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海鲜饭泡粥
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暗旦无光

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抄袭的定义,到底什么是抄,严格的说,你使用了不属于你的创意、构思、句子、设定,那就是抄,形象点的说,如果你写的时候打开了两份文档,一只手在敲字,一只眼睛不断的往别人的文字上瞟,那毫无疑问就是正在抄,在专业论文范围谈抄袭,你使用了别人的观点,都叫做抄袭。通俗小说创作范围,我们通常已经把尺度放宽到了至少不要抄原句,不要整个情节照搬只简单改头换面。那些习惯性的打开百度,复制,粘贴,改改,然后就觉得成了自己的了,是抄吗?当然是抄。做对的事。先知道这是错的,哪怕有人抄得很聪明,混过去了,别人错了不代表你就应该理直气壮的跟着错。抄袭对每一个想要写作的人来说,都是一道难过的坎。这个定义说得再清晰,还是有各种人或者有意,或者无意的去辩解。所以才有现在网络小说作者的日子越来越不好过,经常有被人抄袭的风险,更无奈的是被人抄袭还被反咬一口,如唐七公子对大风刮过。抄袭是把别他人的作品可创意据为己有。抄袭的本质在于故意非法占有别人的劳动成果。引用和抄袭不同,引用有自己的创意,虽文字或形式相同也不算抄袭。而抄袭没有自己的创意,虽改头换面也还是抄袭。菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃!菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,佛从何处来?前三句完全一样,但第四句将全诗意思变成完全相反,故不能算抄袭。抄袭别人的作品是可耻的!它与小偷何异?鲁迅的作品《孔乙己》,孔乙己这个典型人物有句引人发笑的经典之话“窃书不算偷”!难道,时代发展到现在,还有人会认为“抄袭不算偷"吗?哈哈,那简直就是比孔乙己还孔乙己啊!那么如何定义一篇文章是否属抄袭呢?第一,这要从真货(原作品)和假货(抄袭作品)二篇文章中作印证,如果内容一大段一大段的照抄不误,甚至整篇复制,据为己用,并用自己的名字反布发表,毫无疑问,这是属百分之一百的可耻抄袭行为。第二,虽不照抄别人的文字,但文章的主要情节主要内容都用“被抄袭方”的情节和内容,而被抄袭方(原作)的这些文章内容都是原创的,亦可认定为抄袭。第三,假如你发表的文章被举报为抄袭并得到印证的话,那你就相当糟糕了!重则“遗臭万年",轻则被严重处罚,你的头条指线会像股市绷盘似的直线下降,收入会急剧减少,就像是回到从零开始的那种状态的。而且很久很久都不能“东山再起”了。抄袭者被举报会死得很惨的!抄袭与社会现在流行的做假货做垃圾食品一样,令人深恶痛绝!它对社会的影响的恶劣程度一点都不比伪劣假货食品小。
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张小电1301

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缌喵喵喵

作者:青栀链接:来源:知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。引用要标明出处,只加个双引号也行(可参考人民日报的文章)。当然一大段引用的文字放在高考作文中是不大妥当的,除了实在凑不够字数应该没人会这样做。我们写作文引用名人名言是为了阐释中心论点,因此把赘余的部分删去,能够用精炼的语言表达丰富的含义也许就能博得阅卷老师的青睐,酌情给你打高几分。抄袭一般是指原封不动或稍微改变了几个字地默写公开发表的文章。除了以上两种,高考作文常见的还有:套作,也可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分较多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。仿写:与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多(一般是大面积或是整篇的仿写才会被判为模仿卷),所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。事实上,很多抄袭、套作的高考作文都难以辨认。作为一个阅卷者,即使发现了一篇抄袭文,但评卷组规定你必须拿出依据,也就是找到原文。一般来说,不会有谁带着有关刊物来参加阅卷的。同时,阅卷老师也不一定记准是某刊某期第几页。所以,一般人是多一事不如少一事,遇到抄袭而来的“杰作”,只有笑而不言了,给它个低分。但是,如果第二评的老师不知其理,反而会给个高分。这类考卷争议极大,最后裁定如果是一位不读中学生书的专家,很可能会给一个高分。那个按低分处理的知情者,反而被视为“把握不准”。

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善良哒小虾米

1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统率分论点)⑴明确:分论点可以有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

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