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日用化学工业杂志什么水平

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日用化学工业杂志什么水平

色谱还有催化学报容易。

回答 欢迎您的咨询,我是为您解答的答主,目前已累计帮助4000余人,您的问题我已看到,目前正在为您整理答案,请您稍等一会儿哦~ 根据您的提问,做出如下解答: SCI论文,顾名思义,即为被SCI索引收录的期刊所刊登的论文,目前我国科技界对SCI论文概念模式,小部分研究者误认为SCI是一本期刊,而由于南京大学率先引用并愈来愈成为各大高校和科研机构学术评价和奖惩的一类刊物。就SCI论文本身来说,我国科研工作者大多面临英语能力匮乏的缺陷,尤其对于年龄大和专业性强的科技工作者来说,内容不是问题,英语往往成为了制约的瓶颈。 SCI论文对我国大部分科技工作者来说依然是神秘的,难于发表的,正基于此,大部分科研机构、高校等单位引入作为评价标准,这也是比较公正,缺少人为干预的评价标准,科研工作者在工作的同时,用心于SCI论文的写作与发表,一方面使得我国科研可与国际接轨,另一方面提高了我国的科技水准,同时我国科技工作者也需要经常善于运用SCI官网进行现有论文和科技成果的查询与搜索。[微笑][微笑] 提问 你好,请问在怎么发表sci论文? 回答 首先肯定是要先确定要投稿的期刊,根据收集的一些期刊信息并且结合自己的文章内容选择适合的期刊进行投稿。 其次就是投稿后会的状态,一般在投稿的时候没有指定编辑的话文章会先到主编手里,然后主编再分派给别的编辑。当编辑把文章拿到手后会正式邀请审稿人,这个过程会持续比较长,可能会因为找不到合适审稿人等原因使得时间变长。 除此之外还有一个造成审稿时间变长的原因就是审稿人接受审稿之后的状态,这应该是漫长的一个等待时间,一般是一个月左右。审稿结束之后还要等编辑进行SCI论文处理,这个阶段的时间长短是不定的。 提问 请问往哪里投稿? 请问往哪里投稿? 回答 1 北京科技大学学报(MMM英文版) 2 材料科学技术(英文版)  3 大气科学进展(英文版) 4 代数集刊(英文版)  5 地球物理学报  6 地质学报、土壤圈(英文版)  7 分析化学  8 钢铁研究学报(英文版) 9 高等学校化学学报  10 高等学校化学研究(英文版)  11 高分子科学(英文版) 12 高分子学报  13 高能物理与核物理  14 固体力学学报(英文版)  15 光谱学与光谱分析(中文) 16 红外与毫米波学报(中文)  17 化学学报  18 计算数学(英文版)  19 结构化学  20 科学通报(英文版)  21 理论物理通讯(英文版) 22 力学学报(英文版) 23 生物化学与生物物理进展 24 生物化学与生物物理学报  25 生物医学与环境科学(英文版) 26 世界胃肠病学杂志(英文版)  27 数学年刊B辑(英文版) 28  28 数学物理学报(英文版) 29 数学学报(英文版) 30 无机材料学报  31 无机化学学报  32 武汉工业大学学报(材料科学英文版)  33 物理化学学报 34 物理学报  35 物理学报—海外版 36 稀土学报(英文版)  37 稀有金属(英文版) 38 稀有金属与材料工程  39 应用数学和力学(英文版) 40 有机化学 41 植物学报(英文)  42 中国海洋工程(英文版)  43 中国化学(英文版)  44 中国化学工程学报(英文版)  45 中国化学快报(英文版) 46 中国科学A辑(英文版)  47 中国科学B辑(英文版) 48 中国科学C辑(英文版)  49 中国科学D辑(英文版) 50 中国科学E辑(英文版)  51 中国文学(英文版) 52 中国物理快报(英文版)  53 中国药理学报  54 中国有色金属学报(英文版)  55 中 55 中华医学杂志(英文版) 56 自然科学进展(英文版) 根据自己论文的领域和内容,向对应的报刊投稿。 提问 这些都是国内的期刊吗? 回答 是的,大部分是国内报刊。 提问 有没有计算机网络安全类的期刊? 回答 《International Journal of Automation & Computing》《国际自动化与计算杂志(英文版)》 提问 这个是国内期刊吗?直接往这里投稿就行吗? 回答 是的。[嘻嘻][嘻嘻] 提问 投稿的话要投英文稿吗? 投稿的话要投英文稿吗? 回答 《Journal of Computer Science and Technology》(JCST)是中国计算机科学技术领域国际性学术期刊。 优先选择英文投稿。 sci论文虽然允许出现多国语言,但要求是英文与要求是中文的期刊数量有所不同。大多数sci期刊是要求英文的。这一现实情况,告诉作者sci论文是中文,可以成功发表,但可以选择的期刊范围比较窄,筛选到合适的期刊的可能性小,成功发表几率低。即写作发表sci论文,面对是英文还是中文的选择,建议作者优先选择英文。 我已完成对您的解答,方便在点击屏幕上方的“结束咨询”后给我个赞吗?谢谢[心][心][心][比心][比心] 更多51条 

SCI论文是国际核心期刊的水平,SCI期刊里也有国际顶级,和国际一般水平。这么说吧,SCI期里,最顶级的,就是世界顶级水平。水一些的相当于国内的北核,不水的相当于国内的南核。就是这个水平。发表SCI 是比较难的,如果你想发表建议你先去淘淘论文网上学习下论文发表知识。

根据学科方向,选择相对应的学术核心期刊来分等级。还有以下几点:1、注意期刊的“主管单位”和“主办单位”是有区别的2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择3、在网上检索这些编辑部的机构名称和刊名,获取有用的鉴别信息。(自然科学部分) 一类期刊: 科学通报(中国科学院)、中国科学(中国科学院) 二类期刊: 综合类:自然科学进展 数学类:数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报 物理学类:物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报 化学类:化学学报、高等学校化学学报、化工学报 生物类:植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报 地理类:地理学报、地理研究、地理科学 计算机技术类:计算机学报、软件学报、计算机研究与发展 电子、电工、自动化类:自动化学报、电子学报、电工技术学报 材料科学类:无机材料学报、中国稀土学报、材料研究学报 体育类:中国运动医学杂志 三类期刊: 综合类:中山大学学报(自然科学版)、清华大学学报(自然科学版)、复旦学报(自然科学版)、武汉大学学报(理学版)、南京大学学报(自然科学版)、东北大学学报(自然科学版)、北京大学学报(自然科学版)、北京师范大学学报(自然科学版) 数学类:数学物理学报、应用概率统计、应用数学和力学、工程数学学报、数学研究与评论、系统科学与数学、计算数学 物理学类:中国激光、原子与分子物理学报、物理学进展、天文学进展、光学学报、计算物理、物理 化学类:分析化学、化学通报、应用化学、物理化学学报、无机化学学报、有机化学、高分子学报、分析试验室、色谱、硅酸盐学报、光谱学与光谱分析 生物类:昆虫学报、微生物学报、实验生物学报、生物工程学报、生态学报、水生生物学报 地理类:自然资源学报、经济地理、地理科学进展、资源科学、人文地理、中国人口、资源与环境、环境科学、自然灾害学报、地球学报 计算机技术类:小型微型计算机系统、计算机科学、计算机工程与应用、计算机应用研究 电子、电工、信息、自动化:电子与信息学报、信息与控制、电视技术、通信学报、电力系统自动化、电力电子技术 材料科学类:功能材料、复合材料学报、人工晶体学报 四类期刊: 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊(须为专业学术、理论、技术性刊物,并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准,北京大学出版社)上发表的学术论文; 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊: 在一般本科院校学报上发表的论文; 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊: 在一般专业学术性期刊上发表的论文; 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文。社会科学部分) 一类期刊: 中国社会科学(中国社科院) 二类期刊: 综合类:社会科学战线、文献(国家图书馆)、国外社会科学 哲学类:哲学研究(中国社科院哲学所)、马克思主义研究(中国科院马列主义所)、自然辩证法通讯(中国科学院) 社会学类:社会学研究(中国社科院社会学所)、统计研究、人口研究、中国人口科学(中国社科院人口所)、世界宗教研究(中国社科院宗教所)、民族研究 管理学类:中国行政管理、管理世界(国务院发展研究中心)、企业管理(中国企业管理学会、国家经贸委) 政治学类:政治学研究(中国社科院政治学所)、求是、世界经济与政治 法学类:法学研究(中国社科院法学研究所) 经济学:经济研究、经济学动态、世界经济(中国社科院世界经济与政治所)、中国工业经济 新闻、广播、电视、出版事业类:中国记者(新华社)、中国广播电视学刊(中国广播电视学会、广电部政策研究室)、编辑学报(中国科技期刊研究会) 图书、情报、档案学类:中国图书馆学报(中国图书馆学会)、大学图书馆学报(全国高校图书馆工作委员会)、图书情报工作、档案学通讯 科学研究类:科学学研究、自然科学史研究 教育学、心理学类:教育研究(中央教育科研所)、心理学报(中国心理学会、中科院心理研究所)、课程·教材·教法 体育类:体育科学(中国体育科学学会)、中国体育科技(国家体委体育科研所) 语言学类:中国语文(中国社科院语言所)、语言文字应用 文学类:文艺研究、文学评论、文学遗产 外国语类:外语教学与研究(北京外国语大学语言所)、中国翻译(中国外文局编译研究中心) 艺术(含作品)类:中国音乐、音乐研究(人民音乐出版社)、美术(中国美术家协会理论栏)、美术研究、装饰 历史、考古类:历史研究(中国社会科学院)、近代史研究(中国社科院近代史所)、世界历史(世界历史杂志社)、中国史研究(中国社科院历史所)、考古(中国社科院考古所) 党政管理类:中国行政管理、求是(中共中央) 三类期刊: 综合类:北京大学学报(哲学社会科学版)、中国人民大学学报、复旦学报(社会科学版)、南开学报(哲学社会科学版)、清华大学学报(哲学社会科学版)、南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学)、武汉大学学报(社会科学版)、学术交流(黑龙江省社会科学界联合会)、学术月刊、文史哲 哲学类:自然辩证法研究(中国自然辩证法研究会)、科学技术与辩证法、毛泽东思想研究 社会学类:中国统计、中国人才、人口与经济、人口与计划生育、世界民族 管理学类: 领导科学、中外管理、管理科学学报 政治学类:社会主义研究(教育部委托华中师大)、当代世界社会主义(中共编译局)、现代国际关系(中国现代国际关系所)、青年研究 法学类:中国法学(中国法学会)、中外法学(北京大学)、政法论坛(中国政法大学) 经济学类:财政研究(中国财政学会)、统计研究、农业经济问题(中国农业经济学会、中国农科院经济所)、国际贸易问题、会计研究(中国会计学会、中国成本会计)、税务研究(中国税务学会)、审计研究(中国审计学会)、金融研究(金融研究杂志社)、宏观经济管理(国家计委) 新闻、广播、电视、出版事业类:中国出版(国家新闻出版署)、编辑学刊(上海编辑学会)、现代传播、中国电化教育(中央电教馆)、电化教育研究 图书、情报、档案学类:图书馆杂志、情报学报(中国科学技术情报学会)、中国科技期刊研究、档案学研究(中国档案学会) 科学研究类:中国软科学、科学学与科学技术管理、科研管理 教育学、心理学类:高等教育研究(武汉,中国高等教育学研究会,华中理工大学)、中国高教研究(教育部中国高教学会)、教育理论与实践(山西省教科所)、中国教育学刊(教育部中国教育学会)、教育评论(福建教科所)、心理科学(中国心理学会)、学科教育、学前教育研究、中国特殊教育 体育类:北京体育大学学报、天津体育学院学报、体育学刊、上海体育学院学报、体育与科学 语言学类:语言研究、语文研究、古汉语研究、汉语学习 文学类:文艺理论研究、外国文学评论、文艺理论与批评、中国现代文学研究丛刊、外国文学研究、中国文化研究(北京语言大学) 外国语类:外国语、外语与外语教学(大连外语大学)、现代外语 艺术(含作品)类:人民音乐、中央音乐学院学报、舞蹈(中国舞蹈家协会)、美术观察、中国书法(中国书法家协会理论栏)、中国摄影 历史、考古类:史学理论研究、史学史研究、中国经济史研究、抗日战争研究、中国史研究动态、文物、旅游学刊(中国旅游学院、中国旅游局)、中共党史研究、史学月刊、考古与文物 党政管理类:高校理论战线(教育部)、财政研究(中国财政学会)、统计研究、会计研究(中国会计学会、中国成本会计)、税务研究(中国税务学会)、审计研究(中国审计学会)、科技进步与对策 四类期刊: 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊(须为专业学术、理论性刊物,并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准,北京大学出版社)上发表的学术论文; 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊: 在一般本科院校学报上发表的论文; 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊: 在一般专业学术性期刊上发表的论文; 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文

日用化学工业杂志

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10来年前,出门游玩的标配还是手绢。纸巾、湿巾甫一亮相,就以其便捷、卫生的优势瞬间跻身于“随身带”榜单。中国造纸协会生活用纸专业委员会数据显示,2014年国内湿巾销售量约1亿片,合每人30片。优恪()本次送检了8款普通湿巾和6款标注具杀菌作用的卫生湿巾,品牌涉及清风、心相印、维达、洁柔、万宁、屈臣氏、妮飘、得宝、舒洁、滴露、洁云等。14款产品测评结果无一良好,6款卫生湿巾全获最低评级——警示;8款普通湿巾6款警示,2款差评,问题主要出在防腐剂、抗菌剂。季铵盐化合物或可致微生物耐药优恪本次送检的3款普通湿巾和6款卫生湿巾,均检出西吡氯铵、苯扎氯铵等季铵盐化合物,分别被降两级。9款产品中检出的此类季铵盐阳离子杀菌剂,除了具有表面活性剂的表面吸附、降低表面张力、在溶液中聚集等基本特性,还具有抑制和杀灭微生物等效应。核心期刊《日用化学工业》曾刊文称,季铵盐阳离子毒性和刺激性较大,同一体系中长期使用一种阳离子杀菌剂,可能会使某些有害微生物产生抗药性。如苯扎氯铵杀菌剂,可能导致绿脓杆菌耐药性提高。防腐剂成扣分大户湿巾中,防腐剂通常用来避免微生物的恣意生长,本次优恪在多款湿巾中检出甲醛、CMIT、MIT等防腐剂。其中,6款湿巾检出甲醛或其释放体,被直降4级。甲醛可以通过营造不适合微生物生存的环境,以达到防腐效果。化妆品和日常卫生用品中的甲醛虽然很难进入到人体,但当接触量超出正常代谢量时,甲醛可进入人体血液中,并对肾、肝和造血组织等产生毒性作用,导致对多个系统的损害。甲基氯异噻唑啉酮(CMIT)和甲基异噻唑啉酮(MIT),同样作为防腐剂在多款湿巾产品中出现。湿巾国家标准GB 15979- 2002规定,湿巾产品不得对皮肤与黏膜产生不良刺激、过敏反应及其他损害,但并未对防腐剂、杀菌剂使用量做限定。甲基异噻唑啉酮(MIT)可能存在导致皮肤过敏的潜在危险。欧盟化妆品安全性评价委员会(SCCS)的报告称,驻留类产品中的MIT浓度目前无法确定安全值,对于冲洗类产品,SCCS专家认为MIT的安全浓度为15 mg/kg。因此,MIT含量大幅偏高的洁柔、屈臣氏两款产品被降两级,检出MIT偏高的心相印、mannings (万宁)、妮飘、滴露、洁云等6款产品被降1级。甲基氯异噻唑啉酮(CMIT)属于强致敏原,检出CMIT的洁云、心相印、万宁、妮飘等5款产品均被降两级。14款湿巾全部含有表活剂PEG优恪网此次送检的14款湿巾产品中,均含有聚乙二醇或其衍生物。作为表面活性剂,聚乙二醇及其衍生物具有起泡、去污的作用,但也会让皮肤变得更容易渗透,从而为有害物质打开便利之门。美国化妆品成分审查专家小组(CIR)认为,含有PEG的化妆品不应用在破损或有皮疹的皮肤上。皮肤存在创伤或患有皮肤病的消费者,更应避开此类成分;过敏体质人群也要慎使用。家用消毒杀菌产品有增加微生物耐药性的隐患对于6款产品名称中带有“卫生”或“杀菌”字样,包装上有类似“对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌有杀菌作用”,或是“经测试,能够快速杀灭9%细菌”等杀菌效果宣传的“卫生湿巾”,优恪针对其杀菌功效制定了专门的评分标准。6款卫生湿巾均在杀菌效果具体评分中被评警示(D-)。德国联邦风险评估研究所(BfR)在2014年发布的报告称,普通家庭用消毒杀菌产品并不能带来预想的卫生效果,反而会有增加微生物耐药性的隐患,也可能产生中毒、过敏等副作用。在其他8款“普通湿巾”的检测中,对于检出此类杀菌成分的产品,也会在“成分具体评分”中被降级。家用消毒杀菌产品并非日常必需普通家用杀菌产品,一般通过降低微生物繁殖力达到杀菌效果,但所添加的每种杀菌成分都只是针对特定细菌,并不能杀灭所有细菌。细菌普遍存在于生活环境中,但并不一定就会导致疾病。BfR指出,对普通消费者来说,注意基本的卫生原则即可,如保持个人卫生,定期打扫家居,保证烹饪和储藏食物的环境卫生良好等,普通家用消毒杀菌剂并非必要的产品。对于杀菌皂等具有杀菌功能的普通日用产品,美国食品药品管理局也持类似观点,指出目前没有证据证明使用此类非处方杀菌产品能更有效地预防疾病,反而有迹象显示某些杀菌成分可能促成细菌耐药性。对此,BfR认为,如果细菌经常暴露在并不能将其完全杀灭的杀菌剂浓度下,可能会使细菌对该类杀菌剂产生耐药性。这种情况就很可能发生在卫生杀菌湿巾的使用过程中。总之,使用杀菌湿巾对消费者来说,并不能带来更多卫生和健康方面的益处,优恪对此类产品一律降2级。多数厂家未提供产品杀菌功效证明优恪联系各款湿巾的厂商,请对方提供产品杀菌功效的证明,但只有得宝卫生湿巾提供了实验室报告,证明其产品在实验条件下几乎可以全部杀灭大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和白色念珠菌——但仅限于实验室条件下。至于湿巾使用的实际效果如何,得宝卫生湿巾并未提供相关证明。在测评报告发布前,其他产品的厂商并未提供任何相关证明,导致被降2级。苯扎氯铵可致细菌耐药性提高在所有宣传具有杀菌效果的卫生湿巾及部分普通湿巾产品中,优恪检出了季铵盐化合物。此类问题成分可损害细胞膜、导致过敏,含有此类物质的产品均被降2级。就其中的季铵盐类抑菌成分——苯扎氯铵,2013年美国食品药品管理局曾指出,众多研究资料显示苯扎氯铵可能导致绿脓杆菌耐药性提高。而绿脓杆菌本身就是一种不易杀灭的细菌,是医院中导致感染的罪魁祸首之一。杀菌剂聚氨丙基双胍欧盟禁用于化妆品两款卫生湿巾产品使用聚氨丙基双胍(PHMB)作为杀菌剂。由于其可致癌性,欧盟化学品分类、标签和包装法规更新文件 Commission Regulation(EU)N 944/2013把PHMB划为“致癌、致畸和致突变类物质”(CMR物质)。根据欧盟化妆品法规 Regulation(EC)N 1223/2009,欧盟自2015年已经开始禁止在化妆品中添加该防腐剂。由于此次送检的湿巾产品并不属于化妆品范畴,因此优恪仅对含有PHMB的产品降了2级。在没有宣传杀菌效果的湿巾产品中,实验室也检出了杀菌成分:3款产品检出季铵盐化合物,2款产品检出聚氨丙基双胍。这些湿巾在成分具体评分中被降2级。多种卤代有机化合物具有致敏性卤代有机化合物包含数千种含溴、碘、氯的物质。联合国环境署(UNEP)发布的《2012年全球化学品展望》介绍,很多卤代有机化合物具有致敏性或致癌性,会在环境中积聚。不少卤代有机化合物作为防腐剂使用,比如甲基氯异噻唑啉酮(CMIT),这是一种强致敏原,实验室在5款产品中检出了该成分。至于其他湿巾产品中检出的究竟是哪种卤代有机化合物,通过本次检测的实验方法并不能确定。卤代有机化合物既可能是作为防腐剂添加到产品中,也有可能是生产过程中漂白工艺的残留物。厂商经常会说,卤代有机化合物中也有无害的、甚至有益的物质,但是通常这些物质都是天然的,而不是人工合成的卤代有机化合物。想要避免此类风险的消费者,应选择不含卤代有机化合物的产品。8款湿巾检出甲基异噻唑啉酮优恪本次送检的14款湿巾产品中,8款湿巾含有可致敏成分甲基异噻唑啉酮(MIT),其中6款含量偏高,2款大幅偏高,超过15 mg/kg。欧盟消费品安全科学委员会(SCCS)2014年的评估报告称,在诱发接触性过敏方面,目前尚无充分论证过的针对驻留类(包括湿巾)产品的MIT浓度安全值。因此,只要明确检出MIT,产品就会被降1级。对于冲洗类产品,SCCS专家认为MIT的安全浓度为15 mg/kg,这也是我们针对该物质的第二个评分标准,即产品检出的MIT浓度大于 15 mg/kg,优恪认为其“大幅偏高”,降2级。湿巾中的甲醛可能来自黏结剂6款湿巾检出超过痕量的甲醛/甲醛释放体,均被降4级。甲醛被国际癌症研究机构(IARC)确定为1类致癌物,是一种常见防腐剂,仅微量的甲醛就会刺激黏膜并引起过敏。欧盟化妆品安全性评价委员会(SCCS)认为,甲醛是一种皮肤致敏剂,可以诱发鼻咽癌和白血病,还会使皮肤迅速老化。德国ÖKO-TEST在过去对德国湿厕纸产品的测评中了解到,此类产品中的甲醛,可能出自湿巾制造工艺中生产网状无纺布时所用的黏结剂。14款湿巾均含有聚乙二醇或其衍生物本次送检的14款湿巾产品均含有聚乙二醇或其衍生物,其中3款产品在外包装上标示了含有该物质。实验室在其他产品中也检出了该物质,它能使皮肤更易穿透。尽管一些厂商否认,但是不少软膏利用该特性使药品有效成分渗入体内。聚乙二醇及其衍生物被用作表面活性剂来清除皮肤上的污垢。美国化妆品原料评价委员会(CIR)评估报告认为,含有聚乙二醇或其衍生物的化妆品不应用在有破损或有皮疹的皮肤上。mannings(万宁)洁肤湿巾(西柚薄荷)中含有邻苯二甲酸二乙酯,该物质是一种酒精变性剂,它能被皮肤吸收并影响其保护机制。未见致敏香料、荧光增白剂好消息是,没有一款产品中含有类荷尔蒙作用的防腐剂——对羟基苯甲酸酯,或是有问题的致敏香料。没有一款湿巾含有荧光增白剂,实验室也没有在送检湿巾中检出会污染环境的氯化物。

化工三大期刊什么水平

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是顶级期刊的水平化学分册色谱无机化学学报物理化学学报应用化学有机化学中国科学·B辑:化学中国稀土学报属于化工的有:催化学报分析化学感光科学与光化学高等学校化学学报高分子材料科学与工程高分子学报高校化学工程学报工程塑料应用硅酸盐学报合成纤维合成纤维工业合成橡胶工业化工进展化工学报化工自动化及仪表化学反应工程与工艺化学工程化学世界化学通报计算机与应用化学精细化工精细石油化工离子交换与吸附煤炭转化膜科学与技术农药燃料化学学报石油化工塑料工业无机材料学报现代化工橡胶工业应用化学中国塑料中国医药工业杂志)国外有什么好的期刊?化工进展化工学报国外牛杂志比较多,要看你做那个领域的化工三大顶级:AICHECESINDENGCHERES化工学报化学工程是中文还是英文,中文:化工学报英文:chemical engineer science 化工三大顶级:AICHECESINDENGCHERES 我下了那么多期刊英文的AICHE CES INDENGCHERES 中文的化学工程化工学报都是很好的中文做理论比较多的就是化工学报了。化工进展化学工程化工学报gzqz(站内联系TA)据师兄讲,化工类最好的就是《化工学报》,《化工进展》也很吃得香。搞传质、精馏、分离方向的《石油化工》也很有必要多留意。

化学专业发核心什么水平

1、 宏观辨识与微观探析       能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质” 的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。2 、变化观念与平衡思想       能认识物质是运动和变化的,知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律;认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;认识化学变化有一定限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题。3 、证据推理与模型认知        具有证据意识,能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设,通过分析推理加以证实或证伪;建立观点、结论和证据之间的逻辑关系;知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型。能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。4、 科学探究与创新意识      认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动;能发现和提出有探究价值的问题;能从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行实验探究;在探究中学会合作,面对“异常”现象敢于提出自己的见解。5、 科学精神与社会责任       具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识;赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。扩展资料:面对学科核心素养,基于课程功能与价值的以社会为中心、以学生为中心和以学科为中心的主题教学探索;基于学科内容整合的“单学科—主题”“多学科—主题”和“跨学科—主题”的主题教学探索,等等,给我们“仿佛若有光”的期待。我们愿意将主题教学视为情境教学。但如果按照“真正进入到真实情境”的复杂情境的要求,也许其路漫漫。学科核心素养与复杂情境的挑战,何止是教学环节,包括政府的“管”、学校的“办”、教师的“教”、学生的“学”,以及专业机构的“评”和社区社会的“议”各个方面。借用也是沿用怀德海的话说:“这是教育的金科玉律,也是一条很难遵守的规律。”参考资料来源:百度百科-化学专业参考资料来源:新华网-学科核心素养与复杂情境

素养1 宏观辨识与微观探析 能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质” 的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。素养2 变化观念与平衡思想 能认识物质是运动和变化的,知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律;认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;认识化学变化有一定限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题。素养3 证据推理与模型认知 具有证据意识,能基于证据对物质组成、结构及其变化提出可能的假设,通过分析推理加以证实或证伪;建立观点、结论和证据之间的逻辑关系;知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型。能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。素养4 科学探究与创新意识 认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动;能发现和提出有探究价值的问题;能从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行实验探究;在探究中学会合作,面对“异常”现象敢于提出自己的见解。素养5 科学精神与社会责任 具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识;赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断。

素养1 宏观辨识与微观探析 能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质” 的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。素养2 变化观念与平衡思想 能认识物质是运动和变化的,知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律;认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;认识化学变化有一定限度,是可以调

化学类专业还是要细分,如果是偏生物大分子类以及有机材料类的,发SCI难度确实不大,和计算机专业发个国内中文核心期刊难度差不多。发SCI最重要的是有创新点,物大分子类以及有机材料类创新点很多,就比较容易发。需要注意的是,最近国内出台了个期刊黑名单,注意不能投在期刊黑名单上的期刊里。

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