[王顺珍教授]：这个问题的情况太多了，我的学生也大部分遇到这种情况。我给他的建议是要以自己的目标和方向为第一位，父母的意见和安排为第二位。对于这位网友来讲他自己觉得不适合当老师，但有一个条件必须要弄清楚你自己到底适合干什么，你想干什么或者你能干什么。你知道自己不适合当老师还不行，一定要发掘、分析自己适合干什么、想干什么，能干什么。然后根据自己的情况分析出优势、劣势、机遇、威胁，就是让他做一个SWOT，这个是最好的。然后分析他属于哪种类型的职业锚。 [snail]：王老师您好！我是一名原本应于06年毕业的本科女生，专业是高分子材料与工程。但因为在大学期间不思学习，导致高数重修了1年才能毕业。心里因为这个疙瘩一直不愿面对找工作的现实，回家后花了3个月的时间才有一次面试成功进入一家私企。一直工作到今年6月辞职。原因是该单位薪资福利甚差，且没有上升空间。回家后花了1个月时间去上雅思班但收效甚微。父母一直劝我再去工作，但我缺乏信心。在自己的专业方面毫无建树，更甚者也没有钻研的兴趣与热忱，英语底子也差，而最严重的问题是，我不知道自己应该去寻找哪个方面的工作，不知道自己适合什么，能够做什么？每每打开招聘网站的职位搜索器，心里都一片茫然。因为前一个工作单位的原因，我现在对私营企业也缺乏信任，想进入大企业，又没有敲门砖。我的家庭条件很一般，父母希望我能够有一份好的工作，日后生活无忧。一直赖在家里我心里也不好受，但荒废的大学生活导致了我现在学习的积极性几乎为零，没有目标，也没有斗志。请问，我现在应该怎么做好？谢谢！ [王顺珍教授]：这个问题也是现在年轻人当中普遍的现象，他是又想过优越的生活，但是又很难去实施努力。这个我的建议是，你只有再一个地方工作着、努力着、体验着、思索着、总结着，然后经过一段时间，我想你会发现自己的一些优势和不足。如果你想进入一个大企业，你应该先从一个小企业里面做起，不要把眼前的利益看的太重。另外一个建议，有很多这样的毕业学生，如果你的家庭条件一般，我想你只有靠自己建立起自己的目标、信心而为之奋斗。这和优越的家庭不一样。这位同学还是要把过去忘掉展望未来，由于你自己各方面的情况、条件，必须自己有信心、努力，没有别的出路，家庭条件好的可能有别的出路，但是家庭条件一般的必须这样做，把过去不利的因素都忘掉，因为还年轻从头开始也没有关系。 [梦想与现实]：王老师您好！我是一名08级大专应届生，专业是计算机平面设计。但对于一个刚满19岁的女生，我胆言自己的各个方面的能力已然超出一些同期毕业的学生。在校几年，身兼数职的我（院两委干部、广播站播音组长、记者团记者、电视台节目主持人、班级班干部）专业成绩同样优异：学院一、二、三个等级奖学金、省三号学生、优秀毕业生、以及一个班上就寥寥几个通过的国家广告设计师认证也同样拥有！07年的十月份我就开始社会实践了，到现在短短的半年多时间内，我先后从事了活动主持人、平面设计、移动客服等工作，每份工作从辞职、面试、上任都没有过一天的停滞，辞职并不是因为自身能力与薪资，恰恰是因为掌握了工作要领后，厌恶了枯燥无味、安逸怠倦的工作内容，即使丰厚的待遇都无法让我安于现状。目前我正在一家全国知名的软件企业从事文案策划工作，工资不是很高但各项福利却很优渥，是人人挤着身子想要进来的公司，但是偏偏还要涉及到市场销售！我讨厌那种虚伪、却仍要热脸相待的场面。很想放弃，却舍不得！沉思：我到底适合什么样的工作？个人特点：能言善辩、学习能力强，活泼开朗，比较马糊、过于主观、不喜欢销售。 [王顺珍教授]：这个问题也是很优秀的学生的一些问题，对这位网友来讲他现在的公司不错，但是他所面临的是并不喜欢他现在所从事的销售工作。从这位网友的特点来看他应该是属于挑战型或者是创造型，所以我建议他应该继续做，不要轻易的辞职，但是不会长久的，你在这里只是要积累经验，学得各方面的技能，然后自己或者是寻找合作伙伴去创业。这是我给这位网友的建议。对于一些比较优秀的毕业生，这些人要注意一个问题，往往在大学之前是多方面优秀，不光是学习优秀其他方面也比较优秀，这些人在以后的择业当中会很困难，所以建议他们学会“舍得”，往往他们觉得自己非常优秀，每个方面都不想放弃但是这样可能就会错过一些机会。 [主持人]：由于时间关系，我们本期职场讲坛到此结束。感谢王顺珍教授的精彩解答，感谢广大网友的热情参与！
做这个CASE，可以在分析的最后以某个银行为案例进行具体说明
呵呵,通常所说的编辑是指文字或图片编辑你所说的专业将来可以到大型网站做版面设计
客观说是BIGC高职里面分数最高的一个专业，秉承了文科专业一贯的女多男少的优良传统，你问的太笼统，不知道怎么给你回答；这个专业每周的课程表是整个年级最少的；你会有充分的时间干点课外活动，上机的课程比较多，每天对着电脑排版校对；没病都要干出神经病了；校区不错；住的是08年新盖楼；真个高职院就跟世外桃源似的，没有喧嚣，没有竞争，只有宁静，和搞对象的；；就业学校会有推荐，自己在学习生活中多考点证；对你就业比较有好处；单位比较认这个；大学三年转瞬即使；如果你今年来到我们学校；三年后你在回过头来看这个回答；就跟昨天发生的事似的；最后给你个忠告；大学的课余时间是非常闲的；希望你好好利用时间；燃烧青春；三年后过得不会后悔就行了；大一接新生看不见你了；早点来报道；好多好事你都能赶上；！！希望你大学过得快乐；！
个人swot分析举例如下：1、背景资料：张三，男，共产党员，20XX年9月考入台州学院汉语言文学专业，20XX年7月毕业；20XX年9月考入西南大学新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。2、内外部环境分析：S：优势：开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面。诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往。强烈的职责心、较强的适应潜力、必须的组织潜力。心思细腻，思考问题细致、缜密。学习认真踏实，具备必须的文学素养。喜欢思考问题，有必须的分析潜力，并有寻根究底的兴趣。富有逻辑性和条理性，有必须的书面表达潜力。勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物。W：劣势：经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维潜力。语言表达潜力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐。思维比较程式化，不够灵活和变通。自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见。性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机。3、外部环境分析：O：机遇：当今社会是一个信息爆炸的时代，媒体在社会中的作用更显重要。传播学是国内新兴学科，涉及面广，理论性和实践操作性兼备，发展空间很大；既有影视媒体又有网络媒体，紧跟现代传播技术的发展，从信息角度把握传播的发展趋势，既有深度又有广度，对这方面人才需求量大，专业发展前景光明。西南大学新闻传媒学院给我们带给了良好的学习环境和很好的软硬件条件，我们能够在导师的指导下有机会参与一些科研项目，学以致用，也能够积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质，能够有考博或就业的双重选取。周围有很多优秀的同学，为自我的学习和课题研究带给了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。硕士研究生在中国是更高学历、更高层次的专业人才，专业知识更为扎实和深厚，其每年毕业的研究生数量远远少于本科生，比本科生具有更多的机会和更大的竞争优势。T：威胁：目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。研究生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自我并把握机会潜力的考验。4、未来选取：运用SWOT法进行个人分析以后，对自身有了比较清醒的认识，进一步明确了未来发展的方向。计划在三年研究生期间，利用较强的学习潜力，认真学习传播学专业知识和广告学知识，不断提高英语水平和计算机潜力，拓展知识面以培养宽阔的视野和创新潜力，同时利用课余时光参加实践锻炼，以积累工作经验。毕业后将从事与专业相关的职业，比如传媒业、广告业等。5、结语：运用SWOT分析法进行个人分析是十分有帮忙的，个体在使用SWOT分析时，就应确保所分析的成分的准确性和新颖性。由于发展层次与水平各异，专业各不相同，加上形势、政策的变化，我们进行SWOT分析时就务必根据状况的变化，具体问题具体分析，调整和完善方案。
SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。扩展资料：特点：SWOT分析方法从某种意义上来说隶属于企业内部分析方法，即根据企业自身的条件在既定内进行分析。SWOT分析有其形成的基础。著名的竞争战略专家迈克尔·波特提出的竞争理论从产业结构入手对一个企业“可能做的”方面进行了透彻的分析和说明，而能力学派管理学家则运用价值链解构企业的价值创造过程，注重对公司的资源和能力的分析。参考资料来源：百度百科-swot分析
SWOT分析是基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析。是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。S （strengths）是优势、W （weaknesses）是劣势，O （opportunities）是机会、T （threats）是威胁。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。扩展资料：SWOT分析的方法：在适应性分析过程中，企业高层管理人员应在确定内外部各种变量的基础上，采用杠杆效应、抑制性、脆弱性和问题性四个基本概念进行这一模式的分析。1、杠杆效应（优势+机会）。杠杆效应产生于内部优势与外部机会相互一致和适应时。在这种情形下，企业可以用自身内部优势撬起外部机会，使机会与优势充分结合发挥出来。然而，机会往往是稍瞬即逝的，因此企业必须敏锐地捕捉机会，把握时机，以寻求更大的发展。2、抑制性（劣势+机会）。抑制性意味着妨碍、阻止、影响与控制。当环境提供的机会与企业内部资源优势不相适合，或者不能相互重叠时，企业的优势再大也将得不到发挥。在这种情形下，企业就需要提供和追加某种资源，以促进内部资源劣势向优势方面转化，从而迎合或适应外部机会。3、脆弱性（优势+威胁）。脆弱性意味着优势的程度或强度的降低、减少。当环境状况对公司优势构成威胁时，优势得不到充分发挥，出现优势不优的脆弱局面。在这种情形下，企业必须克服威胁，以发挥优势。4、问题性（劣势+威胁）。当企业内部劣势与企业外部威胁相遇时，企业就面临着严峻挑战，如果处理不当，可能直接威胁到企业的生死存亡。参考资料来源：百度百科-SWOT分析法
回答 您好，我是百度问一问的咨询律师，我正在阅读您的问题哦，请您多等待我一下～ 您好，我是百度合作律师，已经收到您的问题了，我需要一点时间编辑答案，稍等一下下哦。 优势和劣势：优势是指企业具有的超越其竞争对手的内部要素，劣势是指企业缺少的或不如竞争者的内部要素。 机会和威胁：机会是指对企业盈利有帮助的重大外部事件和趋势。威胁是指对企业的盈利能力和市场地位构成阻碍的外部因素。 1、优势，是组织机构的内部因素，具体包括：有利的竞争态势；充足的财政来源；良好的企业形象；技术力量；规模经济；产品质量；市场份额；成本优势；广告攻势等。 2、劣势，也是组织机构的内部因素，具体包括：设备老化；管理混乱；缺少关键技术；研究开发落后；资金短缺；经营不善；产品积压；竞争力差等。 3、机会，是组织机构的外部因素，具体包括：新产品；新市场；新需求；外国市场壁垒解除；竞争对手失误等。 4、威胁，也是组织机构的外部因素，具体包括：新的竞争对手；替代产品增多；市场紧缩；行业政策变化；经济衰退；客户偏好改变；突发事件等。 提问 谢谢！ 回答 我这边是根据您提问的问题，给您回答的，并且发送了与您问题相关的法律知识，这些能给您解答疑惑，对您后续的法律问题的处理也是很有帮助的，请您这边务必看一下我给您发送的内容 亲，已经为您作出详细的解答，请您务必仔仔细细阅读，阅读结束之后有什么疑问或者有什么不懂的地方，您可以继续问我 更多8条
一所不著名的学校，这个专业大概是从事编辑工作的。至于就业率，你非要信那些注水的自吹自擂的广告，我不拦着你
不好，天天对着电脑找错字，真的十分枯燥。如果有其他选择，最好别上这个专业。
不错的啦，印刷学院，肯定与编辑出版挂钩。
我只知道有编辑出版（本科吧），就业率不错，算是该校比较不错的专业。
市场营销 比较好 范围广 以后到公司 初期是没有版面编辑与校对好找工作 但后期要发展的机会多很多版面编辑与校对 有局限性只有几个比较流行的软件 掌握了就好 不需要专门去学
呵呵,通常所说的编辑是指文字或图片编辑你所说的专业将来可以到大型网站做版面设计