影响因子最高的就是一区期刊，最低的是四区期刊，发表难度自然也是一区期刊最大，四区相对是最容易发表的。至于三区虽然比不上一区二区，但sci三区论文写作发表难度也是非常大的，我们要知道只要是sci期刊，对文章的要求都是比较高的。
影响因子最高的就是一区期刊，最低的是四区期刊，发表难度自然也是一区期刊最大，四区相对是最容易发表的。至于三区虽然比不上一区二区，但sci三区论文写作发表难度也是非常大的，我们要知道只要是sci期刊，对文章的要求都是比较高的。
能发表SCI的本科生，一定是大学四年中对自己的科研能力的提升有非常清晰和明确的规划。SCI的论文，特别是需要有实验数据的论文，对动手能力和写作能力是双重考验。不少本科生从大一开始，就有意识的培养自己这两方面的能力，可能在大一、大二的时候，就已经能产出EI级别的论文了。在大三的时候，在前两年的能力积累之下，才开始尝试SCI论文的写作和投稿，反复打磨，根据编辑的修改意见，不停的做改动，经历了磕磕绊绊，才能获得一篇SCI的发表。
影响因子最高的就是一区期刊，最低的是四区期刊，发表难度自然也是一区期刊最大，四区相对是最容易发表的。至于三区虽然比不上一区二区，但sci三区论文写作发表难度也是非常大的，我们要知道只要是sci期刊，对文章的要求都是比较高的。
大学本科生发表SCI论文是非常困难的。SCI可不是想发就能发的，别说本科生，学校的老师们想发SXI也很费劲的
能发表SCI的本科生，一定是大学四年中对自己的科研能力的提升有非常清晰和明确的规划。SCI的论文，特别是需要有实验数据的论文，对动手能力和写作能力是双重考验。不少本科生从大一开始，就有意识的培养自己这两方面的能力，可能在大一、大二的时候，就已经能产出EI级别的论文了。在大三的时候，在前两年的能力积累之下，才开始尝试SCI论文的写作和投稿，反复打磨，根据编辑的修改意见，不停的做改动，经历了磕磕绊绊，才能获得一篇SCI的发表。
中等的水平。SCI论文的影响因子是三分，其实并不是一个非常高的水平，但是也要根据具体的研究领域来综合判定，有些领域的期刊的影响因子普遍很高，因此三分就属于比较低的水平，但也有很多领域的期刊的影响因子普遍偏低，三分其实可以算中等的水平了。