关于骄傲鹰论文范文资料

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的鹰优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夏季的天空总是那么蓝，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，还有那雄鹰在翱翔。它注视着下方。下方，多嘴的乌鸦、胆怯的兔子，都在它尖利的眼中。它鄙视这些小动物，在它的眼里，它们都是弱小的、无能的。

聒噪的乌鸦大声的嚷嚷着，以为自己飞得很高很高。它的炫耀刺恼了上空盘旋的鹰。一闪间，鹰锋利的爪子已抓住它弱小的身躯。乌鸦就这样死在了自己无知的骄傲中。那些胆怯的兔子也真是无能，它们只知道跑和躲，但跑和躲就能避开鹰的利爪吗？

鹰在长空翱翔，在炎炎夏日的上空翱翔，因为它无畏；它快乐，因它沉默而又勇敢。

日落西山，是鹰归宿之时。鹰、落日、烟笼的大地。这是一幅多么壮观的画。鹰立在高高的岩石睥睨斜阳，斜阳在它的不屑中匆匆收起自己的帷幕。在鹰的面前这太阳又是多么的胆小啊。

鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。它的雄心在高空中升起，它觉得地面的一切是渺小的也是平庸的。它要创造新的空间。为了它的伟大目标，它日夜在长空搏击，直到它的生命终结，它也不会死在别的动物手中，它宁愿死在同类手中，也不愿让俗世的一切去污秽它圣洁的羽翼。

如果人能转世，我愿来世做一只雄鹰，翱翔在世俗外的广袤天空。

小猫头鹰“女儿，该起床了。”洞里传出猫头鹰妈妈的声音，“知道了。”这是小猫头鹰多丽的声音。她急急忙忙起了床，飞出了洞穴。月亮已经升起来了，小猫头鹰多丽跟着妈妈出去巡逻，看见地上有不少人聚会野餐时留下的炭灰，多丽把炭灰收集起来，用筛子细细地筛，用这些东西把月亮擦亮，放出银子般的月光，把森林照亮了，还有一个角落里没有光怎么办？聪明的多丽引来了萤火虫，让林子里亮极了。多丽飞啊飞，看见一只小鸟在地上哀叫，她连忙把小鸟送回家，小鸟的妈妈正着急那。“这是谁的羽毛被子？没了被子，小鸟会着凉的，清晨，谁给人们唱歌听？”多丽一个劲儿地埋怨自己：“小鸟万一摔死了怎么办？小鸟着凉了怎么办？”她想：现在最好看一看谁家忘了关门，另外再把羽毛被子的主人找到，想到这里，她就飞走了。小 荷 “女儿，快回家吧，天要亮了。”“好咧。”多丽数着咖啡豆，把它们倒进咖啡磨里，守林人的早餐少不了咖啡。 天就要亮了，小猫头鹰在妈妈的故事里睡着了。一只啄木鸟飞来，想吃早餐，可是怕惊醒了善良的多丽一家。是的，他们做了这么多好事，怎能惊醒他们呢？

今天下午，我准备去朋友家玩，在去的时候，我走到被拆迁的一个地基上，忽然看见一个像毛线团的东西，有一点点黑色，又有一点点白色，还有一些飘起来的绒毛。我仔细一看，它还有一张弯弯的、像钩子一样尖尖的小嘴，爪子就像鹰的爪子一样，眼睛时不时就眨一下，它还有一双翅膀，应该是鸟类，但样子看起来实在有些令人害怕。当我准备离开时，忽然，它发出了“咕咕咕咕”的叫声，可能是它的家被人类破坏了吧，它现在一定是想它的家和它的妈妈了吧。由于我不敢捉它，就用一个口袋把它装起来，带回了家。

到家以后，我告诉爷爷我在路上发现那只鸟的经历，我还给爷爷说了那只鸟的特征，爷爷告诉我说，那只鸟应该是猫头鹰，是国家二级保护动物，马上就要濒临灭绝了。我听了爷爷的话，准备和爷爷一起把那只猫头鹰放在山上。在去之前，爷爷给它做了个检查，这只猫头鹰身体正常，羽毛丰满，鸣声清亮，双爪有力，眼睛灵敏，反应敏捷。经检查一切正常，放回山上，它应该有生存能力了。

于是我们就出发了。来到山上，我心里想着：远些、再远些，别让其他人发现我们在放珍贵的猫头鹰。我抱着猫头鹰一直走到山边，亲手把它放在草丛里，它一步一步的慢慢的向草丛深处走去，一会儿就回头一次，好像和我们有了浓厚的感情，过了一会儿，它就钻入草丛里。我挥挥手，向它道别。最后，我们就恋恋不舍得回家了。

星期天，老师带我们出去户外游玩时，做了一个百玩不厌的小游戏。

游戏规则是：把我们全班分成五组，各组选出一只老鹰和一只鸡妈妈，剩下的同学都是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好，让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面，饥饿的老鹰想法设法去抓小鸡，而妈妈要尽力保护他们不受伤害，被抓到的小鸡则淘汰出局。

同学们都迫不及待地准备着，分配好老鹰和鸡妈妈后，我们都摩拳擦掌，迫不及待想让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。

游戏开始了，我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去，但鸡妈妈也不甘示弱，展开双翅，保护着自己的小鸡。并大喊道：“不要慌，听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话，排着井然有序的队伍。我不断扑空，反复了这样好几次，我们双方就累的精疲力尽了。这时，鸡妈妈放松警惕了，我灵机一动，想出了一个好办法：声东击西。于是我就往左边扑过去，他们就往右边跑，我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑，抓住了两个调皮的小宝宝，而其他听话的`宝宝安然无恙，我又左跳右扑，不听话的都被我抓住了，今天真是大饱口福啊！公园里不时传出大家的欢笑声。

这个游戏真是太好玩了，同时让我懂得了：我们遇到强敌时，一定要团结一致，只有这样才能战胜一切。

不久前，我被动物小说大王沈石溪的《兵猴传奇》深深吸引了，特别是书中的《梅里山鹰》一文更让我爱不释手。

这个故事还得从这说起：西双版纳的日曲卡山麓一带住了一家子梅里山鹰。母鹰金蔷薇先产下了哥哥鹰金追，接着产下了弟弟鹰蓝灿。两只幼鹰好像在妈妈肚子里就结下了不解之仇，从呱呱落地开始，它们每天都有生死角逐。金蔷薇看在眼里，急在心里。不久，蓝嘴钩公鹰也被狼咬死了。母亲必须扛起独自育鹰的“大包袱”。成长中的两只幼鹰不断遭遇种种不幸、悟出种种道理，渐渐地培养了深厚的兄弟情，并在成年飞翔一刻，成功捕猎了一只高山蝮蛇。()

通过这篇小说，我也体会到了母性的伟大，有时还得一个人承担起家庭和照顾孩子的重任；而且母性不仅重任在肩，还要有为子女自我牺牲的精神。文中还触动我的是两只小鹰也不容易，出生时就将对方视为敌人，不过，经过无数次扑击，无数次撕咬，无数次争执，把让金蔷薇心如刀剜的21=0的血腥减法，却变成了1+1=2的不可分割的、浓厚的兄弟情，巨大的转变使我钦佩不已。

我学会了在以后的生活中要像母山鹰一样做好本分的事情，坚守本分的岗位，担当本分的责任，才有资格向更远、更美好的方向去展望、去实现；还要像两只小幼鹰一样不被生活中的绊倒，学会勇敢面对，最后变成一位勇敢无畏的坚强之人，创造自己的人生奇迹。

谢谢你，梅里山鹰，我的生活导师！

“丁零零。”下课铃响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最后面。

开始玩了，“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去，“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西，“母鸡”就顶到西，眼睛死死地盯着“老鹰”。

因为“老鹰”移动的时候太快了，我在后面被弄得晕头转向，最后我被甩出去，我拼命叫着：“伙伴们，我掉队了，快来救救我呀!”这时，“老鹰”已经向我猛扑过来了，我站起来一闪，“老鹰”捉不着我了，“老鹰”不甘心，还追着我。不管她怎么追也捉不着我。我跑累了就站在那儿，她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕，所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去，终于捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈，快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自己的“孩子”被“吃掉”，伤心极了!

“丁零零”，上课铃响了，大家带着欢乐的心情跑进教室。

大课间开始了，306班沸腾了。走近一看，原来要进行老鹰捉小鸡活动呢！

王老师问：“谁当老鹰和母鸡？”王妍清自告奋勇地当起了老鹰，可其他同学不停地往后跑，看来她们都想当小鸡。我就站在前面，当起了母鸡。

王老师一声令下，“老鹰”便向我们冲来，“小鸡”吓得惊慌失措。我张开坚强有力的“翅膀”开始抵挡她的攻击。她左扑右抓，我左抵右挡。左扑扑、右撞撞，她一无所获，我们筋疲力尽。忽然，她脸上现出了一丝狡猾的微笑。我想，她一定又想出什么鬼点子了，我得防着点。我把手臂张到最大，身子蹲下一点，谨慎地盯着她，时刻准备迎接她的攻击。她往左晃了晃，我立马看出是声东击西法。果然不出我的预料，她跑向了右边，我一把将她拦了回去。她并不甘心，又发起了攻击。这回，她往右跑了跑，我以为她要故伎重施，便挡向了左边，可是她直接跑向右边“鸡群”，抓了一只“小鸡”，得意扬扬地走了。

我垂头丧气地走了回去，而“小鸡”们还没回过劲来呢！

听到”叮铃铃，叮铃铃”上课铃声，我就想起上课的夏志远认真读的情景，我想给他一个阅读章。

下课了，我们班全都站了起来，像离弦的箭飞奔到门外去玩了，我见到夏志远正拿出一本书，嘴边挂着微笑，两眼直发亮。之后，他小心翼翼地打开第一页，开始认真地看着。现在教室里像早晨的菜市场一样热闹非凡、热火朝天，但夏志远好像什么事都没发生过一样，还在认真看书。一会儿只见他偷偷笑着，好像被书中的情节逗笑了，一会儿眼睛充满忧伤，眼泪还时不时的在眼眶里打滚，好像被书中的一些主人公给打动了。一会儿，被逗得捧腹大笑。

不一会儿，上课铃响了，同学们都趴下了，只有他还在书的世界里，夏志远的同桌轻轻摇了他一下，他却紧皱眉毛，不在乎的说动什么动，我正看得入迷了呢！”他的同桌没办法只能趴下。等老师来了，夏志远才依依不舍得合上书，慢慢地把书放到抽屉里，才全神贯注的上课。

这就是我们班的阅读之星夏志远，希望大家能学习他爱看书的习惯，快把阅读章颁给他吧。

你们知道鹰嘴豆吗？哈哈，你们不知道吧，那就让我来告诉你们吧！

鹰嘴豆是世界上栽种面积很广的一种豆，但在我国只有零星分布。它的药用功能很广泛。它具有润肺、消炎、养颜、强骨等作用，特别在治疗糖尿病、心血管病等方面作用明显。你问我为什么会知道那么多？哈哈，我们今天的回家作业就是查鹰嘴豆的作用。

上课的时候，陈老师给我们看了一种怪怪的豆。它的颜色黄黄的，形状圆圆的，最奇怪的是，它还有一个小小的尖尖的芽，就像是老鹰的嘴巴。怪不得陈老师说它叫鹰嘴豆呢。陈老师问：“你们想不想知道鹰嘴豆的作用啊？”我们都齐声说：“想！”陈老师却故意卖起了关子，笑着说：“那就回家去上网查一查吧！”于是一整天我都在盼着快点放学，那样我就可以回家去查鹰嘴豆的作用了。终于放学了，回到家，我放下书包就向电脑飞奔了过去，打开电脑查了起来。我查到了好多资料呢。

鹰嘴豆真是好吃又有趣，还让我学到了许多知识。现在，你也知道什么是鹰嘴豆了吧？

谈起阅读章，非是我的好朋友吕欣洋才配得上这枚章。

吕欣洋每天都会带一些书来看，而且每天都会把他来的书都看完，只要他拿到他心爱的书，便会手舞足蹈，捧着书就像捧着金子一样，然后津津有味地看起来。有时候他抓耳挠腮，好像在思考问题，有时候他仰天大笑，好像被书中的人物逗乐了，有时目不转睛地看着好，像被书里的趣味故事吸引了。有一次我到他家里玩，只见客厅、卧室里都放着书，哎，他马上就要变成书虫了，记得还有一次我约他到人民公园玩，我在大门口等啊等啊，还没见着他人影，我就立刻打电话：你怎么还不来？”我马上就来。”他这才从书房里跑出来走向人民公园，我一看啊，他包里全是书，我说我们去扎风筝，他一边走一边看书。咚”他连说对不起，一瞧，他撞到石头上了，他笑了笑，又去看书了。

他曾对我说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

慢慢地，书中的语言变成了他自己的语言，书中的知识变成了他自己的知识。

这就是我们班的百科全书，希望你们投他一票，让他的荣耀柜”里多一个阅读奖章。

我想把阅读章颁发给袁莅涵，她不仅学习好，还爱看书。

袁莅涵，一个爱扎麻花辫的女生，下课她一拿起自己的课外书，就入了迷，皱起眉毛，一双黑葡萄似的眼睛像被磁铁吸住似的，视线怎么也离不开那本书。有几个男同学故意到她位置旁捣乱，分散她的注意力，但是她却不放在心上，旁边路过的人都被她视作空气飘走了。她一会儿眉头紧皱，应该是书中的人物遇到了危险，一会儿哈哈大笑，应该是书中的笑话和脑筋，转弯把她逗笑了，她一会儿叹了口气，也许是书中的工程或计划失败了，到了打上课铃时，才依依不舍地把书放下，准备好书上课。

她不仅爱看书上课，还积极举手发言，上语文课老师要求现场写一篇作文，别的人还毫无头绪时，她拿起笔就刷刷地写了起来，别的人只是简单略过时，她却能详略得当，仔细回忆联想。我想这应该就是爱看书的好处吧，等她写完读出口时，连老师都夸奖她了，因为她引用了许多名句、古诗，她只是坐下，没有骄傲。

听了我的介绍，你觉得她能得阅读章吗？我再次推荐袁莅涵得阅读章。

幼鹰被成鹰领上了悬崖，狠心地折断了幼鹰的翅膀，将它推下悬崖，而幼鹰只能强忍疼痛飞向高空，不然，等待它的只有死亡。

也许人们觉得这未免也太残忍了，可正是这样，才有了我们所看到的，振翅飞翔于高空，凌驾在万物之上的雄鹰。它们身上的那份英勇、无畏点亮了天空。

有时人们会看到鹰在捕食前在空中不断地徘徊，飞翔，疾速俯冲下来，胜利而归。而它们今天的精准、勇猛，又何尝不是它们与自己的命运作斗争的结果？鹰也会变老，在它老之前，它会独自飞上悬崖，一根根啄掉身上的羽毛，让坚硬的岩石把自己的喙磨掉，鲜血淋漓。可是，不久，新的羽毛就由会长满，新的喙又会长出。褪去了原来累赘的羽毛，磨掉了原来过度弯曲的旧喙，它完成了生命中重要的蜕变。不久，空中就又会出现一只重生的，生机勃勃的鹰。

现实生活中的我们，又怎么不像鹰一样，完成自己生命中重要的蜕变？“生活不是在于你活了多长时间，是在乎你记住了多少日子。”像鹰一样，把勇气充满，信心满满地面对。适当地给自己一些困难，给自己一些挑战，让自己原本波澜不惊的生活有一些刺激。挑战自己的生活，就像鹰一样飞上悬崖，实现自己的重生。

要活得精彩，活得有意义，就要像它们一样，徘徊不要紧，看清自己的目标，然后疾速朝着目标出发。

虽然我们不可能像它们一样飞翔，但要学习它们勇猛、无畏的精神，志存高远。生活不一定有你想要的结果，却一定有你想要的过程。

“快跑啊，快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊，这是在干什么呢?哦，原来是在玩老鹰捉小鸡!

我们也来玩吧! 规则是这样的：在玩之前，我们先问一下谁要当“老鹰”，谁要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了，詹泓是“母鸡"，倪高乐是"老鹰”，其余的都是“小鸡”。“ 老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去，不过“母鸡”也不甘示弱，拼命地保护着“小鸡”，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲西藏，这时候，“母鸡”放松了警惕，“老鹰”趁这个机会，抓住了一只掉队的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎，终于死里逃生，“老鹰”气得火冒三丈。“母鸡”努力地保护着自己的“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶，防不胜防。“老鹰”像老谋深算的家伙，用调虎离山之计把“母鸡”引到了左边，自然“小鸡”就在右边，“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏，束手无策，不过“老鹰”没有灰心，张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一团。“老鹰”往右抓，“母鸡”就往右跑，都变成转圈圈小游戏了。不过最后功夫不负有心人，“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的，名叫“谢凯鑫”的小鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!

叮铃铃......下课了，我们依依不舍地回了教室，下次一定还要再玩。

我们，是被人称为“飞行之王“的雕鹰家族。我是这个家族中被人类称为动物界中最残忍的母亲——母雕鹰。

今年，我又生了一窝蛋，看着这些蛋里慢慢钻出的小鹰，我十分高兴。但它们不知道，一场看起来十分残忍的事情，将在他们身上发生。为了让他们继承“飞行之王“的称号，几天后，我就慢慢让他们飞起来。否则，就休想从我这里得到食物。这还只是第一步。

十几天过去了，我就把它们带到高处，把小鹰们推下去。这时，我会看到有些小鹰摔死了，我的眼眶模糊了。但为了孩子们的未来，我不得不进行这血腥的训练。

等待还活着的孩子们的，是更加艰难的一步。在悬崖边，我含着热泪将孩子们的翅膀折断，再次将它们推下去。许许多多的小鹰摔死了，我依然注视着，希望下一个孩子飞上蓝天……`

啊！我看到了，一个羽毛并不丰满但十分执着的小家伙飞了起来。这时，我高兴的笑了。

它回身看我，我也看着它。我祝福它飞上更高的蓝天。

周老师评语：句子通顺，思路清楚，语言也更通顺了，更有表现力了！如果把翅膀折断后的部分重点表现出来，应该就会更好了！再加一把油。分。

上个星期，老师给我们讲了一个关于老鹰的故事。

故事的情节是这样的：老鹰生长在群山环绕的环境里，一般的寿命是四十到七十岁左右。可想要活到七十岁，一点也不容易。因为老鹰的年龄到了四十岁时，嘴尖一直弯到了胸口，如果老鹰把头稍一弯下，嘴尖就可能会把胸口划破，造成流血过多而死亡；老鹰的脚指甲会长得很长很长，连站都站不稳；老鹰的羽毛也会变得又长又重，飞行很困难。因此，老鹰到了四十岁后只有两个选择：一是等死，二是飞到高山上去磨练一百八十天，继续活到七十岁。

许多老鹰都选择了到高山上去磨练一百八十天。这些天里，老鹰要先用尖嘴不停地啄大石头，直到把整个嘴都啄掉为止，再停留在大石头上，慢慢地等待新的嘴长出来。新的嘴长出来后，老鹰便用新长出来的锋利的嘴把那长长的指甲一只只地抽出来，待到新的脚腕指甲全都长出来后，老鹰再用新长出来的脚指甲，把它那个又长又重的羽毛一根根地拨出来，全部羽毛都被拨掉后，不久，新的羽毛便长了出来。这三大事情都搞定后，老鹰又开始了崭新的三十年生活。

听完这则故事后，给我的启示是：要想让生命维持得更久，就得付出巨大的努力，忍受巨大的痛苦。