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我的论文指导老师在我们班任实习老师期间对我们的学习起到了很好的促进作用,老师对我们的学习要求都能满足,对我们在学习方面的问题都能又快又好的给予帮助,并且对人和蔼,没有老师的架子,能和我们走到一起,尽到了一个老师的职责。
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学生对教师授课的评价: 授课方式:老师能根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明,通俗易懂。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。 语言风格:老师授课时生动形象,语言幽默风趣,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣,能让我们在快乐中接受知识。 课堂气氛:老师平易近人,能循循善诱,很注意启发和调动学生的积极性,能够鼓励学生踊跃发言,课堂气氛较为活跃。 工作态度:老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况。对同学的提问,能耐心讲解,不厌其烦。
1、文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总
微信联系或者电话联系。和老师沟通技巧:1、主动表面身份有不少家长在加了老师好友之后,上来就是“老师你好,请问我们家文文最近表现怎样?”一句自我介绍都没有,老师看
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这部分是由你的指导老师写。一般会从你的文章结构的完整性、格式的规范程度、观点的创新性、立论的充分与否等方面进行评价指导。
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