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兰州文理学院论文查重率

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兰州文理学院论文查重率

前身--甘肃联合大学,现在建设的还可以,在雁滩北面滩,交通也方便,82、135、149路都可到达。自己去看看感受感受,自己给自己做决定吧,别人说的再好、再不好,也不是自己的看法,关键是自己的决定。

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兰州文理学院前身之一是甘肃教育学院,2001年与甘肃联合大学合并组建而成。该校目前为甘肃省普通本科院校。该校相对突出的专业有环艺设计、心理咨询、语文教育。

学校很好。兰州文理学院(Lanzhou University of Arts and Science)位于甘肃省兰州市,是一所省属全日制普通本科院校。其前身甘肃教育学院和甘肃联合大学分别创办于1950年和1985年,2001年7月,两校合并组建新的甘肃联合大学。2013年4月,经教育部同意,在甘肃联合大学基础上建立兰州文理学院。2016年入选数据中国“百校工程”。学校管理很严,学生成绩比很多公办都强,老师很负责,校风学风都不错。校园环境优美,教学区、生活区、运动区自成一体,布局和谐统一,各项设施配置齐全、先进,办学条件一流。学校拥有一流的教学、科研、运动、艺术、生活设施,是同学之间生活的家园、求知的学园、成长的乐园,身边的同学都很喜欢学习,形成了一个良性竞争。以上内容参考:百度百科--兰州文理学院

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1.邱均平,瞿辉,罗力 基于期刊引证关系的学科知识扩散计量研究——以我国“图书馆、情报、档案学”为例[J] 情报科学,2012(4)2.邱均平,瞿辉 基于作者合作关系的知识扩散性研究——以“生物多样性研究”为例的实证分析[J]图书情报知识,2011(6)3.瞿辉 基于合作网络分析的社会科学评价研究[J]评价与管理,2011(3)4.邱均平等 中国大学及学科专业评价报告(2011-2012)[M] 科学出版社(参编1万字)5.邱均平等 世界一流大学及学科竞争力评价研究报告(2011-2012)[M] 科学出版社(参编7万字)6.邱均平等 中国学术期刊评价研究报告(2010-2011)[M] 科学出版社(参编3万字)7.邱均平,瞿辉 信息资源的技术管理(the 4th Chapter), 邱均平,沙勇忠 信息资源管理学[M](现代信息资源管理丛书) 科学技术出版社,8.瞿辉 中国概念股遭“围歼”并非都是坏处[J]新资本,2011(3)[评论性文章]9.邱均平,瞿辉 信息管理与信息系统专业本科生创新能力培养模式研究[J]图书情报知识,2011(3)10.Qiu, Junping; Qu, H Study on knowledgemetrics and its applications [CA] Wuhan Daxue Xuebao (Xinxi Kexue Ban)/Geomatics and Information Science of Wuhan University, v 35, n SPECIAL ISSUE 2, p 34-38, November 11.吴林娟,瞿辉基于XML/Metadata 的非物质文化数字图书馆建设[J] 图书馆界,2010,(3)12.瞿辉建设农业网络信息服务平台的探讨[J]热带农业工程,2009,(5)13.瞿辉我国农业信息服务研究现状统计分析[J]热带农业科学,2009,(9)14.瞿辉关于重庆市文化产业发展的思考——基于区域文化产业评价指标体系视角[J]甘肃农业,2009,(9)15.瞿辉我国门户网站新闻组织的现状[J]新闻爱好者,2009,(21)16.瞿辉浅析垂直搜索在网络新闻中的应用[J]网络财富,2009,(14)17.瞿辉试论城市创意产业评价指标体系的构建[J]东南传播,2009,(7)18.荆曼,瞿辉“本土化”与“全盘西化”的两难抉择——20世纪80年代中期以来西方文论译介概论[J]赣南师范学院学报,2008,(2)19.瞿辉,荆曼试析大众媒介在西部少数民族地区发展中的积极作用[J]重庆文理学院学报(社会科学版),2007,(6)20.瞿辉浅谈世界数字信息话语权失衡问题[J]甘肃科技纵横,2006,(3)21.瞿辉门户网站如何应对RSS挑战[J]青年记者,2006,(8)22.瞿辉“网络社区”与媒介的“异化”现象——兼论网络传播对传统大众传播机制的影响[J]东南传播,2006,(3)23.瞿辉中国门户网站盈利模式走向[J]东南传播,2006,(1)24.江山,瞿辉如何加强对文化收藏品交易中个人所得税的征管[N]甘肃经济日报, 2005, (2005-01-28)25.瞿辉“民意乌托邦”抑或“公共话语空间”——兼论网络媒体在西部环境政策决策中的作用[C]政法理论前沿,2006-26.瞿辉,姜鹏:论大陆地区网络人际传播中的“群体意见”[C]政法理论前沿2006-27.瞿辉电子媒介时代的技术悲观主义——尼尔波兹曼媒介思想研究[D]兰州大学学位论文,2007-

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很多学校对论文的重复率有不同的要求。一些相对宽松的复读率在20%-30%左右,超过的需要导师签字;还有的要求论文重复率控制在5%-10%以内。

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兰州文理学院论文查重率<10%最好的。一、本科毕业论文1、查重率_30%,毕业论文合格,可以申请毕业论文答辩;2、查重率<10%,可以申请评定校级优秀论文;3、查重率<15%,可以申请评定院级优秀论文;4、30%5、查重率_50%,查重检测不合格,由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定,若认定存在严重抄袭行为,则取消答辩资格。二、硕士学位论文1、查重率<10%~15%,学位论文合格,直接送审或答辩;2、15%_查重率_30%,去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表,申请进行论文修改,时间不超过两天,再检测合格后可参与答辩;3、查重率>30%,学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质,必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表,查重通过后申请答辩,严重的直接取消答辩资格。

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