可以发表，但是发表的期刊可能就不是特别高，普刊应该没问题。
但是发表普刊总体来说并不需要特别高的学术水平和写作能力，所以发表普通期刊并没有太大的压力，但这也并不意味着普通期刊就能轻而易举的发表，发表普通期刊也是有一定的标准和要求的，因此不论是写作还是选刊投稿都是需要认真对待的。
普刊也是具有一定学术价值的，它的地位和作用不必质疑，普刊在诸多领域中都是备受认可的，作者可以放心选择发表，普刊发表也是高级别刊物发表的基础。
写作要求
普通期刊的写作要求就是学术论文写作的基本要求，文章结构完整、思路清晰、逻辑清晰、语句通顺、中心明确，这是写作的基本要求，在此基础之上有一定创新性体现即可，普通期刊对文章的创新性要求并不是特别高，有所体现就行。
选刊投稿需要作者仔细筛选期刊，期刊的研究方向要与文章的专业方向相符合，作者需要对期刊的审稿周期、办刊宗旨、主要针对的人群以及期刊的风格喜好有一个全面了解。
可以的。 不通过的话可能有以下几个原因： 1.格式问题。有的专家可能不太了解你论文的领域，所以会去关注你态度问题。最能反应态度问题的就是你的格式，所以说格式很重要，如果格式不对，专家肯定对你的论文没有好感。 2.研究内容不充足。也就是说前言不能占的比例太大。比如我当时前言8000，论文总字数43000。所以研究内容要充足，就算专家看不太懂，也能明显看出来你的工作量很充足。我有一个处女座师兄，数据要求完美，所以好多数据没有放到论文上面，盲审没有通过，专家意见是工作量不足。 3.创新度不够。创新也很重要，要在论文的前言部分，充分的说明其他人研究的不充足，然后说明自己的充足。 4.参考文献不新。以上几点如果你其他几点没问题，也是可以通过的。 盲审是指一种组织专家组评审的制度，就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁。 这样打出来的分数作假率低，高校阅卷一般使用这个方法。 盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。
邀请创作 一篇论文，首先要选个好题目，注意新颖和创新性，或者研究角度比较创新。切忌一般化或者过于空泛。 其次，是写好摘要。摘要的重要性不言而喻，摘要在某种程度上就是这篇论文的主要内容。注意，期刊论文跟学位论文的摘要有很大区别。学位论文，尤其是硕士学位以上，一般都要求摘要有1000字左右，包括了选题背景、意义等。而期刊论文结论教学医学职称论文发表指导的摘要都要求言简意赅，一般字数为200字左右就行了，研究背景、意义之类的话，一句带过，重点是文章研究了什么，有什么新的研究结果，创新点在哪。摘要里，切忌自我评价，不要出现笔者、本文等之类的第一人称。 第三，在文章架构上，弄好思路层次，逻辑紧密。这就是为什么要先列提纲再写文章的重要性了。有些大侠，觉得自己很牛，直接就动笔写，写到哪算哪，这样的弊端就是无法顾及文章整体的逻辑衔接，有时候还会出现前言不搭后语的情况，而且还特容易出现观点杂乱的情况，最后你自己都不知道这篇论文到底要研究什么！！！提纲，就是为了进行文章架构，主题明确、层次清晰，论证合理。 第四，文章内容安排上，一般都是表达一个观点，然后论证。论点一定要突出，有自己的独特见解，不要重复别人的观点或思想。有了论点就要论证。论证，也是很重要的部分。有时候大家只表达自己论点，不会论证，显得观点很单薄，甚至是否能站得住脚，都不得而知。论证部分，有实证论证的，通过现实里做具体的调查统计，也有通过例举名家教授的观点，也有通过分析政府官网相关数据来得出结论论证的。若涉及到数据统计，奉劝大家一定真实，因为核心期刊不仅有专家外审，还有专门的数学博士、教授等审查你统计数据的真实性，是不是真的做调查统计了，他们一眼就能看出来，瞎编的数据在合理性、数学概率等等方面都有明显的漏洞。一旦被编辑看出你的数据是瞎编的，不管你写得有多么好，文章都作废，而且你也会被列入杂志黑名单，再也不会发表你的论文。 第五，文章研究角度一定要与时俱进，也是创新性、新颖性。大家都在研究信息时代的时候，你还在那研究如何“鸿雁传书”。这样当然给人陈词滥调又相当落后的感觉。 第六，很多论文在创新性、学术性、文章架构等方面都好，就是深度不够。研究深度不够，是很多论文最后不能发表的主要原因。如何拓展文章的研究深度，首先就要提高自己研究事物的高度，比如你站在屋顶上，肯定能看到前门和后门位置，而且很容易就知道从前门到达后门的最短路线，如果你只站在地面上，则是看不到这些的。从一定的高度上、全局上来研究事物，更能得出事物的全貌，不知不觉研究深度就加深了。 最后，注意一点。就是结论或者结尾，也很重要。切忌虎头蛇尾。结论既是总结，也是瞻望下一步。 毕业论文和课题论文，学术论文不一样！学生的课题论文，教授的学术论文自然对学校来说是更有 社会 价值的，容易被推荐审阅。 比如山东 体育 学院他自己就有学刊，而且是全国50家 体育 核心期刊之一，他肯定是优选让自己的学生，教授用资源，其影响力和权威性显然不一样。举我自己的一个例子：《拯救直拍之管见——兼谈乒乓球新型直拍打法的发展方向》这篇论文在山东 体育 学刊反反复复审核了两年才在2017年第五期上全国刊登发表。这是绝对罕见的事情，但是事实就是这样的，可见不易啊！
可以的。 不通过的话可能有以下几个原因： 1.格式问题。有的专家可能不太了解你论文的领域，所以会去关注你态度问题。最能反应态度问题的就是你的格式，所以说格式很重要，如果格式不对，专家肯定对你的论文没有好感。 2.研究内容不充足。也就是说前言不能占的比例太大。比如我当时前言8000，论文总字数43000。所以研究内容要充足，就算专家看不太懂，也能明显看出来你的工作量很充足。我有一个处女座师兄，数据要求完美，所以好多数据没有放到论文上面，盲审没有通过，专家意见是工作量不足。 3.创新度不够。创新也很重要，要在论文的前言部分，充分的说明其他人研究的不充足，然后说明自己的充足。 4.参考文献不新。以上几点如果你其他几点没问题，也是可以通过的。 盲审是指一种组织专家组评审的制度，就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁。 这样打出来的分数作假率低，高校阅卷一般使用这个方法。 盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。
必须有。提前做好准备，收集大量信息。俗话说：不打无准备之战，发表论文也是如此。首先，最基本的是你要了解核心期刊发表的格式和文字数量的限制，这个就不用说了，大家都懂。再者，写论文的时候一定要选择一个有吸引力的题目和一个好的写作方向，努力在成千上万的论文中一下子赢得审计师的注意。最后，文章一定要专业、创新、可读，让审计师对阅读感兴趣，否则为什么人们要发你迂腐、陈旧、没有创意的论。文首先，你可以自己提交，选择适合自己的论文期刊，发送过去的文章，一些核心论文期刊不仅没有布局费，也可能会给你一笔硬钱。但业内人士知道，核心期刊对论文的质量要求特别高，当然，我也相信你是每个人，有很多墨水，但核心期刊手稿很多，他们也来自世界各地的专家，所以，等待一年半是正常的，谁敢保证没有潜规则和黑箱操作，真的不能防止，这里，小化妆提醒，想依靠个人力量成功发表核心论文，或有一定的困难。第二，你可以找到第三方平台来帮助发表论文，如果你想节省时间和精力找到第三方平台，小化妆建议找到一个正式的公司，至少有一个公共账户，营业执照，公司记录号码，除了高水平的编辑老师也是非常必要的，他可以给你很多可行的修改建议，这些建议可以确保你的论文快速成功发表，毕竟，在他们手中发表了太多的论文，他们比那些外行知道更多。核心是一个汉语词汇，读音为héxīn。意思是中心，主要部分（就事物之间的关系而言），如领导核心、核心小组、核心作用。
文章质量的好与不好，是与能否顺利通过审核直接挂钩的。刊物级别，刊物级别越高对于文章质量要求也就越高，审核相比普刊而言也就更加严格，通过率也就更低，难度更大。以上，有关于期刊论文发表的问题欢迎随时留言追问！
大学生在SCI上发论文，没有任何要求和条件，SCI对论文的质量要求很高。
发表sci论文要有一定的科研能力，所以大学期间的学生要注意培养自己的科研基础，主要是针对理工科的专业学生来说，实验或者实证数据对作者来说很容易获得，补充上一定的理论论证就可以了。大学生发表SCI对论文重复率是有明确要求的，一般论文重复率最好不要超过20%，包括参考文献的查重，尽量把重复率控制在10%比较好。要是论文重复率很高，那么论文投稿之后，都不会到编辑手里，系统自动审核的时候就会给你拒稿。SCI检索的刊物质量是高低不齐的，建议大学生在学习期间，可以多咨询学长学姐导师，吸取经验，调整自己，熟悉sci论文的发表流程。缺少科研基础，可以向其他人请教或者咨询期刊vip编辑老师如何办理，选择好科研课题后，要格外留意论文的创新度。大学生在SCI论文发表要注意论文的质量和格式，建议最重要的是在论文质量上下功夫。除了创新，更精确的表格、更地道的表达方式、更精美的配图，这些都会给你的论文加分。
论文首先第一条就是要有创新。我们发展论文的目的就是集百家之长，然后有自己的发现，自己的独创，然后才算合格。如果没有新意，应该是过不了，不过至于过不过，还要看你们学校卡得严不严。
1、论文的学术浓度不够已解决是写有关概念，然后是写特征、构成要件、区有的论文写得在的确实需爱解决决的问题。 别人能不是普及已成定论的法律知识。
2、论文与实践结合得不够紧密有的是写成了纯理论性的文章，写纯理论性文章主要是专家学者要干的事:作为从事司法实务的我们写的学术论文应结合司法实践，在这个前提下，再进行理论分析，最后提出解决实践中所存在问题的方法，要使人看得懂、看得信及有提示作用。
希望能够帮到你。
一般的情况下是属于文章的学术水平不够深，可以通过多采取增加研究方法的方式。
如果导师比较nice，一开始论文方向、方法模型什么的安排的清楚，那么可能修改的过程比较困难。但如果像我导师一样，啥支持都不给，可能从0开始比较难吧……，可以找北京译顶科技，那边价格比较便宜߅
教学论文是一种以教学为主题的学术论文，通常包括理论研究和实证研究两部分。理论研究旨在探讨教学的基本原理和规律，而实证研究则旨在探讨教学实践中的具体问题和解决方案。
在教学论文中，创新观点是非常重要的，因为它可以为教学实践提供新的思路和方法。然而，仅仅有创新观点是不够的，因为教学论文的目的是为了解决实际问题，提供实用的教学方法和策略。因此，教学论文需要将创新观点与实证研究相结合，以提供实际可行的教学方案和策略。
因此，教学论文可以包含创新观点，但也需要有实证研究来支持和验证其有效性。同时，教学论文的作者也需要具备扎实的教学理论基础和实践经验，以便更好地理解和解决教学实践中的问题。
这当然不绝对，没有试验的sci论文是纯理论纯学术交流的文章，只要具备一定的学术价值，当然也是可以发表的，而且有些项目是不适合进行实验的或是无法开展实验，因此，要不要开展实验需要作者结合文章的实际情况来选择。实验步骤描述不完整。很多人在撰写论文过程中，都认为结果漂亮才是最好的。也因此，他们会忽视或者不重视实验研究步骤的描述。审稿人在遇到这类稿件的时候，很容易给出“研究结果是非常好，但是由于实验研究步骤描述不清楚，对他们的结果感到不能让人信服”。首先，论文和实验是相辅相成的。国内一般论文的发表可能不需要实验，但sci论文仍然非常需要实验。sci论文本身是非常理论性的文章。有实验证实文章中的论点会更有说服力，也会增加文章的可读性。然而，sci论文的实验常常引起许多作者的头痛，有时因为资金、时间等原因而无法进行实验。实验部分的写作也使许多作者感到困惑，这影响了sci论文的发表。在描述实验部分时，作者必须特别注意以下几点：学术指导在是发论文的必要环节，可以大大提高发文的效率。其次，研究结果分析不深入。经常评审一些论文，研究结果是不错，但是，就论文撰写而言像是实验报告，而不是研究论文。因为，论文只描述他们的实验发现，而不证明他们的发现是可靠的，也不说明他们的发现对该领域是否有重要意义。很显然，这样的论文容易被认为理论深度不足而拒稿。通常情况下，一篇好的论文，讨论部分应该占到论文的三分之一篇幅。最后，由此可见，sci论著需要实验性论文，需要做实验，如果不用做实验可以做综述，meta分析，所以sci论文必须要有实验是站不住脚的！整理不易，如对你有所帮助，麻烦点个赞。Thanks♪(･ω･)ﾉ
发sci要先做科研实验，有因才有果。从我十年从事临床工作的经验来看，你的问题点我觉得不在于没有时间，而是没有科研思路和科研方法，缺了这两样，当然无法进行下去。所以目前最重要的事情，是要掌握正确的科研思路。方法有二，第一个是去和单位的副主任、主任医师学，多请他们吃饭；第二个是找科研实验室，有专业的老师教学，长三角地区，这样的实验室比较多。
是的基本是必须有实验。因为涉及到一些数据，sci对数据是非常严谨的，而这些数据如果你不通过实验是没办法得出来的。另外你还需要考虑到，投稿以后会有一些对数据的修改，都需要实验，有些是有专门的实验室才行，所以几乎是必须要有的。