5月1日。学院抽检时间为4月21日至4月27日，查询结果可在5月1日后学校官网上查询。重庆师范大学(英文简写CQNU)创办于1954年。是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积2804亩，包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。
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重庆市巴川中学
重庆市巴川中学位于重庆市铜梁区，是新鸥鹏集团于2002年投资创办的一所民办中学，学校占地面积320亩，先后被授予"影响重庆教育十大品牌中学"、"全国民办教育先进集体"、"全国深化实施素质教育典型学校"、"新中国成立60年重庆民办教育功勋团队"等称号。 截止2015年，学校已连续15年 蝉联重庆市重高联考第一名。
截止2015年11月资料显示:学校现有来自全国20个省份和美国的953名教职员工;有176个教学班，在校学生9400余人 ，区外学生占72%，来自全国33个省(自治区、直辖市)。同时，学校在校内相继成立了重庆市巴川实验中学校、巴川新高中、巴川国际学校，形成了"一址四校"的独特办学格局。
2015年9月，重庆市潼南巴川中学正式开学。学校重庆主城江北区、巴南区分校正在建设中。
历史沿革
1957年春，当时名叫"铜梁县城关镇民办初级中学校"由原永川地区校门行政公署批准成立"铜梁县巴川初级中学校"。
2002年3月学校更名为"重庆市铜梁巴川中学校"。同年，为提升巴川中学办学质量，新鸥鹏集团出资在铜梁巴川镇塔山坡征地300余亩兴建新校区。
2006年8月，为适应社会的发展，根据国家政策，由铜梁县人民政府批准，将公办学校剥离出去，成立"铜梁县巴川中学"，简称"铜梁巴中"，办学地址为:民主路102号(铜梁中学旁)。
注:"铜梁巴中"现名为"铜梁区巴川初级中学"于2010年8月整体搬迁至铜梁区迎宾路新校区。办学地址为:铜梁区巴川街道迎宾路100号;原址民主路102号现为铜梁中学龙山校区。
同年,报经市教委批准，将原巴川中学命名为"重庆市巴川中学"，简称"重庆巴中"，办学地址:铜梁区东城街道塔山东街666号。
2011年8月，学校在校内成立了重庆市巴川实验中学校、重庆市巴川国际高级中学校。
2014年6月，学校在校内成立了巴川新高中。
办学规模
截止2014年11月，学校占地320亩，有168个教学班，在校学生9300余人，来自全国33个省、自治区、直辖市。
师资力量
截止2014年11月，学校有来自全国20个省份和美国的883名教职员工。其中特高级教师98人，市区级骨干教师210人，研究生以上学历教师82人。
教学建设
2011年8月以来，学校在校内相继新成立了重庆市巴川实验中学校、巴川新高中、重庆市巴川国际高级中学校，形成了"一址四校"的独特办学格局。
巴川
巴川，即"重庆市巴川实验中学校"，学校秉承"思无涯·行有矩"的办学理念，以变革课堂、改革课程、创新评价为抓手，着力打造学生"强健体魄、流畅表达、自主学习、"四大核心能力。
巴川新高中
巴川新高中，即"重庆市巴川新高中实验学校"。巴川新高中以精英教育为理念，实行教学，具备以下六个特点:一是育人模式新，依托"五百工程"开展教育。二是成长环境好。三是升学渠道多。四是师资力量强。五是实行教学。六是接轨新高考。
巴川国际学校
巴川国际学校，即"重庆市巴川国际高级中学校"，学校引进优质国际教育资源，聘请国际化、专业化的管理和师资团队，创建凸显数学、科学、工程、技术和艺术特色的STEAM课程体系，在全英文学术课程中培养学生的自主学习和批判性思维能力，着力培育具备双语沟通能力、团队协作精神和社会责任意识的学术领军人才。
学生成绩
中考成绩
据学校官网和重庆市教委民办教育网2014年11月显示:学校已连续14年蝉联重庆市中考联招冠军。2014年中考，学校2014级学生2825人考上市级重点高中，重点高中上线率达，特高分710分以上达33人，占全市五分之一强;700分以上达138人，690分以上达371人，685分以上达522人(均不含提前录取的635人);巴川毕业生100%升入重庆市重点高中。
课外素质教育获奖
2014年5月，学校管乐团在第二届重庆市学校行进管乐比赛中以精彩的 学生活动演出获得银奖。
2014年2月，学校学生舞蹈队节目《尘封的记忆》，荣获第十四届全国魅力校园春晚金奖。
2013年1月，学校学生舞蹈队《跃》在第十三届全园魅力校园春晚中荣获金奖。
2012年9月，学校2014级啦啦操代表队在"2012年全国啦啦操联赛中国啦啦之星争霸赛"夺得中学组技巧啦啦操第一名。
教师成绩
2014年5月，在由重庆市教育科学研究院和重庆市中小学教师继续教育中心主办的第十届全市基础教育课程改革征文大赛中，学校教师获得一等奖5篇、二等奖14篇、三等奖51篇。
2014年2月，在中国教育教学研究会主办的2013中国教育系统(基础教育)年度论文评选中，学校教师获得一等奖17篇、二等奖86篇、三等奖42篇。
2013年12月，学校张叶陈老师被评为"全国中小学百佳学术研究带头人"。
2013年5月，在由教育部中国教师发展基金会组织的"全国教育科研先进单位、全国教育科研先进个人"评选揭晓，郭洪校长被评为"全国教育科研先进个人"，学校被评为"全国教育科研先进单位"。
2013年4月，学校刘艺老师在"第五届重庆市少先队辅导员风采大赛"中获得一等奖。
2009年4月，学校语文教师参加首届全国国学、中小学古诗文教学课堂教学展示、论文、教案评比活动荣获佳绩:在报送的3堂录相课中，荣获一等奖1堂，二等奖2堂;在报送的20多篇论文教案中，荣获一等奖2篇，荣获二等奖16篇。
一、重庆安全教育平台学生登录入口 重庆安全教育平台学生登录入口地址为： ，学生和家长可以输入学籍帐号登录。 二、重庆安全教育平台简介 1、建立有效的安全教育管理机制。 实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。 2、建立有效的安全教育体系。 在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。 3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。 通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。 4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。 通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。 5、协助中小学提升应急疏散演练效果。 各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。 6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。 三、重庆中小学安全教育新闻 近日，重庆市公共安全教育优质课现场竞赛初中学段在巴南实验中学校隆重举行。重庆市第一中学校（简称“重庆一中”）李中山老师发挥超强实力，以大学城第一学区共同体第一名的好成绩，进入到沙坪坝区决赛；并以沙坪坝区第一名的好成绩，进入重庆市决赛，最终在重庆市决赛中荣获重庆市一等奖。 据悉，本次大赛由重庆市教育科学研究院主办，重庆市巴南实验中学校承办，旨在推动全市中小学及幼儿园公共安全教育，增强学校安全教育和管理工作的针对性和实效性。参赛选手由原直属校和各区县学校经过层层选拔、择优产生。该比赛每年举行一次，现场课堂竞赛和论文撰写每年交替进行。 此次比赛充分展现出李中山老师优秀的个人素养和先进的课程理念，也体现了精妙的教学设计和独特的教学方式。课堂以品尝“发霉”的爆米花作为导入，激发了同学们学习的兴趣；紧接着李中山老师从“慧眼观乱象”“理性选食品”“探秘食品袋”“膳食有准则”四个方面层层递进，带领学生们了解食品安全问题，增强食品安全辨别能力，从而学会健康合理的搭配食品。 值得一提的是，李中山老师通过引导学生“迷你超市”自主选购、手机扫描食品袋条形码等亮点设计，既教会了学生方法，又增加了课堂趣味性，寓教于乐，充分体现了李中山老师的教学智慧，课后得到了学生和参赛老师们的一致好评。 据了解，赛前，李中山老师进行了充分的模拟练习。在重庆一中林松老师和胡红玉老师的指导下，李中山执教的课从设计到案例选取、从导入到过渡再到结尾升华，无一不渗透着食品安全的主题。此外，张建老师也提出了很好建议，团队力量让这堂课变得精彩而优秀。 ;
重庆市教师发表职称论文可以用哪些期刊 对于一线教师来说，评职称发表论文的周期太长了，他们平时忙于教学，还要抽出时间来完成论文，投稿期刊。现在做期刊投稿的刊物又太多，真假难辨，有时候花钱不仅发不了，连诉苦的地方也找不到。因此教师发表论文，需要仔细辨别刊物，在确定是否刊发在该刊物。在此，专业负责学术期刊的我给大家一些期刊投稿方面的建议： 1、正规刊物大多是由教育行政部门主管主办，通过主管主办单位辨别。 2、通过新闻出版广电总局查询不能确定的刊物，确定是否正规合法。 3、正规刊物都具备双刊号，ISSN号—标准刊刊号，期刊号—CN号。 4、刊物级别不同，收费标准也不同，但相差不会很大 符合以上投稿条件的期刊有哪些： 文理导航： 杂志内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、 中小学教育 的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。为了更好地为课程改革服务，进一步聚集课改热点，传递科研成果，设置如下栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英。文科爱好者： 是由成都大学主管主办，国家新闻出版广电总局批准的国内外公开发行的正式期刊，国际标准刊号：ISSN1671-1270，国内统一刊号：CN51-1613/G4。长期面向广大基础教育工作者征稿。主要刊登教育理论研究、教育教学实践、学科专业教学、综合实践探究、思想政治教育、学校管理等教育教学类研究成果。欢迎各级各类教育工作者及研究生踊跃投稿。 理科爱好者： 主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。每季出版一期，主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及科技类研究成果。 ………… 提示： 在学术期刊上发表论文都是要缴纳版面费的，不同的杂志所规定的版面费不同，具体还要问一下杂志编辑。但是需要注意的是，文章都是审核通过之后才会收取费用，遇到那些收审核费的，审核通过后不给录用通知的。就应该警惕了。 论文要有标题，作者，作者单位，摘要，关键词，正文，参考文献（没有可无）等。论文内容要有论点，一些解题类，课堂备案类的文章是最不容易通过审核的。 出刊时间：这里主要指的是紧急发表文章，发表职称论文的价格还受出刊时间的影响。这里主要是指，文章加急发表，有部分朋友评职称，开始一直没有准备职称论文，等到发现必须要论文才能评职称时，实在是来不及了才找到我们，希望我们可以加急发表，而文章加急发表是需要收取一定加急费用的。值得注意的是能够加急发表的刊物毕竟还是少数，而绝大多数期刊是没办法加急的，所以大家一定要早作准备。
Ⅰ 重庆市公需科目继续教育怎么查成绩查询
重庆市公需科目继续教育成绩查询的具体方法如下：
一、打开网络搜回索，在搜索栏输入“答重庆人事人才培训网”，搜索后找到重庆人事人才培训网|重庆市人力资源开发培训中心官网并点击进入。
Ⅱ 重庆市继续教育90学时是多少学分
根据抄湖南识关于“十二五”时期袭中小学教师培训工作的意见》（湘教发（2011）31号）文件指出：今后五年，对全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师、校长、园长进行每人不少于360学时的全员培训。 《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》（湘。
Ⅲ 重庆市教育局网站
这学期才上这么几天学学校就要补课费
Ⅳ 重庆市 继续教育学分 怎样登记
根据湖南识关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》（湘教发（2011）31号）文件指出：今后五年，对全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师、校长、园长进行每人不少于360学时的全员培训。 《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》（湘。
Ⅳ 重庆医学继续教育学分去哪里可以查询
1、打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。
(5)重庆教师继续教育学分查询网扩展阅读
学分分类
按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。
1、国家级继续医学教育项目
（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。
（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。
2、省级继续医学教育项目
（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。
（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。
（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。
Ⅱ类学分：
自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。
学分授予
I类学分计算方法
1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。
2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人按每小时授予1学分。
3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
Ⅱ类学分计算方法：
1、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。
Ⅵ 继续教育学分查询入口
继续教育学分查询入口在哪里？
一、进入武汉教师教育网，点击“继续教育学分查询”模块。
Ⅶ 重庆市申报高级教师职称的继续教育学分该填多少
重庆教师中级职称评定继续教育学分问题 可以到当地教育局官网上面查询一下专 或者直接打属电话咨询当地人事中心 发表论文选择九品论文网，带你体验服务!所推荐刊物100%为正刊，绝不推荐非法刊物、特刊、增刊、带后缀的副刊。开启绿色快速 通道(部分期刊可加急)，1-3天快速审稿，1-3月快速见刊!
Ⅷ 小学统考成绩查询
各个不同的学校的考试成绩有不同的查询方式，有的是直接找老师看，有的是可以在特定的学校网站中进行查询，有的是会受到相应的短信通知。
但在所有的小学考试成绩都不会发布到网上去的，因为成绩是不允许发布到网上的，所以网上是无法查证的。
1、小学考试结束三四天之后成绩才能出来，所以要耐心等待三四天，这段时间不要问，也不用打听。
(8)重庆教师继续教育学分查询网扩展阅读：
义务教育学校考试成绩不得公开排名
1、据教育部网站消息，教育部近日印发《义务教育学校管理标准》。《管理标准》要求，做好进城务工人员随迁子女就学工作；坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试；不得提前招生、提前录取；控制考试次数，考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。
2、《管理标准》是对义务教育学校管理的基本要求，适用于全国所有义务教育学校。《管理标准》包括：保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容。
3、《管理标准》明确，维护学生平等入学权力。做好进城务工人员随迁子女就学工作；坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据；不得提前招生、提前录取。
4、不分重点班与非重点班。建立控辍保学工作机制，把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务。满足需要关注学生需求，满足适龄残疾儿童随班就读需要，优先满足留守儿童寄宿、乘坐校车、营养改善需求。
Ⅸ 重庆市中小学教师培训学分信息管理系统继续教育网为什么出现长时间未操作,请重新登陆
登录一定时间内没有操作，系统为了保护使用者的个人信息不被他人盗取，会自动退出系统。返回登录界面输入个人用户名、密码、验证码后重新登录系统即可。
(9)重庆教师继续教育学分查询网扩展阅读：
重庆市中小学教师培训学分信息管理系统普通教师使用身份证号码为用户名，密码为原教师信息系统密码(未修改过则密码为123456或身份证号后六位)进行登录，网址重庆市中小学教师培训学分信息管理系统。
首次进入平台的老师，需要个人中心完善个人信息，上传照片（照片将同时用于学分证书上），并随时注意数据的更新。
Ⅹ 在重庆市教育局官网里面能查到今年专升本的成绩吗
朋友，放宽心吧！我也和你有同样的遭遇，苦苦，准备了很久，成绩出来差7分，一样的像学校申请了，现在都没有回复我，仅仅7分，改变一生！
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一、发百论文拿奖学金，评三好学生二、发论文保研推研究生三、发论文找工作需求四、学分不够，论文来凑，四级不过，发论文拿学位证！一是发表论文来丰富自己的科研方面成果，二是评选奖知学金的需要，更多同学是为了考研或是保研的需要，希望自己的研究生面试的时候让自己的学术成就道方面更突出一点。我只是列了部分，在校期间，还是少打游戏，少买衣服，少诳版街。多看书，多写论文，多搞发表，多年以后，你会感谢现在努力的自己。多年发表经验的我，希望可以帮助到你。再有其他发表方面的问题，或者论文方面的问题，可以追问哟。或者看头像来找我，我会给你一个完美的解释！！！
一、本科毕业论文
1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;
2、查重率<10%，可以申请评定校级优秀论文;
3、查重率<15%，可以申请评定院级优秀论文;
4、30%<查重率<50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率<30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;
5、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。
二、硕士学位论文
1、查重率<10%~15%，学位论文合格，直接送审或答辩;
2、15%≦查重率≦30%，去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表，申请进行论文修改，时间不超过两天，再检测合格后可参与答辩;
3、查重率>30%，学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质，必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表，查重通过后申请答辩，严重的直接取消答辩资格。
三、博士学位论文
1、查重率<5%~10%，直接送审或答辩;
2、查重率>20%，由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见，确定论文学术不端的类型和性质，延期半年至一年申请修改通过后才能答辩，情节严重者取消答辩资格。
四、职称期刊论文
1、初级职称论文查重率<30%为合格;
2、中级/省级职称论文查重率<25%为合格;
3、高级/国家级职称论文查重率<20%为合格;
4、高级/核心期刊职称论文查重率<8%-15%为合格。
论文查重怎么查？
现在有很多论文查重网站提供查重服务。
一般的学校使用的是中国知网，在中国知网上查重比较有效，但是在互联网上有很多有名的网站。
只需要登录这类网站，然后将论文导入就可以查询重复率了。
高校往往有主题论文的要求，论文中的重复检查也很重要。毕竟，如果重复检查失败，此类论文不得通过审查。论文检测时，一般论文重复率在30％以内，但如果是严格的高校，重复检查率不得超过15％。 写论文是一件困难的事情。在论文检测中，如果论文的查重率不能满足要求，无论什么样的审核都不能通过论文的检测。那么，课题论文的查重率多少能通过？paperfree小编给大家讲解。 高校往往有主题论文的要求，论文中的重复检查也很重要。毕竟，如果重复检查失败，这样的论文就不能通过审查。论文检测时，一般论文重复率在30％以内，但如果是严格的高校，重复检查率不能大于15％。 论文查重网站更为重要，国内主要期刊重复检查系统是期刊内部查重系统等。当我们提交时，我们根据不同的网站需求应用不同的论文查重系统。不同查重系统最终检测效果不同，因为每个重复检查系统、数据库和检测结果不同。
每个学校的论文查重率要求是不一样的，同时不同学历比如本科生，研究生和博士生的论文擦重率也有差别。所以要根据自己学校的实际情况去确定，一般本科生的查重率在12%大20%左右。