“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随便成功……”我哼起这首歌的时候，总会想起那学游泳的情景。它可以说是我生活中一朵美丽的浪花。读小学四年级那年，我家附近开了个游泳馆，有了游泳班。我妈看了开班资料后，就劝我去学游泳。开始，我很不乐意。妈妈就诱惑我，说我学了游泳以后，到海边冲浪会很爽，又说以后搭船的时候，沉船也不怕，因为会游水。妈妈诱惑的语言一大堆呢。我耳根子软，很快被说服了。心想，试一试，怕什么？刚开始学的是憋气，觉得挺容易的。憋了两天气后，教练开始教我们划水动作。我自我感觉挺好的，可教练却说我动作不对——不是划的位置太下了，就是两手不平衡。于是我改进。又过了一天，我腰上系了个浮板，手里拿了个浮板就下水了。不知是我太重了，还是浮板太小了，我下水以后，就整个人往水底沉。旁边的教练看见了。急忙把我捞起来，很无奈地说了一句：“你的腿要划，头要从水里抬起来呼吸。”接着做了示范动作。我也跟着做。刚开始，鼻子老呛水。但我还是坚持练了好几天，有了明显的进步。跳水也是难学的。我手中的浮板放到水中，从跳台往下跳，然后往浅水区游。因为没有先吸一口气再跳，于是鼻子进水，口也喝水，手、头都是朝下，而腰却因为浮板而拱起，感觉就像那些科学怪人研究室里浸泡的生物，要死了一样难受。可能是求生意识发挥作用了，我拼命地划水，努力把头往水面仰起，看不清方向，只是四处乱撞……终于被教练拉起，被他训了几句。我身体难受，心里委屈，极度害怕起那个跳台来。当再次轮到我跳时，我想不跳。教练瞪着我，我还是不跳。教练走过来，“咚”地一声把我扔进了水里，我惟有拼命地游啊游。教练叫我大胆地跳，我试过几次后，不那么怕跳台了，慢慢喜欢上了跳下水时那很刺激的感觉了。有些事情，第一次尝试的时候可能很难受，可是闯过了第一次的难，我们会渐渐发现其中的窍门，学会它并且驾驭它。天空中，又是一挂美丽的彩虹，我看着水波粼粼的泳池，心里说不出地高兴。啊，生活丰富多彩，不时会激起美丽的浪花呢。
议论文必备两个要素，摆事实、讲道理，用自己的经历无法说服没有相同经历的人，最好用众所周知的名人事迹。议论文就是要提出自己的观点并加以论证使其他人无法反驳。
可以完全没问题看你的水平了
可以写自己的
最好不要，因为那样比较没有说服力，而你写一写文人、名人的经历亦或是故事什么的，大家都知道嘛，就比较好论证你的观点希望对你有帮助
可以
最好不要，引经据典，加点哲学思维比较好，自己的经历主观性强，老师一般不提倡
可以的，致谢内容可以自由发挥。毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
尽量还是少些自己经历，要做到有理有据
不可以，要有自己的观点，还要有论据
要看是什么性质的论文，如果是毕业论文，在提供论据支撑时应该有自己的实践调研数据等，但在一般论文写作时是不需要写个人的经历的。
完全可以，只不过不是亲身经历的话不太好写罢了
要看是什么性质的论文，如果是毕业论文，在提供论据支撑时应该有自己的实践调研数据等，但在一般论文写作时是不需要写个人的经历的。
最好不要，因为那样比较没有说服力，而你写一写文人、名人的经历亦或是故事什么的，大家都知道嘛，就比较好论证你的观点希望对你有帮助
可以写自己的