很有可能会的,因为论文抄袭是一件非常严重的事情,如果这件事情实锤了的话,那么就会成为下一个翟天临。
复旦的回应是,已经接到举报,而且现在已经在调查核实当中,详细的信息会在之后公布。
官方表示已经在核查当中了,这件事情引起了很多人的关注,而且学校也引起了足够的重视。
复旦大学官方网站今天(8月23日)发布消息,公布关于张文宏博士学位论文问题的调查结果,称张文宏博士学位论文符合当年博士学位论文的要求。全文如下:
关于我校张文宏博士学位论文问题的调查结果
校学术规范委员会依据2017年《复旦大学学术规范实施条例(试行)》的有关程序开展调查核实工作,根据原上海医科大学1999年1月修订的《科研型博士研究生培养工作细则》,认定张文宏博士学位论文符合当年博士学位论文的要求,附录综述部分存在写作不规范,不影响博士学位论文的科研成果和学术水平,不构成学术不端或学术不当行为。
复旦大学学术规范委员会
2021年8月23日
此前报道:
张文宏为复旦大学附属华山医院感染科主任。8月14日,有网友公开举报他“涉嫌学术造假”,称张文宏2000年的博士论文《结核分支杆菌KatG基因突变与其耐异烟肼机制的系列研究》,其中部分内容与齐鲁理工学院黄海南教授的《KatG基因的分子生物学与结核分支杆菌异烟肼耐药》相同。
张文宏的博士论文共95页,总字数约7万字,相关争议内容主要集中在结尾处的“综述”部分,大约3300字。
黄海南的《KatG基因的分子生物学与结核分支杆菌异烟肼耐药》于1998年发表于《中华结核与呼吸杂志》,是一篇文献综述,总字数约3700字,其结尾处附录了19篇参考文献。
以上内容参考 北京日报客户端-复旦大学:张文宏论文写作不规范,不构成学术不端或学术不当行为
发展改革委是中央决策机构,负责实施国家重大经济政策、制定和调整宏观经济政策,以及统筹协调各部门的经济工作。发展改革委的职能对百姓的影响是巨大的。它可以制定和调整宏观经济政策,推动经济增长,促进就业,提高民生水平;可以推动宏观调控,改善市场结构,降低企业成本,减少生产成本;可以促进社会公平,把更多的资源用于弱势群体;可以改善生态环境,保护人民的生命、财产安全。因此,发展改革委的职能对于百姓来说是非常重要的。
当然有,发改委不仅承担当地重点工程,重点项目的建设,而且职能广泛,在经济、改革建设这几个方面影响力大。
1、蔡伦:字敬仲,东汉桂阳郡(今湖南耒阳)人,蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺,制成了"蔡侯纸" 。
2、怀素:字藏真,僧名怀素,、永州零陵(湖南零陵)人。怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,和张旭齐名。后世有“张颠素狂”或“颠张醉素”之称。
3、周敦颐:北宋湖南道州营道(今湖南道县人)。著有传世名作《爱莲说》。
4、魏源:湖南省邵阳县金潭(今隆回县司门前镇),清代启蒙思想家、政治家、文学家。近代中国睁眼看世界的人物之一,提出"师夷之长技以制夷"主张。
5、曾国藩:湖南长沙府湘乡县,中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅。与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。
6、谭嗣同:字复生,号壮飞,湖南浏阳人,中国近代著名政治家、思想家,维新派人士,戊戌六君子之一。
7、宋教仁:字钝初,号渔父,汉族,湖南常德市桃源人,中国"宪政之父",与黄兴、孙中山并称,主持第一次改组国民党。
8、毛泽东:出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家、政治家和思想家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
9、刘少奇:湖南省宁乡县人,中华人民共和国开国元勋,中国共产党和中华人民共和国的第一代主要领导人之一,政治家和马克思主义理论家。
10、宋祖英:湖南湘西土家族苗族自治州古丈县人,中国女高音歌唱家,国家一级演员,享受国务院“政府特殊津贴”。
湖南近现代的名人有毛泽东、彭德怀、刘少奇、曾国藩、贺龙、罗荣桓、宋教仁、左宗棠、任弼时、谭嗣同等。
1、湖南为中华人民共和国省级行政区,地处中国中南部、长江中游南部,宋代划定为荆湖南路而开始简称湖南,省内最大河流湘江流贯南北而简称“湘”,也称潇湘,省会驻东北部的长沙市。湖南东临江西,西接重庆、贵州,南毗广东、广西,北与湖北相连。
2、湖南是华夏文明的重要发祥地之一,相传炎帝神农氏在此种植五谷、织麻为布、制作陶器,坐落于炎陵县西部的炎帝陵成为凝聚中华民族的精神象征;舜帝明德天下,足历洞庭,永州九嶷山为其陵寝之地。湖南自古盛植木芙蓉,五代时就有“秋风万里芙蓉国”之说,因此又有“芙蓉国”之称。
1) 张宏,崔孝秉,固定式采油平台管道立管动力响应分析及疲劳寿命估算,油气储运,1988,7(2)2) 周志勇,樊启蕴,张宏,盘式刹车制动盘的热应力弹性计算及分析,石油机械,1998,26(2)3) 周志勇,张宏,樊启蕴,盘式刹车制动盘的高温失效机理和寿命计算,石油机械,1998,26(1)4) 王世圣,张宏,张永泽,自动起升的钻机底座的动力特征分析与结构修改预测,机械设计,18(专题),20015) 王世圣,张宏,张永泽,黄悦华,DZ450/9-S双升式钻机底座的结构优化设计,钻采工艺,24(6),2001,pp57-596) 王世圣,张宏,许葵,张永泽,黄悦华,胡学升,DZ450/9-S型双升式钻机底座静力结构分析,石油矿场机械,30(5),2001,pp29-317) 王世圣,张宏,DZ450/9-S钻机底座静态及动态特性,石油大学学报,26(1),2002,pp66-688) 毛东风,曾鸣,张宏,用SAP5模拟分析井下钻具主轴强度,石油大学学报,26(6),20029) 王世圣,张宏,张永泽,黄悦华,DZ450/9-S自升式底座的起升三角架的有限元分析,西部探矿工程,14(1),2002,pp98-9910) 王世圣,张宏,张永泽,黄悦华,DZ450/9-S钻机底座的结构模糊优化设计,石油机械,30(6),200211) 王世圣,张宏,董守平,赵国珍,张永泽,DZ450/9-S钻机底座的非线性稳定分析,机械强度,2003,25(1),39-4212) 喻开安,陈应华,张宏,房晓明,章怡圣,海底油气管道水下开孔机的设计,石油机械特刊,2004,中国石油工程学会石油装备年会与钻井工程年会文集13) 赵宏林,张宏,海底管道维修中的开孔封堵技术研究,国家高技术研究发展计划(863计划)资源环境领域中国深水油气开发工程高技术论坛,2004年5月,上海14) 陈应华、喻开安、张宏、房晓明,海底管道封堵器直线送进机构的设计,石油机械,33(12),200515) 赵宏林、房晓明、张宏、潘东民、曾鸣、高峰,海底管道干式维修用封堵器的设计,石油机械,33(12),200516) 刘忠、赵宏林、房晓明、张宏,一种新型的管道封堵器,石油机械,34(1),200617) 喻开安、赵宏林、张宏、喻重山、房晓明、潘东民,水下开孔机进尺计数装置研究,石油矿场机械,35(1),200618) 刘忠、张宏、房晓明、赵宏林,管道封堵器直角拐弯推进器的设计,石油机械,34(2),200619) 喻开安、陈应华、赵宏林、张宏、房晓明,用于海底管道维修的组合式机械三通研制,石油机械,34(2),200620) 王联伟,张宏,基于局部频率法的井架损伤定位研究,石油机械,34(10),200621) 喻开安,赵宏林,张宏,水下开孔机进尺计数装置研究,中国机械工程,2006,17(16),1669-167222) 齐俊林,张宏,赵铁光,摆杆型游梁式抽油机的节能效果分析,石油矿场机械,36(1),) 杨江辉,张宏,刘锦昆,何锋 基于ABAQUS/AQUA的深水导管架平台在随机波浪作用下动力响应分析研究[J],中国海洋平台,) 张宏,李志刚,赵宏林,耿焘,王晓波,曾鸣,深水海底管道铺管设备技术现状与国产化设想, 石油机械,36(9),2008
近三年代表论文: 1. Wang JC, Chao FF, Han F, Zhang GS, Xi QY, Li JH, Jiang H, Wang J, Yu G, Tian M, Zhang H*. PET Demonstrates Functional Recovery after Transplantation of Induced Pluripotent Stem Cells in a Rat Model of Cerebral Ischemic Injury. J Nucl Med. 2013; In press. *Corresponding . Jiang H, Moore SJ, Liu SL, Liu HG, Miao Z, Cochran FV, Liu Y, Tian M, Cochran JR, Zhang H*, Cheng Z. A novel radiofluorinated agouti-related protein for tumor angiogenesis imaging. Amino Acids. 2012 Sep 4. [Epub ahead of print] *Corresponding . Zhang Y, Chen QZ, Du FL, Hu YN, Chao FF, Tian M, Zhang H*. Frightening Music Triggers Rapid Changes in Brain Monoamine Receptors: A Pilot PET Study. J Nucl Med. 2012; 53:1573–1578. *Corresponding . Jiang H, Kasten BB, Liu H, Qi S, Liu Y, Tian M, Barnes CL, Zhang H*, Cheng Z, Benny PD. Novel, Cysteine-Modified Chelation Strategy for the Incorporation of [M(I)(CO)(3)](+) (M = Re, (99m)Tc) in an α-MSH Peptide. Bioconjug Chem. 2012 Nov 21; 23(11):2300-2312. doi: . Epub 2012 Nov 8. *Corresponding . Hou H, Tian M, Zhang H*.Positron emission tomography molecular imaging of dopaminergic system in drug addiction. Anat Rec (Hoboken). 2012 May; 295(5):722-733. *Corresponding . Liu Y, Zhu MJ, Xu JJ, Zhang H*, Tian M. Using a Tempo-based fluorescent probe for monitoring oxidative stress in living cells. Analyst. 2011 Oct 21; 136(20):4316-4320. Epub 2011 Aug 22. *Corresponding J, Tian M, Zhang H*. PET molecular imaging in stem cell therapy for neurological diseases. Eur J Nucl Med Mol Imaging. 2011 Oct; 38(10):1926-1938. Epub 2011 Jun 23. *Corresponding . Li J, Wan H, Zhang H*, Tian M. Current applications of molecular imaging and luminescence-based techniques in traditional Chinese medicine. J Ethnopharmacol. 2011 Sep 1; 137(1):16-26. Epub 2011 Jun 12. *Corresponding . Chen QZ, Liu WB, Li HC, Zhang H*, Tian M. Molecular imaging in patients with mood disorders: a review of PET findings. Eur J Nucl Med Mol Imaging. 2011 Jul; 38(7):1367-80. Epub 2011 Apr 12. *Corresponding . Xi W, Tian M, Zhang H*. Molecular imaging in neuroscience research with small-animal PET in rodents. Neurosci Res. 2011 Jun; 70(2):133-43. Epub 2011 Jan 15. *Corresponding . Jiang H, Cheng Z, Tian M, Zhang H*. In vivo imaging of embryonic stem cell therapy. Eur J Nucl Med Mol Imaging. 2011 Apr; 38(4):774-784. Epub 2010 Nov 24. *Corresponding . Liu Y, Yu G, Tian M, zhang H*. Optical probes and the applications in multimodality imaging. Contrast Media Mol Imaging. 2011 Jul-Aug; 6(4):169-177. doi: . Epub 2011 Jan 19. *Corresponding Author. 主编或参编专著和教材:1.参编全国高等学校八年制临床医学专业卫生部规划教材《核医学》,人民卫生出版社,2005年3.参编专著《PET、PET/CT诊断学》,化学工业出版社医学出版分社,2007年4.参编专著《PET/CT诊断学》,人民卫生出版社,2009年
农村连锁超市物流成本管理对策分析[摘要]:连锁超市经营活动的绝大多数环节均会发生大量的物流费用,物流费用的高低直接影响到超市的经营利润。连锁超市经营者所面临的一个重要问题,就是如何对超市物流成本进行分析和控制。本文通过分析农村连锁超市物流成本管理中存在的问题,探讨了连锁超市物流成本管理的应用方法,以期获得农村连锁超市物流成本管理的对策。[关键词]: 农村连锁超市 物流成本管理 对策随着我国经济的迅猛发展,连锁店、超市这两种商业经营模式已成为我国流通领域新的经济增长点。2008年我国限额以上连锁企业销售总额占社会消费品零售总额的比重接近20%,超市销售额的迅速增长,已成为拉动我国消费增长的巨大动力之一。同时,随着我国商品流通体制改革的不断深化,农民收入的不断提高和购买力的逐步增强,农村商业流通得到快速发展。目前,城市的竞争压力日渐增大,许多有远见的超市已悄然进入农村市场。一、 我国农村连锁超市物流管理现状(一)物流专业化程度低农村连锁超市发展迅猛,需要提高物流的社会化和专业化程度据有关方面统计,商务部最终核准了2373家企业作为2007年“万村千乡市场工程”承办企业。随着商务部正式启动“万村千乡”市场工程,农村的连锁超市形成迅猛增长的趋势。从超市内部看,由于我国超市连锁水平较低,很多超市各有各的供应商和物流渠道,造成物流活动分散,超市自行采购并由供应企业自行送货,采购批量小,采购成本很难降下来。库存积压与断货现象并存,库存成本较高。从超市外部环境看,物流专业化程度低,社会化意识淡薄。“大而全”、“小而全”的观念影响许多企业。这种分散、低效、高耗的物流组织形式,只能阻碍企业的发展,削弱整个供应链的竞争力。(二) 物流信息技术手段落后我国许多连锁超市内部缺乏应有的通信系统,总店与分店之间无法及时进行业务指导、销售管理、信息交流以及商品配送和调剂。大部分连锁店的配送中心尚停留在商品配送的人工管理和记账水平上,未进入电脑联网阶段。配送中心支持决策系统、管理信息系统等很不完善。缺货断档或库存积压现象严重,降低了要货、送货的准确度。此外,许多连锁超市与其供应商之间基本上不能及时进行数据交换,发货方和订货方无法掌握订货状况、货物在库状况和在途状况。超市与供应商之间的电子数据交换系统未能被广泛应用。(三) 标准化程度低目前,绝大多数连锁超市都能做到门店统一,但在商品容器及有关的装卸搬运、存储、运输等设备方面未能实现统一的规格化和标准化。作为连锁超市的最主要的信息手段一一条形码技术,也只在POS系统方面进行了简单的运用,库存、分货拣选等基本上没有涉及到,仍然以人工操作为主。至于顾客服务、品类管理、销售、结算等几乎无标准化可言。(四) 第三方物流发展缓慢随着全球供应链的整合,第三方物流扮演着愈来愈重要的角色。但我国第三方物流发展缓慢,长期受行业限制和地域分割影响,第三方物流的物流网点没有统一的布局,小、散、差的状态较为普遍,像“海尔物流工地”那样的大型物流配送中心屈指可数,而在分散状态下的配送中心规模达不到提高总体效益的程度,未能形成规模优势,导致供求双方的积极性受挫。(五) 配送效率低下当前,绝大多数连锁超市的配送信息要经过多次传递,由于信息的传递环节较多,容易产生失真现象,一旦订单上的信息与超市不一致,配送商就要在制造商和超市之间进行多次斡旋,这不仅影响配送服务水平,还增加了不必要的配送成本。在配送业务操作上,大多数连锁超市还仅仅停留在取货、送货的初始阶段,配送业务技术含量低,距离高效物流化运作还有很大差距。据统计,目前,我国连锁超市的平均配送率只有30%~60%。如此低的配送率不仅造成了整车装载率低、回车空驶率高、运力的大量浪费,而且使递送速度慢,保证率低。(六) 农村超市经营物流成本高一方面,由于农村人口居住地比较分散、点多面广,交通运输不够发达,电力、通讯、自来水等基础设施建设也比较薄弱,物流没有形成体系等方面的原因,所以一般商品的物流成本较高。另一方面,配送中心建设困难。首先是贷款困难。大多数流通企业没有资产作抵押,使政府现行的贴息扶持政策不能在推动企业加快配送中心建设方面发挥有效的作用。加之用地困难,使试点企业配送中心的建设普遍滞后。除此之外,超市的配送能力也较弱,有经验的农村超市,其商品的配送率平均只达到40%,有的虽高达80%,但也还未实现食品的完全配送,致使配送商品的成本居高不下。这些往往导致一些参与农村超市建设试点的流通企业产生普遍亏损或盈利微薄的现象。二、 存在的问题分析(一) 经营管理者对物流成本认识欠缺经营管理者对物流成本认识欠全面、理解欠充分,导致物流成本控制缺位超市企业物流成本的复杂性和关联性,使得经营管理者很难看到物流成本的全貌,以致过度强调服务水平而不计物流成本。在连锁超市企业,管理阶层重经营轻管理,重市场促销、价格战和销售额而轻核算。经营者在销售损失和物流成本之间也会优先考虑到销售损失,因为缺货是显性的而且能够被监管,而部分物流成本是隐性的或者说不是由本超市所承担。超市经营管理者陷入的另一个误区就是片面强调物流成本或某一环节的物流成本的最低化而并非合理化。因此,有必要对物流成本信息进行全面核算和分析以帮助管理者能够作出正确的决策。(二) 连锁超市物流成本管理和控制没有统一的标准在连锁超市物流成本管理和控制实践过程中,对连锁超市物流成本管理与控制研究还没有形成统一的、有说服力的理论依据和实施标准在认识物流成本方面,不同物流专家考虑的方位各不相同,计算范围也没有统一的标准。各超市是根据自己不同的理解和认识来把握物流成本,各超市间无法对连锁超市的物流成本进行比较、分析,也无法得出行业平均物流成本。这影响了经营者发现物流成本中存在节约的空间,对其重视不够,为此,应对其物流成本信息进行分析。(三) 缺乏现代化的物流体系由于缺乏现代化的物流体系,造成物流效率低,采购运输和结算成本较高高额物流费用的产生,一方面,是由于信息技术的应用水平低所产生的间接成本高;另一方面,是由于分销网络的分散阻碍了商品快速销售。要改善管理,积极创新,学会用现代化手段控制市场,生产配送的环节注重网络营销体系,物流信息平台建设,信息技术作为零售业发展的重要手段已成为国内外零售发展的趋势,应用现代化的物流手段是零售商同生产商在需求间建立起了无缝的信息共享,形成快速反应的供应链。通过信息流对物流、资金流的整合优化和及时处理,提高物流效率,实现物流成本控制。提高信息化水平,增加竞争能力,“用信息取代库存”,在短时间内,以最低的成本为客户提供高价值的产品,从而实现利润的提高。(四) 物流效率低制约农村连锁超市的发展如今,农村没有形成现代发达的物流体系,总体而言效率低下,成本较高。与国内外大型连锁超市相比有不小的差距,由于农村基础设施还不够完善,现代化程度低,主要依靠人工操作处理的货物量有限,物流流程缺乏科学性,并且不规范,集中配送程度不高,因此,不少农村连锁超市的车辆和仓库没有得到有效利用,由此引起利用率低以及货物的大量损耗,最后导致物流成本高,制约农村连锁超市的发展。三、对策和建议(一) 提高员工对于物流成本的认识超市多数的员工对于物流和物流成本还缺乏足够的认识。因此,要想实施高效物流活动及成本管理,第一步就是加强培训,提高员工特别是中高层领导者对物流及其成本管理的认识。要正确地认识物流的概念及其在超市经营中的作用,即超市物流是提高超市的竞争能力和客户服务水平、增加超市利润的重要保证。同时,要正确认识物流成本管理的重要性及物流成本管理的系统性,以系统观念、整体思想保持物流系统的各个组成部分成本之间平衡。切忌将物流成本管理看作只是财会人员的工作,或者仅仅是物流管理部门、营销部门的事。实际上,超市物流成本发生在物流活动的各个环节,如供应物流、生产物流、销售物流、退货物流、回收物流等。(二) 构建高效率的物流系统物流系统关系到超市的竞争力、盈利水平,应该得到高度重视,从战略的高度规划超市的物流系统。对超市而言,物流系统的优化就是要结合超市的经营现状寻找一个恰当的物流运作方式。根据物流成本效益背反理论,降低物流成本的关键,在于从物流的整体来考虑,而不是片面地强调某一环节。也就是说,超市的物流管理部门作为直接对物流系统规划和运营负责的部门,理应成为物流系统优化的主导者,同时还要涉及生产、销售等部门,从而对降低整个超市的物流成本来说,超市构建物流系统并使之高效率的运作是其必不可少的手段。(三)完善物流成本的核算按照作业成本法“产品消耗作业,作业消耗资源”的原理,针对我国农村连锁超市的现状:自有车队运输,仓库通过租赁获得、配送中心现代化水平较低,假定状况及物流成本管理界定的范围,可以将分析过程确定为两个阶段:第一阶段分析资源动因,将消耗的资源分配到作业;第二阶段分析作业动因,将成本分配到成本对象。由此构建起物流成本核算新体系,形成物流成本管理的数据信息传递及反馈系统,以利于物流成本的管理。物流成本核算方式可以采取统计与会计相结合方式。首先,由财务人员根据原始凭证编制记账凭证,并登记有关账户;其次,由物流成本人员根据原始凭证登记物流成本有关账户,同时设置统计台账,登记由超市统一提取或支付而由物资部门负担的费用及按支付形态反映的物流费用。期末(通常以月份)物流成本人员依据物流成本有关账户和统计台账编制“物流成本计算表”,并据此对物流成本发生情况进行分析,为与新的财务会计制度一致,在物流成本核算时,设置“物流成本”、“委托物流费用”和“物流管理费用”三个科目,分别用以核算、记录超市自身从事物流业务所发生的费用,以及超市委托第三方从事物流业务所发生的费用。按费用科目设三个账薄,并按成本责任单位及费用项目进行明细核算,统计与会计相结合的物流成本核算方式不需要对现行成本核算的账表体系进行调整就能全面系统地提供物流成本资料,且核算方法简单,易于掌握,能及时传递和反馈物流成本会计信息,有效控制和管理物流成本。(四)加快农村超市配送中一个中心建设农村人口分散,离商品集散地都有较远的路程,特别偏远乡村道路通车困难,一方面,不利于大家电的运输,另一方面,增加了营销成本。农村交通不便,售后服务跟不上,也给售后服务带来不便。因此,配送的中心的建设是农村超市运行和发展的关键和支撑平台。首先,要从源头上抓起,进一步扩大连锁企业和农村超市的配送率,不断提高配送商品的质量。同时,要加强销售终端的管理,为扩大主渠道进货创造条件。其次,应尽快制定配送中心建设标准,并给予一定的优惠扶持。如可对建设物流配送中心的贷款实行全额贴息。第三,国土部门也应在整合土地资源的基础上,优先安排农村配送中心的建设用地,对其实行适当优惠,以此推进农村超市配送中心的建设。结语我国现阶段已面临着全面对外开放的销售市场,未来的10年,中国将成为国际商业集团竞争的主战场,这种局面使得连锁经营竞争更加激烈,而目前我国连锁企业物流成本过高已经成为参与国际竞争的一个巨大障碍。物流要真正成为我国连锁企业的“第三利润源”,必须对物流成本进行有效的管理和控制,只有这样才能降低物流成本,全面提升连锁企业的核心竞争力。通过对成本动因和成本分配状况的分析,可以揭示哪些资源需要减少,哪些资源需要重新配置,最终确定如何改进和降低连锁超市物流作业成本,这将是作业成本法最终要达到的目的。降低物流成本,增大企业利润空间已经成为各个连锁超市成长的必由之路。参考文献[1]陈海玉,超市物流成本管理[J],物流,2007,(2)[2]陈丽清,连锁超市拓展农村市场的营销对策[J],商业经济,2006,(1)[3]杜晓梅,廖特明,论在我国农村发展连锁超市[J],中南民族大学学报, 2004,(S2)[4]傅桂林,物流成本管理[M],北京:中国物资出版社,2004[5]纪红任,等,物流经济学[M],北京:机械工业出版社,2007[6]时长洪:发展农村连锁超市的运营策略思考[J],商场现代化,2007,(3)[7]阎平,彭卫华,物流成本管理[M],北京:中国商业出版社,2007[8]易华,物流成本管理[M],北京:清华大学出版社,北京交通大学出版社, 2005[9]喻小贤,等,物流经济学[M],北京:人民交通出版社,200710]张宏,浅析我国物流成本管理[J],财经界,2006,(11)我就这片过了
你应该说一个大概想写的方向哦!!例如直播、新媒体、自媒体、短视频、网红、网红经济、突发新闻报道、热点新闻事件(当年比较热议的事件)等等,这样我可以针对每个方向再给你量身定制题目!!!!!
现在我就给你推荐几个吧:
城市品牌的电视传播,以《魅力中国城》为例
报纸经济报道的瓶颈与突破初探
碎片化传播对对大学生媒介素养的影响研究
党报媒介融合研究——以某一具体党报为例
浅析电视纪录片的平民化和故事化创作趋向
电视媒体媒介融合研究——以某一电视台为例(从芒果TV的崛起看电视媒体与网络媒体的融合)
群体性事件中基于新媒体的流言传播现象考察
张健教授的研究领域是数学物理与偏微分方程,先后主持国家自然科学基金项目5项,省部级项目9项,国际合作项目3项。围绕以玻色-爱因斯坦凝聚和量子力学为背景的非线性Schr?dinger方程及相关非线性波动系统开展了系列研究。他首先提出了 “交叉强制变分方法”,建立了吸引玻色-爱因斯坦凝聚稳定性的判别准则;还首次提出了用经典的数量场方程的变分特征描述各类带势的非线性波动方程的研究路径和框架。主要成果已在 《Communications in Mathematical Physics》、《Communications in Partial Differential Equations》、《SIAM Journal on Mathematical Analysis》、《Journal of Functional Analysis》、《Journal of Statistical Physics》、《中国科学》等主流刊物上发表论文200余篇。检索出被SCI刊物中的论文引用已超过630次, 其中SCI他引超过450次, 包括被国际著名学者Kenig 和 Merle(国际数学家大会1小时报告者)及郭柏灵院士等多次引用。曾数次应邀在国际学术会议上作专题报告,并应邀到美国、澳大利亚、日本、新加坡、香港等地的多所大学做学术研究和访问。先后担任中国数学会理事、四川省数学会副理事长、四川省青联和四川省科协常委、四川省系统工程学会常务理事等学术兼职。 张健教授2000年回国后即在西部地区建立起了一个国际化的基础研究团队,培养起来一批从事基础研究和西部高等教育的年轻人才。该团队在近十年间共获得20余项国家自然科学基金资助。张健教授带领的团队获得省科技进步二等奖两项,三等奖一项;获省教学成果一等奖两项,二等奖三项,三等奖两项;主持国家级精品课程一门。
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设主讲教师有关讨论材料(办公会议,教研室、系主任联席会议等)(分项负责:) 教学大纲有关讨论材料(办公会议,教研室、系主任联席会议等)(分项负责: 张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 党政部门及管理人员参与教学、主动为教学服务的情况(分项负责:张荣根) (1)近三年来党政管理人员参加监考、巡考名册 (2)近三年来党政管理人员开设公共选修课的情况 (3)近三年来党政管理人员为学生开设课堂内外讲座的情况 (4)近三年来党政管理人员参加教学管理和学生管理的情况 (5)近三年来党政管理人员参加教学情况 有关实验室向学生开放的情况(分项负责:杨忠雄) 2.师资队伍 (总负责: 张红玲) 队伍结构 本学院机构设置及人员详表(按教学管理、学生管理、专任教师分列)(分项负责:张祖忻,童素英) 交复印件:身份证、教师资格证、学历学位证书、职称证书 教师名册与结构(分项负责:童素英) (1)2000—2003年新闻传播学院专任教师名册 (2)2000-2003年专任教师补充人员名册 (3)2000-2003年35周岁以下青年教师名册 (4)2000-2003年专任教师分类名册(按性别、年龄、学历、学位、职称等指标)。 队伍建设 人才队伍建设5或10年发展规划(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 新闻传播学院国家级或市级重点课程师资情况(分项负责:) 新闻传播学院骨干教师培养情况(分项负责:张祖忻) 新闻传播学院年轻教师(35岁以下)自我发展计划材料(分项负责: 张红玲) 新闻传播学院年轻教师培养总结(分项负责:张红玲) 教师研究方向情况调查表(长期稳定的研究课题及当前的研究课题)(分项负责: 张红玲) 岗前及在岗师资培训情况(分项负责:张祖忻,童素英) (1)自筹经费培养在岗教师情况一览表 (2)新教师岗前培训情况 (3)在岗教师培训 各专业教师参加各类研讨会情况(姚富民) 新闻传播学院教师出国情况一览表(分项负责: 童素英) 近三年新闻传播学院教师离开学院情况及原因(分项负责:童素英) 队伍水平 近三年新闻传播学院教师参加科研课题与科技成果获奖情况(分项负责:张健) 交立项通知、结项报告,复印,装定成册 近三年新闻传播学院教师参加教学研究与教学成果获奖情况(分项负责:张健) 交获奖证书,复印,装订成册原件放陈列室 近三年科研论文和教学论文(分项负责:张健) 交原件,复印,装订成册 近三年发表的教材、专著等(分项负责:张健) 交原件放陈列室 主讲教师 新闻传播学院教授、副教授及55岁以下教授、副教授为本科生授课情况,分三个年度分别统计(分项负责: 教学秘书) 新闻传播学院35岁以下教师授课情况汇总表(分项负责:教学秘书) 新闻传播学院领导授课情况汇总表(分项负责:教学秘书) 优秀教学评选标准(分项负责: 张祖忻) 3.教学条件与利用 (总负责:姚富民) 教学基础设施 教学科研仪器设备增减变动情况表(分项负责: 杨忠雄) 学院贵重仪器设备清单(分项负责:杨忠雄) 教学仪器设备总值与生均值(制表)杨忠雄 教室:新闻传播学院教室面积、生均面积、及教室分布情况;分三个年度分别统计(分项负责:姚富民) 有关实验室向本科生开放的材料(语言实验室的建设、包括电视、录像、计算机等向本科生开放)(分项负责:姚富民) 新闻传播学院有特色的实验室建设情况;分三个年度分别统计(分项负责:姚富民) 新闻传播学院主题网页管理的有关文件及规定;网页的应用情况(分项负责:姚富民) 新闻传播学院实习基地的有关文件、协议、投入及使用情况(分项负责: 张荣根) 新闻传播学院图书资料情况(藏书目录);图书资料管理规定(分项负责: 王萍,张惠娟) 教学经费 每年学校划拨的办公经费、事业经费、教研经费(分项负责:姚富民) 学院自筹的教学经费(分项负责:姚富民) 4.教学建设与改革 (总负责:张红玲) 专业 新闻传播学院‘十五’学科建设规划(张祖忻) 2000年以来新闻传播学院新开专业一览表及经费投入情况(分项负责: 李美) 新开专业的有关材料(申报材料、人员状况、教材、教学大纲、课程设置等文件、资料,会议记录)(分项负责:李美) 专业教学计划(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 教学计划执行情况(校历、各学期课程表、教学进度表含实践时间)(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 近三年全校性选修课、辅修课(文件、通知、报名及开班等情况)(分项负责:) 素质教育有关文件与实施情况(分项负责: 张荣根) 对在校学生进行一次“专业满意调查”情况汇总表(分项负责:张荣根) 各专业课外阅读推荐书目(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 课程 课程建设、课程体系改革的有关文件(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 课程建设、课程体系改革有关材料(经费投入、增添设备、建实习基地等)(分项负责:姚富民,张荣根) 重点课程有关文件及材料(分项负责:) (1)国家级课程一览表 (2)市级重点课程简介(有关课程主讲教师等) 新闻传播学院教学奖励有关规定(分项负责:张祖忻) 各级教育教学研究立项(结项)情况一览表(分项负责:张祖忻) 各级教学成果奖获奖情况(交获奖证书,复印,装订成册)(分项负责: 张祖忻) 教材建设近中期整体规划(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 教材管理制度(收集学校有关文件并补充新闻传播学院自己的管理条例)(分项负责:教学秘书) 教材选用制度;专业教材使用情况调查一览表(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 新闻传播学院自行编写、出版教材情况一览表(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 新闻传播学院省部级以上教材立项一览表(分项负责:郭可) 原版教材引进情况一览表(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 教师公开课、示范课或讲课大赛有关材料(分项负责:张健) 教学改革经验论文交流会有关材料(分项负责:张祖忻) 专业教师公开发表教学方法与手段改革论文一览表(分项负责:张祖忻) 交原件,复印,装订成册 新闻传播学院教学方法与手段改革有关材料(张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 双语教师师资及培训情况(张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 双语教学课程有关材料(教学计划等)(张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 双语教学占课程比例一览表(张祖忻,李美,郭可,姜智彬) 教育技术课题立项情况一览表(分项负责: (张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 新闻传播学院自行开发多媒体课件一览表(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 教育技术应用经费投入及多媒体课室建设情况(分项负责: 杨忠雄) 多媒体辅助教学近期及中长期整体规划(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 近三年各类课程应用多媒体授课的时数比例一览表(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 实践教学 新闻传播学院实践教学计划、教学大纲(分项负责:张荣根,赵韬) 新闻传播学院实践教学材料(分项负责:张荣根,赵韬) 新闻传播学院教学基地概况及基本教学状态(分项负责:张荣根,赵韬) 圆满完成实习要求的学生占毕业时系学生总数的比例(分项负责:张荣根,赵韬) 第二课堂(提供主办单位、时间、通知、节目单等)(分项负责:张荣根,赵韬) 新闻传播学院开展与专业有关的各种知识、社会实践活动 (提供证据,如活动通知,报道,节目单等)(分项负责:张荣根,赵韬) 特色课程 ………. 5.教学管理 (总负责:姚富民) 管理队伍 近三年新闻传播学院党政管理干部情况及结构分析(分项负责:童素英) 另附干部一览表(按性别、年龄、职务、职称、学历、学位等指标分类) 新闻传播学院党政管理人员(包括教学秘书)职责(分项负责:姚富民) 新闻传播学院党政管理干部培训制度及情况(分项负责:姚富民) 教学管理干部近三年有关教学管理及其改革的论文发表情况(分项负责:姚富民) 教学管理干部近三年承担教学、科研课题情况(分项负责:姚富民) 党政管理干部近三年授表彰情况(分项负责:姚富民) 近三年党政管理人员参加教学情况统计表(分项负责:姚富民) 近三年党政人员及其管理人员参加监考、巡考名册(分项负责:张荣根) 近三年党政人员及其管理人员开设公共选修课情况、为学生开设课内外讲座情况(分项负责:张荣根) 近三年党政人员及其管理人员为教学服务的情况(分项负责:张荣根) 新闻传播学院关于从本科生中招聘教学及管理助理的制度(文件、聘书)(分项负责:张荣根) 新闻传播学院办公设备一览表(分项负责:杨忠雄) 新闻传播学院承办各级会议情况(分项负责:郭可) 质量控制 学校及新闻传播学院教学管理文件(分项负责:姚富民) (1)学校有关文件(《上海外国语大学教学管理文件汇编》;《上海外国语大学党政管理文件汇编》;《上海外国语大学科研管理文件汇编》;《上海外国语大学优秀毕业论文集》 (2)新闻传播学院教学管理规章制度及有关文件(张祖忻) 专业教学计划(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) (1)新闻传播学院教学计划 (2)新闻传播学院有关修改教学计划的报告及批示 专业教师手册,内容包括学校有关规定、本专业自己的规定,本专业教师联络方式,教学各个环节的操作细节指南(如备课、板书、作业量、作业批改、考试形式及评分标准等)(分项负责:张祖忻) 各专业课程教学大纲(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) 课程组织与建设管理材料(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) (1)《新闻传播学院课程简介》 (2)各课集体备课纪录 (3)每位教师每门课的教案 (4)选修课开课情况一览表及申请报告 (5)停、调课申报手续(教学秘书) (6)教学事故处理情况一览表(教学秘书) (7)校、院课程建设基金资助条例及有关管理规定(张祖忻) (8)优秀(重点)课程评估指标体系一览表(张祖忻) (9)合格课程评估指标体系一览表(张祖忻) 听课情况统计表(分项负责:教学秘书) (1)院、系、教研室主任听课统计表 (2)公开课听课纪录 教材建设和使用材料(分项负责:张祖忻,李美,郭可,姜智彬,张健) (1)校、院教材建设基金资助条例 (2)新闻传播学院优秀教材评选与奖励办法 (3)教材建设委员会工作细则 (4)教材使用情况调查表及调查结果分析 实践教学有关材料(分项负责:张荣根) (1)有关学生实习的管理规定 (2)我校历年参加社会实践的人数及专业统计 (3)新闻传播学院实习基地建设的情况 (4)新闻传播学院几大赛事有关材料 考试管理有关材料(分项负责:教学秘书) (1)考试管理规程、监考需知等 (2)考试质量分析表 (3)有关考试、考风建设的办公会议纪录 (4)近三年考试作弊情况一览表 (5)试题库建设有关材料 学位授予和毕业生质量标准有关文件及材料(分项负责:张红玲) (1)本科生毕业论文的基本要求 (2)毕业论文评分标准 (3)新闻传播学院近三年毕业论文题目一览表(包括论文题目、学生姓名、导师姓名、论文成绩) (4)毕业论文成绩统计分析表 (5)新闻传播学院近三年毕业论文摘要 (6)毕业论文质量分析 (7)优秀毕业论文集 教学评估(分项负责:教学秘书) 同行评教材料 专家如督学等听课材料 教学观摩材料 学生评教材料(辅办:每学期学生座谈会纪要) 班级教学信息员对新闻传播学院教学的意见 近三年新闻传播学院教学质量评估分析一览表(分项负责:教学秘书) 将信息反馈给教师,设立检测机制,检查教师的改进情况 本科生导师制度及开展情况(张红玲) 6.学风 教师风范 优秀教学评选标准(分项负责:张祖忻) 近三年教师(个人、集体)受表彰情况一览表(分项负责:姚富民) 教职工党员发展情况统计表(分项负责:姚富民) 近三年教师教学质量评估分析一览表(同)(分项负责:张祖忻) 近三年督导组现场听课评估纪录一览(分项负责: 教学秘书) 近三年校级以上各类学生竞赛一览(含作者、年级、导师、奖状复印件、获奖时间等)(分项负责: 张荣根) 近三年实践教学中学生受表彰(表扬)情况一览(含受表彰者、年级、实习领队教师、表彰单位、事由、时间等)(分项负责:张荣根) 行政人员工作评估表(分项负责:张祖忻) 学院教师工作量管理规定(分项负责:张祖忻) 学院科研成果奖励条例(分项负责:张祖忻) 学院年度考核办法(分项负责:张祖忻) 学习风气 开展学生素质教育情况(分项负责:张荣根) 调动学生学习积极性措施与方案(分项负责:张荣根) 学风建设的效果(分项负责:张荣根) (1)专英四、八级通过率(学生分数及通过率等的各种横向比较表)(教学秘书) (2)学生各类获奖情况 (3)学生发表与专业有关的论文、参加学术交流活动的情况 (4)学生参加各类知识竞赛的情况 (5)各类好人好事先进事迹 (6)三年来学生负责的出版物(全套收集) 新闻传播学院学生参加社会实践的情况(分项负责:张荣根) 主题网页中学生会栏目的应用情况(分项负责:张荣根) 学生工作及举措------学术篇(分项负责: 张荣根) (各项具体活动,如考风考及建设、院风学风建设、演讲比赛、各类讲座、学生学习经验讨论会等) 学生工作及举措------文艺体育篇(分项负责:张荣根) 第二课堂(提供主办单位、时间、通知、节目单等) 近三年新闻传播学院学风建设主要成果及图片、音像资料(张荣根) 学院文化建设 (教学专栏、教师专栏、学生专栏,各教室、走廊环境统一布置)(张荣根) 各种受处分的学生情况一览表(分项负责:张荣根) 7.教学效果 基本理论知识 近三年新闻传播学院学生各学期期末考试试卷目录(分项负责:教学秘书) 新闻传播学院学生主要考试情况(分项负责:教学秘书) (1)近三年新闻传播学院专英四、八级通过率 (2)近三年新闻传播学院学生毕业考试成绩 (3)近三年各科成绩分析 近三年新闻传播学院毕业生考上各类研究生的情况(要有录取通知书或学生证等证据)(分项负责: 姚富民) 新闻传播学院学生在各种专业知识竞赛中获奖情况(提供获奖的证书复印件)(分项负责:张荣根) 新闻传播学院学生参加省级以上的各种学术活动情况统计表(分项负责:张荣根) 新闻传播学院近年来学生活动获得全国、省、市级各类奖项(提供论文复印件)(分项负责:张荣根) 新闻传播学院学生公开发表的学术论文情况 (提供论文复印件)(分项负责:张荣根) 近三年学生计算机等各类资格证书考级获证情况(分项负责:张荣根) 教师课堂教学质量评估情况及分析(分项负责:张祖忻) 学生实习、社会实践活动材料(分项负责:张荣根) 毕业论文 学位授予和毕业生质量标准有关文件及材料(分项负责: 张红玲) (1)本科生毕业论文的基本要求 (2)毕业论文评分标准 (3)新闻传播学院近三年毕业论文题目一览表(按学年度) (4)新闻传播学院近三年毕业论文摘要集(按学年度) (5)毕业论文成绩统计表(按学年度) (6)毕业论文质量分析(按学年度) (7)优秀毕业论文集(按学年度) 学生毕业论文原文、获奖毕业论文归类并汇编成册,按类排列于陈列室(分项负责: 张红玲) 思想道德修养 新闻传播学院学生党建工作相关材料(分项负责:张荣根) 新闻传播学院学生好人好事材料(分项负责:张荣根) 新闻传播学院学生文化素质教育活动材料(分项负责:张荣根) 新闻传播学院学生近三年来学生活动获得全国、省、市各类奖(分项负责:张荣根) 社会评价 近三年考生高考录取分详情一览表(分项负责: 姚富民) 近三年第一志愿上线考生报考率(分项负责:姚富民) 近三年实际录取平均分与同批学校录取分的比较(分项负责:姚富民) 近三年毕业生就业去向详情一览表(包括就业单位、考研学校及专业、出国等人数及比例)(分项负责:姚富民) 近三年毕业生供需情况分析表(分项负责:姚富民) 毕业生中突出的人物(分项负责:姚富民) 毕业生对新闻传播学院的评价(分项负责:姚富民) 用人单位对新闻传播学院的评价(需有30%的毕业生反馈表)(分项负责:姚富民) 社会媒体对新闻传播学院的评价(分项负责:姚富民) 三年来学生毕业情况(包括成功完成学业的人数、没有获得学士学位或毕业证书的学生名单及原因以及后续情况)(分项负责:姚富民) 8、特色课程、特色项目 9、综合 开辟学院迎评专栏(姚富民) 提交学院级的三个报告《自评报告》、《自评报告依据》、《特色报告》(朱科) 对学院的文档进行整理、编号、存放。一方面迎接上级的检查,一方面建立起完整、规范的档案。(李雪莲,吴瑛) 三、工作进度表(略) 四、个人工作分解(略) 五、项目负责人通讯录(略) 作者 时间 2004-01-19
在这里,还是让大家听一听一位普通平凡的教师发自肺腑的心声——干就干好。 干就干好,是本人的座右铭。 和在座的大多数同学一样,我们都来自靠着三分土地生存的农村,偏僻封闭的农村,没有能够给我们提供优裕良好的发展环境,头朝黄土背朝天的父辈没有能够为我们创造宽阔光明的前途,但是憨厚朴实,勤劳善良的父老乡亲却用他们自己近乎原始的生生不息的劳作,为我们阐明着比世界上任何名言更具说服力的道理,为我们解读着比世界上任何名著更具深邃内涵的准则。“娃呀,心不要太野,干啥都中,干就干好,可别丢了咱老坟里的人。” 干就干好,这是父辈师长们对子女的殷殷期望。 干就干好,这是我们应该继承的最最神圣的精典。 干就干好,不能只是表现在口头上,表述在文字中,而应该流淌在我们的血液中,熔铸在我们的骨骼里,反映在我们的性格上,落实在我们的行动中。 干就干好,是一种认识,是一种追求,是一种境界,是一种思想,更是一种精神。 干就干好,是电影《生死抉择》中李高成犹豫、彷徨、苦恼、思索后所作出的生死抉择。 干就干好,是面对困境,卯足劲头,再创辉煌的追求。 干就干好,对于同学们来说,应该是面对现实,认识自我,不断努力,奋力追求的信心。 干就干好,应该是面对困难,面对挫折,百折不挠,寻求突破的勇气。 干就干好,应该是弯下腰来,深耕一犁,挥洒汗水,播种希望,收获成功的实践。 干就干好,应该是卧薪尝胆,吃苦耐劳,饱尝甘苦,用成功来报答父母的孝心。 干就干好,是咬定青山不放松,不到黄河心不死,不到长城非好汉的决心。 干就干好,是面对现实,正视现实,痛苦改造,自我更新的阵痛。 干就干好,应该是夯实基础,力考北大;全面发展,勇上清华的气魄。 干就干好,只有用心去理解它的神圣内涵和伟大外延;只有用追求,才能去体验客观存在的醇厚乡情和博大精深;只有用一生,才能验证它的独到精确和深刻彻底。 也只有理解了“干就干好”,我们才能消除外在的喧嚣与内在的浮躁,心平如水地坐下来。 也只有理解了“干就干好”,我们才能摆脱强写在脸上的愁闷,以及外界的各种诱惑,认认真真地走下去。 也只有理解了“干就干好”,我们才能自觉地规范自己的言语,砥砺自己的品行,老老实实地去做人。 也只有理解了“干就干好”,我们的生命才会增添新的钙质,我们前进的步伐才会坚定有力。
干就干好今天本人作为教师代表发言,我不想去赞扬母校辉煌的过去,灿烂的现在,美好的明天,这一切有我们的舵手——校长操心呢!历史也会记住这一切;我不想去歌颂呕心沥血,励精图治的园丁,勤奋刻苦,勇攀高峰的学子,这一切在座的大家是有目共睹的、有口皆碑的;我不想去大谈一些听似空洞,实则有用的道理,同学们可能都耳熟能详了。在这里,还是让大家听一听一位普通平凡的教师发自肺腑的心声——干就干好。上过我的学,听过我的课的学生都知道,干就干好,是本人的座右铭。作为语文教师,在现在这样一个讲究时尚,新潮时髦的语言漫天飞,令人目不暇接的今天,我仍然义无反顾,痴心不改的钟情于我的朴素的近乎俗气的四字追求:干就干好。这里面有着深刻的原因:和在座的大多数同学一样,我们都来自靠着三分土地生存的农村,偏僻封闭的农村,没有能够给我们提供优裕良好的发展环境,头朝黄土背朝天的父辈没有能够为我们创造宽阔光明的前途,但是憨厚朴实,勤劳善良的父老乡亲却用他们自己近乎原始的生生不息的劳作,为我们阐明着比世界上任何名言更具说服力的道理,为我们解读着比世界上任何名著更具深邃内涵的准则。“娃呀,心不要太野,干啥都中,干就干好,可别丢了咱老坟里的人。”干就干好,这是父辈师长们对子女的殷殷期望。干就干好,这是我们应该继承的最最神圣的精典。干就干好,不能只是表现在口头上,表述在文字中,而应该流淌在我们的血液中,熔铸在我们的骨骼里,反映在我们的性格上,落实在我们的行动中。干就干好,是一种认识,是一种追求,是一种境界,是一种思想,更是一种精神。干就干好,是电影《生死抉择》中李高成犹豫、彷徨、苦恼、思索后所作出的生死抉择。干就干好,是面对困境,卯足劲头,再创辉煌的追求。干就干好,对于同学们来说,应该是面对现实,认识自我,不断努力,奋力追求的信心。干就干好,应该是面对困难,面对挫折,百折不挠,寻求突破的勇气。干就干好,应该是弯下腰来,深耕一犁,挥洒汗水,播种希望,收获成功的实践。干就干好,应该是卧薪尝胆,吃苦耐劳,饱尝甘苦,用成功来报答父母的孝心。干就干好,是咬定青山不放松,不到黄河心不死,不到长城非好汉的决心。干就干好,是面对现实,正视现实,痛苦改造,自我更新的阵痛。干就干好,应该是夯实基础,力考北大;全面发展,勇上清华的气魄。干就干好,只有用心去理解它的神圣内涵和伟大外延;只有用追求,才能去体验客观存在的醇厚乡情和博大精深;只有用一生,才能验证它的独到精确和深刻彻底。也只有理解了“干就干好”,我们才能消除外在的喧嚣与内在的浮躁,心平如水地坐下来。也只有理解了“干就干好”,我们才能摆脱强写在脸上的愁闷,以及外界的各种诱惑,认认真真地走下去。也只有理解了“干就干好”,我们才能自觉地规范自己的言语,砥砺自己的品行,老老实实地去做人。也只有理解了“干就干好”,我们的生命才会增添新的钙质,我们前进的步伐才会坚定有力。以上内容选自北京大学出版社即将推出的《张健超级满分作文》系列丛书之《历史文化名人与中(高)考满分作文》。该书定价元。《张健超级满分作文》系列丛书还包括《感动中国年度人物与中(高)考满分作文》、《热点时事与中(高)考满分作文》、《经典语文课文与中(高)考满分作文》、《经典智慧寓言与中(高)考满分作文》共计有十本,每本均为元。欲购此书者,请按下面的邮箱联系。现寻求全国各县、市级直销代理,利润丰厚,有详尽的直销指导手册,特别欢迎各地语文教师、语文教研员在当地开展直销,有意者请按下面的邮箱联系。北京有个太和殿,安徽有个太和县,太和中学有您的朋友叫张健。张健,安徽省太和中学语文教师,教育硕士,中共党员,中教高级、特级教师,作协会员,二十年高三语文老师。酷爱语文,痴迷写作,沉醉于语文教学,迷恋于作文指导,钟情于作文评改。在高考作文的教研之路上摸爬滚打,执着追求,挥洒心血和汗水,收获成功和希望,撰写的教研论文,频频发表,指导学生的习作,间或见报。喧嚣浮躁中,我默默的孤守一隅,耐得寂寞,抵得诱惑,在自己情有独钟的语文教学的田地上,躬耕不辍。出生于农村的我,一直秉承着农民的勤劳朴实,吃苦耐劳,默默无闻,是一位很有个性的教育战线的“农民”。在语文教学和作文指导中,我从不搞高深玄奥的花架子,从不做隔靴搔痒的无用功,从不空喊口号和理念,而是脚踏实地的运用前瞻性的目光,一步一个脚印的做好拓荒性的工作。目前已出版专著两本,主编参编教辅十几本,发表各类论文一百多篇,辅导学生发表习作三百多篇。我最大心愿是把自己的这块写作教学的试验田,变成姹紫嫣红的百花园,吸引更多的学生观光和参与。联系方式:
转眼间大学生活即将结束,大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种、有准备的检验大学学习成果的形式,那么优秀的毕业论文是什么样的呢?下面是我精心整理的施工组织设计毕业论文参考文献,欢迎阅读与收藏。
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