山西省教育科学研究院. 院训. 研用一体 和美与共. 查看详情. 愿景. 加强教育科研 建设教育智库 服务教育改革发展 深化教学研究 促进教学改革 助力教师专业发展 改进学业评价 聚焦立德树人 引领学生全面发展 增强综合素质 提高工作水平 创建单位文明发展 ...
山西教育.幼教杂志栏目设置： 研究报告、文献综述、简报、专题研究。 山西教育.幼教杂志收录情况： 1、期刊收录：中国知网。 2、数据：MARC数据；DC数据 3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏 山西教育.幼教杂志相关期刊 教育视界杂志 教育信息
山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月（2002年省编委批准更为现名），1987年与省教研室合并，实行两块牌子一套班子的建制。. 2020年11月，在事业单位重塑性改革中，我院与山西省教育宣传中心正式整合为“山西省教育科学研究 ...
精心整理 教育类中文核心期刊目录 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 教育研究 中央教育科学研究所 北京市北三环中路 46 号（100088） 2 教育评论 福建省教育科学研究会，福建省 福州市梦山巷 27 号（350001） 教育学会 3 教育理论与实践 …
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曾获山西省优质课一等奖，在省级期刊上发表多篇论文，参与研究的省级规划课题获一等奖，曾多次承担市区公开课，获得一致好评。 导读员：张麟 张麟， 杭州市天长小学副校长，教育硕士，中学高级教师，浙派名师培养对象。
山西教育杂志山西教育 杂志征稿《 政策关注》板块 有本 期聚 焦会议 追踪政 策导读研究与思考等栏目主要关注教育。 2020年《山西教育》(幼教)1-2期,《2020年《山西教育》(幼教)1-2期》电子杂志作品由《山西教育》(幼教)编辑部于2020-03-23制作并发布于FLBOOK电子杂志制作平台,。
先后主持教育部人文社会科学项目《D.H.Mellor科学哲学思想研究》、山西省软科学项目《山西省高校研究开发经费投入的现状及优化研究》、山西省教育厅研究生教育创新项目《山西省重点学科建设发展战略研究》等项目，累计科研经费达到20余万元。
山西省研究生教育创新计划项目 作品数：35 被引量：96 H指数：4 加关注 导出分析报告 相关作者： 高炜杰 王亚丽 魏计林 吴海洋 邱选兵 更多>> 相关机构： 太原理工大学 山西财经大学 太原科技大学 山西省财政税务专科学校 更多>> 相关期刊： 《中国农业科技导报》 《科学之友：下》 《中国德育 ...
《山西教育》杂志（ISSN1004-6739，CN14-1014）是山西省教育委员会机关刊物，由省教委主管、主办，山西教育报刊社编辑、出版、发行。创办于1956年10月。目前是山西省唯一的大型教育综合月刊。年发行量达60余万份。
《教育理论与实践》(旬刊)创刊于1981年,是由山西省教育厅主管、山西省教育科学研究院和山西省教育学会主办的教育学术期刊。办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服...
《新作文·教育教学研究》杂志信息:《新作文·教育教学研究》是经国家新闻出版总署批准,由教育部中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办,山西省出版集团主管、主办,国...
山西省教育科学研究所、山西省教育学会主办主编温彭年通讯地址山西省太原市解放路东头道巷9号邮政编码030009电话(0351)3194762邮发代号22-31(国内)1...
2096-0603国内统一刊号:14-1381/G4期刊简介:《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期...
教育类核心期刊一序号期刊名1教育研究2教育理论与实践出版社地址邮编主编中央教育科学研究所北京市北100088三环中路46号高宝立山西省太原市解放路东头道巷0300...
教育学博士,杭州师范大学教育学院教师,华东师范大学HPM研究团队成员。特邀嘉宾:文萍玉溪年师范学院教师,中国少数民族数学教育研究会理事。第四场:杂志解读|《小学教学设计》11...
《教育理论与实践》杂志创办于1981,影响因子,北大期刊,山西省教育科学研究院主办,现被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、维普收录(中)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、万方收录(...
哪些期刊属于国家级教育期刊呀?教育学国家级重点期刊北京体育大学学报北京北京体育大学教育学国家级重点期刊比较教育研究北京北京师范大学教育学国...
序号期刊名称主办单位通讯地址1教育研究中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)2教育评论福建省教育科学研究会,福建省教育学会福州市梦山...
本研究以民国山西师范教育为切入点,在充分吸收和借鉴前人研究成果基础上,试图把区域社会史、教育史和政治史的研究方法相结合,考察民国山西师范教育的历史演进,探究在不同历史...