急性脑梗死患者非快速眼动期睡眠障碍对认知功能的影响. 郭秀敏. 【摘要】： 探讨急性脑梗死患者非快速眼动期睡眠障碍对认知功能的影响及其可能的机制，为急性脑梗死睡眠障碍患者的预后提供客观依据。. 本研究连续选取2012年3月至2013年11月经头颅磁共振 ...
阿茨海默病患者睡眠结构异常与认知功能MMSE、MoCA 评分的相关性研究 李怀苏, 周雯, 曾天芳, 杨丹 成都市第二人民医院神经内二科,四川 成都 610017 Correlation between Sleep Structure Abnormalities and Cognitive Function Scores …
脑电图技术在癫痫患者睡眠障碍、认知障碍及痫样事件识别中的应用研究. 吕玉丹. 【摘要】： 背景与目的： 癫痫患者常常并发有睡眠障碍、认知功能减退，严重影响其生活质量；不规律用药或感染较易诱发其出现癫痫持续状态，甚至威胁其生命。. 神经元异常 ...
根据中国睡眠研究会发布的《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》，全国有62.9%的青少年儿童睡眠时长不足8小时。 “我们的发现表明，与睡眠时间9~11小时的儿童相比，睡眠时间少于7小时的儿童的行为问题总分平均要高53％，而认知总分则平均低了7.8％，这凸显了充足的睡眠对于儿童认知和心理 …
认知与人格教育部重点实验室副主任，西南大学脑成像中心主任，重庆心理学学会生理心理专业委员会主任，中国睡眠研究会理事会理事。研究兴趣包括：睡眠与多模态神经成像，睡眠障碍神经影像，EEG-fMRI 同步采集 / 融合技术等。 何清华（西南大学）
调控睡眠结构的神经环路研究取得进展 神经环路 来源：深圳先进院 2019-11-03 14:19 10月24日，中国科学院深圳先进技术研究院脑认知与脑疾病研究所脑 ...
睡眠时间较长儿童认知能力和心理健康得分更优. 新华社上海2月13日电 (记者吴振东、许东远) “睡眠时间较长的儿童,在认知能力与心理健康方面总体要比睡眠时长较短的儿童要好。. ”近日,复旦大学脑智能科学与技术研究院院长冯建峰领衔国际合作团队,在脑 ...
睡眠剥夺对认知功能影响的研究进展. 李宁 汪曣 刘锡禹 刘海婴 王明时. 【摘要】： 为了充分探究睡眠对认知的作用机制,睡眠剥夺是一个有效的途径。. 目前有多种手段研究睡眠剥夺如何影响认知功能,包括认知心理学评价、脑成像方法、脑电生理的变化等。. 所 ...
研究显示：睡眠时间较长儿童认知能力和心理健康得分更优 ---睡眠问题是脑科学研究的重要问题，大部分脑疾病如抑郁症、焦虑症、帕金森病等都与睡眠问题密切相关。
“睡眠时间较长的儿童，在认知能力与心理健康方面总体要比睡眠时长较短的儿童要好。”近日，复旦大学脑智能科学与技术研究院院长冯建峰领衔国际合作团队，在脑神经机制层面揭开了儿童发育时期睡眠时长与脑结构、认知能力和心理健康的相互作用关系。
【摘要】:为研究睡眠对大脑功能的影响,考察了正常睡眠与睡眠剥夺情况下脑认知能力的变化,分析了两种状态下自发脑电和事件相关电位复杂性的差异.通过事件相关电位P300的潜伏期...
为研究睡眠对大脑功能的影响,考察了正常睡眠与睡眠剥夺情况下脑认知能力的变化,分析了两种状态下自发脑电和事件相关电位复杂性的差异.通过事件相关电位P300的潜伏期与幅度反...
麻省理工新研究:睡眠与学习成绩成正相关10月1日,麻省理工大脑与认知科学系研究人员在《自然》合作刊物《学习科学》上发表论文称,睡眠质量、时间以及睡眠习惯的...
【摘要】:正患者认知和睡眠障碍是常见于老年人群,睡眠障碍往往与认知障碍共存并出现在老年痴呆症的早期阶段,两者相互影响。越来越多的证据表明睡眠与认知功能之...
采用简易智力状况检查量表(MMSE)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)观察两组脑认知功能和睡眠质量变化.结果观察组治疗后MMSE(28.1±1.6)分较对照组(25.8±2.1)分显著较高,PSQI(...
北京大学第六医院陆林院士研究团队开展的一项最新研究显示,失眠障碍患者在工作记忆、视觉学习、信息处理速度、情绪管理、注意/警觉五个认知领域存在功能受损,其...
一种慢性睡眠节律紊乱模型的构建和脑认知变化研究李博志;邵永聪;张颖;葛华;詹皓;张熙【期刊名称】《西南国防医药》【年(卷),期】2020(030)002【摘要】...
这些发现给某些“夜猫子”和“睡美人”敲响了警钟,当然,还需要进一步的研究来确定能否通过改善有睡眠问题人群的睡眠质量,从而降低淀粉样蛋白的水平和大脑的认...
治疗组中合并睡眠障碍的患者与对照组中合并睡眠障碍患者的MMSE、MOCA、PSQI评分对比,P0.01,具有显著性差异,表明头枕部手法对脑梗死后的睡眠障碍具有一定的疗效,并且在治疗睡...
2、睡眠与认知加工:睡眠依赖性记忆巩固;睡眠与执行功能;睡眠与时间知觉/时间洞察力。3、失眠等睡眠疾病相关的认知功能损伤机制。招生要求:对睡眠与认知行为、基因、脑电、...