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版面编辑与校对属于什么大类

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版面编辑与校对属于什么大类

都差不多,都在200分左右。单招第六类专业有:图文信息处理,网络新闻与传播,版面编辑与校对,出版商务,出版与电脑编辑技术,出版信息管理,数字出版,数字媒体设备管理,新闻采编与制作,播音与主持,广播影视节目制作,广播电视技术,影视制片管理,影视编导,影视美术,影视多媒体技术,影视动画,影视照明技术与艺术等。

①编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展需要、具备系统的编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础,以及编辑数字信息技术应用能力,能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的复合型的现代编辑出版专业高级人才。根据教育部的精神,中国编辑出版学专业教育首先应进行专业整合,对分得太细的本科专业如编辑专业、出版管理专业、印刷专业、图书发行专业等。②主干学科:新闻传播学主要课程:编辑学概论、传播学、古代汉语、现代汉语、基础写作、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书发行学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术、网络出版发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、选题策划与编辑实务、出版经营管理、出版经济学等。主要实践性教学环节:包括图书编辑实践、期刊编辑实践、出版印刷实习、选题策划文案写作、图书市场调研、办公自动化等,一般安排20周(因学校而异)。修业年限:四年授予学位:文学学士考研方向:传播学相近专业:新闻学广播电视新闻学广告学传播学 图书馆学媒体创意广播电视编导 国际文化交流 望采纳~~~~

主要专业课程出版概论、编辑理论与实务、印刷技术基础、计算机辅助编辑技术、版面设计实务、校对实务、复制质量管理、出版经营管理、版权理论与实务、出版法规、报刊策划与经营、图像处理、排版技术、出版信息管理系统等。毕业生就业方向面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作;也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。

版面编辑与校对

市场营销 比较好 范围广 以后到公司 初期是没有版面编辑与校对好找工作 但后期要发展的机会多很多版面编辑与校对 有局限性只有几个比较流行的软件 掌握了就好 不需要专门去学

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校对属于编辑吗

编辑是优化的过程,使之完美校对是差有没有错误

应该是写完一篇文章,然后让别人的校对一下,看有无错误,一般是写文章的和校对的是2个人,因为一个人会思维定势

依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。“校对”也用来指称负责校对工作的人,亦称为“校对员”。

文字校对是指原稿经过文字翻印(重新抄写、数字化录处电脑)后,进行校正错误的工作。 校对工作是出版工作的重要环节,将各种差错消灭在书刊印刷之前,从而保证书刊的质量。校对工作在现代出版中处于对编辑工作进行补充或完善的地位。负责校对工作的人,亦称为“校对员”。本质上,校对工作是编辑工作的必要延续,是一种文字性、学识性的创造性劳动。校对工作主要有以下两种方法: 一、校异同 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏”。现代学者陈垣认为是“机械法”,“长处在不参己见”,“其短处在不负责任”。 现代指以原稿为唯一依据(或标准)来核对校样,分辨二者的异同:同则通过,异则以原稿为准对校样进行订正。 工作时对照原稿仔细查看校样,查出校样与原稿在内容和格式批注方面的不相符合之处,予以订正,是校对工作的基本要求。 工作内容主要是根据原稿,核对并清除校样上的差错,包括检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名,文中人名、地名、数字、公式等。 二、校是非 段玉裁说:“定本子之是非”。 现代指校对者凭借自身储备的知识或其他权威资料来判断原稿中的是非,确认其是“是”就通过,确认其“非”就提出疑问,请编辑部门解决。又称作“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能,目的在于弥补作者的疏漏和编辑加工的不足,提高书刊质量。 工作时发现原稿上存在的错讹或格式批注疏漏,提请编辑解决,是校对工作的较高要求。 工作内容包括改正在政治思想上和科学性上遗留的不准确的提法和词句、清除语法修辞上遗留的差错和毛病、清除错别字、解决和消除任何疑点等。 此外,还需要对版式进行校对: 1.检查版面、格式,图表位置及表题、图题,字体、字号、字距和行距。 2.检查标题位置、层次及转行,注释、参考文献及序号,核对中英文目录及页码与文章的一致。 3.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权,封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。

版面编辑与校对专业

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客观说是BIGC高职里面分数最高的一个专业,秉承了文科专业一贯的女多男少的优良传统,你问的太笼统,不知道怎么给你回答;这个专业每周的课程表是整个年级最少的;你会有充分的时间干点课外活动,上机的课程比较多,每天对着电脑排版校对;没病都要干出神经病了;校区不错;住的是08年新盖楼;真个高职院就跟世外桃源似的,没有喧嚣,没有竞争,只有宁静,和搞对象的;;就业学校会有推荐,自己在学习生活中多考点证;对你就业比较有好处;单位比较认这个;大学三年转瞬即使;如果你今年来到我们学校;三年后你在回过头来看这个回答;就跟昨天发生的事似的;最后给你个忠告;大学的课余时间是非常闲的;希望你好好利用时间;燃烧青春;三年后过得不会后悔就行了;大一接新生看不见你了;早点来报道;好多好事你都能赶上;!!希望你大学过得快乐;!

版面编辑与校对书目

严格意义不算同一级别!图书校对从其字面解释就是对图书各种内容的校对、编校。而文字编辑,主要对象是文字。但是现在找工作来看,基本不分家,一般要求全能!

比较值得推荐的书籍就是,图书编辑校对实用手册,汉字应用水平测试指导用书,排版与校对规范,作者编辑实用手册,出版校对培训教程,现代校对实用手册。

《老猫学出版》《排版与校对规范》《汉字应用水平测试指导用书》《作者编辑实用手册》《出版校对培训教程》这些书籍都很值得推荐。

编辑能改的不光是错别字, 还有别的 校对只能改错别字

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