向着好吃奔跑
我对于我的论文导师是这样评价的。该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。论文对木瓜属植物的植物资源、化学成分及药理作用做了较为系统全面的综述,为今后进一步研究木瓜属植物提供较好的基础条件。
坚持到底2011
反驳老师不是目的,毕业才是目的。但是老师可能只是扫了你的论文一眼,就给出意见,这样其实对于同学们来说并不是很公平,所以同学们需要弄明白自己的论文,写论文本身也是一个成长的过程。但在这个过程中,又需要有一个人来指引大家,老师可能指望不上,这就需要一个经验丰富的人来,那就是你们的李叔。教你写开题,交你论文结构,教你怎么答辩,帮助大家顺利毕业。
这个不好回答,要慎重,言多必失
这部分是由你的指导老师写。一般会从你的文章结构的完整性、格式的规范程度、观点的创新性、立论的充分与否等方面进行评价指导。
xxx老师在本人论文写作的指导过程中,始终本着认真负责,耐心细致的工作态度,对本人的论文写作起到了很大的帮助作用;在论题的选择以及参考文献的选取上,xxx老师采
一、总 则 第一条 为了客观公正地评价教师教学工作,激发教师教学的质量意识,规范教学要求,强化教学管理,全面提高我院教学质量,增强学生就业竞争能力,结合我院实际
这个不好回答,要慎重,言多必失
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