是几十分的填空和选择题，大题有概念性的简答题，比如如何理解绝热过程，还有给定一个科学家的操作步骤，问你合理不合理。庞大且分值大的客观题答下来，最后有种都答完了但很多不确定的，没有做对了的实感，无法预知自己能考多少分。简答分析题也是根据解答的深度给分，如果没有自己成熟的理解，虽然也能答完但得分未知。计算题因为不准使用计算器，所以有ln出现的时候有一定的技巧，需要在理解概念的基础上在公式中来回代换。虽然这么难，但是在2018年及以前分数都还可观，120的很多，因为原题较多，新题有但是不占主要且难度不大。自2019年以来新题变多，据说是命题人更换，这个我也没去考证。但无论怎么变，风格都是前述的，注重对知识概念的基础细致而又深入的真正理解，并且在此之上的灵活运用。因此只要复习到位，依然能够考出相对可观的分数，至少是足以考上的分数。
下面介绍一下复习建议考研也是考试，复习的时间有限，针对命题风格复习可以事半功倍。首要的就是教材，朱文涛的《基础物理化学》上下两册以及小册子《物理化学辅导与答疑》。这三本书上的概念得要搞得非常清楚，毕竟清华注重对知识概念的基础细致而又深入的真正理解。这可以通过多看几遍教材，看的时候多思考并在理解的前提下记忆，可以动手梳理各章知识体系，用老师爱说的一句话就是，要做到闭上眼就像放电影一样，整个物化的知识体系结构脉络能够一一浮现在脑海里。
接着就是真题，真题和教材互补，做真题的时候发现不会的地方及时回归教材，琢磨体会命题人的思路，真题也多做几遍，弄透彻。教材，小册子和真题是优先级和重要程度最高的，其次才是一些辅导书和习题集。这里推荐几本，沈文霞的《物理化学学习及考研指导》，张德生的《物理化学思考题1100例》和吕德义的《物理化学考研方略》。沈文霞的偏重方法总结和概念辨析，比较便于前期的概念理解和框架建立，尤其是关于热力学的各种体系熵变焓变等的归纳。思考题1100例主要是各种思考题且解析详细。吕德义的书很老，有很多其他学校的早期考研题，可以挑着做做。
复试篇因为复试与初试各占500分，所以复试与初试同等重要。复试由100分笔试和400分面试构成。笔试只考《化工原理》，我当时的复习方法是主要做林爱光的《化学工程基础学习指引和习题解答》，这本书后面附有00年前后几年的清华考研题和期末题，通过它可熟悉考试知识点，再按照清华版的蒋维钧的《化工原理》教材查缺补漏。比如本科时蒸发学的不多，但做往年考研题时碰到有，就看看清华教材的蒸发部分来查漏补缺。
2019年是考了四道大题，考察了蒸发，流体，传热（还是吸收，记不太清了），精馏，其中蒸发是一大段海水蒸发淡化的材料，挖出几个空让填，其余的都是计算题，精馏大题甚至高达40分。面试考前准备5分钟中文自我介绍，背熟。获奖证书，论文什么的都可以带，面试官会传阅。有英文文献朗读并翻译的环节，至少要掌握基础的专业词汇，比如精馏的英文之类的，还有一些基础的词汇翻译，2019年的英文朗读翻译材料上有介绍清华化工系的部分。
没有科研经历，可以讲述毕业设计，有的话可以讲科研经历，自我介绍可以往自己擅长的方向引导。如果实在没有，面试官可能会问专业知识问题。会有面试官专门负责看成绩单，挑出你挂科的学科提问为何会挂科，提前做好心理准备。你在报名考研的时候在网站填写的报考方向，虽然不是最终选定的方向，但面试官可能会问你为何选该方向，该方向你的理解是什么，前沿的科技现状如何。
再讲一下复试吧，今年复试是细化了小方向，所以分数很不一样，就像我之前说的，有人390进不了复试，有人360就能被录取。我的复试成绩是比较靠前的，由于疫情影响，复试是在线上进行的，我的建议是一定要好好练习英语口语，一口标准的英语是很加分的。其次一定要熟悉自己的毕业论文或者毕业设计，复试的时候，老师的很多问题都是围绕毕业论文提问的。所以大家一定要对自己的毕业论文足够的熟悉。北京理工的复试题是比较基础的，它的考察特点是广但比较浅，而且我觉得它有一部分题是比较开放的，比如我抽到一个题，让我谈一下未来自己选择方向的发展前景。
准备复试的过程中，一定要多和学长学姐交流，复试没有考纲，到底今年考什么，变数很大。尽可能早地了解到考试内容，更有利于高效地准备。复试内容：用ppt自我介绍，英文问答，毕设相关问题。
最后我想说给师弟师妹们的建议，考研肯定不是一项轻松的事情，因为如果这件事很轻松，大家就都能做到了，研究生也就没有含金量了，未来的考研人数也会越来越多，如果你决定考研就一定要全身心的投入，抓好主要矛盾，学会拒绝。师哥还想告诉大家关于恋爱与考研的关系，就是不管谈还是不谈，对你影响最大的就是情绪波动，所以大家一定要注意，记住，错过你的是他错过了一个宝藏。
但是大家也要记住考研并不是一件神圣的事，也不是唯一的出路，大家心态一定要放平。最后送给大家一句话，我前几天看到的，很喜欢，有些事，老天让你做不成，那是在保护你！停电了，车坏了，晚点了，错过了，爱错人了，别抱怨，人生很多时候，很多事情都会迟到，但一切都是最好的安排。得到未必是福，失去未必是祸。人生各有渡口，各有各舟。
最后，祝大家顺利上岸！
1、我将用意志和肉体战胜一切。没事，我们一定扛过去的。
2、失败不属于我，我现在一无所有，我只有拥有毅力去拼搏的能力。
3、骄戒躁，平复心情，按部就班，不急不慢，如鱼得水，马到成功!
4、我苦读寒窗，含辛茹苦地学习，就是秉承一个信念我要考研。改变的命运。从复习开始。
5、学习是枯燥的机械运动，培养兴趣，这才是支持你考研成功的持续力。
6、世上无难事，只要肯登攀。从基础的词汇和长句开始准备，去迎接考研英语的挑战吧。
7、考研不简单，实现自己的梦想也不容易，但是!不代表不可能，坚持，忍耐，拼搏，进入清华没有问题!
8、没有明确的目标、具体的计划和强有力的执行力，你就等待失败吧。
9、学如逆水行舟，逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，此日足可惜，吾辈更应惜秒音。
10、人生能有几回搏，此时不搏何时搏!
11、为什么当初不好好珍惜时间，现在真的一切都晚了，再后悔还来得及吗?今天，把握好今天!
12、只有梦想，而不付出艰辛的努力是不会有任何成就的。
13、要想走出平凡，就要先走入孤独。
14、考研是我证明自己价值的最直接的路，是我改变自己现在生活状态的捷径，是我真正体验高校生活的唯一的路。
清华大学学术通新西兰留学项目介绍
【项目简介】
清华大学继续教育学院成立于1985年，是全国第一所继续教育学院。在国际上，学院负责人被推举为国际继续工程教育协会第一副主席。
学院建院以来，主动适应国家战略，自觉履行社会责任，坚持面向国家经济建设和社会发展，面向高层次人才队伍建设，面向学习型社会的构建，不断开拓创新、与时俱进，探索适合我国国情和时代需要的继续教育运作模式；以清华大学优质教育资源为基础，及时开发培训课程，不断提高培训质量。
为满足国内学员日益高涨的出国留学需求，学院自2003年起创办清华“学术通”系列项目，于2014年起与清华大学外国语言文学系开展深入合作，由清华大学外国语言文学系负责“学术通”系列项目学术英语课程的全部教学工作。“学术通”系列项目面向包括大学本科毕业、专科毕业和高中毕业生等各层次的中国学生，为其提供语言培训、留学预备课程培训、出国学习规划、国外大学申请及出国签证指导等一系列全方位的留学课程与服务，使学员以更安全、更便捷、更实用的方式顺利完成国外学业。长期以来，我们已与美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、香港、北欧等国家的百余所大学达成战略合作，至今已有数千名学员通过本项目进入国外名校留学。
在教学上，“学术通”项目着眼于学员长远学习规划，在全国率先提出了“不仅要成功留学，更要留学成功”的培训理念，项目自创办以来，已向海外知名院校输送数千名学员，“学术通”项目因高质量课程培训及专业的留学服务得到了广大家长、学员和海外合作院校的一致好评，同时项目不断地根据国外大学的学习要求不断完善，积累了丰富的国外大学资源、雄厚的国际师资队伍和全面的国际项目运作经验。我们将秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，为广大学员用心铺就一条完美的留学通道。
留学之旅，始于清华！
【院长致辞】
改革开放，国运兴盛，与时俱进，人才为本。各行各业都迫切需要人才，留学人员是国家宝贵的人力储备财富，是我国人力资源的重要组成部分，肩负着和谐社会赋予的光荣使命和社会责任。
清华大学继续教育学院于2003年开设“学术通”系列出国留学培训项目，在承办项目过程中积极认真贯彻党和国家“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学工作方针，坚持清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，以“教育创新、服务社会”为宗旨，努力为广大学员打造更为便捷、安全、实用的留学通道。至今我们已与国外数百所优秀大学建立合作关系，四千余名学员成功留学。
夫唯大雅，卓尔不群，希望“学术通”项目不断创新，充分弘扬清华大学自强不息、追求卓越、厚积德义、行胜于言的思想传统和行为准则，继续为我国各行各业培养更多的国际化人才。我祝愿“学术通”留学项目事业蒸蒸日上，同时，也欢迎有愿望、有条件的同学参与到我们这个项目中来，早日实现留学成功梦想！
【外文系主任致辞】
教育关乎兴盛，教育承载未来，自1926年外文系建立以来，培养出许多学贯中西的大师级人才，也致力于建立多方面的国际合作与交流，效果显著，成果颇丰。
清华大学外国语言文学系自2006年起与清华大学继续教育学院合办“学术通”出国留学培训项目——诺丁汉方向，负责“学术通”诺丁汉方向的教学工作，2014年起，我们将与继续教育学院开展更加深入的合作，负责“学术通”系列项目学术英语的全部教学工作。
我们秉承创造性教育理念，以点拨、启发、引导、开发和训练学生的创造力才能为基本目标。主张以创造性的教育教学手段和优美的教育教学艺术来营造教育教学环境，以充分挖掘和培养人的创造性，培养创造性人才。
希望“学术通”项目继续弘扬清华大学自强不息、厚德载物的精神，努力培养具备国际化视野的创新人才。也欢迎有出国留学梦想的同学来参与到我们的项目中，早日成为国际人才的优秀学生。
【我们的特色】
清华大学完全自主操作的正规项目，高品质保障
“学术通”项目为清华大学继续教育学院主办，所开设的课程、授课教师、教学管理均经过清华大学教育培训管理处审批。
强强联合，合作大学录取保障
“学术通”项目得到了众多国际一流大学的广泛认可，学生踏入“学术通”项目即获得了国外合作大学的优先录取权，只要成绩合格并达到国外合作大学的最低录取标准，即可被国外合作大学直接录取。
名师荟萃，教学严谨
“学术通”项目所有教师都要经过清华大学和合作大学的严格筛选。其中学术英语课程的授课教师均为清华大学外文系优秀教师，专业衔接课程的授课教师均为清华大学继续教育学院优秀外教。他们拥有丰富的教学经验，熟悉国外大学授课模式，每学期期末，学生会填写“教师教学质量评估问卷”，来对任课教师以及该课程进行客观评价，并在此基础上提出改进建议。
生活学习在清华，教育资源共享
置身百年学府，沐浴“行胜于言”的校风，享受学校食堂、操场、图书馆等资源，还可参加校内社团、讲座等活动，和清华统招生共享资源、零距离接触。
创新课堂，全面跨越东西方文化教育双重障碍
采用国际先进的EAP课程体系，小班互动式教学，充分发挥学生学习的自主性，真实还原英语国家的学习环境，打造从授课内容到上课氛围的原版化英语课堂。通过“学术英语”和“专业衔接”课程，全面培养学生的学术语言能力，并巩固专业基础知识，为留学打下坚实基础；配合雅思/托福备考课程，帮助学员成功留学。
免费进行留学申请和签证指导
从学生入学开始，就可以获得免费大学申请和签证辅导服务，为出国留学做好全面准备，从成立以来，签证成功率超过98%。
【六个能力+一个基础】
为了让更多中国学生实现“成功留学，更要留学成功”，“学术通”项目根据中国学生普遍存在的留学弱项，创造性地开发出了“六个能力+一个基础”的培训体系，全面提高学生的综合能力。
六个能力
语言综合运用能力：西方高等教育对于语言的运用，不但要求能够听说读写，还要求能够善于运用语言，能把语言作为学习和生活的一个载体。给学生营造全英语教学环境，让他们在西式教育的学术的环境中用英语去学习、去思考、去研究。
自主学习能力：西方高等教育中的学习能力，包括文献资料的快速阅读能力、在阅读中提出问题的能力、独立设计课题研究方案的能力、独立完成学术报告的能力以及使用图书馆和网络资源的能力等等。“学术通”要求学生在“知识记忆”的同时能“主动地研究与思考”，能在学习的过程中不断发现问题、提出问题并解决问题。
批判性思维能力：西方高等教育要求学生不要盲目跟从权威或书本上的观点，而是敢于质疑，敢于独立思考。“学术通”将批判性思维贯穿于课堂教学与课后作业当中，要求学生能从不同的角度观察分析问题，进而提出独到的见解。
跨文化交流能力：去海外留学需要和不同国家、不同种族的人群进行交流。通过“跨文化交流课程”，帮助学生了解西方文化、礼仪与风俗习惯，并提高他们在学术交流中的适应能力。此外，通过“学术通”这个平台，学生还可以与来自不同国家的外教和国际学生面对面地进行实际的交流与学习。
团队合作能力：“学术通”的授课教师通过具体的任务设置，给学生充分提供了以团队为单位开展讨论、争论和辩论活动的机会，训练他们以团队为单位工作时的组织、协调能力，推进他们之间的沟通与合作，并引导他们建立起互相信任、互相帮助、互相鼓励、互相配合的关系，从而协助他们更快更好地适应西方文化背景下的教学模式。
自我管理和生活能力：对很多第一次远离家庭的留学生来说，他们在自我管理及独立生活方面存在着很大的困难。为此，“学术通”要求学生正式出国之前在清华大学独立生活一段时间，一方面培养他们时间管理、空间管理和自我控制能力，另一方面锻炼他们独立生活的能力，以让他们为国外的大学生活提前做好准备。
一个基础
学术基础知识：“学术通”课程由中外合作方共同制订教学大纲，参照国际通行的教学质量监控体系来控制教学质量，并全面采用西方国家大学的课程体系和教学方法。根据学生的选择和国外大学的要求，“学术通”目前主要提供文理工商的学术课程，强调扩大学生的专业词汇量，为学生顺利进入国外大学学习有关专业知识打下了坚实的基础。
【课程设置】
核心课程由三部分组成，“学术英语课程”、“专业衔接课程”和“雅思备考课程”。
学生按实际英语能力分为不同级别进行授课，全面提高学生的学术英语水平。专业衔接课程（SSB）旨在为学生进入国外大学攻读各类专业学位奠定一定的专业基础，进一步缩小学生的留学过渡期。
学期课程简介
学术英语 Academic English Bridge(AEB)
学术交流 Academic Communication
逐步培养学生能够在纯英语的学术环境中灵活运用英语进行交流的能力，包括课堂演讲、辩论、有效记录课堂笔记、积极参与课堂互动等。
学术阅读 Academic Reading
西式教育要求学生在大量阅读的基础上形成自己的学术见解。该课程致力于让学生掌握英文阅读和理解的方法，让学生学会如何海量阅读、快速阅读，从而提前适应海外学习时所要求的阅读量。
学术写作 Academic Writing
让学生掌握英文学术论文的写作方法，学会如何分析论文题目、如何阐述自己的观点、如何研究相关材料、如何进行正式写作、如何组织语言和语法、如何进行后期编辑、如何调整文章结构等。
学术英语 EAP
此课程结合学生所学的专业课程（如商科、经济学以及其他社会科学等课程等），进行针对性专业学术英语培训，整体提高学生的学术阅读、写作、交流等综合运用能力。
跨文化交流 Inter-Cultural Communication
此课程介绍了中外文化交流中出现的各类现象和问题，增强学员对文化差异的认识和认可意识，提高学习资料在对外文化交流中的适应能力和应变技巧。
类别课程简介
专业衔接 Specialized Subjects Bridge(SSB)
代数和微积分入门 Introduction to Algebra & Calculus
此课程主要涉及微积分和线性代数的基本知识，并让学员熟悉相关的英语术语，适用于理科、经济学、金融、商业、管理和会计专业学员。
基础商业研究 Elementary Business Studies
此课程让学员对商业活动有全面的.了解，认识商业活动的角色及目的，并学习基本的金融知识。
基础经济学 Fundamental Economics
此课程介绍了市场和其他经济现象中蕴含的经济原理，同时，学生还将了解到失业、通货膨胀、国际经济联系、存款以及利率等热点问题。
金融与会计入门 Introduction to Accounting&Finance
此课程无需金融与会计学背景知识，通过深入浅出的讲解，学生可掌握金融决策的重要观点和基础分析工具，并学会如何进行财务分析从而做出更好的财务决策等。
基础物理 Elementary Physics
该课程旨在为学生的国外的学习在语言和专业上做好充分的准备，让学生掌握一定的物理概念，学会如何撰写实验报告等。
概率与统计学入门 Introduction to Probability and Statistics
此课程介绍了统计学中最基本的原理。同时，通过此课程，学生也能熟悉与数据管理和统计学相关的软件和操作系统。
基础计算机科学 Fundamental Computer Science
通过本此课程的学习，使学生认识到信息对组织管理的重要性，掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能，利用计算机知识为实际问题建立管理信息系统的基本思想和基本方法。
管理心理学入门 Introduction to Managerial Psychology
此课程将从心理学的角度阐释管理学原理，学生将了解与管理学相关的背景知识，并会运用这些知识来分析现代企业中实际发生的问题。
传媒、文化与社会 Media, Culture and Society
此课程为一门基础入门课程，目的是使学生初步了解如何批判地通过文化来研究传媒。课程的重点是传媒和社会的关系，让学生学会透过传媒来了解世界。
社会科学入门 Introduction to Social Science
此课程是一门跨学科的课程，目的是让学生能用批判性的思维解释过去及现有的社会问题。
研究方法与小组讨论 Research Methods and Group Discussion
此课程主要针对本科方向学生，将引导学生学习如何进行学术调研，使学生可以独立完成调研项目并在课堂阐述自己的观点，最终形成有自己独立观点的“学术论文。同时，课程通过大量的小组讨论课题和作业，培养学生的沟通技巧和团队合作意识，并掌握在西方课堂讨论中所需的技能。
雅思 IELTS
雅思听力 IELTS Listening
此课程旨在强化学生雅思听力能力，提升考试技能，从而提高提雅思听力成绩。
雅思阅读 IELTS Reading
此课程旨在强化学生雅思阅读能力，提升考试技能，从而提高提雅思阅读成绩。
雅思写作 IELTS Writing
此课程旨在强化学生雅思写作能力，提升考试技能，从而提高提雅思写作成绩。
雅思口语 IELTS Speaking
此课程旨在强化学生雅思口语能力，提升考试技能，从而提高提雅思口语成绩。
雅思模考及讲评 IELTS
此课程旨在使学生熟悉雅思考试模式，训练学生的雅思考试技能，提高学生参加考试的自信心，从而提高雅思成绩。
备注：具体课程安排以开学时课程表为准
【招生对象及基本要求】
高二及高三毕业生；
高中平均成绩达到总分的75%以上；英语基础良好
学生按要求完成清华“学术通”课程，并达到国外大学入学要求，即可被直接录取。
【培训费】￥72000元/年(人民币，不含教材，住宿及留学服务费）
【学习规划】
新西兰对接院校
学生按要求完成清华“学术通”课程，并达到国外大学入学要求，即可被录取。
【部分相关大学专业介绍】
【历届学员所申请的部分相关大学专业介绍】
奥克兰大学
语言学、人文学、心理学、人类学、社会学、统计学、金融/银行学、工商管理、国际商务、市场营销、经济学、物流/供应链管理、环境科学、计算机科学、生物科学、建筑学等
奥克兰理工大学
酒店管理、教育学、社会学。会计、行政管理、计算机、经济学、法学、市场营销、旅游管理。大众传播，电子工程，机械工程，环境工程、平面设计等
梅西大学
经济学、会计、金融、市场营销、人力资源管理、商务统计学、计算机、新闻传媒、农学、环境工程、通讯工程、环境工程、工业设计等
坎特伯雷大学
经济学、教育学、语言学、语言学、管理学、传媒、数学、会计、计算机金融、国际商务、市场营销、运营管理、统计、税务与会计、计算机科学、管理学、管理科学、土木工程、计算机工程、电子工程、、机械工程等
林肯大学
园林艺术设计、农场管理、食品加工、农作物保护、会计；商业管理、经济、金融、市场营销、物流管理；旅游管理、计算机、环境设计、建筑等
维多利亚大学
会计、金融、人力资源管理、市场营销、旅游酒店管理、电子商务、经济学、建筑学、传媒、计算机、环境工程、电子工程、材料工程等
维特利亚理工学 院
信息技术、管理学、护理、零售管理、旅游酒店管理、电子工程、愿意和景观、花卉栽培等
怀卡托理工学院
传媒、计算机、商务管理、电器工程、工程技术、花卉栽培等
太平洋国际学院
国际关系、商业研究、环境科学等
【学习时间及证书授予】
清华阶段：每年9月至次年6月，成绩合格者可获得清华大学继续教育学院颁发的结业证书
国外阶段：本科学生国外学习3-4年，完成全部课程并通过毕业论文者，可获得由国外相应大学颁发的学士学位。
【申请材料】
申请表（可到招生咨询办公室索取或从网上下载）
高中毕业证书或在读证明（复印件）
提供高考成绩（参考）
1寸免冠彩色照片一张
身份证复印件1份
TOEFL或IELTS成绩复印件（如有）
【资格审核】
“学术通”系列项目组对学生提交的报名材料进行预评估，经测试合格后发放入学通知书。
申请新西兰留学需要做的准备工作
l 高中成绩单公证件及原件。
l 高中毕业证公证件。
l 高中会考成绩公证件。
l 高考成绩公证件（如有）。
l 高中所获各种奖项（校级以上）及各种资质认证证书公证件（如有）。
l 以上所有的公证都为带有英文翻译的涉外公证。份数为申请大学数加2份。
l 自己写一篇Personal Statement（个人陈述）的草稿。可以直接用英文写，建议用中文写，写完之后我们来修改。定稿后翻译。
l 一封高中老师的推荐信电子版（定稿后需用学校抬头纸打印，并请推荐老师签字； 然后放置在印有学校logo的信封内，信封封口处也需推荐老师签字。）
l 雅思成绩单的复印件。
l 11月15日交齐所有材料，包括PS的初稿和推荐信的初稿。
l 护照首页复印件，没有护照的学生可以利用寒假办理护照。
l 保证金50万人民币，存款户名可以是本人或者是父母，请于1月31日之前存入，存定期一年。在获得签证之前，资金担保都不要支取或者随意转存。请不要将资金担保存到邮政储蓄或农村金融机构。在存款时不要办理存款证明。
第一，去美国，考托福吧，我也在准备托福，虽然雅思美国人也认，但是雅思是英国人出的题，托福是美国人出的题，他们当然认为托福更好。雅思虽然在全球选择面广，但是。。。。朝美国努力吧，美国的学校才是最强的学校，英联邦的学校不值。第二，新托福显然比雅思要难一些，尤其是它的口语部分，它的听说读写四部分结合的非常紧密，是真的对英语能力的考察，而不是对考试技巧的考验。但是，想好啊~~越难的考试价值越高，所以大家都知道美国难考，但都往美国挤。。。和上一条想说的一样，朝美国努力吧，美国的学校才是最强的学校，英联邦的学校不值。第三，我自己准备的方法是先听了一下新东方的课，然后自己提高听力的实力，用的是新东方老师推荐的教材，然后再根据上课的内容慢慢在每天的复习计划中渗透。速成是不可能的！（如果你英语不是强的惊人的话。。。。）新托福考试的有效期2年，最佳时间没有，不要相信所谓的神马托福吉凶日，那些预测有就看看，没有也挺好，不用分心了~~~第四，和第一条想说的一样，朝美国努力吧，美国的学校才是最强的学校，英联邦的学校不值。还有问题的话再问吧~~~为了托福，上一年我都不知道开了几万个网页了。。。。
肯定是不一样的亲... 你可以想象托福和雅思是不同的考试机构出的考试, 也是对于不同地区的, 所以他们看中的东西肯定也是不一样的
肯定是香港的研究生好了。香港的学历是国际上都承认的。国内的文凭，别说在国外，即使在香港，都不承认大陆的学历...而且，毕业可以在香港就业，貌似毕业后可以在香港逗留一年找工作啥的吧。学习工作满5年可以直接入香港籍。去哪里都方便。不过去香港读研要做好心理准备，很辛苦。
我觉得相当不可以！首先，应该听说雅思作文比托福难的传闻，这个传闻是有道理的，原因在于，雅思大作侧重于思维、逻辑和语法，字数要求250-300，而托福大作虽然字数多多，但是对于措辞基本只讲究华丽，难词偏词只管用，而且不需要很正式，有些略带口语化的句子也是可以接受的，但是雅思大作是很正规的学术性议论文，要求措辞正确（不需要难词）并且能有同义替换（用一个意思出现在文中的不同地方最好用不同的单词来表达），最重要的就是思维逻辑要求十分严谨和有说服力（这也是最难做到的，中西方思维方式不同，价值观世界观都不同，比如你所提出的分论点考官就觉得不能很好支撑论点，或者例证一点都没有说服力），所以不能将托福和雅思的作文混在一起看。.我好朋友考过四次托福了我也从她那里取经过~我自己暑假刚刚考完雅思哈，总分作文只有6 自己深有体会的，老师说过托福大作满分的雅思作文只有的不少见的
不需要，广西大学2007年开始学位证和毕业证就不与cet-4挂钩了，根据《广西大学学士学位授予工作细则》第二条，授予学士学位条件如下：
（一）普通高等教育本科生
1．完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习成绩的平均学分绩点在及以上或加权平均成绩在分及以上；毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩在及格以上；
表明确已较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；
2．在籍期间所受警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分，到期按学校规定程序予以解除者。
（二）成人高等教育本科生
1．完成教学计划的各项要求，取得规定的毕业学分，经审查准予毕业，其课程成绩加权平均分在分及以上；毕业论文（毕业设计）答辩成绩及格及以上，表明确已较好地掌握本专业的基本理论、专门知识和基本技能；
2．在籍期间所受警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分，到期按学校规定程序予以解除者。
（三）来华留学本科生
1．完成教学计划的各项要求，取得规定的毕业学分，经审查准予毕业，且其课程学习成绩的平均学分绩点在及以上或加权平均分在分及以上；毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)达到学校规定的要求；
2．在籍期间所受警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分，到期按学校规定程序予以解除者。
是。广西大学毕业论文为了保证审核的客观公正性，导师在审阅论文的时候不知道论文的名字，即匿名送审，即是全盲。
2分。根据查询广西大学的官网得知：广西大学毕业论文上传没有加封面扣2分，毕业论文必须有封面，中文摘要（含关键字），外文摘要（含关键字），论文目录，毕业论文正文，参考文献，附录。广西大学，简称西大，位于中华人民共和国广西南宁市，前身为省立广西大学，是广西壮族自治区人民政府与教育部共建的高校。
作为目前在全世界范围内最具影响力，科学性最强，考生数量最多的针对非英语为母语国家学生的两大英语能力水平测试，一直以来，雅思与新托福考试在众多怀揣出国留学或工作梦想的中国学生和工作人士面前成了最大的一道障碍。虽然雅思考试是英国剑桥大学出题而新托福考试则是由美国的ETS机构主办，但在最近几年的时间里，这两种考试的发展趋势可以用突飞猛进来形容，被全世界越来越多的，很受留学生欢迎的国家和区域的大学院校所接受。美国大学已经逐渐的全面认可雅思成绩，同时新托福成绩也被越来越多的英联邦国家作为衡量考生英语能力的另一个标准。所以，很多考生在考试的选择上也非常犹豫，因为他们所申请的大学同时接受雅思和新托福的考试成绩。所以学生们通常会问的一个问题就是根据自己现有的水平，到底哪一种考试更适合自己呢?或者换句话说，哪一种考试能够更好的发挥自己的优势，为自己争取到更好的大学的offer呢?从听，说，读，写四个方面来衡量的话，这两种考试既有着相似的地方，又不乏各自的特点。单从写作层面来说，本文中，新东方托福考试官网将就这两种考试在写作方面的共同点与不同点做出分析，以便在考试选择上非常纠结的考生做出正确的选择。1. 评分标准的迥然不同尽管之前讲到雅思和新托福作文在行文内容，结构上都有着极大的相似之处，但是两种考试的评分标准则有着极大的不同。雅思大作文的评分标准为：Task response, grammatical range and accuracy, coherence and cohesion, and lexical resource. 说白一点，就是内容，语法的范围和准确度，连贯和逻辑性，以及词汇水平。我们可以看到，在评判一篇雅思作文的过程当中，内容只占了一小部分的百分比，很多时候考生的分数在一定程度上由考生的英文语言水平所决定，这也就是为什么中国雅思考生很难在写作考试中取得优异的成绩。反过来，在托福考试中，情况则大有不同。托福考试有着比雅思更详细，划分更繁琐的评分标准，但是大多数学生在新托福考试的评分标准中都能获得Good的等级。而同样水平的作文放到雅思考试里，只能获得分或者是6分的水平。根据新托福官方的说法，考生在写作当中如果说I小写，或者是出现零星的极个别的错误并不会影响到考生的成绩。换句话说，考生若想要在雅思大作文写作中争取好的分数，并不需要多么新奇的论点，强有力的论证，只需要把自己想说的话用高质量的语言表达清楚即可;反观新托福大作文写作，考生并不需要用什么很牛的英语“大词”，或者是复杂的句式来赚取分数，只需要将自己的论点列出来，然后填入很多的例子，论证即可。2. 小作文差别迥异无论是雅思还是新托福考试，都有两篇作文。虽然第二篇议论文文章类似，但两种考试在第一篇上的差异还是非常大的。雅思考试要求学生在第一篇作文当中对图表进行描述。这部分的考点主要在于：要求考生能够在很短的时间内抓住图表中的重要信息点，并且能够用英文准确的表达数据之间的关系，比如说排列顺序，数值的对比，趋势的把握等等。雅思考试期望考生在准确，快速的把握这些数据的同时，能够用英文将这些数据表达出来。而新托福考试的综合写作(小作文) 则是更多的将写作作为一种工具。考生需要先阅读一篇文章，这篇文章主要是针对一个观点摆出来三个支持的分论点。考生需要在3分钟的时间内将这些内容进行快速的理解。然后考生会听一篇两分钟左右的听力材料，这份材料的内容是就阅读里的三个分论点进行一一反驳。考生需要将这些内容进行整理，然后用正确的语言概括出来。其实，这篇作文所考查的重点是考生的听力能力以及总结能力。只要考生能够理解听力材料的内容，并不需要很华丽的语言就能在综合阅读中取得好的成绩。综上所述，尽管雅思和新托福在第二篇大作文上的要求类似，但是其评分标准以及第一篇作文的形式以及要求上却千差万别。对于每年中国数十万的考生来说，恐怕都要面临出国英语考试这道最大的门槛。在特定的水平下，选择一门适合自己的考试会给学生的成绩带来意想不到的效果。
两个都是英语能力考试，是出国留学一定要考的。 在考试侧重方面，托福更侧重考英语的基础知识，而雅思更侧重考查考生的英语实际运用能力，比如托福有词汇与语法这一部分的考试内容，雅思没有，但雅思有口语（占四分之一的分）而托福没有，这可能和雅思比托福年轻有关吧。另外，托福考试的作文单独算分，作文只要求在半个小时写完一篇，而雅思的作文是一个小时写完两篇，一篇说明文，一篇议论文；托福的作文只要说你对题目观点agree or disagree就行了，而雅思要求你说to what extent do you agree.总的说来雅思更考真实的英语能力，而托福可能更适合大部分中国考生，比较依赖应试能力。
各个国家硕士申请截止时间稍有差别，有的只有秋季入学，及时同一个国家，院校开学和申请截止时间也是不一样的，大概来说，一般秋季入学比较多，也就是每年的9月份开学，一般来说需要提前一年来开始申请。北美的研究生申请难度往往比较大，除了成绩、语言、GMAT或者GRE要求外，学校也格外看重学生的课外活动、实践、论文发表等，所以越早准备越好，不要在申请前夕再集中做实习、活动，太刻意往往不讨好。网申开放日一般在大四上学期的9、10月份陆续开放，所有的定校、考试、文书等准备放在这个时间之前为好。英国，加拿大需要提前至少一年开始申请，建议提前2-3年开始准备。申请日本或者韩国要准备语言，至少要提前一年到两年开始准备。无论哪个国家，都会要求至少提前一年或者更久的时间来准备的。大一，大二，大三 期间主要准备的，实习，科研，语言，社团活动，同时做好GPA。大三结束课程之后，最好把这些工作都做好，这样基本上是可以赶上任何大学的第一轮申请。留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以使用留学志愿参考系统一键定位。使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。
一、大作文的区别雅思大作文和托福大作文都是以议论文为主，雅思写作满分为9分，要求在40分钟之内写出250字以上的作文，托福写作满分为30分，要求在30分钟之内写出300字以上的作文。两者的区别主要体现在以下四个方面：1. 评分标准从评分标准来看，雅思大作文和托福大作文都要求主旨扣题、论证充分、结构严谨，但是两者对语言要求的严格程度不一样。在雅思大作文的评分标准中，对语言质量的要求占了一半比重。四项评分标准中，有两项分别考查的是词汇和语法，评分标准十分严格，中国考生的分数普遍偏低，7分以上的高分很少，而且几乎没有满分。而在托福大作文的四项评分标准中，只有一项考查语言质量。这意味着，一篇主旨扣题、论证充分、逻辑性强的托福文章，即使语言不那么完美，甚至还有小错误，也可以得到理想的分数，比如27、28分。2. 话题类型雅思大作文和托福大作文的话题类似，常见的话题包括教育、科技、媒体、政府、环境、社会。但是总体而言，雅思话题偏重学术，托福话题偏重生活，像托福写作中常见的朋友、金钱、娱乐、成功等话题，在雅思写作中并不常见。因此考生在练笔时，要针对不同的话题进行相应的练笔，并积累相关的词汇和论据。托福题目（偏重生活）：雅思题目（偏重学术）：3.文章结构雅思大作文和托福大作文整体都由三部分组成，分别是introduction， body和conclusion，可以写成四段式或五段式。但是，雅思大作文通常采用双边论证，平衡写法，审题时要明确两个对立面，写作时两个对立面都要有相应的主体段，比如一段写正方，一段写反方，要客观辩证的看待问题， 否则会被认为写作偏题。而托福大作文通常采取一边倒，主体段全力支持正方，比如写三个主体段论述正方的原因或优势，对于反方几乎不提，否则会被认为观点不明、思路混乱。考生一定要注意两者论证角度的不同。4.论证方法雅思大作文和托福大作文都可以使用例证法来支持论点。但是，雅思不可以举个例，不能说for example，I …或者my friend…，正确的做法是举范例、说群体，比如young people，old people，teachers，students， parents，children等等。雅思举例要表述简洁，概括性强，不可以长篇大论。而托福最常用的论证方法就是例证，举例可以五花八门，可以是个例，也可以是范例，可以是自己的，也可以是他人的，可以是中国的，也可以是外国的，可以是当代的，也可以是历史的。而且举例要具体详尽，一个例子可以写几十字，甚至上百字。二、小作文的区别雅思与托福的小作文截然不同，几乎不具可比性。雅思小作文以图表题为主，要求在20分钟之内写出150字以上的作文，写作任务是对图表中的数据和信息进行描述、对比、概括和总结，主要考查单项写作技能。而托福小作文是个综合任务，考查读、听、写三种技能，要求在20分钟之内写出200字左右的作文，写作任务是总结陈述所听到的学术性话题的观点，并建立所听观点与所读观点之间的联系。
雅思与托福的区别是什么刚接触留学考试的同学常问雅思与托福的区别是什么。实际上，托福和雅思同样作为留学语言考试，在考察对象和实用性上的区分度很高。在考试模式上，听说读写多个环节，托福和雅思的区别都有所体现。今天就具体的听力方面来为大家进行讲解。雅思与托福的区别一、 听力整体构成雅思听力分为4部分，一共40题。第一、三部分是对话，第二、四部分是独白，总时长在20到25分钟之间。每部分单词在800-900个之间，只能听一遍，一旦走神就会错过答案。但雅思的听力问题通过试卷给出，考生在听之前可以先浏览将要听到的问题。托福听力分为6部分，内含2-3个对话和4-6个讲座。每个对话后有5个问题，讲座后有6个问题，数目是固定的，总的时长在60到90分钟之间。每段对话词数在600个左右，讲座单词数在800-1000个。听力录音的停顿多，对学生短时记忆的要求高。雅思与托福的区别二、 考试题型雅思听力题型丰富，常见的有四种：选择题、表格题、完成句子和问答题。选择题考查边听边读的能力，后三种考查边听边写的能力。地图题和搭配题是属于次常考题型，地图题考查听辨方向的能力。搭配题则要听的时候阅读多个题干和选项。不经常出现的题型有：图画题、图示题、推理题和判断题。雅思听力重点考查听细节的能力，很少涉及主旨。托福听力，准确地来说，只有一种题型——选择题。也就是说，托福考试中没有需要拼写答案的题目。题目细分为三个类型：主旨、细节题;情景理解题;整合信息题。雅思与托福的区别三、 听力场景雅思听力中有两大场景：生活类和学术类。前两部分题目考生活，后两部分题目考学术。生活类场景包括：租房、谈论家乡、旅游度假以及对于一些活动的介绍等。学术类包括：新生入学、介绍图书馆;作业、研究、写论文;讲座等。托福听力中也分生活和学术两类场景。但是，托福考试中绝大部分都是学术类，关于生活类的主要涉及食宿。学术类的有关于作业、论文等，在对话中出现。讲座中会则出现四类话题：艺术，生命科学，自然科学，社会科学。根据对于听力这一细节方向的比对，雅思与托福的区别相信大家有所了解。但整体功用上看，二者并没有很明显的差距，要根据考生自己特长或者强项来决定，雅思与托福是中国学生前往英语国家留学必备的重要语言考试，只要考生认真对待，肯定会取得不错的成绩!
雅思考试（IELTS），外文名International English Language Testing System，由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。 组织机构：英国文化协会、英国剑桥大学考试委员会和澳大利亚IDP教育集团共同举办。 考试作用：此项考试是为申请赴英语国家（如英国、澳大利亚、新西兰等）留学、移民的非移民非英语国家学生而设。托福考试（Test of English as a Foreign Language），托福考试是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。托福考试广泛适用于美洲家，大部分北美国家都将托福考试作为申请本科、硕士和博士入学和奖学金的必备标准化考试之一。 组织机构：美国教育考试服务中心。 考试作用：为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。一般而言，对于英联邦国家如英国、澳大利亚，我们优先选择雅思;对于北美国家如美国和加拿大，托福成绩的接受度更高。如果您比较适应在考试中使用电脑，打字速度较快，在口语考试中更倾向人机模式，喜欢美式英语，擅长做笔记，经常阅读学术文章、讨论校园话题，那么托福比较适合您，反之则是雅思。如果自己也不确定，那么建议各做几套托福及雅思考试真题，了解自己的真实情况，再来选择。
想要报班学习雅思或者托福的话 雅思托福水平，自动判断你适合报通过评估得分来进行语言培训班的定位...
作为目前在全世界范围内最具影响力，科学性最强，考生数量最多的针对非英语为母语国家学生的两大英语能力水平测试，一直以来，雅思与新托福考试在众多怀揣出国留学或工作梦想的中国学生和工作人士面前成了最大的一道障碍。虽然雅思考试是英国剑桥大学出题而新托福考试则是由美国的ETS机构主办，但在最近几年的时间里，这两种考试的发展趋势可以用突飞猛进来形容，被全世界越来越多的，很受留学生欢迎的国家和区域的大学院校所接受。美国大学已经逐渐的全面认可雅思成绩，同时新托福成绩也被越来越多的英联邦国家作为衡量考生英语能力的另一个标准。所以，很多考生在考试的选择上也非常犹豫，因为他们所申请的大学同时接受雅思和新托福的考试成绩。所以学生们通常会问的一个问题就是根据自己现有的水平，到底哪一种考试更适合自己呢?或者换句话说，哪一种考试能够更好的发挥自己的优势，为自己争取到更好的大学的offer呢?从听，说，读，写四个方面来衡量的话，这两种考试既有着相似的地方，又不乏各自的特点。单从写作层面来说，本文中，新东方托福考试官网将就这两种考试在写作方面的共同点与不同点做出分析，以便在考试选择上非常纠结的考生做出正确的选择。1. 评分标准的迥然不同尽管之前讲到雅思和新托福作文在行文内容，结构上都有着极大的相似之处，但是两种考试的评分标准则有着极大的不同。雅思大作文的评分标准为：Task response, grammatical range and accuracy, coherence and cohesion, and lexical resource. 说白一点，就是内容，语法的范围和准确度，连贯和逻辑性，以及词汇水平。我们可以看到，在评判一篇雅思作文的过程当中，内容只占了一小部分的百分比，很多时候考生的分数在一定程度上由考生的英文语言水平所决定，这也就是为什么中国雅思考生很难在写作考试中取得优异的成绩。反过来，在托福考试中，情况则大有不同。托福考试有着比雅思更详细，划分更繁琐的评分标准，但是大多数学生在新托福考试的评分标准中都能获得Good的等级。而同样水平的作文放到雅思考试里，只能获得分或者是6分的水平。根据新托福官方的说法，考生在写作当中如果说I小写，或者是出现零星的极个别的错误并不会影响到考生的成绩。换句话说，考生若想要在雅思大作文写作中争取好的分数，并不需要多么新奇的论点，强有力的论证，只需要把自己想说的话用高质量的语言表达清楚即可;反观新托福大作文写作，考生并不需要用什么很牛的英语“大词”，或者是复杂的句式来赚取分数，只需要将自己的论点列出来，然后填入很多的例子，论证即可。2. 小作文差别迥异无论是雅思还是新托福考试，都有两篇作文。虽然第二篇议论文文章类似，但两种考试在第一篇上的差异还是非常大的。雅思考试要求学生在第一篇作文当中对图表进行描述。这部分的考点主要在于：要求考生能够在很短的时间内抓住图表中的重要信息点，并且能够用英文准确的表达数据之间的关系，比如说排列顺序，数值的对比，趋势的把握等等。雅思考试期望考生在准确，快速的把握这些数据的同时，能够用英文将这些数据表达出来。而新托福考试的综合写作(小作文) 则是更多的将写作作为一种工具。考生需要先阅读一篇文章，这篇文章主要是针对一个观点摆出来三个支持的分论点。考生需要在3分钟的时间内将这些内容进行快速的理解。然后考生会听一篇两分钟左右的听力材料，这份材料的内容是就阅读里的三个分论点进行一一反驳。考生需要将这些内容进行整理，然后用正确的语言概括出来。其实，这篇作文所考查的重点是考生的听力能力以及总结能力。只要考生能够理解听力材料的内容，并不需要很华丽的语言就能在综合阅读中取得好的成绩。综上所述，尽管雅思和新托福在第二篇大作文上的要求类似，但是其评分标准以及第一篇作文的形式以及要求上却千差万别。对于每年中国数十万的考生来说，恐怕都要面临出国英语考试这道最大的门槛。在特定的水平下，选择一门适合自己的考试会给学生的成绩带来意想不到的效果。