曲阜师范大学 1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年以来，先后入选山东省应用型人才培养特色名校、全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校、全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园、山东省“强特色”高水平大学、全国文明校园、山东省智慧教育示范校创建单位。建校66年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所基础文理优势突出、文理工管等多学科协调发展、以弘扬优秀传统文化和培养卓越教师为鲜明特色的省属重点综合性师范大学。在U.S.News2020、2021世界大学排行榜中先后位列国内高校第86位、73位，在2020、2021“软科中国大学”排名中先后位列全国地方高校第92位、80位。,学校拥有 ESI世界前1%学科5个（工程学、化学、数学、计算机科学、材料科学），山东省一流学科6个（工程学、数学、中国史、化学、物理学、中国语言文学）,山东省高水平学科4个（其中，教育学为“高峰学科”，体育学、中国史、数学为“优势特色学科”），17个学科入选软科2020“中国最好学科排名”，教育学学科位居全国前10%。设有博士一级学科11个，博士专业学位授权类别1个，硕士一级学科25个，硕士专业学位授权类别15个，博士后流动站11个，本科招生专业69个，形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的综合性学科专业体系。建有国家级一流本科专业建设点18个，国家级一流本科课程3门，国家虚拟仿真实验教学中心2个，国家级精品资源共享课程1门，国家级特色专业建设点6个，国家级综合改革试点专业1个，国家级大学生校外实践基地1个。建有省部级协同创新中心5个，9个省级重点实验室，2个省级工程技术研究中心，2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地，1个省级重点智库，教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有8个省部级研究基地。,学校聘请诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长；现有教职工 2545人，其中教授305人，副教授657人；现有双聘院士2人，入选国家“万人计划”、长江学者、国家杰青、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家百千万人才工程等国家级人才项目25人次，国家教学名师2人，国务院学位委员会专业学位教育指导委员会委员1人，教育部高校专业教学指导委员会副主任委员1人、委员1人，国家和山东省有突出贡献中青年专家24人，泰山学者特聘教授11人，泰山学者青年专家18人，省智库高端人才专家8人，享受国务院特殊津贴37人，全国模范教师5人，全国教育硕士优秀教师5人，凝聚了一支高层次的人才队伍。,学校占地面积 3337.18亩（含在建曲阜校区扩建项目），固定资产总值17.53亿元，其中教学科研仪器设备总值10.62亿元，图书馆纸质藏书447万册、电子图书236万册；公开出版《齐鲁学刊》（第二批国家社科基金资助优秀期刊）、《曲阜师范大学学报（自然科学版）》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物。,学校始终把人才培养作为根本任务，不断深化教育教学改革，打造了过硬的教育教学质量。建校以来，累计为社会培养输送毕业生 50万余人，广大毕业生以“基础厚实、作风朴实、业务扎实”受到社会广泛好评。“十三五”以来，荣获国家级教学成果奖2项、山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖13项；在第一至五届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖，与北大、复旦、南开等高校为连续获得一等奖的高校；在2013至2020年举办的八届山东省师范生教学技能大赛中，六次获得一等奖数量和获奖总数的“双料冠军”；520人次获“互联网+”、挑战杯、数学建模等全国竞赛奖项；本科生1600余人次参与发表科研论文；在全国第三批汉字应用水平测试中，我校一级甲等通过率在试点单位中名列第一；原创舞蹈作品荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”表演银奖；英语专业八级通过率高达85%，高出全国平均通过率35个百分点；法学专业司法考试通过率达到42%；连续13年入选山东省优秀博士学位论文；毕业生就业率始终保持在省属高校前列；被团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。,学校历来重视科学研究，取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的 “公社数学”曾受到毛主席的赞扬，离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖，高性能晶体偏光器件获2002年国家科技进步二等奖。先后承担了国家“973”计划、“863”计划、国家重点研发计划项目在内的一大批高层次科研项目，在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。“十三五”以来，累计承担省部级以上纵向科研项目969项，科研经费近2亿元，其中国家社科基金项目140项，包括重大招标项目2项、重大招标滚动资助1项、重点项目9项；国家自然科学基金项目205项，山东省重大科技项目4项，参与国家重点研发计划项目等4项。获省部级科研成果奖145项。特别在人文社会科学研究方面具有独特优势，2020年以第一单位获得第八届教育部人文社科优秀成果奖一等奖1项、二等奖3项，居省属高校第1位，打破了山东省属高校12年来一等奖空缺的局面；近五年国家社科基金课题和教育部人文社科项目立项总数居省属高校前3位，连续10年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖。自然科学方面，2019年，获山东省属高校唯一1项国家自然科学奖二等奖；2019、2020连续两年获省自然科学奖数量居省属高校第1位，自然指数排名全国83位。,学校秉承中国实学传统，切实履行大学服务社会职能。从上世纪 50年代的“土蒸馏釜”到70年代的“跳流鼻坎”最优解，到80年代的“长清模式”、90年代的黄河三角洲可持续发展战略模式，对经济社会建设产生了重要影响。特别是我校运筹所的“优选法”和“统筹法”在支援成昆铁路建设中发挥了重要作用，于1978年获国家科技进步特等奖。近年来，学校主动服务山东省新旧动能转换重大工程，积极对接“十强”产业，参与山东省文化和科技融合示范基地、山东半岛蓝色经济带、黄河三角洲高效生态经济区、鲁西经济隆起带建设，实施服务地方行动计划，在山东省新农村建设、土地利用规划、黄河三角洲生态农业综合开发、南四湖生态环境保护和生物资源利用、优秀传统文化传播等方面取得重大成果。“十三五”以来，获批横向课题230项，项目经费6000余万元，30余项智库咨询报告被省部级及以上政府部门采纳。,学校注重依托孔子故里独特历史文化资源优势，在传承创新优秀传统文化方面形成特色优势。坚持将传统文化的精华渗透到教育教学全过程，坚持立德树人，注重文化育人，构建了 “以文化人”通识教育体系，积淀形成了人文特色鲜明的优良教风学风校风。在孔子及儒学研究领域形成了特色和优势，建成了国内唯一的学士、硕士、博士、博士后儒学专门人才培养机制，以孔子儒学为主要研究方向的专门史（思想史）学科是博士学位授权点、山东省优势特色学科，建有博士后流动站。与山东大学联合申报省部共建儒家文明协同创新中心，建有“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”“山东省中国外交遗产研究基地”等省部级研究基地3个。2013年以来，获批儒学与传统文化领域省部级以上课题192项，其中“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”“《尚书》学研究”等国家社科基金重大招标课题3项，5项成果入选国家哲学社会科学成果文库，3项研究入选首批国家社科基金冷门“绝学”专项。首倡并规划建设了全国唯一的教师文化主题、师德教育特色的综合性专题博物馆——中国教师博物馆，入选全国十所“教育部师德师风建设基地”之一，获批全国唯一的“中外青少年交流基地”。与省教育厅共建山东省教师优秀传统文化教育基地、山东省大中小学优秀传统文化传承发展研究指导中心。,学校是教育部首批外国留学生定点招生高校，是教育部中外语言交流合作中心国际中文教师奖学金、山东省政府外国留学生奖学金项目高校，先后入选公派留学 “省校联合培养计划”、山东省“外专双百计划”。建有加拿大、韩国2所孔子学院。多年来，学校坚持兼容并包，兼收并蓄的学术方针，以广阔的胸襟，开放的眼界，广泛吸纳多元文明成果，先后与韩国、日本、美国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、加拿大等近20个国家87所高校建立了校际友好关系，在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。
曲阜师范大学是几本大学，需要根据生源地录取批次来看。曲阜师范大学在山东是本科普通批次招生，我们可以说曲阜师范大学是本科大学（自2017年开始，山东高考本科一批、本科二批合并为本科普通批招生）。如果不是山东考生，曲阜师范大学在考生所在的省份是本科一批招生的话，考生也可以说曲阜师范大学是一本大学。
材料补充：
曲阜师范大学（Qufu Normal University），简称曲阜师大，位于山东省曲阜市，是全国首批招收研究生高校、山东省重点大学、山东省一流学科建设高校、推荐免试攻读硕士研究生高校、教育部实施卓越中学教师培养高校、教育部师德师风建设基地。学校始建于1955年，始称山东师范专科学校。1956年5月学校被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜。1981年学校被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月学校更名为曲阜师范大学。2002年建设日照校区。2003年取得博士学位授予权。
关于2022年山东省优秀博士硕士学位论文、山东省研究生优秀成果奖、山东省青年导师访学研修项目推荐结果的公示经个人申请、学院推荐、学校组织专家评审，我校2022年山东省优秀博士硕士学位论文、山东省研究生优秀成果奖推荐工作已经完成。现将推荐结果予以公示：山东省优秀博士学位论文推荐名单序号姓名论文题目学科名称1田晨璐基于深度学习方法的建筑用能数据分析研究建筑学（绿色建筑技术及其理论）山东省优秀硕士学位论文推荐名单序号姓名论文题目学科或专业学位名称1魏方旭框架结构外围护墙酚醛板保温饰面层抗震性能振动台试验研究结构工程2周子尧基于双重治理视角的重大建设工程项目组织韧性影响机制研究管理科学与工程3袁鹤桐行业转型背景下工程总承包企业能力影响因素及机理研究工业工程4刘丰盛MOFs固体酸的调控合成及其催化酯化制备生物柴油的特性研究动力工程及工程热物理5徐君污水换热管内污垢沉积特性及对热泵性能影响研究供热、供燃气、通风及空调工程6路伟多井中深层地埋管换热器传热研究建筑与土木工程（暖通方向）7唐文捷炭素生产工艺能效分析及余热换热器设计动力工程及工程热物理8李沛洁PAC吸附-催化氧化对超滤净水效能及膜污染的影响研究建筑与土木工程（市政方向）9李亚男两亲性壳聚糖改性微气泡强化气浮除藻效能及机理研究市政工程10徐凯鲁中南地区典型山地村落空间形态研究建筑学11武文婷基于图式语言的京杭大运河山东段城镇型运河聚落景观体系研究风景园林12王永华基于GIS的城市森林综合效益评价与生态补偿研究——以济南市南部山区为例风景园林13林瑞枫基于空间句法的城市公园景观优化设计研究——以大庆市黎明河公园为例艺术设计14陈晨考虑参数不确定性的高速电梯轿厢系统水平振动鲁棒控制研究机械设计及理论15王红高速电梯轿厢系统水平振动预测滑模控制研究机械设计及理论16王恒斌基于多特征融合和深度学习的纹理图像检索研究模式识别与智能信息处理17周长庚深度堆栈模糊系统设计方法研究建筑设备智能化与能效管理18刘慧莹BiFeO3基多层铁电薄膜老化机制研究材料科学与工程19刘依凡几种新型二维材料的电子结构、输运及光学性质研究凝聚态物理20殷成龙城市建成区边界提取与时空演化研究—以中国中东部地区为例测绘工程注：按电话簿内学院排序，学院内排序不分先后。山东省研究生优秀成果奖推荐名单序号姓名成果名称学科或专业学位名称成果类别1曹清双功能纳米材料消除复杂组分废气污染物原位吸附/催化反应机理研究动力工程及工程热物理学术学位2杨霄王乐天许传臻多模态医学图像表示学习方法研究计算机应用技术学术学位3薛洁新型气浮与紫外高级氧化工艺研发应用市政工程学术学位4任晓倩预制装配式桥梁连接构造力学性能与施工关键技术研究交通运输工程学术学位5汲永帅于钰隆孟宋萍中央空调机组优化控制与智能故障诊断研究控制科学与工程学术学位6郭妍馨安淇何心雨基于生态系统服务供需匹配的绿色基础设施格局构建与优化调控研究风景园林学学术学位7赵小茹建设工程项目组织韧性涌现多重复杂性的形成机理、测度模式与作用机制研究管理科学与工程学术学位8连锦川基于高价态铁中间体的藻源膜污染缓解技术市政工程学术学位9杨哲夏冲王玉帅高速公路采空区新型水泥粉煤灰-改性水玻璃注浆材料研发与应用交通运输工程学术学位10李兆通冯燕吴忠林高性能热挤压模具表面激光增材修复及强化研究材料与化工专业学位11陈曦李冬雁生物信息识别预测算法计算机技术专业学位12王博瀚 吴雨航 付延新主题性空间环境艺术设计艺术设计专业学位13巩汝龙赓续大河文明，传承齐鲁风韵风景园林专业学位14谭霄鹏郭文尧景鹏虎分级多孔碳应用于储能领域关键技术研究土木水利专业学位15王晗东营市东郊湿地公园规划设计风景园林专业学位16王港地下支护自动化安装装备研发关键技术土木水利专业学位注：按成果类别专家评审结果排序。山东省青年导师访学研修项目推荐名单序号姓名性别政治面貌专业技术职务所在学院专业1李坤男中共党员副教授机电工程学院机械工程2井敏女中共党员副教授材料科学与技术学院材料学注：按电话簿内学院排序。公示时间为2022年12月3日—12月5日。公示期间若对结果有异议，可以书面形式向研究生处实名反映。监督电话：86367551 研究生处 2022年12月3日
在原有物理学、应用物理学、光信息科学与技术本科专业的基础上，增设材料物理（2006年）、微电子学（2010年）、新能源科学与工程（2012年）。与中国海洋局第一海洋研究所、青岛半导体研究所、青岛新能源有限公司等单位共建8个本科生教学实习基地。2012年在校本科生1030人。7年间招生1567人，本科毕业生1036人，年平均报考研究生录取率为34%。省级优秀毕业生、学生干部等共计53人。获山东省优秀学士学位论文1篇、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级一等奖1项、全国大学生数学建模大赛国家级一等奖1项和省级一等奖1项、全国大学生英语竞赛二等奖1项和三等奖6项、山东省大学生科技节物理科技创新大赛特等奖3项、一等奖14项、二等奖14项、三等奖11项。
枣庄学院简介枣庄学院座落在享有“江北水乡·运河古城”美誉的鲁南明珠─枣庄市。学校位于九龙山南麓，校园依山傍水，建筑错落有致，文化氛围浓郁，风景典雅秀丽，是读书治学的理想之地。学校从1978年开始招收首届“七七级”大专班，1984年经国务院批准成立枣庄师范专科学校，1999年枣庄电大、枣庄教育学院并入枣庄师专，2004年5月经国家教育部批准升格为普通本科院校。学校特聘中国科学院院士、中国著名数学家、博士生导师、北京师范大学原校长王梓坤先生为名誉校长。学校占地面积1183亩，建筑面积35万平方米，仪器设备总值8000万元，图书120万册；设有文学院、政治与社会发展学院、外国语学院、数学与统计学院、机电工程学院、光电工程学院、化学化工与材料科学学院、生命科学学院、旅游与资源环境学院、体育学院、音乐与舞蹈学院、美术与艺术设计学院、经济与管理学院、心理与教育科学学院、信息科学与工程学院、传媒学院、教师教育学院、城市与建筑工程学院、初等教育学院、国际学院、继续教育学院、思想政治理论课教学部、大学英语教学部等23个教学单位；现有8个联合培养硕士专业，41个本科专业，34个专科专业，涉及文学、理学、法学、工学、管理学、教育学、历史学、艺术学等八大学科门类；教职工1017人，其中专任教师701人，教师中具有硕士、博士学位的388人，在读硕士、博士教师118人，具有副高级以上职称的258人；教师中有3人被评为全国优秀教师，9人获曾宪梓教育基金会教师奖，省市两级“有突出贡献中青年专家”18人，省级教学名师3人；有来自美国、俄罗斯、韩国、日本、加拿大等国家的外籍教师10余名；来自美国、日本、韩国和全国25个省的在校生14000人。学校牢固树立质量强校意识，注重人才培养模式改革。学校积极深化教学改革，切实加强教学管理，努力推进教学研究，教育教学质量和育人水平不断提高，每年有十余篇学士学位论文在山东省优秀学位论文评选中获奖；近三年，在国际大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和各项大学生专业技能大赛中，共获得国际级奖励3项、国家级奖励10余项、省部级奖励160余项，30余次被评为优秀组织单位。研究生考取率连续多年保持在40%以上，近年来考入国家“985”“211”工程院校的学生占考取研究生的四分之一，多名学生被中科院、清华大学、北京大学等录取，本、专科毕业生就业率达到90%以上，毕业生质量受到用人单位的好评。学校现有省校两级重点学科20个，省级特色专业6个，省级精品课程5门，省级重点实验室1个，省级实验教学示范中心1个，建有5个实验教学中心、9个基础实验室、14个专业实验室；是第一批山东省研究生联合培养基地，现与聊城大学联合开展全日制硕士研究生与教育硕士专业学位研究生的招生与培养工作。近三年来学校先后承担了国家973科研项目、国家社科基金、国家自然基金、全国教育规划课题、科技部科技支撑项目、科技部科技型中小型企业技术创新基金项目、国家战略性先导科技专项项目、山东省科技攻关项目、山东省博士基金项目、山东省自然基金项目、山东省社科基金项目等高层次科研课题77项，企事业委托的横向课题20多项。教师发表学术论文4000余篇，出版专著、教材100余部，获山东省社会科学优秀成果奖、山东省高校优秀科研成果奖等高级别科研奖励50余项。获得国家专利成果40余项，建有“区域（鲁南）文化研究院”、“资源城市转型与发展研究院”、“鲁南农村改革与发展研究院”、“墨子研究院”、“学习科学研究所”、“中兴文化研究院”；“工程技术研发中心”、“太阳能光伏应用工程技术研究中心”、“ 煤化工技术研发中心”、“ 煤化工研究所”等科研院所11个。学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，出台了服务地方经济建设和社会发展行动计划，成立了服务地方科研机构和科研创新平台，启动了“化学化工研发、机械制造研发、生态枣庄建设与生物技术研发、电子信息技术研发和推广、城乡发展与旅游规划、人才培养和教育服务、城市名片和文化建设”等服务地方项目和由校领导分工主抓的“资源枯竭型城市转型研究、区域文化研究、古城文化及场馆建设研究、农业农村改革研究、城乡发展与旅游规划、煤化工技术研究、中小数控机床研发、生物工程与制药”的服务地方重点项目；承担了“太阳能电池及光伏电源系统生产线建设项目、枣庄市化工企业自动化控制及安全联锁改造工程项目”等服务地方专项课题；全面参与台儿庄古城文化与场馆建设，加入了山东省煤化工产业技术创新战略联盟并成为理事单位；与枣庄市化工、能源、生物、食品、机械、建材等领域的多家企业开展了实质性的合作。学校坚持国际化办学理念，积极开展国际教育交流与合作，先后与美国、加拿大、法国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国等国家和台湾地区的十六所大学建立了友好关系；与加拿大联邦技术及应用学院、韩国三育大学联合举办了合作办学项目；与韩国平泽大学、韩国三育大学、加拿大联邦技术及应用学院达成了互换学生协议，并开展教师及学生交流项目。学校自2006年起招收留学生，并开展了学生海外带薪实习项目，国际化办学水平不断提高。学校坚持“以学生为本、以教师为主体，内涵提升、质量立校，科技强校、服务地方，错位发展、特色办学，扩大视野、国际化办学”的办学理念。明确了“服务地方，特色发展”的办学方针：在办学模式的区域定位上，坚持地方性；在办学目标的价值定位上，坚持有特色；在人才培养的规格定位上，坚持应用型。确立了“哑铃式”的发展战略，走“两头发展，中间紧缩”的发展道路。学校秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训，教学、科研、育人、管理水平不断提高，实现了学校科学发展、创新发展、又好又快发展。
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一、曲阜师范大学在哪里 曲阜师范大学地址在山东省曲阜市静轩西路57号曲阜校区、山东省日照市烟台北路80号日照校区，该校是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。 二、曲阜师范大学介绍 曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与 山东大学 文科合并成为新的 山东大学 。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。 学校拥有ESI世界前1%学科3个（工程学、化学、数学），山东省一流学科5个（工程学、数学、中国史、化学、中国语言文学）,15个学科入选软科2018“中国最好学科排名”，居全国第107位，其中教育学学科位居全国前10%，在上榜高校中居第15位。设有博士一级学科11个（涵盖72个二级学科博士点），博士专业学位授权类别1个，硕士一级学科25个（涵盖168个二级学科硕士点），硕士专业学位授权类别13个，博士后流动站7个，本科专业87个，形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的综合性学科专业体系。建有国家虚拟仿真实验教学中心1个，国家级精品资源共享课程1门，国家级特色专业建设点6个，国家级综合改革试点专业1个，国家级大学生校外实践基地1个。建有省级协同创新中心3个，18个省级重点学科，8个省级重点实验室，2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地，1个省级重点智库，教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有6个省部级研究基地，构筑了充满活力的学术创新平台。形成了学士、硕士、博士以及博士后贯通培养，远程教育、继续教育、职业教育、成人教育等相互衔接的层次完备的人才培养体系。 学校聘请诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长；现有教职工2289人，其中教授277人，副教授603人；拥有双聘院士2人，国家“*”科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才3人，全国文化名家暨“四个一批”人才3人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，国家级教学名师1人，国家督学1人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家*青年专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人，国务院学位委员会专业学位教育指导委员会委员1人，教育部高校专业教学指导委员会副主任委员1人、委员1人，国家和山东省有突出贡献中青年专家22人，泰山学者特聘教授11人（含泰山学者海外特聘专家3人），泰山学者青年专家9人，省智库高端人才专家8人，享受国务院特殊津贴17人，全国模范教师5人，全国教育硕士优秀教师5人，凝聚了一支高层次的人才队伍。 学校占地面积2532.18亩，固定资产总值15.66亿元，其中教学科研仪器设备总值3.9亿元，图书馆藏书416万册；公开出版《齐鲁学刊》（第二批国家社科基金资助优秀期刊）、《曲阜师范大学学报（自然科学版）》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物。 学校始终把人才培养作为根本任务，不断深化教育教学改革，打造了过硬的教育教学质量。建校以来，累计为社会培养输送毕业生50万余人，广大毕业生以“基础厚实、作风朴实、业务扎实”受到社会广泛好评。在第一至五届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖，与北大、复旦、南开等高校为连续获得一等奖的高校；在全国第三批汉字应用水平测试中，我校一级甲等通过率在试点单位中名列第一；舞蹈作品荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”表演银奖；2014至2018年获得山东省师范生教学技能大赛五连冠。在国家、山东省大学生挑战杯等各类竞赛中获得奖励累计2000项，被团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。英语专业八级通过率高达85%，高出全国平均通过率35个百分点；法学专业司法考试通过率达到42%；连续九年入选山东省优秀博士学位论文；毕业生就业率始终保持在省属高校前列。 学校历来重视科学研究，取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的“公社数学”曾受到毛主席的赞扬，离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖。先后承担了国家“973”“863”计划项目在内的一大批高层次科研项目，在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。“十三五”以来，累计承担国家级项目194项，省部级项目351项，省部级科研成果奖近100项。特别在人文社会科学研究方面具有独特优势，连续9年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖，其中2018年获批一等奖5项，居山东省属高校第一位；近五年来获得国家社科基金项目总数列全省高校前三位，近两年立项数跻身地方师范大学前10位；2014年、2015年、2016年教育部人文社科立项数居全国高校前列、山东省属高校第一位。学校自然指数大幅跃升，从2015年的1.21增长到2018年的12.66，排名全国82位。据自然指数2018新星榜统计，曲阜师范大学与 东南大学 、湖南大学、 复旦大学 并列为“具有极强号召力的高校”，因为这四所高校的科研质量有着前所未有的提高。 学校秉承中国实学传统，切实履行大学服务社会职能。从上世纪50年代的“土蒸馏釜”到70年代的“跳流鼻坎”最优解，到80年代的“长清模式”、90年代的黄河三角洲可持续发展战略模式，对经济社会建设产生了重要影响。特别是我校运筹所的“优选法”和“统筹法”在支援成昆铁路建设中发挥了重要作用，于1978年获国家科技进步特等奖。近年来，学校积极参与曲阜优秀传统文化传承发展示范区、山东半岛蓝色经济带、黄河三角洲高效生态经济区、鲁西经济隆起带建设，实施服务地方行动计划，在山东省新农村建设、土地利用规划、黄河三角洲生态农业综合开发、南四湖生态环境保护和生物资源利用、优秀传统文化传播等方面取得重大成果。深化校地、校企、校校协同创新，先后与中国统计信息服务中心共建中国教育大数据研究院，联合 山东大学 等五所“985”高校组建“儒家文明协同创新中心”，与北师大出版集团合作成立华东分社，与浪潮集团、山东省教科院、山东省教育信息中心、济宁市高新区建立了全面战略合作关系，与日照市合作成立“日照旅游发展研究院”。 学校注重依托孔子故里独特历史文化资源优势，在传承创新优秀传统文化方面形成特色优势。坚持将传统文化的精华渗透到教育教学全过程，坚持立德树人，注重文化育人，积淀形成了人文特色鲜明的优良教风学风校风。在孔子及儒学研究领域形成了特色和优势，以孔子儒学为主要研究方向的专门史（思想史）学科是博士学位授权点，建有博士后流动站，是“十一五”省级重点学科、“十二五”省级特色重点学科，建有山东唯一的省级人文社科类协同创新中心——“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”、山东省高校首家国学院、山东省教师优秀传统文化教育基地，承担山东省省属高校首个国家社科基金重大招标项目——“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”，获批2018年度山东省属高校唯一一个国家社科基金重大招标项目——“《尚书》学研究”。在加拿大、韩国设立了孔子学院，在传统文化教育和中国文化“走出去”等方面取得了显著成绩。 学校是教育部首批外国留学生定点招生高校。多年来，学校坚持兼容并包，兼收并蓄的学术方针，以广阔的胸襟，开放的眼界，广泛吸纳多元文明成果，先后与韩国、日本、美国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、加拿大等10多个国家63所高校建立了校际友好关系，在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。
陶汉华个人简历 陶汉华 男 1951年1月生 汉族 山东省莱芜市人 中共党员 1976年12月毕业于山东中医学院，留任中医内科教研室。1985年12月在本校硕士研究生毕业，并获硕士学位。1992年7月晋升副教授，并任金匮教研室任副主任。1997年10月晋升教授 ，任金匮教研室主任。1995年5月被遴选为硕士研究生导师。2004年6月被浙江中医学院遴选为博士生导师。 主要研究中医内科杂病的辨证论治规律。曾发表学术论文“眩晕证治概要”、“鳖甲煎丸 方义新解与临床应用”、“百合病与散发性脑炎”、“补肾方的临床应用体会”等50余篇。出版学术著作8部，主要有《中医病因病机学》、《刘献琳学术经验辑要》、《金匮要略选释》、《中医内科临证诊疗技巧》等。主持研究科研课题“酸甘焦苦合化法防治病毒性肝炎临床与实验研究”1999年获山东省医学科学技术进步二等奖。现正承担国家自然科学基金委课题“肾阳虚动物模型及其基因表达研究”与省中医管理局课题两项。1995年被评为山东省优秀青年中医，1997年被评为山东中医药大学第二届十大优秀教师。现为中华中医药学会仲景学说专业委员会委员、山东省医学会医疗事故技术鉴定专家库成员、（国际）中国书法家学会会员、山东省高校书法家协会理事。 名师心得 要学好中医，作一名优秀的中医师或中医教师，首先要夯实中医基础理论，在学好中医基础理论的同时，要广泛学习、涉猎和掌握中国传统文化和古代哲学知识，这样才能对中医理论和基本知识融会贯通。其次，要坚持临床，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。中医基础理论的形成，源于临床，学习中医理论的目的就是为临床服务，只有多临床，细心体会，才能进一步深刻理解和掌握中医理论，尤其作为一名中医教师，只有深厚的临床功底，才能讲好和讲活中医课程。三要学习和吸收现代科学和现代医学知识，中西医要各取所长，尤其要将西医辨病与中医辨证相结合，取现代医学诊断之长，扬中医治疗之优势。四是要注意道德修养，从医之道，必有慈善之心，要有人道主义，同情和怜悯患者，精诚所致，大医方成。五是要不断学习和研究，做到活到老，学到老。医海无涯，学无止境。随着自然界和社会的不断变化，疾病也不断的发生变异，因此在学好原有理论的同时，要勤于思考，善于总结，发现、分析和解决新问题，促使医学不断的发展和进步。 名师寄语 医者，神圣之事业。拯救病人之生命，解除患者之痛苦，是为仁心仁术。当为病人解除痛苦，病人高兴称谢之时，方能感觉自己身心愉悦和自身的社会价值。一般学生，从高中数理化王国，一下转而学医，尤其学中医，开始多无兴趣，于是上课听不进去，越听越烦，越学越不想学，有的学生考试不及格，及至后来，干脆破罐破摔，老师真为其痛心也。人生不如意者十常八九，也许这些同学考大学所报志愿非也，属调剂而录取，但既来之，则安之， 沉下心来学好医，将来一定自身受益、家庭受益，又惠及社会也。同学啊！“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。” 名师名言 书山有路勤为径，医海无涯苦作舟。厚德载物，博学笃志。 提携天地，把握阴阳，勤求古训，博采众方。 医海无涯，学无止境。 医路漫漫其修远，我将上下而求索。吴修符1、 个人简历 吴修符，女，55岁，教授。中华中医学会会员，中华中医学会仲景学说委员会委员，山东省仲景学说学会委员，山东省科学技术评审成员，山东中医药大学伤寒教研室主任，硕士研究生导师。 本人从事伤寒论教学，科研以及临床工作30余年，担任专科、本科、成教、留学生、硕士、博士研究生授课工作，并出国交流授课。承担中医内科、方剂、温病等学科的授课，并在医院内科从事临床工作，发表科研论文30余篇，担任主编、副主编编写国家级、校级教材及各种专著16余部。主持校级教学科研课题6项。1996年于山东中医药大学获“三育人”先进工作者；1997年获山东省科委科技进步三等奖并于2004年受到学校表彰；2000年于山东中医药大学获教学单项优秀奖；2003年于山东中医药大学《伤寒论》获校级优秀课程；2004年于山东中医药大学副主编的《伤寒论》获得优秀教材奖；2004年于山东中医药大学获教学单项优秀奖；2004年于山东中医药大学获本科教学优秀教师；2004年于山东中医药大学获教学成果奖一等奖；2004年于山东中医药大学获教学成果奖二等奖；2007年于山东中医药大学基础医学院获教学优秀奖。所制作的伤寒论方证多媒体课件获2004年校教学成果二等奖（第一位）；伤寒论讲义获2004年校教学成果一等奖（第二位）。 本人所讲授的《伤寒论》课程2003年获得优秀课程奖，2004年获得优秀教材奖，2005年被评为校精品课程，2007年被评为省精品课程。 擅长用经方治疗外感发热、咳喘、咽痛、鼻炎等，尤其擅长治疗内科消化系胃及十二指肠球部溃疡，急慢性胃肠炎，结肠炎，胆囊炎等。对妇科月经不调、痛经、闭经、崩漏等也有较好的临床经验。 2、名师心得 每个教师都有自己的教学方法，但目的是一样的，都是要教会学生基本概念、知识和学习方法。在教学方面，我比较注重以下几点：一是在课程时间安排上要科学。因为《伤寒论》是一门理论与实践相结合的学科，所以学生还没有经过临床，故教学刚开始要慢，给学生充足时间领悟进而掌握，当学生水平达到一定程度，掌握《伤寒论》的学习方法时，课程自然要加快。二是开展讨论课，启发学生用逻辑推理方法学习中医。逻辑推理是分析问题的重要方法，对中医学习也同样重要。三是案例教学法，要求学生针对病案，学会分析，发散思维有所创新，不要局限于课本，要会利用学到的基础知识来研讨《伤寒论》中的方证，并初步学会六经辨证论治法，为临床实践打下一个坚实的基础。 本科生就是要掌握基本知识，属应用性人才；研究生是别人给你一个难题，你来研究解决；博士生是要给自己找难题，然后自己解决。 3、名师寄语 学生首先要树立牢固的专业思想，既然选择了医学，就要热爱她；其次要讲究学习方法，笔记和教材要综合利用，学会学习；三是要勤奋，自觉形成良好的学习风气。高年级的学生，知识面要广——中医、西医、现代研究都要懂；专业知识要精——多做研究，写读书笔记；动手能力要强——现代科技工具都要会操作；综合能力要高——包括思想品质、社交能力及工作能力等。 4、名师名言 作为一名教师当严谨治学、孜孜以求、勤奋务实、不尚浮华、学高身正。 作为一名医生当求经典之学不遗余力，用经典之方精益求精、修德行仁。 5、名师先进事迹 一、精通业务，爱岗敬业 近10年来，由于扩招等因素，每年担任不同层次的教学任务都在600学时左右，尽管工作任务繁重，但认真讲好每一节课，不断努力再努力地备课，加强学习，在讲课中不断提出问题，开拓新思路，把中医的研究方法、临床医案渗透到授课全过程，受到专家、学生的好评。近几年又运用现代科技手段，制作了多媒体课件，把传统、古板的经典课变成了灵活、多样的教学，极大地调动学生学习经典课的主动性、积极性，这从教学桥及校科技文化节的论文，以及报考本专业的研究生情况可充分证明。 从教30年，在三尺讲台前兢兢业业，一丝不苟，不管家事多重，或身有病痛，总是圆满地完成教学任务。99年由于各种原因，教研室只剩2名老师，担任不同层次10个班的教学，任务繁重。在领导的协助下，想尽一切办法，调动一切可调动的力量，保证了正常的教学工作。03年，学校开始迎评，带领全体教研室的老师努力健全教研室各项工作制度，制定了不同层次的7个教学大纲。主编并新出版了《伤寒论》现用教材三版、四版。本人2000年于山东中医药大学获教学单项优秀奖；2003年于山东中医药大学《伤寒论》获校级优秀课程；2004年于山东中医药大学副主编的《伤寒论》获得优秀教材奖；2004年于山东中医药大学获教学单项优秀奖；2004年于山东中医药大学获本科教学优秀教师；2004年于山东中医药大学获教学成果奖一等奖；2004年于山东中医药大学获教学成果奖二等奖；2007年于山东中医药大学基础医学院获教学优秀奖。本学科先后被评为重点学科，《伤寒论》先后被评为校级、省级精品课程，现用自编教材《伤寒论》被评为教学一等奖，制作的多媒体教学课件评为教学二等奖。 二、努力拼搏，科研丰硕 虽然年龄较大，但尽力与现代科技手段接轨，近几年先后完成校级科研项目4项，在研3项。完成的项目中，获省科技进步奖三等奖一项，获校科技奖一等奖一项，校科技奖二等奖一项。 研究生教学过程完成了小柴胡汤类方5项试验研究，并发表该项研究论文2篇。近几年继续研究《伤寒论》辨证中气化学说的应用。 自制了《伤寒论》方证研究多媒体课件、伤寒论教学课件、试题题库课件、实验研究法设想等软件，补充了本学科教学手段，丰富了《伤寒论》教学内容。参编了全国十五、十一五《伤寒论》规划教材，《案例式伤寒论》教学教材，均已出版应用，主校了《阴证略例》，副主编了自编教材《伤寒论讲义》三版、四版，均已出版应用。目前在研课题五项。 三、教书育人，润物无声 教书育人是高校教育的头等大事，是教师的天职，除了能在教学工作中把育人融合贯通，更重要的是做学生的良师益友。担任了本86、少86、94级等年级的班主任工作，占用了大量的业余休息时间，除了配合辅导员搞大活动外，还给学生增开了许多有益活动（晚会，美术，知识竞赛，请名教授讲座等），在学生苦恼、郁闷、失意时，及考研、工作等关键时刻，与学生谈心，探望生病的同学，和同学交心，这一切都给了学生极大鼓舞，让很大一部分同学振作起来，愉快的投入到学习、工作岗位。学生在留言中写到“你是学生最值得尊敬的老师”、“你像母亲一样呵护着我们，这是真心话”、“您深深地关切，使我从心底感觉到师生之情是那么无瑕和真挚”、“我们的班主任，您对我们无私的教诲和帮助，我将长记一生”。看着他们今天都成为中医界的栋梁，深知一个教师的天职意义何在。 从建立本导制后，每年都带本科生3人，现共带有13名本科生，加上13名研究生，深感责任之重，尽自己所能，给予他们各方面的帮助，这些学生都是学习尖子，但他们也有烦恼，也有生活的困惑，在他们遇到困难时，总是耐心地引导学生树立正确的人生观，去看待周围的一切。所指导的本科生先后在校文化科技节中获多项奖项，并且全部以优异成绩考取全国知名中医院校的硕士研究生；所指导的研究生中有1人获得“山东省优秀研究生”称号，3人考取全国知名中医院校的博士研究生，研究生毕业论文中有四篇获优秀论文，其余毕业研究生在教学或临床岗位上均发挥着模范带头作用。从各大医院传回他们骄人的工作成绩，使我真正体会到了一个教师无私奉献的幸福。本人也被评为“三育人先进工作者”。姜建国 姜建国 ，男， 1953 年 4 月出生。教授，山东中医药大学基础医学院书记、常务副院长，中医临床基础专业博士生导师，山东中医药大学学术委员会委员、学位评定委员会委员。中华中医药学会仲景学说分会副主任委员，山东中医药学会仲景学说分会主任委员，山东中医药学会常务理事，山东医学会全科医学分会副主任委员，山东医学健康教育分会副主任委员，山东省医疗事故鉴定委员会委员。 研究方向与重点领域：《伤寒论》辨证论治思维方法研究。 研究分三个方面： 《伤寒论》辨证思维特征研究； 外感病（内热外感）临床辨证论治研究； 仲景方药对肝炎（乙肝）的辨证论治研究。 目前作为第一负责人承担的科研项目有： 中医外感热病辨证方法学研究（六经辨证） 国家中医药管理局重点课题 中医全科医学重点专业建设研究 山东省教育厅 透表汤治疗内热体质感冒的临床疗效评价 山东省中医药科技项目 中医药在社区医疗实践中的作用研究 山东省中医药科技项目 已发表研究论文 80 余篇，主编著作（教材） 12 部，参编著作 12 部。
物理工程学院1986年开始招收硕士研究生，经过20多年的发展，目前拥有物理学一级学科博士学位授予权，硕士点15个，已经形成了专业学位点较为齐全、学术型研究生和专业型研究生兼顾的研究生培养体系。拥有强大的研究生导师队伍，现有博士生导师4人，硕士生导师23人，教育硕士导师11人。能够开设高水平的博士、硕士研究生课程及专题讲座，有丰富的培养博士、硕士研究生的成功经验。指导教师目前承担多项国家自然科学基金和省自然科学基金等部省级以上课题，研究经费充足。学院具有良好的研究生培养环境和条件，具有先进的教学实验仪器设备。其中超净真空镀膜室、电子束蒸发镀膜、飞行时间质谱谱仪、分子束外延、计算机集群系统和扫描电子显微镜等大型仪器设备的设置达到国际先进水平。仪器设备总价值达2000余万元。学校图书馆和学院资料室图书资料丰富，订阅了Scicence，Nature，Physical Review系列，Applied Physics Letters，物理学报、理论物理通讯、中国物理快报等30余种中外文期刊；购买了APS，Springer，WorldSciNet，Elsevier，万方，中国期刊网等多个学术论文、图书数据库，为研究生学习和科研提供了良好的条件。十多年来，物理工程学院培养了一批高质量的研究生，共毕业硕士研究生316人，全部获得硕士学位。先后有 70多人考取北京大学、南京大学等重点大学和中国科学院物理研究所等科研院所的博士研究生。目前共有在站博士后3人、在读博士研究生10人、硕士研究生112人。研究生已成为学院科学研究的重要力量。近5年来，研究生共发表学术论文200多篇，其中一些发表在美国Physical Review等国际权威学术刊物上。有2篇论文被评为山东省优秀硕士学位论文，获山东省研究生科技创新成果一等奖2项、三等奖1项，齐鲁研究生学术论坛一等奖1项，曲阜师范大学研究生学术论坛一、二等奖共7项。学院积极支持研究生外出参加学术会议，进行学术交流，加大了与国内重点大学和科研院所的研究生联合培养力度。近年来，我们还邀请了中国科学院院士郭光灿、郝柏林、孙义燧、吴培亨、葛墨林、薛其坤、高洁等全国知名专家学者来校讲学，指导科研和研究生教育等工作。学院的研究生管理工作也在不断完善。管理机构和人员日益健全，各培养环节都有明确的规章制度，建立了制度化、规范化和科学化的管理模式。博士研究生招生方向 专业 研究方向 光学 分子反应动力学 量子光学与量子信息 偏振光学与偏光器件 固体发光与光谱分析 学术型硕士研究生招生方向 专业 研究方向 专业 研究方向 课程与教学论 物理课程与教学论 光学 量子光学偏振光学与器件光电技术与应用 理论物理 量子信息理论粒子物理理论统计物理与复杂系统物理教育研究 物理电子学 纳米薄膜材料与功能元件分子光谱学与环境光谱学光子学与激光技术 原子与分子物理 分子反应动力学原子分子团簇结构与性质激光与原子分子的相互作用 电路与系统 电子系统设计智能信息处理 通信与信息系统 无线通信光通信技术多媒体信息处理与通信 凝聚态物理 相变与临界现象低维与强关联系统凝聚态光电性质 专业学位硕士研究生招生方向 专业 研究方向 教育硕士 学科教学（物理）、科学与技术教育 工程硕士 电子与通信工程 科学研究与重点建设经过几十年的发展，科学研究和重点建设得到了大力发展，取得了突出成绩。现有理论物理省级重点学科和光学省级特色重点学科，拥有山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省激光偏光与信息技术重点实验室和信息功能材料与光电技术重点实验室。学术队伍与研究方向物理工程学院拥有一支高学历，职称、年龄结构合理的研究队伍，其中教授17人，副教授26人，具有博士学位的教师34人，享受国务院政府特殊津贴人员5人，山东省有突出贡献的中青年专家4人。学校“161”人才二层次7人，三层次4人。科学研究覆盖了物理学、电子科学与技术、通信与信息系统、课程与教学论等多个学科专业，经过“十一五”期间的建设，在偏振光学与器件、量子光学与量子信息、统计物理与复杂系统、粒子物理理论、分子结构与激光技术、通信原理与技术和物理教学研究等方向，都取得了引人瞩目的成绩。科学研究2006年以来，物理工程学院科承担了多项重要研究课题，其中国家自然科学基金重点项目1项，面上项目7项，青年基金项目7项，理论物理专款项目5项，教育部高等学校博士学科点专项科研基金（博导类）2项，山东省重点科技攻关项目1项，山东省自然科学基金项目10项，与企业单位合作项目5项。科学研究取得了突出成绩，在Physical Review, Journal of Physics B，Physica A/C和物理学报等刊物上发表学术论文260余篇，其中被SCI、EI收录170余篇，发表在SCI二区的论文18篇。取得了多项标志性研究成果，获山东省自然科学二等奖1项，山东高等学校优秀科研成果一等奖2项，二等奖2项。为国家培养了一批优秀专业人才，为山东省经济社会发展做出了突出贡献。科技开发与应用学院坚持产、学、研相结合，科学研究、人才培养和科技开发并重。培养的硕士研究生与博士研究生大都成为国内外高校和研究机构的学术骨干和学科带头人；研制的三类偏光器件（激光偏光器件和偏光分束器件、延迟器件和退偏器件）产品达33个系列品种700多种规格，并已实现了产品的标准化、系列化和商品化，产品的主要技术指标达到了当前世界同类产品的先进水平，产品的品种之多和规格之全完全可以与国际市场该领域的产品相媲美，并完全替代了进口，几乎承担了我国高科技发展所需要激光偏光器件的全部供应任务，并部分出口。为国家航空、航天、高技术产业和光学领域的发展做出了贡献。学术交流学院注重与海内外大学和研究机构的学术交流与合作，长期与日本电报电话公司物性科学研究所、香港理工大学、香港中文大学、中国科学院半导体研究所、中国科学院微系统与信息技术研究所、中科院物理研究所、中科院上海光学精密机械研究所和中科院安徽光学精密机械研究所、中国科技大学、北京师范大学、武汉大学、等单位进行合作研究，经常邀请海内外知名专家学者来校讲学和进行学术交流活动。2008年、2009年和2011年3次成功举办了五省光学学术年会。2010年，成功举办了第二届纠缠与量子操控国际研讨会和第十四届全国量子光学学术会议。科研条件学院具有良好的工作环境和科研平台，现有HPC高性能计算集群1套和计算工作站1台，拥有国际先进的分子束外延、飞秒激光系统、椭圆偏振光谱仪和扫描电子显微镜等一批先进科研设备，总价值达2500余万元，能够满足教学科研工作需要。学校图书馆和学院资料室图书资料丰富，购买了APS（美国物理学会）、ACS（美国化学学会）、Elsevier（欧洲）、OSA（美国激光学会）、Springer（电子期刊）和中国知网全文期刊、超星图书馆等多个中外文期刊数据库，订阅了物理学报、理论物理通讯、中国物理快报等30余种中文期刊，能够满足科研的需要。重点学科理论物理重点学科我校理论物理学科已经具有三十多年的历史，1998年获得硕士学位授予权，2010年获得博士学位授予权，是我校“九五”和“十五”重点学科，山东省“十一五”期间强化建设的重点学科。2011年再次被确定为“十二五”省级重点学科。本学科现有统计物理、量子信息理论、粒子物理理论、凝聚态理论和分子反应动力学等5个稳定的研究方向。统计物理研究相变与临界现象、冷原子系统及玻色-爱因斯坦凝聚理论、复杂网络动力学等；量子信息理论研究腔量子电动力学、量子纠缠态、量子通信和光子晶体等；粒子物理理论方向研究高能反应强子产生过程中的强子化机制等问题；凝聚态理论方向研究低维强关联系统和团簇的结构与性质等；分子反应动力学方向研究分子碰撞动力学和功能材料理论等。光学特色重点学科光学学科是我校具有重要特色的学科之一，1987年开始招收硕士研究生，2006年获得博士学位授予权。2011年被确定为“十二五”省级特色重点学科。“十二五”期间，该学科点的科研工作主要集中在偏振光学与器件、分子结构与激光技术、量子光学与量子信息、冷原子系统与玻色—爱因斯坦凝聚等研究领域。重点实验室激光偏光与信息技术实验室偏光技术与器件的研究是为我校赢得国内外盛誉的研究领域之一。我院偏光器件的研究始于上世纪70年代，经过30多年的努力，成为原国家科委惟一定点的激光偏光技术与偏光器件科研生产基地，1995年又被山东省批准建成了《山东省激光偏光工程技术研究中心》。“九五”、“十五”期间被山东省政府批准为省重点实验室，“十一五”和“十二五”被列为全省12个集中建设的重点实验室之一。实验室在被山东省政府批准为集中建设的重点实验室以来，围绕偏光器件和偏光技术这一优势研究，对实验室的研究方向进行了拓展和调整，强化和保持偏光技术和器件的特色研究，在光信息技术基础研究方面进行了加强。实验室目前具有偏光技术与器件、量子光学和量子信息技术、信息功能材料、激光技术和分子光谱等研究方向。信息功能材料与光电技术实验室信息功能材料与光电技术实验室建立于20世纪90年代，是学校“十五”和“十一五”校级重点实验室，2011年被山东省人民政府批准为“十二五”省级重点实验室。实验室研究方向特色鲜明，长期以来形成了4个在国内外有影响的、稳定的研究方向。量子电路理论与量子通信方向瞄准量子通信的前沿热点问题，与高新技术紧密结合；半导体材料与新型器件方向开发研究新材料和新型光电子器件，包括宽带隙ZnO半导体材料和量子点激光器等。晶体材料特性与应用注重科学研究、人才培养与科技开发相结合，建有科研生产基地；分子结构与激光技术方向围绕国家重点资助的研究领域开展工作，其成果受到国内外同行的关注。
关于2022年山东省优秀博士硕士学位论文、山东省研究生优秀成果奖、山东省青年导师访学研修项目推荐结果的公示经个人申请、学院推荐、学校组织专家评审，我校2022年山东省优秀博士硕士学位论文、山东省研究生优秀成果奖推荐工作已经完成。现将推荐结果予以公示：山东省优秀博士学位论文推荐名单序号姓名论文题目学科名称1田晨璐基于深度学习方法的建筑用能数据分析研究建筑学（绿色建筑技术及其理论）山东省优秀硕士学位论文推荐名单序号姓名论文题目学科或专业学位名称1魏方旭框架结构外围护墙酚醛板保温饰面层抗震性能振动台试验研究结构工程2周子尧基于双重治理视角的重大建设工程项目组织韧性影响机制研究管理科学与工程3袁鹤桐行业转型背景下工程总承包企业能力影响因素及机理研究工业工程4刘丰盛MOFs固体酸的调控合成及其催化酯化制备生物柴油的特性研究动力工程及工程热物理5徐君污水换热管内污垢沉积特性及对热泵性能影响研究供热、供燃气、通风及空调工程6路伟多井中深层地埋管换热器传热研究建筑与土木工程（暖通方向）7唐文捷炭素生产工艺能效分析及余热换热器设计动力工程及工程热物理8李沛洁PAC吸附-催化氧化对超滤净水效能及膜污染的影响研究建筑与土木工程（市政方向）9李亚男两亲性壳聚糖改性微气泡强化气浮除藻效能及机理研究市政工程10徐凯鲁中南地区典型山地村落空间形态研究建筑学11武文婷基于图式语言的京杭大运河山东段城镇型运河聚落景观体系研究风景园林12王永华基于GIS的城市森林综合效益评价与生态补偿研究——以济南市南部山区为例风景园林13林瑞枫基于空间句法的城市公园景观优化设计研究——以大庆市黎明河公园为例艺术设计14陈晨考虑参数不确定性的高速电梯轿厢系统水平振动鲁棒控制研究机械设计及理论15王红高速电梯轿厢系统水平振动预测滑模控制研究机械设计及理论16王恒斌基于多特征融合和深度学习的纹理图像检索研究模式识别与智能信息处理17周长庚深度堆栈模糊系统设计方法研究建筑设备智能化与能效管理18刘慧莹BiFeO3基多层铁电薄膜老化机制研究材料科学与工程19刘依凡几种新型二维材料的电子结构、输运及光学性质研究凝聚态物理20殷成龙城市建成区边界提取与时空演化研究—以中国中东部地区为例测绘工程注：按电话簿内学院排序，学院内排序不分先后。山东省研究生优秀成果奖推荐名单序号姓名成果名称学科或专业学位名称成果类别1曹清双功能纳米材料消除复杂组分废气污染物原位吸附/催化反应机理研究动力工程及工程热物理学术学位2杨霄王乐天许传臻多模态医学图像表示学习方法研究计算机应用技术学术学位3薛洁新型气浮与紫外高级氧化工艺研发应用市政工程学术学位4任晓倩预制装配式桥梁连接构造力学性能与施工关键技术研究交通运输工程学术学位5汲永帅于钰隆孟宋萍中央空调机组优化控制与智能故障诊断研究控制科学与工程学术学位6郭妍馨安淇何心雨基于生态系统服务供需匹配的绿色基础设施格局构建与优化调控研究风景园林学学术学位7赵小茹建设工程项目组织韧性涌现多重复杂性的形成机理、测度模式与作用机制研究管理科学与工程学术学位8连锦川基于高价态铁中间体的藻源膜污染缓解技术市政工程学术学位9杨哲夏冲王玉帅高速公路采空区新型水泥粉煤灰-改性水玻璃注浆材料研发与应用交通运输工程学术学位10李兆通冯燕吴忠林高性能热挤压模具表面激光增材修复及强化研究材料与化工专业学位11陈曦李冬雁生物信息识别预测算法计算机技术专业学位12王博瀚 吴雨航 付延新主题性空间环境艺术设计艺术设计专业学位13巩汝龙赓续大河文明，传承齐鲁风韵风景园林专业学位14谭霄鹏郭文尧景鹏虎分级多孔碳应用于储能领域关键技术研究土木水利专业学位15王晗东营市东郊湿地公园规划设计风景园林专业学位16王港地下支护自动化安装装备研发关键技术土木水利专业学位注：按成果类别专家评审结果排序。山东省青年导师访学研修项目推荐名单序号姓名性别政治面貌专业技术职务所在学院专业1李坤男中共党员副教授机电工程学院机械工程2井敏女中共党员副教授材料科学与技术学院材料学注：按电话簿内学院排序。公示时间为2022年12月3日—12月5日。公示期间若对结果有异议，可以书面形式向研究生处实名反映。监督电话：86367551 研究生处 2022年12月3日
刘宗明很棒吗？
西双版纳傣族自治州群众艺术馆位于景洪市景洪路11号，其前身为州文化馆，正式成立于1954年4月27日。馆址在景洪景德街，馆舍为茅草房，内有寝室、图书室各一间，图书阅览室2间。主要任务是配合政府中心工作下乡开展宣传活动，放映幻灯，举办新闻图片展览，组织群众收听中央新闻等。工作由鲁杰负责，人员3人。1954年，鲁杰被调出文化馆，工作改由柳澄负责。1955年3月，刘宗明调进文化馆，工作人员增加到6人，工作项目也随之扩大。 1956年，州文化馆组织了西双版纳历史上的第一个农村业余文艺组织——景洪县曼章宰俱乐部。接着，又组建了景洪到曼迈俱乐部和章哈演唱小组。9月，为适应边疆迅速发展的形势，州文化馆分三馆一队。廖广运到勐遮县、刘宗明到勐海县筹建文化馆，柳澄调到勐腊县文化工作服务队。景洪县的文化工作由州文化馆负责。 1958年4月，西双版纳傣族自治州准备并县时，把州文化馆下放给景洪县，成为景洪县文化馆。 1963年，云南省文化局同意重建西双版纳州文化馆，因无馆址，一直与州文教科一起办公。所以白神象出现在哪里，哪里就消灾除难、风调雨顺，谷物丰收。 1966年7月，“文化大革命”开始，文化馆被撤销。 1973年7月，西双版纳傣族自治州从思茅地区分出。改由思茅地区管辖民族自治州，再次筹建自治州文化馆。因无馆址，先与州文教局在一起办公，后搬到空闲的傣式楼住房内办公到1979年9月。 1975年12月，州政府调刀正南任馆长。 1979年12月，馆长刀正南调出。由副馆长越彪主持工作。组织部分业余美术作者对全州佛寺壁画进行重点普查、惧、整理，收集傣族民间美术品349件。 9月18日，文化馆办公楼在景洪南路竣工。建筑面积为732平方米，楼房结构，无防震设计。由于设计不合理，加上施工质量低劣，楼房验收时即用钢管支撑楼梯雨棚。新馆共有办公室3间，排练室、保管室、资料室、暗房各1间。 1980年4月，根据云南省文化局长会议决定，自治州文化馆改为群众艺术馆。 1981年1月，群众艺术馆和图书馆分开，越彪调图书馆任馆长。自治州政府调州歌舞团支部书记白玉升任群众艺术馆馆长，工作逐步走向正规。 1984年1月，馆长白玉长被评为西双版纳州民族团结先进个人。由州民委和我馆组织的西双版纳同间15人赴北京、长春、延边、大边、上海、杭州等地参观。同年，自治州人事局任命刀建华任副包长，并选举他任党支部书记。 1985年，自筹资金成立经营部，开办了西双版纳第一家营业性舞厅，开展服“以文补文”活动，年内即有盈利。用“以文补文”收入给13个文化站发了手风琴，给16个文化站发了120型照相机。 1991年11月，任命段其儒为馆长。年内与州民政局为安徽等省灾区举行募捐义演1次。并举办其它内容晚会、展览、培训班8次。 西双版纳傣族自治州群众艺术馆从1973年重建到现在，共有职工15人。其中，离退休5人，病休1人。在职职工9人中，文化程度大专以上4人，中专2人，高中1人，初中1人，小学1人；专业结构：正副馆长2人（馆员，美术专业）；音舞专业助理馆员2人；管理员1人；财务2人；保管、资料员1人；舞台灯光音响助理技师1人。主要设备有电子计算机、摄像机、照像机、录音机、钢琴等各类乐器。 经费从1980年实行包干后，除人员经费外，每人每年450元办公费。 1994、1995年统拨为业务费，增加到每年15000元，不足部分靠“以文补文”收入支付。
我是鲁东大学新生，宿舍没有上床下桌，没有空调 水泥地，是实话