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任务型教学法自考英语实践性环节教学
关键词： 任务型教学法 实践性环节教学 口语教学 一、引言 实践性环节的培训与考核是高等教育自学考试的重要组成部分，是检测自考生理论联系实际能力和综合技能、确保人才培养
发表时间：2015/11/10
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创新能力培养贯穿初中思品课堂的方法分析
国家需要创新，民族需要创新，我们人类生活的各个领域都需要创新方能持续发展下去。创新已经成为时代的呼唤，社会的需求，人们的渴望。学校是培养创新精神和创新人才的摇篮，
发表时间：2015/11/10
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计算教学应重视培养创新思维的方法
《数学课程标准》中指出：要尊重学生的个性，鼓励算法多样化。算法多样化的根本目的在于沟通知识联系，形成良好的认知结构，促进学生的个性发展，培养思维的灵活性与创造性。
发表时间：2015/11/10
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谈谈语法被动态的中考复习的策略
一、语法被动态在中考中的地位及作用 语法被动态是英语中考的一个重点也是难点，由牛津初中英语课本中一个重要话题：慈善牛津英语8B Unit4～6带出。新授课慈善相关话题分成了三个
发表时间：2015/11/10
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新课程标准下运用多媒体信息技术优化中学英语
关键词：英语课程标准；多媒体信息技术；词汇教学；教学案例 一、新课程标准对英语词汇教学的新要求 学英语最难的是什么？无疑是背单词，这是学英语的一大难关。词汇是语言的
发表时间：2015/11/10
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培养学生的语感方式创新
语感是指对语言文字的敏锐感和迅速领悟的能力，是对语言文字直觉的、整体的把握，是构成一个人语文素质的核心因素。培养语感的途径、方法很多，下面我浅谈几点： 一、阅读。我
发表时间：2015/11/10
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卓越工程师培养计划下的电工电子技术实验教学
原麻省理工学院院长、现美国工程院院长查尔斯威斯特曾指出：拥有最好工程人才的国家占据着经济竞争和产业优势的核心地位。教育部高教司司长张大良也指出了培养新型的工程技术
发表时间：2015/11/10
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小学英语教学中的“兴趣魔力棒”的策略分析
托尔斯泰曾经说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，小学英语教学必须从培养学生的兴趣入手。那么如何培养学生的兴趣呢？作为小学英
发表时间：2015/11/10
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初中英语教学的创新分析
摘要：随着经济的发展，国际化合作日益频繁，英语作为经济交流的主要语言已经成为现今学生主修科目之一，为了让学生能够切实提高自身的英语能力，新课标结合现今社会对学生的
发表时间：2015/11/10
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浅谈职业院校高职学生公民意识的发展策略
一、 加强职业院校高职学生公民意识教育的必要性 高职学生作为新时期的接班人，未来社会生活的参与者、主导者，是国家的未来和希望，对其进行公民意识教育，丰富了我们社会主
发表时间：2015/11/10
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