江西电力职业技术学院学报是水刊吗？不是的，是非常正规的，不存在，虚假的，复制的，等水刊，是有专门的老师来负责，江西电力职业技术学院学报，不是水刊是很正规的
不是水刊。江西电力职业技术学院学报是省级学术期刊，它的影响因子还是不错的，如下：1、20年6月1日中国知网显示，《江西电力职业技术学院学报》总被下载361799次、总被引5702次、出版文献共4328篇，（2019版）复合影响因子为0.085、（2019版）综合影响因子为0.037。2、20年6月1日万方数据知识服务平台显示，《江西电力职业技术学院学报》载文量为4071篇、基金论文量为937篇、被引量为5313次、下载量为50118次，2017年影响因子为0.47。
江西电力职业技术学院学报不是水刊，它是一份正式的学术期刊，由江西电力职业技术学院出版发行，主要刊登以电力职业技术教育、科技创新、科研成果、行业应用为主题的学术论文。它旨在推动电力职业技术教育的发展，搭建学术交流平台，提升科学研究的水平。除此之外，本刊还关注国内外电力职业技术教育、科技新闻及行业动态等，发表技术评述、工程实践等文章。本刊是中国科技期刊网数据库和中国期刊网核心期刊，是获得国家级期刊编辑委员会认可的正式学术期刊。
2004年125、西南少数民族地区职业技术教育调查，《当代教育论坛》，2004.3.110-5。126、思茅地区中等职业学校办学水平分析，《职业技术教育》，2004.2.19-21★，127、社区安定，教育为先——欧文的教育实验，《北京大学教育评论》，2004.1.104-8★128、1948-2002年日本高等教育发展统计研究，《统计研究》，2004.2.61-2★，。129、值得思索的瑞士幼儿教育，《当代幼教》，2004.4.26130、近50年日本社会教育经费及其使用效果，《学术研究》，2004.4.122-4★。131、印度的职业教育(2作者)，《重庆职业技术学院学报》，2004.2.36-7，132、教育研究方法中定性研究与定量研究的比较(2作者)，《医学教育探索》，2004.2.9-11133、晚清沈葆桢的留学教育思想(2作者)，《乐山师院学报》，2003.6.。134、酉阳清溪村职业教育调查，《重庆职业技术学院学报》，2004.4.8-11，。135、宪法修改对我国职业技术教育的影响分析(2作者)，《中国教育与教学杂志》，2004.8.136、关于比较教育学科体系建设的几点思考，比较教育学科体系、研究方法与人才培养论坛，2004.7.10-1，西南师大137、当代美国私立高等教育透视，《民办高等教育研究》，2004.1.67-70，。138、战后日本高中阶段职业教育发展，《世界职业技术教育》，2004.5.9-11139、1948-2002年日本幼儿园发展，《上海教育科研》，2004.11.78-9★。140、美国的“一师校”，《外国中小学教育》，2004.12.45-6★，。141、日本高校毕业生就业率不高，《高管专供信息·教育版》，2004.47.37-8142、1870年以前的德国职业技术教育，《教育史研究》，2004.4.72-4.34.全文见万方数据网。143、城市形象工程应该改为教育工程，《高管专供信息·教育版》，2004.49.22-3；《教育情报参考》，2005.2.17.全文见万维网。144、对一个贫困生20年教育状况的透视，《西南教育论丛》，2004.4.43-9145、美国家庭学校的利弊分析，《民办高等教育研究》，2004.2.50-2。146、外国教育史(光盘版)ISBN7-900662-28-6/G.48，浙江大学出版社，2004147、论性格因素与学习效果，《当代教育论坛》，2005.2.35-7。148、美国小学教师的学历，《天津教育》，2005.3.46★。149、日本高中教师竞争激烈，《新华社高管信息·教育版》，2005.13.32；150、美国私立高校的多样性及原因分析，《现代教育论丛》，2005.1.32-4，。151、美国营利性私立高等教育初探，《西南教育论丛》，2005.1.90-2152、1955-2000年日本义务教育经费研究，《外国中小学教育》，2005.4.48-9★，153、中美教育经费投入的数量及体系比较，《外国中小学教育》，2005.6.15-7★154、日本幼儿园经费情况简介，《早期教育》，2005.6.20★。155、美国营利性私立高等教育的发展，《统计研究》，2005.6.78-80★。156、从“明星”教师说开去，《上海教育》，2005.13.07A39★。157、1948-2002年日本高中发展统计研究，《上海教育科研》，2005.7.32★，全文见CNKI中国期刊网。158、值得注意的德国学前教育，《学前教育研究》，2005.9.57-9★，159、国际视野下的中国职业技术教育，《比较教育研究》，2005.9.64-9★；中国人民大学报刊复印《职业技术教育》，2005.6.47-51；。160、日本高中教师的证书与学历，《外国中小学教育》，2005.10.48★。161、《国外教育发展》网络课程建设，徐辉、刘新科、陈坚、杨晓萍、周谊，第486项，2005年高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单，二等奖19:53 2005-10-19162、腾冲县和顺镇职业教育调查，《楚雄师范学院学报》，2005.5.61-7,72，。163、教育改革中的政府、市场和社会，第二届世界比较教育论坛2005.8.22-24，北京师范大学2006年164、拒绝教育资源的“不和谐”(2作者)，《教育与职业》，2006.7.82-3★。165、统计数字下的美国农业教育，《教育与职业》，2006.7.91-2★。166、外国教育实验史·欧文培育新人的教育实验，人民教育出版社，2004.12.155-80，书实到2006.3.31167、1948-2002年日本私立高等教育发展统计研究，《重庆职业技术学院学报》，2006.2.1-4。168、日本各级毕业生就职率研究，《中国统计》，2006.4.48-49★。169、移动教室处处学，《上海教育》，2006.4.38★。170、论研究生教育中的师生冲突，《新乡师范高等专科学校学报》，2006.2.91-3171、英、美两国特色学校初探(2作者)，《外国中小学教育》，2006.4.24-7。172、令人惊讶的美国在职成人教育，《成人教育》，2006.8.95-6★。173、瑞士教育的特色，《教育与职业》，2006.19.88-9★。174、美国公立中学9-12年级教师情况，《上海教育科研》，2006.7.23-4★。175、试论英国公学对学生非智力因素的培养(2作者)，《世界教育信息》，2006.8.14-6。176、农村留守儿童家庭教育问题与对策研究(2作者)，《中国家庭教育》，2006.3.22-4177、美国中学教师网络学习团体及其启示(2作者)，《基础教育参考》，2006.5.19-21，。178、美国小学的不分年级教育(2作者)，《上海教育科研》，2006.10.41-3★。179、国外热门职业：中小学教师，《师资建设》，2006.6.20-21180、论教育交流与国家发展，比较教育13届年会，上海师大，2006.11.22-24181、中等职业学校教师情况的几点国际比较，教师教育学科体系建设研讨会，南京师大，2006.12.8-9；中等职业学校师资的国际比较，《统计研究》，2007.3.78-82。182、论中职实习指导老师队伍建设(2作者)，《文教资料》，2006.32.153-4。183、特色学校的底蕴(2作者)，《山西教育》(综合版)，2006.8. 。184、巴西私立高等教育发展中的问题与原因分析(2作者)，《民办高等教育研究》，2006.2.2007年185、中德实行“双元制”职业教育之比较(2作者)，《世界教育信息》，2007.2.26-8.全文见维普网。186、美国幼儿教师概况(2作者)，《上海教育科研》，2007.2.61-2★187、中美中小学优生评定标准之比较(2作者)，《基础教育参考》，2007.3.41-2188、中美职业课教师学历比较，《师资建设》，2007.2.64-5189、从美国的“隔离但平等”的判决看我国农民工子女教育问题(2作者)，《外国中小学教育》，2007.3.34-6★190、谁应该接受职业教育(2作者)，《民办教育新观察》，2007.2.54-9191、兼职教师——高职教育不可或缺的师资(2作者)，《民办高等教育研究》2007年1期192、成人教育：建设社会主义新农村的基石(2作者)，当代教育研究，2007(3):14-5；人大复印《成人教育学刊》，2007(6):49-50,58193、日本幼儿园的移动教室，《早期教育》2007年9期32-3★194、美国新时代教师教育改革（TNE）述评(2作者), 《新课程研究》（基础教育）2007年9期5-8195、美国特许学校的契约精神(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月196、美日两国职业人教育及启示(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月197、论打工热背景下如何给教师减负(2作者), 《中国教育与教学》2007年8期198、德国应用科技大学（FH）探析(2作者), 《世界教育信息》2007年10期； 《继续教育》2007年11期★199、本科毕业论文（设计）必要性问题的探究(2作者), 《西南大学学报》2007年增刊108-9★200、多样化听写策略在初三英语总复习中的实践(2作者), 中央教科所《教育文摘周报》社、北京三面向教育科学研究所编：《中国教育科研与实践》，中央文献出版社，2007：37-8201、中等职业教育能削弱吗(2作者), 《职教论坛》2007年12月下28-92008年202、日本幼儿园的男教师, 《早期教育》2008年1期30★203、优化农村初中英语教师组织课堂教学的语言(2作者), 《辽宁教育行政学院学报》2008年1期92-4204、德国农业教育现状及其启示(2作者), 《现代农业科学》2008年3期102-3205、西南民族地区职业教育发展研究，重庆出版社，2008.4:1-289206、论市场经济体制下我国高等教育质量观(2作者), 《重庆职业技术学院学报》2008年2期22-4207、澳大利亚多元化高考制度初探——以新州的HSC考试为例(2作者), 《江西教育》2007（Z2）.80-1208、正规化：边远地区普及义务教育的必由之路，《大理学院学报》2008年5期72-4209、农民工职业教育现状调查(2作者) ，《教育与职业》，2008年28期（10月上）43-4210、美国的家庭学校(2作者)，《科教文汇》2008年9月上期31211、澳大利亚新州高中毕业证书考试探析(2作者)《外国中小学教育》，2008年12期 周谊2009年科研成果2009-1-1 西南地区职业教育现状调查 教育与职业 周谊2009-02-15 关于农民工职业教育的调查与理性思考 西南农业大学学报(社会科学版) 易全勇 周谊2009-06-15 德国高等教育国际化的经验及其启示 教育探索 赖炳根 周谊2009-03-25 近代中国的性教育思潮 重庆教育学院学报 马小敏 周谊2009-09-20 双元制模式下地方政府发展职业教育的实践研究——以重庆永川职教城为例 重庆电子工程职业学院学报 陈远远 周谊2009-07-14 职业义务教育事关经济社会发展 中国社会科学报 周谊2009-09-01 1870年以前的德国职业技术教育 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四） 周谊2009-09-01 外国教育史研究与当代中国教育改革 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四） 周谊2009-09-01 洋务运动时期中国职业技术教育失败的原因探析——与日本明治维新时期比较 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）陈利 周谊2009-09-01 管学宣在云南丽江的教育活动 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（三） 周谊2009-3-6 大学生就业有多难 重庆政协报 周谊2009-7-17 从国际比较看大学生就业 重庆政协报 周谊周谊2010年科研成果2010．01．15 高职院校薪酬目标的制定与激励模型构建研究 新疆职业教育研究 李勇;周谊;韩兰娟2010．07．11 九省市免费中职教育政策特色及发展走向探析 教育与职业 陈远远;周谊2010．08．08 实施免费中职教育的政策导向及未来发展走向 职业教育研究 陈远远;周谊2010．07．20 高职院校教师内在薪酬激励对策调查研究 襄樊职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟2010．05．28 美国中部地区农村教师培养举措及启示 教育与考试 徐欣;周谊2010．08．01 真正提高边远贫困地区教育质量的办法 教育与职业 周谊2010.09.21 挪威职业教育与培训体系及财政投入简析 中国职业技术教育 楚海莲、周谊2010.27 兼职教师——高职教育不可或缺的师资 江苏教育 张翠琴、周谊2010.03. 转型时期俄罗斯职业教育改革及特点研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;刘小竹2010.09. 高职院校教师内在薪酬激励调查研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟2010.12 澳大利亚职教教师专业发展实践影响因素探析 职教论坛 刘其晴、周谊2010.15 挪威高中阶段职教师资的培养研究及其启示 职教论坛 楚海莲、周谊2010.18 澳大利亚2004-2010职业教育与培训国家战略评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊2010.25 澳大利亚新南威尔士州TAFE教师专业发展框架评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊
2004年125、西南少数民族地区职业技术教育调查，《当代教育论坛》，2004.3.110-5。126、思茅地区中等职业学校办学水平分析，《职业技术教育》，2004.2.19-21★，127、社区安定，教育为先——欧文的教育实验，《北京大学教育评论》，2004.1.104-8★128、1948-2002年日本高等教育发展统计研究，《统计研究》，2004.2.61-2★，。129、值得思索的瑞士幼儿教育，《当代幼教》，2004.4.26130、近50年日本社会教育经费及其使用效果，《学术研究》，2004.4.122-4★。131、印度的职业教育(2作者)，《重庆职业技术学院学报》，2004.2.36-7，132、教育研究方法中定性研究与定量研究的比较(2作者)，《医学教育探索》，2004.2.9-11133、晚清沈葆桢的留学教育思想(2作者)，《乐山师院学报》，2003.6.。134、酉阳清溪村职业教育调查，《重庆职业技术学院学报》，2004.4.8-11，。135、宪法修改对我国职业技术教育的影响分析(2作者)，《中国教育与教学杂志》，2004.8.136、关于比较教育学科体系建设的几点思考，比较教育学科体系、研究方法与人才培养论坛，2004.7.10-1，西南师大137、当代美国私立高等教育透视，《民办高等教育研究》，2004.1.67-70，。138、战后日本高中阶段职业教育发展，《世界职业技术教育》，2004.5.9-11139、1948-2002年日本幼儿园发展，《上海教育科研》，2004.11.78-9★。140、美国的“一师校”，《外国中小学教育》，2004.12.45-6★，。141、日本高校毕业生就业率不高，《高管专供信息·教育版》，2004.47.37-8142、1870年以前的德国职业技术教育，《教育史研究》，2004.4.72-4.34.全文见万方数据网。143、城市形象工程应该改为教育工程，《高管专供信息·教育版》，2004.49.22-3；《教育情报参考》，2005.2.17.全文见万维网。144、对一个贫困生20年教育状况的透视，《西南教育论丛》，2004.4.43-9145、美国家庭学校的利弊分析，《民办高等教育研究》，2004.2.50-2。146、外国教育史(光盘版)ISBN7-900662-28-6/G.48，浙江大学出版社，2004147、论性格因素与学习效果，《当代教育论坛》，2005.2.35-7。148、美国小学教师的学历，《天津教育》，2005.3.46★。149、日本高中教师竞争激烈，《新华社高管信息·教育版》，2005.13.32；150、美国私立高校的多样性及原因分析，《现代教育论丛》，2005.1.32-4，。151、美国营利性私立高等教育初探，《西南教育论丛》，2005.1.90-2152、1955-2000年日本义务教育经费研究，《外国中小学教育》，2005.4.48-9★，153、中美教育经费投入的数量及体系比较，《外国中小学教育》，2005.6.15-7★154、日本幼儿园经费情况简介，《早期教育》，2005.6.20★。155、美国营利性私立高等教育的发展，《统计研究》，2005.6.78-80★。156、从“明星”教师说开去，《上海教育》，2005.13.07A39★。157、1948-2002年日本高中发展统计研究，《上海教育科研》，2005.7.32★，全文见CNKI中国期刊网。158、值得注意的德国学前教育，《学前教育研究》，2005.9.57-9★，159、国际视野下的中国职业技术教育，《比较教育研究》，2005.9.64-9★；中国人民大学报刊复印《职业技术教育》，2005.6.47-51；。160、日本高中教师的证书与学历，《外国中小学教育》，2005.10.48★。161、《国外教育发展》网络课程建设，徐辉、刘新科、陈坚、杨晓萍、周谊，第486项，2005年高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单，二等奖19:53 2005-10-19162、腾冲县和顺镇职业教育调查，《楚雄师范学院学报》，2005.5.61-7,72，。163、教育改革中的政府、市场和社会，第二届世界比较教育论坛2005.8.22-24，北京师范大学2006年164、拒绝教育资源的“不和谐”(2作者)，《教育与职业》，2006.7.82-3★。165、统计数字下的美国农业教育，《教育与职业》，2006.7.91-2★。166、外国教育实验史·欧文培育新人的教育实验，人民教育出版社，2004.12.155-80，书实到2006.3.31167、1948-2002年日本私立高等教育发展统计研究，《重庆职业技术学院学报》，2006.2.1-4。168、日本各级毕业生就职率研究，《中国统计》，2006.4.48-49★。169、移动教室处处学，《上海教育》，2006.4.38★。170、论研究生教育中的师生冲突，《新乡师范高等专科学校学报》，2006.2.91-3171、英、美两国特色学校初探(2作者)，《外国中小学教育》，2006.4.24-7。172、令人惊讶的美国在职成人教育，《成人教育》，2006.8.95-6★。173、瑞士教育的特色，《教育与职业》，2006.19.88-9★。174、美国公立中学9-12年级教师情况，《上海教育科研》，2006.7.23-4★。175、试论英国公学对学生非智力因素的培养(2作者)，《世界教育信息》，2006.8.14-6。176、农村留守儿童家庭教育问题与对策研究(2作者)，《中国家庭教育》，2006.3.22-4177、美国中学教师网络学习团体及其启示(2作者)，《基础教育参考》，2006.5.19-21，。178、美国小学的不分年级教育(2作者)，《上海教育科研》，2006.10.41-3★。179、国外热门职业：中小学教师，《师资建设》，2006.6.20-21180、论教育交流与国家发展，比较教育13届年会，上海师大，2006.11.22-24181、中等职业学校教师情况的几点国际比较，教师教育学科体系建设研讨会，南京师大，2006.12.8-9；中等职业学校师资的国际比较，《统计研究》，2007.3.78-82。182、论中职实习指导老师队伍建设(2作者)，《文教资料》，2006.32.153-4。183、特色学校的底蕴(2作者)，《山西教育》(综合版)，2006.8. 。184、巴西私立高等教育发展中的问题与原因分析(2作者)，《民办高等教育研究》，2006.2.2007年185、中德实行“双元制”职业教育之比较(2作者)，《世界教育信息》，2007.2.26-8.全文见维普网。186、美国幼儿教师概况(2作者)，《上海教育科研》，2007.2.61-2★187、中美中小学优生评定标准之比较(2作者)，《基础教育参考》，2007.3.41-2188、中美职业课教师学历比较，《师资建设》，2007.2.64-5189、从美国的“隔离但平等”的判决看我国农民工子女教育问题(2作者)，《外国中小学教育》，2007.3.34-6★190、谁应该接受职业教育(2作者)，《民办教育新观察》，2007.2.54-9191、兼职教师——高职教育不可或缺的师资(2作者)，《民办高等教育研究》2007年1期192、成人教育：建设社会主义新农村的基石(2作者)，当代教育研究，2007(3):14-5；人大复印《成人教育学刊》，2007(6):49-50,58193、日本幼儿园的移动教室，《早期教育》2007年9期32-3★194、美国新时代教师教育改革（TNE）述评(2作者), 《新课程研究》（基础教育）2007年9期5-8195、美国特许学校的契约精神(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月196、美日两国职业人教育及启示(2作者), 《中国科技论文在线》2007年6月197、论打工热背景下如何给教师减负(2作者), 《中国教育与教学》2007年8期198、德国应用科技大学（FH）探析(2作者), 《世界教育信息》2007年10期； 《继续教育》2007年11期★199、本科毕业论文（设计）必要性问题的探究(2作者), 《西南大学学报》2007年增刊108-9★200、多样化听写策略在初三英语总复习中的实践(2作者), 中央教科所《教育文摘周报》社、北京三面向教育科学研究所编：《中国教育科研与实践》，中央文献出版社，2007：37-8201、中等职业教育能削弱吗(2作者), 《职教论坛》2007年12月下28-92008年202、日本幼儿园的男教师, 《早期教育》2008年1期30★203、优化农村初中英语教师组织课堂教学的语言(2作者), 《辽宁教育行政学院学报》2008年1期92-4204、德国农业教育现状及其启示(2作者), 《现代农业科学》2008年3期102-3205、西南民族地区职业教育发展研究，重庆出版社，2008.4:1-289206、论市场经济体制下我国高等教育质量观(2作者), 《重庆职业技术学院学报》2008年2期22-4207、澳大利亚多元化高考制度初探——以新州的HSC考试为例(2作者), 《江西教育》2007（Z2）.80-1208、正规化：边远地区普及义务教育的必由之路，《大理学院学报》2008年5期72-4209、农民工职业教育现状调查(2作者) ，《教育与职业》，2008年28期（10月上）43-4210、美国的家庭学校(2作者)，《科教文汇》2008年9月上期31211、澳大利亚新州高中毕业证书考试探析(2作者)《外国中小学教育》，2008年12期 周谊2009年科研成果2009-1-1 西南地区职业教育现状调查 教育与职业 周谊2009-02-15 关于农民工职业教育的调查与理性思考 西南农业大学学报(社会科学版) 易全勇 周谊2009-06-15 德国高等教育国际化的经验及其启示 教育探索 赖炳根 周谊2009-03-25 近代中国的性教育思潮 重庆教育学院学报 马小敏 周谊2009-09-20 双元制模式下地方政府发展职业教育的实践研究——以重庆永川职教城为例 重庆电子工程职业学院学报 陈远远 周谊2009-07-14 职业义务教育事关经济社会发展 中国社会科学报 周谊2009-09-01 1870年以前的德国职业技术教育 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四） 周谊2009-09-01 外国教育史研究与当代中国教育改革 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四） 周谊2009-09-01 洋务运动时期中国职业技术教育失败的原因探析——与日本明治维新时期比较 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）陈利 周谊2009-09-01 管学宣在云南丽江的教育活动 教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（三） 周谊2009-3-6 大学生就业有多难 重庆政协报 周谊2009-7-17 从国际比较看大学生就业 重庆政协报 周谊周谊2010年科研成果2010．01．15 高职院校薪酬目标的制定与激励模型构建研究 新疆职业教育研究 李勇;周谊;韩兰娟2010．07．11 九省市免费中职教育政策特色及发展走向探析 教育与职业 陈远远;周谊2010．08．08 实施免费中职教育的政策导向及未来发展走向 职业教育研究 陈远远;周谊2010．07．20 高职院校教师内在薪酬激励对策调查研究 襄樊职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟2010．05．28 美国中部地区农村教师培养举措及启示 教育与考试 徐欣;周谊2010．08．01 真正提高边远贫困地区教育质量的办法 教育与职业 周谊2010.09.21 挪威职业教育与培训体系及财政投入简析 中国职业技术教育 楚海莲、周谊2010.27 兼职教师——高职教育不可或缺的师资 江苏教育 张翠琴、周谊2010.03. 转型时期俄罗斯职业教育改革及特点研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;刘小竹2010.09. 高职院校教师内在薪酬激励调查研究 唐山职业技术学院学报 李勇;周谊;韩兰娟2010.12 澳大利亚职教教师专业发展实践影响因素探析 职教论坛 刘其晴、周谊2010.15 挪威高中阶段职教师资的培养研究及其启示 职教论坛 楚海莲、周谊2010.18 澳大利亚2004-2010职业教育与培训国家战略评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊2010.25 澳大利亚新南威尔士州TAFE教师专业发展框架评析 中国职业技术教育 刘其晴、周谊
1999年开始尝试创作，不知不觉中，已在美国《东方》、俄罗斯《莫斯科华人报》、西班牙《欧华报》、瑞典《维京文库》、印度尼西亚《千岛日报》、香港《青年研究学报》、香港《毅圃》、台湾《人间福报》、国家级核心期刊《中国道教》、核心期刊《中国科技期刊研究》、核心期刊《贵州民族研究》、核心期刊《华南农业大学学报》（社会科学版）、高职高专核心期刊《武汉职业技术学院学报》、高职高专核心期刊《襄樊职业技术学院学报》、《中国编辑研究2002》一书（人民教育出版社2003年出版）、国家级期刊《特种经济动植物》、国家级期刊《森林与人类》、中央级报纸《中国艺术报》、中央级报纸《中国文化报》、中央级报纸《中国新闻出版报》、中央级报纸《团结报》、中央级报纸《中国体育报》、《故事会》、《当代人》、《四川文学》、《今古传奇》、《微型小说》、《民间传奇故事》、《演讲与口才》、《科学启蒙》、《电脑知识与技术》、《青年科学》、《理论与当代》、《民间文学》、《文学与人生》、《涉世之初》、《做人与处世》、《思维与智慧》、《中华传奇》、《校园歌声》、《湖南医科大学学报（社科版）》、《吉林省社会主义学院学报》、《山西社会主义学院学报》、《湖北省社会主义学院学报》、《云南社会主义学院学报》、《广东省社会主义学院学报》、《长春师范学院学报》（自然科学版）、《毕节学院学报》、《四川图书馆学报》、《安阳师范学院学报》、《少林与太极》、《国学》、《天津市社会主义学院学报》、《学理论》、《黑龙江史志》、《黄河科技大学学报》、《四川职业技术学院学报》、《黄冈职业技术学院学报》、《河北科技图苑》、《广西社会主义学院学报》、《贵州社会主义学院学报》、《黑龙江省社会主义学院学报》、《民族音乐》等上百种报刊发表学术论文、小说、故事、文艺评论、新闻稿件等文字作品660余篇。作品：《少年科学》、《家长里短》、《幸福》、《微型世界》、《鹿鸣》、《上海故事》、《故事世界》、《世界华文.精彩故事》、《爱人》、《艺文四季》、《天池.小小说》、《白桦林》、《人之初》、《幻界story》、《短篇小说.极品故事》、《中学生故事》、《当代文坛》、《方舟》、《禅》、《禅露》、《小小说月刊.精彩故事》、《贵州林业》、《少年与法》、《少年人生》、《学问》、《东方养生》、《交际与口才》、《故事大观》、《大众文艺.快活林》、《云南图书馆》、《新世纪图书馆》、《贵图学刊》、《图书馆》、《中小学图书情报世界》、《福建图书馆理论与实践》、《彬乡文学.聊斋大王》、《百姓故事》、《少年故事会》、《可乐》、《贵阳文化》、《新聊斋》、，《幸福》、《大众科学》、《中学生故事与阅读》、《读读写写：中华诗文学习》、《文艺生活.精品故事汇》、《人大工作》、《故事荟萃》、《漫时代》、《中学生百科》、《万客会.中山专刊》、《山海经.人生纪实》、《小学生故事》、《武侠》、《完美女人》、《时代青年.校园小小说》、《幽默100%》、《三月三.女人故事会》、《南太湖》、《魔之幻》、《阳光女生》、《今日文坛》、《交际与口才》、《纪检与监察》、《武侠至尊》、《女性天地》、《故事园.幽默百分之百》、《学问》、《好家长》、《领导广角》、《青春故事.恐怖在线》、《康乐园》、《城市博览》、《网络科技时代》、《长江文艺.东方故事》、《现代青年.细节》、《世界科幻博览》、《湛江文学》，、《精彩故事城》、《清流》、《中国文艺.倾心感悟》、《孩子天地》、《课堂内外》、《贵阳民讯》、《贵州民建》、《中国诗乡》、《第e信息》、《贵州画报》、《成功之路》、《文化广角》、《名言与警句》、《青年时代》（下半月版）、《中国魅力城市》、《临沧师范高等专科学校学报》、《成人高等教育》、《西安铁路职业技术学院学报》、《贵州广播电视大学学报》（教育科学版）、《科技文献信息管理》、《维多利亚10年磨一剑纪念册》、《新疆社科信息》、《贵州装潢》、《贵阳社科》、《健康ING》、《中国西部地区公共图书馆协作网第二十一届年会暨学术研讨会获奖论文集》、《健康.家》、《散文诗》、《公共图书馆》、《贵州非物质文化遗产》、《知行》发表作品的报纸《广西民族报》、《中国社会报》、《四川日报》、《贵州日报》、《贵阳日报》、《贵州商报》、《法制生活报》、《贵州都市报》、《贵阳晚报》、《商丘日报》、《洛阳日报》、《长江信息报》、《梅州日报》、《经理日报》、《武汉晨报》、《乐山晚报》、《四川经济日报》、《卫生与生活》、《少林慈善》、《沂蒙生活报》、《古今故事报》、《故事报》、《作家文苑》、《福建卫生报》、《经典故事》、《集藏》、《阳江日报》、《西江日报》、《南方农村报》、《丽江日报》、《新民晚报》、《贵州政协报》、《吉林日报》、《财会信报》、《小学生周报》、《新都市报》、《作家报》、《中华新闻报》、《新华书目报.科技》、《新华书目报.图书馆报》、《贵州民族大学报》、《德宏师范高等专科学校学报》、《知行》 由中国旅游出版社2009年8月出版个人著作《故事里的事》定价：26元由贵州人民出版社2010年6月出版合著科普读物《认识植物》定价：12元贵阳市科协汇编生活百科科普读物《水—生命之源》的执笔人之一
保险类核心期刊有：
1、保险研究
是中国保险学会会刊，是我国目前向海内外公开发行的唯一一本保险理论刊物，是保险界全国中文核心期刊、全国金融保险类核心期刊。自1980年创刊以来，《保险研究》为繁荣学术研究、创新保险理论和促进我国保险事业。
《保险研究》近期特别关注的研究方向：保险公司2013年度信息披露质量评估研究、保险经纪公司价值的理论分析、我国银行保险战略联盟模式选择与并购财富效应影响——基于AHP与Event study分析法的实证研究。
2、社会保障研究
《社会保障研究》面向高校、研究机构、人力资源与社保部门、卫生部门、民政部门、财政部门、工会、残联、老龄工作部门、慈善组织、养老机构、医疗机构以及银行、基金、保险行业，关注社保基金、养老保险。
3、中央财经大学学报
主要刊登财政、税收、金融保险、财务、会计、济经管理、经济法等财经类理论研究和实践等方面的学术论文、课题研究成果、调研报告、会议综述等及有关国外财经方面的著文等。荣获2002年北京高等学校社科学报一等奖。
4、云南财经大学学报
《云南财经大学学报》 的前身是《云南财贸学院学报》，2006年第3期开始更名为云南财经大学学报。《云南财经大学学报》是云南省重点高校云南财经大学主办的大型财经类学术理论期刊，主要刊载具有较高理论水平和学术水平的经济学科和管理类学术论文、述评和综述。
学报设立了宏观经济、企业管理、金融投资、金融保险、信息管理、财税与会计、统计与审计、区域经济、旅游经济、研究生园地、探索与思考、高教研究等栏目；经济研究、地方经济研究、高教研;究是学报的特色栏目。
5、金融研究
《金融研究》中国金融学会主办，北大核心期刊，综合影响因子：2.773。金融研究成为在中国金融理论研究和实践考察中占据重要地位，扎根金融改革和发展实践，引领学术前沿的理论性、政策性、实践性兼备的权威学术期刊。
《金融研究》主要反映金融市场动态及发展情况，宣传中国金融政策，介绍最新金融理论研究成果。读者对象为金融理论及政策研究人员、经济工作者及经济院校师生。
设有金融银行体制、方针政策及其阐述、银行制度与业务、金融商场、信贷与投资、保险理论、商业银行、农村信用合作社、金融银行理论等栏目。
参考资料来源：百度百科-云南财经大学学报
参考资料来源：百度百科-金融研究
参考资料来源：百度百科-保险研究
省级学术刊物认定：在由省（部）级业务主管单位的、有正式出版刊号的刊物上发表的论文；全省大行业学会和省直厅局主办、经省级以上出版部门批准登记的学术期刊；省部级大报理论版；大学学报；在国家二级学会、省级主管单位主办的学术会议上宣读，并被有正式出版刊号的论文集收录的论文。国家级学术刊物的认定：在国家级（由国家级部门主办或主管）期刊上发表的论文；在中国召开的国际学术会议上宣读,并被有正式出版刊号的论文集收录的论文；在国家一级学会召开的学术研讨会上宣读，并被有正式出版刊号的论文集收录的论文；标记为核心刊物的杂志（科技核心北大核心等），也被列入国家级刊物。
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全国唯一 全国唯一一所从事保险教育的公办全日制普通高校 基础扎实 集二十年高校办学经验，融入现代教育思想，与国际教育接轨，培养高素质、复合型专业人才 升本畅通 专科毕业生经过考试可优先升入本院成教全日制本科深造 就业看好 依托行业背景，充分实现高质量就业，我院2005届专科毕业生就业率达96.87%，本科毕业生就业率100% 出国有道 学院与澳大利亚北墨尔本学院联合招收出国留学生。国内就读两年，获双专科文凭，国外学习两年，获本科文凭。 办学特色：采用全套澳大利亚教学模式、教材、教学方法和考试制度，全英语教学，由外籍教师和经澳方培训认可的中方教师任教。 专业设置：国际商务（会计） 招生对象：填报了保险职业学院第一志愿的应、往届高中毕业生，参加高考且达到专科录取分数线，身体健康，择优录取。 毕业待遇：国内学习两年，毕业后获国内国际双专科文凭和国际商务英语证书，经相关考试合格后可赴澳攻读本科和学士学位或读本院本科；优秀毕业生学院优先推荐工作，均有机会境外就业或到新加坡等其他国家带薪实习。 学院简介： 保险职业学院是经国家教育部和湖南省人民政府批准，由原“中国保险管理干部学院”（成立于1986年）改制成的全国唯一一所从事保险教育的全日制公办普通高等学校。 学院地处长沙市天心区，紧邻湖南省人民政府新址，教学、生活设施配套齐全，校园环境幽雅，是 “省级园林式单位”和长沙市“花园式单位”。 学院图书馆藏书丰富，保险类专业图书藏书量居全国各高校之首。 雄厚的师资力量：学院现有正教授11名，副教授72名，享受国务院特殊津贴的专家2人，外籍老师多名。专任教师中博士生、研究生占72.4%，“双师型”教师占50%。学院科研工作成绩显著，近五年来，共发表论文近2000篇，主持并完成了国家和省部级科研项目18项，有30项科研成果获省、部级奖励，有五项成果获中国金融教育发展基金会奖，有多篇论文被国际权威杂志EI或SCI摘录。《保险职业学院学报》是国家社科类核心期刊。 丰富的办学经验：学院先后被评为国家和湖南省的“先进学校”、“优秀学校”；《保险学概论》被教育部评为国家级精品课程；保险专业和应用英语专业是省级教改试点专业。2006年1月，湖南省教育厅授予我院贯彻《学校体育工作条例》优秀学校。学院设有商业保险系、保险管理系、保险信息系、国际保险系、社会保险系、国际教育学院等六个院系，开设专业28个。 学院在教学安排中，注重理论联系实际，强调基本技能的培养。现有各种实训基地20余个。设有国家劳动部职业技能鉴定所、劳动部授权全国计算机高新技术考试站、中国人身保险从业人员资格考试长沙考点、驾驶员培训基地、中国保监会保险公估人、经纪人资格湖南考点，极大地方便了学生获取多项职业技能证书。 学院学历教育有高职专科和成教专、本科，并与湖南大学、北京工商大学、中南财经政法大学联合举办硕士研究生班。2006年，学院面向全国三十个省（市、区）招收三年制高职大专学生。招生专业包括：保险实务、金融管理与实务、电子商务、应用英语、法律事务、国际商务（会计）等19个特色专业。 活跃的国际交流：学院与国外保险教育同行的交流与合作非常紧密。英国皇家特许保险学会在学院设立了“CII中国长沙考试中心”，培养国际保险界高精尖人才；与澳大利亚北墨尔学院联合举办学历教育；与澳大利亚和新西兰保险学会建立了合作关系；与美国纽约保险学院、新加坡保险学院等建立了长期良好往来关系。 畅通的就业渠道：目前，保险业作为中国经济中最具活力和发展前景的行业之一，以远高于其他行业的速度（年均20---30%）迅猛扩张，其各类机构已达2000余家。伴随着行业的快速发展，对保险人才的需求也不断增加，目前保险行业人才总量不足，供需之间的比例约为1：4。尤其是核保、核赔人员、财务、计算机管理人员、市场开发、营销人员等更是抢手。这为未来的保院学子提供了一个广阔的发展空间。 学院坚持以就业为导向，与100余家企业建立了稳定的毕业生供需关系，依托行业背景，充分实现高质量就业。经湖南省教育厅审定，近年来，我院专科毕业生平均就业率达95%以上，本科毕业生实现100%就业。学院成立20年来培养的学生中，数千名毕业生已走上保险系统省、地、县分（支）公司的领导岗位，其中有30多人担任了省级保险机构的领导职务。 学院承诺： ★ 新生入学后在第一学期新生注册前可自主选择一次专业。 ★学院设有多种奖学金：国家奖学金最高额每年4000元；省政府奖学金最高额每年3000元；富邦奖学金最高额每年5000元，单项奖最高额每年800元； ★为品学兼优且家庭经济困难的学生提供助学金：国家级、省级助学金，每生每年1500元，君恒助学金每生每年2000元； ★家庭经济困难的学生，根据有关政策规定，可以申请国家助学贷款。 ★对品学兼优且家庭经济困难的学生，学院可提供勤工俭学岗位。 CII简介 CII是英国皇家特许保险学会的简称，已有100多年的历史，是全球保险业与金融服务业中最大最具影响力的专业教育培训机构。CII系列资格考试在国际保险界享有崇高声誉。在中国大陆有长沙、北京、上海三个考试中心，设在我院的长沙考试中心是CII在中国的第一个考试中心，也是最完善、最成熟的一个考试中心。学院与英国CII及相关保险公司有着密切的联系。学院与英国CII签定了共同培养保险人才的协议，我院保险本科毕业生及优秀的专科生可获得由学院与CII联合颁发的证书，并可获得免考ACII（CII准会员资格）的机会。获得ACII资格三年后，便可申请成为CII的最高资格FCII（CII会员资格）。 学院架构图（略）全国唯一 全国唯一一所从事保险教育的公办全日制普通高校 基础扎实 集二十年高校办学经验，融入现代教育思想，与国际教育接轨，培养高素质、复合型专业人才 升本畅通 专科毕业生经过考试可优先升入本院成教全日制本科深造 就业看好 依托行业背景，充分实现高质量就业，我院2005届专科毕业生就业率达96.87%，本科毕业生就业率100% 出国有道 学院与澳大利亚北墨尔本学院联合招收出国留学生。国内就读两年，获双专科文凭，国外学习两年，获本科文凭。 办学特色：采用全套澳大利亚教学模式、教材、教学方法和考试制度，全英语教学，由外籍教师和经澳方培训认可的中方教师任教。 专业设置：国际商务（会计） 招生对象：填报了保险职业学院第一志愿的应、往届高中毕业生，参加高考且达到专科录取分数线，身体健康，择优录取。 毕业待遇：国内学习两年，毕业后获国内国际双专科文凭和国际商务英语证书，经相关考试合格后可赴澳攻读本科和学士学位或读本院本科；优秀毕业生学院优先推荐工作，均有机会境外就业或到新加坡等其他国家带薪实习。 学院简介： 保险职业学院是经国家教育部和湖南省人民政府批准，由原“中国保险管理干部学院”（成立于1986年）改制成的全国唯一一所从事保险教育的全日制公办普通高等学校。 学院地处长沙市天心区，紧邻湖南省人民政府新址，教学、生活设施配套齐全，校园环境幽雅，是 “省级园林式单位”和长沙市“花园式单位”。 学院图书馆藏书丰富，保险类专业图书藏书量居全国各高校之首。 雄厚的师资力量：学院现有正教授11名，副教授72名，享受国务院特殊津贴的专家2人，外籍老师多名。专任教师中博士生、研究生占72.4%，“双师型”教师占50%。学院科研工作成绩显著，近五年来，共发表论文近2000篇，主持并完成了国家和省部级科研项目18项，有30项科研成果获省、部级奖励，有五项成果获中国金融教育发展基金会奖，有多篇论文被国际权威杂志EI或SCI摘录。《保险职业学院学报》是国家社科类核心期刊。 丰富的办学经验：学院先后被评为国家和湖南省的“先进学校”、“优秀学校”；《保险学概论》被教育部评为国家级精品课程；保险专业和应用英语专业是省级教改试点专业。2006年1月，湖南省教育厅授予我院贯彻《学校体育工作条例》优秀学校。学院设有商业保险系、保险管理系、保险信息系、国际保险系、社会保险系、国际教育学院等六个院系，开设专业28个。 学院在教学安排中，注重理论联系实际，强调基本技能的培养。现有各种实训基地20余个。设有国家劳动部职业技能鉴定所、劳动部授权全国计算机高新技术考试站、中国人身保险从业人员资格考试长沙考点、驾驶员培训基地、中国保监会保险公估人、经纪人资格湖南考点，极大地方便了学生获取多项职业技能证书。 学院学历教育有高职专科和成教专、本科，并与湖南大学、北京工商大学、中南财经政法大学联合举办硕士研究生班。2006年，学院面向全国三十个省（市、区）招收三年制高职大专学生。招生专业包括：保险实务、金融管理与实务、电子商务、应用英语、法律事务、国际商务（会计）等19个特色专业。 活跃的国际交流：学院与国外保险教育同行的交流与合作非常紧密。英国皇家特许保险学会在学院设立了“CII中国长沙考试中心”，培养国际保险界高精尖人才；与澳大利亚北墨尔学院联合举办学历教育；与澳大利亚和新西兰保险学会建立了合作关系；与美国纽约保险学院、新加坡保险学院等建立了长期良好往来关系。 畅通的就业渠道：目前，保险业作为中国经济中最具活力和发展前景的行业之一，以远高于其他行业的速度（年均20---30%）迅猛扩张，其各类机构已达2000余家。伴随着行业的快速发展，对保险人才的需求也不断增加，目前保险行业人才总量不足，供需之间的比例约为1：4。尤其是核保、核赔人员、财务、计算机管理人员、市场开发、营销人员等更是抢手。这为未来的保院学子提供了一个广阔的发展空间。 学院坚持以就业为导向，与100余家企业建立了稳定的毕业生供需关系，依托行业背景，充分实现高质量就业。经湖南省教育厅审定，近年来，我院专科毕业生平均就业率达95%以上，本科毕业生实现100%就业。学院成立20年来培养的学生中，数千名毕业生已走上保险系统省、地、县分（支）公司的领导岗位，其中有30多人担任了省级保险机构的领导职务。 学院承诺： ★ 新生入学后在第一学期新生注册前可自主选择一次专业。 ★学院设有多种奖学金：国家奖学金最高额每年4000元；省政府奖学金最高额每年3000元；富邦奖学金最高额每年5000元，单项奖最高额每年800元； ★为品学兼优且家庭经济困难的学生提供助学金：国家级、省级助学金，每生每年1500元，君恒助学金每生每年2000元； ★家庭经济困难的学生，根据有关政策规定，可以申请国家助学贷款。 ★对品学兼优且家庭经济困难的学生，学院可提供勤工俭学岗位。 CII简介 CII是英国皇家特许保险学会的简称，已有100多年的历史，是全球保险业与金融服务业中最大最具影响力的专业教育培训机构。CII系列资格考试在国际保险界享有崇高声誉。在中国大陆有长沙、北京、上海三个考试中心，设在我院的长沙考试中心是CII在中国的第一个考试中心，也是最完善、最成熟的一个考试中心。学院与英国CII及相关保险公司有着密切的联系。学院与英国CII签定了共同培养保险人才的协议，我院保险本科毕业生及优秀的专科生可获得由学院与CII联合颁发的证书，并可获得免考ACII（CII准会员资格）的机会。获得ACII资格三年后，便可申请成为CII的最高资格FCII（CII会员资格）。 学院地址：长沙市天心区汽车南站 招生热线： 、2816975、2816972（传真）、2816903（中澳联合办学） 学院网址： 招生就业网址： E-mail： (中澳联合办学) 联系人： 周老师、祁老师、 廖老师 中外联合办学联系人：陶老师、周老师、冯老师 乘车路线： 汽车东站乘103路到汽车南站转乘134、802、703到保险学院 火车站乘7路、107路到汽车南站转乘134、802、703到保险学院 汽车西站乘502路到汽车南站转乘134、802、703到保险学院 学院地址：长沙市天心区汽车南站参考资料：
学报编委会由10位院学术委员会委员组成，均为副教授。编辑部成员专业结构合理。学报编辑部由相关专业技术人员组成。主编：院长王晖，西安理工大学毕业，副教授，主要成果及获奖有：编写公开出版大学教材和工具书3本，发表数学研究、教学和职业教育管理论文数十篇。副主编王闯：西北工业大学在职博士研究生，副教授。常务副主编吴宪洲：陕西临潼人，渭南师范学院中文系毕业，讲师，从事编辑6年，在全国十多种学术刊物包括中文核心期刊发表论文近百篇。
是的，用的是EMS，可能可能会很慢，学校网上一般查不到，我是南京工业职业技术学院的大一学生
目前通用航空的主管部门是民航总局，然而通用航空的政策还没有明朗，市面的通用航空杂志也是介绍国外为主，国内通用航空最新消息的杂志当属，民航总局的期刊