刊名： 小学教学参考 主办： 广西教育学院杂志社 周期： 旬刊 出版地：广西壮族自治区南宁市 语种： 中文; 开本： 16开 ISSN： 1007-9068 CN： 45-1033/G4 邮发代号： 48-38 历史沿革： 现用刊名：小学教学参考 曾用刊名：小学教学参考资料 创刊时间：1962 核心期刊： 中文核心期刊(1996) 来源：36524论文网 原文地址：
《小学教学参考》1由成立于1962年的广西教育学院杂志社主办，广西教育学院主管，曾是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学两科为主，兼顾其他各科的教辅类刊物（设有语文版、数学版、综合版）。主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法；及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性，又强调解决教学实际问题，贴近教师心理。刊物具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感，深受广大小学教师和教研员的欢迎。
国内关于教育小学，教育小学这三方面公认的核心期刊有：教育研究，高等教育研究，中国教学，高教探索，北京教育评论，教育理论与实践，高等工程教育研究，中国教学高教探索，教育学报，江苏高教教学，教育学教育科学，外语教学理论与实践，学前教育研究，中国特殊教育等。
是国家级别的，教育部主管，人民教育出版社主办的。已经停刊很多年了。
上面不是有写么
《小学教学参考》1996届是中文核心，后面被刷下来了，目前不是核心刊物中文核心：（综合类）1、课程、教材、教法 2教育研究与实验 3.教学月刊中学版 4.上海教育科研 5.人民教育 6.教育科学研究 7.外国中小学教育 8.教学与管理 9.中小学管理 10.现代中小学教育（政治）1.中学政治教学参考（语文）1.中学语文教学 2.语文建设 3.中学语文教学参考（外语）1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究（历史、地理）1.历史教学 2.中学地理教学参考（数学）1.数学教育学报 2.数学通报 3.中学数学教学参考（物理）1.中学物理教学参考 2.物理教师教学研究版（化学）1.化学教育 2.化学教学（生物）1.中学生物教学
《中学语文教学参考》是在2011版北大核心目录里面的，不在2014版目录，也就是说是在2014年（2015发布目录）掉出核心目录的；
buzhidao
《中学教学参考 》不是核心期刊。
《中学教学参考》为广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物，国内刊号：CN45-1372/G4，国际刊号：ISSN1674-6058。坚持为基础教育服务的宗旨，竭诚为全国教育工作者服务，提供最新教改信息和教育理论成果，为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。
本刊自创刊之日起，一直坚持锐意进取、兼容并收、实事求是的办刊理念，搜众行中学教学参考由于其态度严谨、积极创新、观点新颖等创刊特点，获得业内人士的一致认可，在国内刊物领域具有较大影响力。
扩展资料：
我国确定核心期刊的方法有多种，一般根据主办机构的权威性，文章作者的权威性，文章的被引用率及文献的半衰期等影响因素考虑，我国一般根据以下几条原则来综合测定：
（一）载文量（即刊载本学科的文献量）多的期刊；
（二）被二次文献摘录量大的期刊；
（三）被读者引用次数多的期刊。
参考资料来源：百度百科-中学教学参考
参考资料来源：百度百科-核心期刊
《中学教学参考 》不是核心期刊。
《中学教学参考》为广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物，国内刊号：CN45-1372/G4，国际刊号：ISSN1674-6058。坚持为基础教育服务的宗旨，竭诚为全国教育工作者服务，提供最新教改信息和教育理论成果，为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。
本刊自创刊之日起，一直坚持锐意进取、兼容并收、实事求是的办刊理念，搜众行中学教学参考由于其态度严谨、积极创新、观点新颖等创刊特点，获得业内人士的一致认可，在国内刊物领域具有较大影响力。
扩展资料：
我国确定核心期刊的方法有多种，一般根据主办机构的权威性，文章作者的权威性，文章的被引用率及文献的半衰期等影响因素考虑，我国一般根据以下几条原则来综合测定：
（一）载文量（即刊载本学科的文献量）多的期刊；
（二）被二次文献摘录量大的期刊；
（三）被读者引用次数多的期刊。
参考资料来源：百度百科-中学教学参考
参考资料来源：百度百科-核心期刊
《中学语文教学参考》是在2011版北大核心目录里面的，不在2014版目录，也就是说是在2014年（2015发布目录）掉出核心目录的；
不是核心期刊。
《中学教学参考》为广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物，国内刊号：CN45-1372/G4，国际刊号：ISSN1674-6058。坚持为基础教育服务的宗旨，竭诚为全国教育工作者服务，提供最新教改信息和教育理论成果，为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。
《中学教学参考 》具有学术性、实用性、资料性的显著特点，是教师、教研工作者的好助手。但是，《中学教学参考》只是一本全国范围内公开发行的普通期刊。
扩展资料
我国确定核心期刊的方法有多种，一般根据主办机构的权威性，文章作者的权威性，文章的被引用率及文献的半衰期等影响因素考虑，我国一般根据以下几条原则来综合测定：
（一）载文量（即刊载本学科的文献量）多的期刊；
（二）被二次文献摘录量大的期刊；
（三）被读者引用次数多的期刊。
参考资料来源：百度百科-中学教学参考
不再是北大中文核心期刊了！！现在就是个普通期刊了。任何核心期刊都不再是了。最新的2014版（即第七版）北京大学《中文核心期刊要目总览》已经把这个期刊给踢掉了……曾经是2011版北大中文核心。中学语文教学参考主办单位：陕西师范大学出版周期：旬刊是旬刊，一个月出3期，一期载文量达到170页！！成为一本挺厚的图书了……发的文章越来越烂了，只顾赚钱了，不追求论文质量了……不被踢掉才是没有天理……
《教学与研究》一年12期。
商品参数：
杂志名称：教学与研究。
发刊周期：月刊。
出版社：中国人民大学。
全年期数：12。
刊号：11-1454/G4。
配送次数：12。
杂志简介：
《教学与研究》（月刊）创刊于1953年，是由教育部主管、中国人民大学主办的教研类刊物。办刊宗旨：为高校马克思主义理论教学与研究服务。内容上也发表相关的人文社会科学研究成果。
《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用，深受广大读者的喜爱和好评。全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象：高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师，理论研究和理论宣传工作者，以及有关学科的大学生、研究生。
教学与研究刊物教师能发表论文。对教师论文发表要求有以下几点：1、要求论文选题新颖、有严谨性、创新性、科学性、论证要严密、格式规范等，这样才能够抓住编审人员的眼球，引起阅读兴趣，顺利的通过初审。2、论文字数，每个期刊对论文都有字数要求范围，作者在选择期刊时一定要仔细看期刊投稿须知里的要求，不宜多也不宜少。目前期刊都要求3000字符起发，所以一般的普刊职称论文字数控制在3000至5000字符即可，而核心刊物对于论文的字数要求要高些基本在6000至8000字符左右即可。所以在确定刊物的时候要详细了解下刊物对于文章的字数要求。3、所选期刊一定要正规，对论文投稿期刊的选择方向也一定要明确，其学术水平、期刊的影响因子、发表周期等都要了解清楚。比如教师论文可投稿的期刊有：《教育与教学研究》、《教师教育论坛》、《教育研究与评论》、《教育科学论坛》、《教育(周刊)》、《人民教育》、《教育文摘》等等，这些都是正规的可放心投稿的期刊。4、要根据所选期刊的投稿要求进行修改写作，投稿后也要尊重编辑老师的修改意见，按要求认真修改并及时提交修改后的论文，这样才能够顺利的通过一系列的审稿过程。5、注意论文使用时间，尤其是有一定影响力的期刊，时间会安排的比较满。比如核心期刊，核心期刊都是需要预约排版的，审核相对来说也比较严格，时间相也要长一些，一般是八个月到一年的时间，有时候可能还要长一些。如果作者想要发表核心期刊的话，可以对核心期刊论文发表要求及技巧有哪些进行了解。