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导师第一个毕业论文

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导师第一个毕业论文

其他学校承认你的学术成果,因为导师为第一作者,学生为第二作者,这已经是管理了,各个学校都知道但你日后考职称可能有麻烦,认证机构不认第二作者。因为理论上第二作者只是助手,不承担主要写作任务

研究生论文发表,导师要挂第一作者,你怎么看?

即便导师是第一作者也算你写的论文,然后毕业时你也就有论文了,我们学校这样的,你能发就发吧,就是那么回事!你可以写一篇不大怎样的在本校学报,然后去别处发一篇好的,不过都要交钱。所以中国的学术论文没什么价值,自己的呢,感觉上是投入了点精力而已,但你仔细想想你的论文真的那么创新那么有水平吗?要不投国外去好拉!当然还是默默努力的好!你有此担忧说明你还是用心了,可身在其中由不得我们。

老师不听你的,那也没办法,因为你所有的东西花的都是老板的钱,他想写谁是第一作者,就写谁。关于这点,你最好是跟老师协商好。要是自己投文章,老师不同意,是不会给你出版面费的,怎么着也得一两千吧。各个学校有各自的规定,有的要求毕业生必须有一篇核心期刊的第一作者,有的不要求第一作者,只要求有文章发表。像我们学校,要求SCI前三作者就可以了。

毕业论文第一导师

1、每个导师都有自己的专业研究领域,简单了解一下自己是否感兴趣!2、看导师的性格,如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的,如果想容易一些,就选一个平时好说话的。3、看导师的个人魅力,毕业设计期间要频繁接触导师,你要是原来就很厌他,那么这半年估计自己心情都不会好!

挂名就要负责任,第一导师负主要责任,第二导师负帮助第一导师的责任。只是有的培养单位的情况是,第一导师是有权力但没有学术能力的人,这时实际的工作就是第二导师在管,但要是学生论文出了问题,第一导师从理论上还是要承担主要责任。很多情况下,这种情况最后就是不了了之,学生倒霉。

选择一个好的毕业论文指导老师对于研究生来说非常重要,因为他们会对研究生的研究方向、论文质量和未来职业发展产生深远的影响。以下是一些选择毕业论文指导老师的建议:1. 了解教师的研究领域和经验:选择一个与自己研究方向相符合的教师,可以让研究生得到更好的指导和支持。此外,教师的学术成果和经验也是选择的重要考虑因素。2. 了解教师的性格和风格:研究生应该选择与自己性格相似或者互补的教师,以便更好地进行沟通和交流。此外,教师的指导风格也很重要,研究生应该选择那些能够给予充分支持和指导的教师。3. 了解教师的工作量和时间:研究生应该选择那些有足够时间和精力来指导自己的教师,以避免出现时间上的冲突和指导不足的情况。4. 了解教师的声誉和评价:研究生可以通过查询教师的学术成果、评价和声誉等方面的信息,来评估其是否是一个好的指导老师。5. 与教师进行交流和沟通:在选择毕业论文指导老师之前,研究生应该与教师进行交流和沟通,了解他们的研究方向、指导风格和工作量等方面的信息,以便做出更加明智的选择。总之,选择一个好的毕业论文指导老师需要考虑多个因素,研究生应该根据自己的需求和实际情况来做出选择。

1、每个导师都有自己的专业研究领域,简单了解一下自己是否感兴趣!2、看导师的性格,如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的,如果想容易一些,就选一个平时好说话的.3、看导师的个人魅力,毕业设计期间要频繁接触导师,

毕业论文导师第一责任人

算你的,这个第一作者应该是不算导师之后的第一作者,放心吧

我晕,这怎么可能呢?导师第一作者是因为你的论文选题实验数据或者前期准备甚至分析结论都是在导师的指导下得出来的。导师不是第一作者,那么你是自己创新选题自己准备,自己独立完成所有的数据收集与整理并得出结论的吗?一般来说,在读研究生好像还没有这么牛的吧?也不怎么现实的。所以导师第一作者完全没问题,如果导师不署名第一,那是对你的提携,署名第一,那是正常的。假如你是自己创新性选题,独立实验得出的成果,导师只是偶尔指点,那么第一作者应该是你,导师或者课题组其他成员第二作者。这种情况下,导师署名第一,你署名第二,那么你尊重导师,愿意这么做也是正常的,不让出第一作者,也不算错。总之,导师和剽窃学术还是挂不上勾的。如果你已经研究生毕业了,自己离开了导师所作出的科研成果,仅仅是请导师帮你看一下论文,也就是指点一些不那么严密的小问题,这时候导师直接将你的论文发出去了,并且论文也发表到了公开刊物上,第一署名作者是导师,你是第二作者,这种情况下,导师就有学术剽窃的嫌疑了,也仅仅是有嫌疑。你有署名,不论第几,那等于是导师笑纳了你的奉献,只要你同意这么做,这就是送给恩师的一份礼物。如果你不愿意,那导师这样做才算是剽窃了你的学术成果。

老师自主决定硕士生和博士生是否能自主毕业的官方回应来了。教育部最新发文表示,硕士和博士生分别是水平比较高的顶尖人才应该需要用更高的学术标准和学术要求进行评价。这并不是一般的评价标准所能够适应的。导师作为培养研究生和博士生的第一责任人,对于其研究水平研究质量的把控至关重要。因此,导师作为培养学生的第一责任人是可以决定该名学生是否能够自主毕业。

当然,这种方案可能会导致学生由于导师的主观因素。所不能毕业的现象发生。因此,教育部会在2020年的下半年。印发关于研究生教育质量管理的若干意见。向所有的研究生和博士生导师提出相应的要求。并加强监管并对研究生和博士生的水平进行测量。当达到一定的硬性要求后才能允许导师决定该生是否能够毕业。这样可以避免由于老师所带来的主观因素影响。同时也要发挥考试的作用,以考试成绩作为评判学生是否能毕业的要求之一。导师是可以自主决定学生是否能够毕业,但是没有达到考试要求的学生,导师的意见作废。

在考试的硬性要求,条件通过后,导师可以根据毕业生的论文质量、论文水平根据自己的评定标准,决定该学生是否能够毕业。导师作为学生的第一责任人,其有义务保证学生的论文质量与论文水平,确保学生名副其实。由此,也能减少论文造假的现象发生。导师对毕业生的毕业存在着一票否决,权当老师发现该论文造假的时候可以直接将毕业生的毕业权利一票否决。这也很好地打击了论文造假之乡,非法行业的进行。

但这项规定现在暂未发行,仍在试验阶段。教育部也在进行相应的政策调整当中。只有当规定贯彻落实一段时间后,我们才能更好地进行调整,以适应大众的需求。

其他学校承认你的学术成果,因为导师为第一作者,学生为第二作者,这已经是管理了,各个学校都知道但你日后考职称可能有麻烦,认证机构不认第二作者。因为理论上第二作者只是助手,不承担主要写作任务

一个毕业论文几个导师写

如果当初的科研项目指定了是这两位老师做指导老师的话,在项目结题的时候一定要把他们的名字都写上。虽然在这个过程中没有得到很多的指导意见,但毕竟他们当初是做为导师报送的,所以还是要写上的,这个是原则。

不是根据个人意愿,有帮助的导师名字都可以写本科即大学本科,是学历的一种,是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

可以写多个,如果你愿意可以写两个以上。论文指导老师的职责其实是帮你把握论文大方向,不至于论文离题,能够写好论文,早早毕业。在开论文之前一定要在学院正式通知之前联系导师

海大毕业论文导师排名第一

作为一名在海大学习和生活七年的海大人,我觉得我还是有资格回答这个问题的。下面就让我这个即将离开母校的研究僧来回答一下这个问题吧!

1.曲建武

曲建武老师,现任大连海事大学马克思主要学院教师,二级教授,还是辽宁省思想政治理论教学研究会顾问,教育部思想道德修养与法律基础课教学指导委员会副主任,并且担任国家哲学社会科学基金评审委员。他从一名普通的高校辅导员干起,一直到担任辽宁省教育厅副厅长,再到担任大连海事大学公共管理与人文学院2013级辅导员。无论是哪一个岗位,曲老师都是尽心尽力,一丝不苟,把自己定位到为学生服务的一名人民教师,对学生工作付出了极大的热情和努力,并且取得丰硕的成果。来感受一下曲建武教授的风采。

曲老师太可爱了,太受欢迎了,来再来一张。哈哈哈

2.潘新祥

潘新祥教授,于1987年毕业于大连海事大学(当时海大还叫大连海运学院)轮机工程学院,博士,教授,高级轮机长,博/硕士生导师。潘老师主要节能减排方向的研究,在这方面发表了很多高水平的论文,并且潘老师学术能力突出,先后在国内外学术期刊上发表论文20多篇,出版著作2部。潘新祥教授是国内首位同时拥有博士学位、教授和远洋船舶轮机长的航海教育专家,从事航海教育长达37年,可以说对中国的航海教育具有极大的热情,先后担任大连海事大学轮机工程学院院长,大连海事大学副校长等职,至今已经为学校培养博士生8人(含留学生2名),硕士研究生148人。作为船舶与海洋工程领域知名专家,潘老师曾多次在央视作为节目组邀请嘉宾并进行相关领域专业分析,为国家航海事业及教育建言献策,贡献自己的力量。在学校,潘老师也和蔼可亲,毫无任何架子,对学生非常热心,对帮助学生学习和生活上的问题从来都是不遗余力。好的让我们来看看这位可爱又有才华的大咖吧!

大家擦亮眼睛哈,潘老师来了哈!

当然,海大还有很多知名教授,包括任光教授、任福安教授、王宁教授、徐敏义副教授,这些都是海大的中坚力量和宝贵财富!

谢谢阅读,希望我的回答对您有所帮助,如有其他问题,可以随时与我沟通,我定会为您耐心解答!

大四了,马上毕业了,舍不得不仅这个校园,还有这个校园的老师,大连海事大学作为交通部直属大学不得不说还是有很多知名的教授的。既然咱们学校的王牌专业是轮机和航海那我就先说说东山比较有名的老师吧。

航海学院的李铁山老师,相信东山没得几个不知道他的,毕竟作为西山的我都熟知他。他主要从事非线性控制理论和船舶自动化等方面的研究手上的项目之多,年来在国际国内核心学术刊物和控制学术会议上发表论文90余篇,其中SCI检索10余篇,EI检索60余篇次,ISTP检索论文20余篇次。主持承担国家自然科学基金面上项目、863计划课题、省自然科学基金面上项目,他手上的项目都是数一数二的。最最重要的是对学生超级好,把所有学生当自己的孩子来对待!!!!

信息科学技术学院的张维石教授,在德国呆了几年后回来的老师,其作品且不谈,光是身份就很牛逼了,辽宁省计算机学会副理事长 ,辽宁省软件学会副理事长 ,大连计算机学会副理事长 ,享受国务院政府特殊津贴。不仅喜欢听他的课,还喜欢他讲一些为人师表的感受。最让人印象深刻的就是“老师和学生之间是一种不松不紧的关系,学生要主动向老师请教,老师要悉心教导,不存在单方面的关系”。如果有问题,可以随时去找他,张老师总是能以一种豁达的人生观来感化我们。他真的是一名优秀的学术型老师,也是他的一句话鼓励我考研,人的一生有很多标签是别人给你的,甚至有些还求之不得,唯有研究生文凭是伴你终身,不会因外界环境而改变的。

最后是马克思学院的曲建武教授啦~“网红”老师,全校人应该没有人不知道吧。他真的是将共产党思想进行到底的老师。即使走上了辽宁省高位,他也坚定辞职,回到学校教书。他说,他就是为学生而生的。无论学校甚至是全国哪位不知名的学生,只要有困难在他微信公众号留言或者亲自拜访他,他都会尽他所能帮忙。他经常和自己的学生探讨人生,监督他们前行,现在真的很少看见辅导员经常和学生坐在一起的场面了。每逢过节,他都会把自己讲座工作等赚来的钱为学生买一些水果,吃的,他说要让学生在学校就像在家一样温暖。在个人生活中他的品质也是令人赞叹,每天坚持读报,年轻时无论风吹雨打都会晨跑,甚至最后抗癌成功。

看到这个问题第一时间想到的就是我们生物研究所的大BOSS孙野青教授!孙教授真的是气场强,能力强,令吾辈佩服得五体投地!孙教授主要做太空辐射的研究,实践十号搭载了3个生物辐射盒,携带了水稻种子、拟南芥种子和线虫等样品,研究空间辐射引起生物基因组变化和空间辐射损伤的分子网络调控,建立辐射风险评估体系,就是孙教授领导的项目。当时就觉得我们研究所好牛啊!!!

环境学院的院长孙冰教授:当初上孙教授海洋技术的课程,觉得他特别和蔼,而且年龄很大了一直站着给我们授课,讲授的也很耐心,每一个问题都悉心讲解。孙教授在海事工作多年,德高望重,算是海事元老级人物了。为了更好的给大家介绍一下孙教授,我又去环境学院的教师主页看了一下孙老师的详细介绍:1983年毕业于大连理工大学应用物理专业,1986年大连理工大学光学仪器专业硕士毕业。1998年日本群马大学工学科生物化学专业获博士学位,为水中高压脉冲放电理论的发展与应用提供了大量基础信息,为水中有机物降解、冲击波探测和液相脉冲放电消毒等应用领域提供理论基础;1997年获著名的日本静电学会增田奖;2004年以来在大连海事大学环境科学与工程学院工作。令人敬佩的老师,履历也非常令人羡慕。

法学院的王利民教授:法学是海事王牌专业,当初听别人说起王教授的简介,真的是太佩服了,就像人生开了挂,1979年全国统一高考吉林省通化地区文科成绩第一名。1983年本科生毕业于吉林大学历史系,1986年硕士研究生毕业于吉林大学法律系,2006年取得大连海事大学法学博士学位。2015年12月,创办学术网站“中国民法哲学网”。出版了很多期刊与文章,总之就是大牛!

海事大学的著名教授太多了,王牌专业航海轮机全球有名呢,本科的时候对这些没有太多了解,就简单介绍一下我知道的大牛,有问题随时骚扰我哟,嘻嘻嘻。奉上一张海事校训。

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宋希强是博士后吧

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