动画论文的参考文献
你知道动画论文有哪些参考文献吗?参考文献的格式又是怎么写的?下面是我为大家收集的关于动画论文的参考文献，欢迎大家阅读!
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肥东县店埠学区中心学校 指导老师：张笑 参赛学生：陈昕旸 赵博文 周思远 肥东县实验小学 指导老师：王学峰 参赛学生：杨宇凡 韦雨轩 卜应 肥东实验小学分校 指导老师：吴世伦 参赛学生：蔡志成 司政洋 许韵涵 肥东尚真花园小学 指导老师：苏业峰 参赛学生：张驰秦佳周心凌 肥西县上派镇菁菁小学 指导老师：陈芳 参赛学生：胡乐涵唐学初李孟然 长丰县北城世纪城学校 指导老师：庞文娟 参赛学生：崔睿仪梅宵倪珂 庐江县城关小学 指导老师：刘彬彬 参赛学生：王思涵刘跃孙海欣 巢湖市春晖学校 指导老师：徐静 参赛学生：蔡成志杨思思程嫣 巢湖市东风路小学 指导老师：汤跃 参赛学生：钱宇晨许愿智扬孙羽晨 巢湖七中碧桂园校区小学部 指导老师：张磊 参赛学生：叶朝帅黄爱京孟卓 合肥市滁州路小学 指导老师：史巧云 参赛学生：顾子鸣杨思辰任宇扬 合肥市和平小学花冲分校 指导老师：牛玉芹 参赛学生：何玉娇张诗语彭智君 合肥市和平小学 指导老师：宋梦蓉 参赛学生：夏智怡张沁颖倪裕哲 合肥市香格里拉小学 指导老师：朱晓兰 参赛学生：武锦文林一冉金佳毅 合肥市五一小学 指导老师：房璇 参赛学生：陶庭涛李何静张子涵 合肥市六安路小学中铁校区 指导老师：崔江华 参赛学生：董奥轩彭道元赵聪 合肥市育新小学 指导老师：张家和 参赛学生：许峻熙宋汪琦郑天宇 合肥市南门小学上城国际分校 指导老师：杨庆红 参赛学生：常佳楠陈文博孔庆涵 合肥市稻香村小学 指导老师：黄芸 参赛学生：方欣彤陈立恒汪乐妍 合肥市西园新村小学北校西园校区 指导老师：王曦 参赛学生：李宇轩王灿胡金梁 合肥市习友路小学 指导老师：范从庆 参赛学生：王天昊石昊鑫周新萍 合肥市颐和佳苑小学青阳路校区 指导老师：赵海艳 参赛学生：余心洋张麟济郭云鹤 合肥包河苑小学 指导老师：刘松林 参赛学生：宋梓涵刘天乐王乐佳 合肥海顿学校小学部 指导老师：梁珊珊 参赛学生：袁琳欣李嘉璐朱苏婉 合肥市师范附小第三小学 指导老师：宋悦 参赛学生：秦安娜张岩松赵普光阳 合肥市望湖小学 指导老师：刘传芳 参赛学生：汪志遥刘斯咏余婷 合肥高新创新实验小学 指导老师：白娅丽 参赛学生：王子怡胡晓冉赵欢欢 合肥市梦园小学东区 指导老师：谢阳阳 参赛学生：周铭扬丁淑颖胡智中 合肥市杨林小学 指导老师：汪琼 参赛学生：闫业程胡婉婷徐可盈 合肥一六八新桥学校小学部 指导老师：胡明生 参赛学生：李响程勋言叶晨 合肥市朝霞小学 指导老师：李飞 参赛学生：朱蔚然王子豪刘悦阳 合肥市七里塘小学 指导老师：夏清芝 参赛学生：夏天翔尚君茹黄晨宇 合肥市淮合花园小学 指导老师：周昊天 参赛学生：雷锦程郭彬沈耀祖 合肥市天水路小学 指导老师：夏小蔓 参赛学生：彭俊宝许怡晨周士邦 合肥市园上园小学喻岗分校 指导老师：史以敏 参赛学生：黄欣蕊喻陈宇张梦娜 肥东县第三中学 指导老师：许巧玲 参赛学生：姜天豪黄伟尧王睿桐 肥东县第四中学 指导老师：蒋爱民 参赛学生：周百川刘润泽王言 肥东圣泉中学 指导老师：王九春 参赛学生：崔晨光陈展阮蕾 肥西县上派初级中学 指导老师：张瑞平 参赛学生：金超孙智耀戚志翔 庐江中学实验初中 指导老师：严俊 参赛学生：丁熙伟朱霁张昱阳 巢湖七中碧桂园校区中学部 指导老师：曹永友 参赛学生：张志伟王佳瑶丁伟康 合肥市第四十二中学中铁校区 指导老师：韩菲 参赛学生：庞宇昊阳李嘉信吴庭锋 合肥市第四十五中学橡树湾校区 指导老师：吕德军 参赛学生：杨帆钱瑞琦郑琪瑶 合肥市庐阳中学 指导老师：乔金发 参赛学生：帅馥尧何锦佳刘祺来 合肥市五十中学东校西园校区 指导老师：黄学华 参赛学生：李佳曦韩木晗施清妍 合肥市五十中学天鹅湖校区 指导老师：丁敏 参赛学生：郑佳嵘汪子杰唐瑞临 合肥市颐和中学 指导老师：包训龙 参赛学生：李梦婷张雅琪孙朝睿 合肥海顿学校中学部 指导老师：程华颖 参赛学生：刁齐齐刘文庆黄晨烨 合肥新康中学 指导老师：魏鑫 参赛学生：蒋旭陈宇熙王硕 合肥一六八玫瑰园学校初中部 指导老师：胡鹏飞 参赛学生：范欣菲李婉琪童彤 合肥一六八新桥学校初中部 指导老师：吴章德 参赛学生：吴子繁邓敬丽刘欣雨 合肥市第三十中学 指导老师：黄永红 参赛学生：何一帆马伊娜王梦洋 合肥新站寿春实验中学 指导老师：俞雪琦 参赛学生：蔡文静杜加婷邵佑勋 合肥市第一中学 指导老师：王青 参赛学生：周方正黎诗雅王婷玉 合肥市第二中学 指导老师：杨小芳 参赛学生：李佳韵郑天成管毓琪 合肥市第三中学 指导老师：袁艳 参赛学生：黄小飞胡沐含殷俊哲 合肥市第四中学 指导老师：张俊伟 参赛学生：彭博汪翰阳杜燕妮 合肥市第七中学 指导老师：赵婷婷 参赛学生：戴欣怡余欣许倩 合肥市第八中学 指导老师：程凤 参赛学生：王凤英丁梓玥孙一帆 合肥市第九中学 指导老师：马亚亮 参赛学生：卢殊润李永安范子扬 合肥市第十中学 指导老师：郝汪霞 参赛学生：刘明宇徐乐天蔡尚璇 合肥市第三十五中学 指导老师：答梦婕 参赛学生：经文静黄潇凡洪培培 合肥一六八中学 指导老师：赵季晨 参赛学生：张可微扬江山董泊延 合肥滨湖寿春中学 指导老师：陈雪纯 参赛学生：朱歆源马文骁汪涵 合肥大志高级中学 指导老师：周敏 参赛学生：周慧敏沈光洋高近与 合肥市经贸旅游学校 指导老师：李月明 参赛学生：陈素陈骕睿纪翔 安徽省肥东第一中学 指导老师：孙玲玲 参赛学生：史健阳峁晨骏苏祥雨 安徽省庐江中学 指导老师：李芳 参赛学生：何威陈传阔陶敏 合肥市第十一中学 指导老师：彭从发 参赛学生：裴子顺张圣洁刘欣雨 合肥第十七中学 指导老师：吴健雄 参赛学生：房雪彦方海洋姚成
1. 关于奋斗生活的散文诗句 关于奋斗生活的散文诗句 1.关于奋斗的诗歌、散文 将（qiāng）进酒 〖唐〗李白 {乐府诗集} 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还（huán）复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（会须：应当） 岑（cén）夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。（高中教材也用作：“君莫停”） 与君歌一曲，请君为我侧耳听：（注：此处也可作“倾耳听”） 钟鼓馔（zhuàn）玉何足贵（注：此处也可作“不足贵”），但愿长醉不复醒。（注：“复”在人教版高中选修教材中作“用”，也有版本为但愿长醉不复醒） 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐（lè），斗酒十千恣（zì）欢谑（xuè）。 主人何为言少钱（注：此处也可作“言钱少”），径（jìng）须沽（gū）取对君酌（zhuó）。（径须：直截了当。） 五花马，千金裘（qiú），呼儿将（jiāng）出换美酒，与尔同销万古愁。 【词语解释】 青丝：喻指黑发。 雪：指白发。 会须：正应当。 岑夫子：指岑勋，李白之友。 夫子是尊称。 丹丘生：元丹丘，李白好友。也是当时的隐士。 生，是对平辈朋友的称呼。 杯莫停：又作“君莫停”。 钟鼓馔玉：泛指豪门贵族的奢华生活。钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔（zhuàn）玉：精美的饭食。 高堂：有时可指父母，在此指高高的厅堂。 沽：通“酤”买。 销：同“消”。 恣：纵情任意。 【诗文解释】 [泛指]你（或我）没有看到汹涌的黄河之水是从天上倾覆而下，滚滚东去，奔腾至海，永不复还。 [泛指]你（或我）没有看到正直和邪恶得到公正的对待而慷慨悲愤白了头发，晨曦还恰似青丝，入暮便已如皓然霜雪。 人生得意之时既需纵情欢乐，莫让金樽空淌一波月色。 苍天造就我雄才伟略就必有用武之地，千金散尽亦有失而复得之日。 烹羊宰牛聊以享乐，只一豪饮便应当是三百杯。 岑夫子，丹丘生，继续喝啊，切莫停下。 我要为你们唱一曲，请你为我倾耳细细听： 钟鸣鼎食有何富足，只但愿长久沉醉下去再也不复清醒。 自古以来圣人贤子皆被世人冷落，唯有寄情于酒的饮者才能留下美名。 陈王曹植曾在平乐观大摆酒宴，畅饮名贵好酒，尽情欢乐。 主人啊，为什么说钱已经不多了呢，那就应当买了酒来让我们恣意畅饮啊！ 牵来名贵的五花马，取出豪奢的千金裘，叫孩子们拿去统统换了美酒， 我要与你们一起借这千杯美酒，消融那无穷无尽的万古长愁！ 2.关于青春奋斗的诗歌,句子或散文 1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐.杜荀鹤《题弟侄书堂》 译文：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。 2、少壮不努力，老大徒伤悲！——出自两汉的《长歌行》 译文：年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——出自唐代颜真卿的《劝学》 译文：少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——魏晋陶渊明《杂诗》 译文：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 5、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——《金缕衣》唐杜秋娘 译文：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。不要等到花谢时只折了个空枝。花开宜折的时候就要抓紧去折， 3.求关于名人写关于奋斗,生活的文章或者散文 奋斗，是生活给予的最高报酬 庞文娟 英国著名科学家法拉第在进入英国皇家学院工作时，戴维爵士曾提醒他说，科学需要付出艰苦的劳动，并且报酬微薄。 法拉第却说这个工作本身就是很高的报酬。因为在艰苦的科学研究工作中，他已经获得了无穷的乐趣，并且在逐步实现自己的理想，这就是他索取的报酬。 我们是否能意识到，能够不懈地奋斗，是生活给予我们的最高报酬呢？尽管奋斗有时就意味着艰难和曲折。 有人或许会产生疑问，勤奋工作的目的，不就是要获得声望和财富，它本身不就是一种付出吗？怎么会等同于索取呢？提出这种疑问的人，他不知道在奋斗过程中的所获所得，是金钱无法衡量的。 当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信；当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处，坐看云起时”的豁然心态；当我们在奋斗中面临各种引诱而能视富贵如浮云时，我们获得的是一份完善的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。 奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观世界的活动。法拉第奋斗的结果不是把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代”，推动了社会的进步吗？奋斗，能够使我们获得造福人类的机会，这难道不是最大的报酬吗？当老师看到学生们茁壮成长，当战士们看到人们安居乐业，生活幸福时，他们能不欣喜于自己不懈的奋斗吗？ 造福人民，造福社会，是我们最高的理想。 只有动机不纯，才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来，奋斗是生命的要素，是实现理想的必经阶段。 “生命不息，奋斗不已”，这不仅仅是一句豪言壮语，它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事。应该持之以恒，应该切切实实地从小事做起。 我们要记住古人“一屋不扫，何以扫天下”的教诲，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。 畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。 不懈奋斗.才是生活给予我们的最高报酬。 白杨礼赞（节选） 茅盾 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。 让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树. 匆匆·朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 石缝间的生命 林希 石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。 是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。 4.奋斗篇优美散文诗 《奋斗中的男人》散文诗 作者：小牛 男人 多么响亮的名字 男人 多么震撼的字眼 男人 力量的代言 男人 成功的榜样 男人 家族的希望 男人 成就的辉煌 生下来那一刻 铸就了我是一个男人 上学的那一刻 期盼着我要报国精忠 成人的那一刻 催促着我要马上成功 奋斗的那一刻 热血沸腾 满腔热情 梦想起航 注定一生辉煌 这就是男人 一个奋斗中的男人 奋斗中的男人最可爱 因为他在负责 他在承担 奋斗中的男人最勤奋 因为他知道此时勤奋最重要 奋斗中的男人最激情 因为激情可以战胜拒绝 战胜恐惧 战胜自我 奋斗中的男人最坚持 因为他懂得持之以恒必成大业 奋斗中的男人最孝顺 因为他理解 树欲静儿风不止 子欲孝儿而亲不啊 奋斗中的男人最可赞 因为他在创造人生 谱写未来 奋斗中的男人最伟大 因为他是顶天立地 敢做敢闯 永不言败 真正 男子汉 奋斗一生 一生奋斗 直到成功 辉煌一生 这是男人 奋斗中的男人也会有儿女情长 也会有艰难阻险 还会有磕磕盼盼 更会有消沉迷茫 但是这一切都阻挡不了一个奋斗中的男人 一个血管里充满充满着激情的男人 一个谱写人生改变命运的男人！！！ 他会抬起臂膀膀 满怀梦想 心存希望 昂首起航 成功就在眼前 人生就是战场 男人就要扛枪 梦想已被点亮 奋斗一生坚强 未来风光无限 生命 人生 从此刻开始 辉煌！！！ 5.古诗词中,关于奋斗的诗句 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语》 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游《书愤》 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 三军可夺其帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》 石可破也，而不可夺其坚；丹可磨也，而不可夺其赤。——《吕氏春秋》 积土而为山，积水而为海。——《荀子》 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》 精诚所至，金石为开。——王充《论衡》 盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园》 却有一峰忽然长，方知不动是真山。——杨万里《晓行望云山》 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》 6.有关奋斗的散文,散文啊,求原创~~~~~~ 关于奋斗 一个人奋斗的历史 ，可以追朔到很早很早。人之初始自一个受精卵，然后是胚胎、婴儿、少年、中年、老年，直至死亡，一生结束。而在此之前，是千百万至数亿个精子经过激烈角逐，最终只有一个精子与卵子结合成受精卵。这其实便是一个奋斗的过程。可以说人生一开始便赢得了一场重要的胜利。 以后呢？仍需不断地奋斗。疾病、贫困、屈辱、空虚，以及形形色色的困难与伤害，困扰着人的一生。不奋斗、不战胜这些敌人，就无法生活或生活得更好一些。奋斗是一种基本的生存方式。奋斗也是幸福的源泉。奋斗中才能体会到创造与成功带来的快乐。有人躺在老爸的奋斗成果上享乐一辈子，但他们享受到的只是一时的欢乐而非快乐，只有从心底涌出的快乐，才能激起幸福的涟漪。 奋斗总需一个目标。可以是一种信仰、一项发明，也可以为一个职位、一件家具。不同的方向，使奋斗者的人生多彩而有趣。远大的目标，能使奋斗的力量和乐趣层出不穷；切实的目标，可以使奋斗的汗水早日结晶；反动的目标，将最终被历史唾弃。 奋斗的方式多种多样。有人用白发稀疏的头颅，有人用纤若无骨的双手；有人用厚实的脊梁；有人用残缺的肢体……但每个奋斗者都是在努力与抗争。向着目标前进一步，目标就清晰一分；望着目标遐想，眼睛越来越模糊…… 奋斗者，我的同志，擦亮眼睛，迈开脚步！ 我们的奋斗（散文） 老罗的一本《我的奋斗》，可以说是火了好一阵子，直到现在那一股热情好像还没有完全退去，我想当这简单的文字装订成册以后，它的意义就会有些不同了，是对自己曾经学习、工作、生活或思想等一切的总结，也或许是作为他人可以借鉴的东西，又或是作为自己收入的来源，总之，它与普通的、简单的、日常写下的这些文字肯定是不同的，但老罗的这本书，相比起他的blog种那些随意的文字，我似乎更加喜欢后者。而也就是在看到这个题目以后，只在一念之间也为自己写下了这个题目《我们的奋斗》。 我们的奋斗过程远不如老罗那样丰富多彩，因为年代不同，生活的环境不同，受到的教育不同，再加上人本身的不同，所以必然出现了人生的不同，所谓“乱世出英雄”并不是一句不无道理的话，在不太平的年代总是会涌现出更多的英雄，所以说时代是会早就英雄的。 我们的奋斗中，我要感谢那群可爱的战友们，回忆那段日子其实并没有什么特别，仅仅是为了考研而奋斗，只是起早贪黑，不停地看书，但在我看来那段日子确实美好而充实的，在那过程中我有想过放弃。看着其他同学可以悠闲地度过大学最后的那段时光，，我想过放弃，然后去找一份差不多的工作，人生也不会太差，但是那群可爱的人们，不停地鼓励着我，让我咬紧牙走了下来，在我看来，那动摇之后是更加坚定的信念。我们站在同一战线上，不退缩，不放弃，一起走了下来，或许那结果并没有让所有人都满意，但当一切结束的时候，我们都笑了，尽管这一段旅程并不圆满，可我们依然满足，依然没有后悔，因为我们知道不是所有人都有勇气来挑战这种生活的，这过程我们经历了，我们认真面对了其中的所有，我们的眼泪中是藏有笑容的，这一段奋斗是值得我们一生珍藏的，是我们永远的美好记忆。 如今，那段奋斗的日子已经过去了两年多，我相信曾经的那些兄弟姐妹们也都依然在奋斗。是我们出生的这个年代，注定了我们必须一刻不停的奋斗，各种压力向我们走来，尽管我们都可以微笑面对，但我知道你们那笑容背后一定会有不少的苦涩。走入社会中，这奋斗似乎更困难了一些，在这样一个复杂的社会中，我们奋斗的目标不再那么清晰了，因为梦想与现实撞击时，现实总是会更胜一筹，对于现实的残酷我们谁都不可否认，可梦想又是那么的绚烂，同样人那个人不忍心仍掉，于是，我们怀揣着鞥想站在现实中。其实这种生活更加煎熬，但这一次我们同样都没有放弃。 我看不到你们现在的状态，但我相信，我们的奋斗还依然在继续，我们谁都没有停止，谁都没有放弃，虽然生活让我们感到失望，有些时候甚至感到绝望，但我们谁都不怵，我们都在现实与梦想的漩涡中挣扎着、前进着。 最后想以电视剧《奋斗》中的一段话来结束，“既然我们来到了这个世界上，就不能太客气，人在哪里我们就混在哪里”，兄弟姐妹们，路才刚刚开始，让我们拉起手来一起前进，我们的奋斗也会同样精彩。 谨以此献给那些陪我走过奋斗岁月的朋友们，愿你们在各自的奋斗路上越走越好。 7.要关于"奋斗"诗歌 或散文.. 想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。 ——马克斯威尔·马尔兹【美】 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。 ——罗曼·罗兰【法】 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。 ——契诃夫【俄】 每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰【中】 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。 ——培根 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。 ——西·切威廉斯【美】 人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。 ——卡耐基【美】 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。 ——泰戈尔【印】 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。 ——雨果【法】 顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。 ——培根【英】 痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。 ——歌德 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。 ——徐特立【中】 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。 ——张海迪【中】
肥东县店埠学区中心学校 指导老师：张笑 参赛学生：陈昕旸 赵博文 周思远 肥东县实验小学 指导老师：王学峰 参赛学生：杨宇凡 韦雨轩 卜应 肥东实验小学分校 指导老师：吴世伦 参赛学生：蔡志成 司政洋 许韵涵 肥东尚真花园小学 指导老师：苏业峰 参赛学生：张驰秦佳周心凌 肥西县上派镇菁菁小学 指导老师：陈芳 参赛学生：胡乐涵唐学初李孟然 长丰县北城世纪城学校 指导老师：庞文娟 参赛学生：崔睿仪梅宵倪珂 庐江县城关小学 指导老师：刘彬彬 参赛学生：王思涵刘跃孙海欣 巢湖市春晖学校 指导老师：徐静 参赛学生：蔡成志杨思思程嫣 巢湖市东风路小学 指导老师：汤跃 参赛学生：钱宇晨许愿智扬孙羽晨 巢湖七中碧桂园校区小学部 指导老师：张磊 参赛学生：叶朝帅黄爱京孟卓 合肥市滁州路小学 指导老师：史巧云 参赛学生：顾子鸣杨思辰任宇扬 合肥市和平小学花冲分校 指导老师：牛玉芹 参赛学生：何玉娇张诗语彭智君 合肥市和平小学 指导老师：宋梦蓉 参赛学生：夏智怡张沁颖倪裕哲 合肥市香格里拉小学 指导老师：朱晓兰 参赛学生：武锦文林一冉金佳毅 合肥市五一小学 指导老师：房璇 参赛学生：陶庭涛李何静张子涵 合肥市六安路小学中铁校区 指导老师：崔江华 参赛学生：董奥轩彭道元赵聪 合肥市育新小学 指导老师：张家和 参赛学生：许峻熙宋汪琦郑天宇 合肥市南门小学上城国际分校 指导老师：杨庆红 参赛学生：常佳楠陈文博孔庆涵 合肥市稻香村小学 指导老师：黄芸 参赛学生：方欣彤陈立恒汪乐妍 合肥市西园新村小学北校西园校区 指导老师：王曦 参赛学生：李宇轩王灿胡金梁 合肥市习友路小学 指导老师：范从庆 参赛学生：王天昊石昊鑫周新萍 合肥市颐和佳苑小学青阳路校区 指导老师：赵海艳 参赛学生：余心洋张麟济郭云鹤 合肥包河苑小学 指导老师：刘松林 参赛学生：宋梓涵刘天乐王乐佳 合肥海顿学校小学部 指导老师：梁珊珊 参赛学生：袁琳欣李嘉璐朱苏婉 合肥市师范附小第三小学 指导老师：宋悦 参赛学生：秦安娜张岩松赵普光阳 合肥市望湖小学 指导老师：刘传芳 参赛学生：汪志遥刘斯咏余婷 合肥高新创新实验小学 指导老师：白娅丽 参赛学生：王子怡胡晓冉赵欢欢 合肥市梦园小学东区 指导老师：谢阳阳 参赛学生：周铭扬丁淑颖胡智中 合肥市杨林小学 指导老师：汪琼 参赛学生：闫业程胡婉婷徐可盈 合肥一六八新桥学校小学部 指导老师：胡明生 参赛学生：李响程勋言叶晨 合肥市朝霞小学 指导老师：李飞 参赛学生：朱蔚然王子豪刘悦阳 合肥市七里塘小学 指导老师：夏清芝 参赛学生：夏天翔尚君茹黄晨宇 合肥市淮合花园小学 指导老师：周昊天 参赛学生：雷锦程郭彬沈耀祖 合肥市天水路小学 指导老师：夏小蔓 参赛学生：彭俊宝许怡晨周士邦 合肥市园上园小学喻岗分校 指导老师：史以敏 参赛学生：黄欣蕊喻陈宇张梦娜 肥东县第三中学 指导老师：许巧玲 参赛学生：姜天豪黄伟尧王睿桐 肥东县第四中学 指导老师：蒋爱民 参赛学生：周百川刘润泽王言 肥东圣泉中学 指导老师：王九春 参赛学生：崔晨光陈展阮蕾 肥西县上派初级中学 指导老师：张瑞平 参赛学生：金超孙智耀戚志翔 庐江中学实验初中 指导老师：严俊 参赛学生：丁熙伟朱霁张昱阳 巢湖七中碧桂园校区中学部 指导老师：曹永友 参赛学生：张志伟王佳瑶丁伟康 合肥市第四十二中学中铁校区 指导老师：韩菲 参赛学生：庞宇昊阳李嘉信吴庭锋 合肥市第四十五中学橡树湾校区 指导老师：吕德军 参赛学生：杨帆钱瑞琦郑琪瑶 合肥市庐阳中学 指导老师：乔金发 参赛学生：帅馥尧何锦佳刘祺来 合肥市五十中学东校西园校区 指导老师：黄学华 参赛学生：李佳曦韩木晗施清妍 合肥市五十中学天鹅湖校区 指导老师：丁敏 参赛学生：郑佳嵘汪子杰唐瑞临 合肥市颐和中学 指导老师：包训龙 参赛学生：李梦婷张雅琪孙朝睿 合肥海顿学校中学部 指导老师：程华颖 参赛学生：刁齐齐刘文庆黄晨烨 合肥新康中学 指导老师：魏鑫 参赛学生：蒋旭陈宇熙王硕 合肥一六八玫瑰园学校初中部 指导老师：胡鹏飞 参赛学生：范欣菲李婉琪童彤 合肥一六八新桥学校初中部 指导老师：吴章德 参赛学生：吴子繁邓敬丽刘欣雨 合肥市第三十中学 指导老师：黄永红 参赛学生：何一帆马伊娜王梦洋 合肥新站寿春实验中学 指导老师：俞雪琦 参赛学生：蔡文静杜加婷邵佑勋 合肥市第一中学 指导老师：王青 参赛学生：周方正黎诗雅王婷玉 合肥市第二中学 指导老师：杨小芳 参赛学生：李佳韵郑天成管毓琪 合肥市第三中学 指导老师：袁艳 参赛学生：黄小飞胡沐含殷俊哲 合肥市第四中学 指导老师：张俊伟 参赛学生：彭博汪翰阳杜燕妮 合肥市第七中学 指导老师：赵婷婷 参赛学生：戴欣怡余欣许倩 合肥市第八中学 指导老师：程凤 参赛学生：王凤英丁梓玥孙一帆 合肥市第九中学 指导老师：马亚亮 参赛学生：卢殊润李永安范子扬 合肥市第十中学 指导老师：郝汪霞 参赛学生：刘明宇徐乐天蔡尚璇 合肥市第三十五中学 指导老师：答梦婕 参赛学生：经文静黄潇凡洪培培 合肥一六八中学 指导老师：赵季晨 参赛学生：张可微扬江山董泊延 合肥滨湖寿春中学 指导老师：陈雪纯 参赛学生：朱歆源马文骁汪涵 合肥大志高级中学 指导老师：周敏 参赛学生：周慧敏沈光洋高近与 合肥市经贸旅游学校 指导老师：李月明 参赛学生：陈素陈骕睿纪翔 安徽省肥东第一中学 指导老师：孙玲玲 参赛学生：史健阳峁晨骏苏祥雨 安徽省庐江中学 指导老师：李芳 参赛学生：何威陈传阔陶敏 合肥市第十一中学 指导老师：彭从发 参赛学生：裴子顺张圣洁刘欣雨 合肥第十七中学 指导老师：吴健雄 参赛学生：房雪彦方海洋姚成
幼儿园大班常规教育的论文篇二：《幼儿园常规教育研究》 摘 要：常规教育说得通俗点就是习惯教育，一个人习惯的好坏在很大程度上决定了人生的成败。要培养一个人良好的行为习惯，必须从小抓起，基于幼儿正处于人生的初始阶段，具有可塑性强、自控能力差的特性，所以幼儿期是培养良好习惯的最佳时期，应以培养良好行为习惯为主。即从情感培养和行为练习入手，通过树立榜样、正面鼓励、持续教育等方式，教育方法要针对幼儿特点，抓住幼儿教育这一关键时期，使幼儿形成良好的行为习惯，对幼儿一生的发展都至关重要。 关键词：幼儿园;幼儿;教师;常规教育 在一次记者采访中，一名记者追问爱因斯坦人生哪个阶段的教育为其取得如此大成就奠定了基础。爱因斯坦说既不是中学教育，亦不是大学教育，而是在幼儿园受到的教育!他认为正是幼儿园的教育教会了他做人的最基本道理，更重要的是让他养成了很多良好的习惯，这些习惯对其最终的科学研究起到了非常大的推动作用。从爱因斯坦的回答中我们不难发现，幼儿常规教育的重要性，只有进行科学有效的常规教育，才能够让中国的花朵能够更加灿烂的开放，才能让其最终成为社会的栋梁之才。 一、幼儿不良行为习惯的表现 1.以自我为中心 幼儿以自我为中心就是指幼儿在任何情况，都以自己为主，做事只以自己的兴趣和需要为出发点，不会考虑他人，且与伙伴之间的交往存在不合群、任性等诸多的问题。例如，有的幼儿喜欢某一样玩具时，就要人家无条件地给他，一切全由着自己的性子来，所有规矩靠边站。对于以自我为中心的幼儿家长要对其正确引导，否则长此以往就可能会造成幼儿自私自利的性格。 2.自闭行为 幼儿的自闭行为是指一些幼儿经常独来独往，对幼儿园的规矩、教师的要求也不怎么服从，也不喜欢与其他小朋友交流。例如，教师在上课时，大多数幼儿都能坐着听讲并且踊跃举手回答问题。而有自闭行为的幼儿却常常沉默不语，独自一人做自己的事情。 3.自理能力差 现在的独生子女，皆是家中的小太阳，家长对孩子的生活照顾的是无微不至，给孩子所有最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度地满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不。”正是这种无条件任从致使幼儿养成了不懂自理的恶习。鞋子掉了找老师、裤子下滑不会拉，甚至鼻涕流出来了也不会擦。就餐毛病更是多，在家里，这些孩子“粒粒皆辛苦”，家长为能让孩子“吃上一口”想尽办法，使足“计谋”，加剧了幼儿形成这种“陋习”。 二、幼儿常规教育的养成战略 1.以爱为名构筑起幼儿常规意识 (1)建立良好的师幼关系 在平等和尊重、关爱和宽容、支持和引导中教育幼儿，满足幼儿的内在心理需要，产生潜移默化的作用。如，像妈妈一样关注幼儿的整体成长，支持幼儿的探究发现，鼓励幼儿尝试新鲜事物，参与幼儿的游戏活动等。 (2)做到严爱有度 教师的表情或动作往往会牵制到幼儿的心情，所以教师对幼儿的表扬要因人而异，要做到张弛有度。教师应该明白，一味欣赏、赞扬和放弃要求，后果会使幼儿任性霸道，不会和同伴友好相处，过于严厉，也会形成自卑、胆怯、畏缩等不良的心理品质。教师应是幼儿的合作者、支持者和引导者。 2.多种 渠道 促成幼儿常规的养成 (1)用儿歌让幼儿学习常规 根据幼儿的年龄特点，在对幼儿进行日常生活行为时，教师可以把一些常规行为要求编成短小的儿歌，教给幼儿听，幼儿在学会儿歌的同时也就记住了相应的行为准则要求。 例如，在常规活动中，洗手、刷牙，入睡、穿衣服是很重要的环节，在培养和训练幼儿的过程中，幼儿经常不是把先后顺序弄错就是达不到家长和教师的要求。这时我们就可以采用儿歌的形式帮助幼儿记忆。基于儿歌通俗易懂，幼儿很快就能在大脑中记住和把握动作的先后顺序，并且能熟练地掌握其中要领。如，在幼儿进餐的时候，家长和教师就可以运用儿歌：小椅子，拉拉近，小小手，护饭碗，小调羹，舀一勺，低下头，张开嘴，大老虎，啊呜啊呜来吃饭!小鞋子，出洞子，小裤子，乘电梯，小衣服，吱扭吱扭上房子，使幼儿一下子掌握了基本的步骤。 (2)在故事中让幼儿理解常规 故事对于幼儿来说是没有抗拒性的，教师可以把幼儿日常生活学习的行为习惯故事化，让幼儿从 童话故事 中来理解日常生活学习的内容。既充分利用了幼儿活泼好动的特点，又得到了意想不到的效果。 教师在与幼儿一起阅读时，可以用手指着随着故事情节的发展，让幼儿的目光直接追随着成人手指所指向的画面部分，也可以提出一些诸如“画面上有谁”“她在做什么”“你是从哪儿看出来的”等观察性的问题，引导幼儿自己观察，在故事中理解常规的含义。在幼儿养成经常阅读的习惯和兴趣后，进行阅读故事的时候，教师还可以用手点读一些简单的、幼儿常见的字，使幼儿在阅读故事中将图文结合起来，这样做，一方面培养了幼儿的阅读理解能力，另一方面也培养了幼儿的常规教育，为以后的发展打下了基础。 (3)在游戏中让幼儿学会遵守常规 幼儿年纪小，自制能力相对还不是很好，容易遗忘自己的行为，我们把日常生活中的各种规则绘制成形象有趣、色彩鲜艳的标记图，设置在适应幼儿成长的环境中，以方便对幼儿的行为习惯及时认真地进行提醒。 比如，为了引导刚入园小班幼儿午睡时的小鞋子该如何摆放，我就事先剪了一对对“小脚丫”，把它们一一贴在每一张小床的右下角，幼儿很快就学会了如何摆放鞋子这一规则;盥洗室的水龙头墙上贴了如何洗手的步骤图，又为幼儿正确洗手作了指引。我们在楼梯口画上箭头帮助幼儿掌握“上下楼梯向右行”的规则……随着幼儿一天一天的长大和幼儿思维的发展，我们就可以把直观形象的标记图慢慢过渡过到抽象的符号标记，这些创造性的形象标记不仅便于幼儿更好地学会和遵守规则，开发幼儿的大脑，也便于教师的常规管理，使幼儿良好习惯的养成水到渠成。 总之，幼儿良好行为习惯的养成并非一朝一夕就能完成的，其必须贯彻落实在幼儿一日生活中的各个环节，需要教师对幼儿进行持之以恒的训练，只有这样才能取得良好的教育效果。 参考文献： [1]孙云晓，张梅玲. 儿童 教育就是培养好习惯[M].北京：北京出版社，2011. [2]林正文.儿童行为的塑造与矫正[M].北京师范大学出版社，2008. [3]庞丽娟.教师与儿童发展[M].北京：北京师范大学出版社，2003：56-78. 幼儿园大班常规教育的论文篇三：《试谈幼儿园常规教育和学前教育》 常规教育指的是幼儿园对幼儿进行一日的生活安排和行为准则，它是幼儿从家庭融入社会集体这一阶段所必须接受的教育，也是学前教育重要的组成部分。科学合理的常规教育对于幼儿良好的生活和学习习惯的培养具有重要的作用，针对我国幼儿常规教育内容和方法中不利于幼儿健康发展的问题，从学前教育改革中幼儿发展为本的内容出发，提出了幼儿常规教育的创新举措。 一、幼儿发展为本在学前教育改革中的体现 关注幼儿身心健康和个性发展是学前教育改革中的重要内容，让幼儿教育目标重回幼儿本身，坚持以幼儿心理健康发展为主要价值取向，并注重知识技能与幼儿情感态度培养的结合。 1.注重幼儿创造意识和实践能力的培养 虽然幼儿的心理还不成熟，但幼儿却是存在发展潜能的生命个体。幼儿教育不仅是单纯的传授给他们知识，更重要的是通过教育培养他们对个性和创造力的追求，从小就树立创造意识。在幼儿的实践能力培养方面，更多的是让幼儿在玩的过程中实现动手操作，要激发幼儿的兴趣，比如在涂画中通过造型的操作培养他们的空间思维能力，为以后的创作发展积累素材。 2.注重幼儿情感态度的培养 幼儿情感态度的培养主要是让他们去感知生活，通过生活中各种艺术表现形式提高幼儿对美的情感表达。他们在对事物的感知方面主要通过视觉来完成，教学中常常创造更多的条件让他们去接触生活，用心去感受生活。通过视觉去感受大自然的各种风光美景，通过艺术作品去感知不同色彩的艺术表现形式，逐渐培养幼儿的审美情趣，在审美情趣中逐渐形成自身的情感态度价值观。 二、幼儿常规教育内容存在的问题 1.常规教育内容的构建忽视幼儿的主体性 幼儿的常规教育内容的构建往往是由教育者决定，但各种因素常常导致教育内容没有充分考虑到幼儿的心理特点和意向，反而造成幼儿的不情愿。比如某些教育者认为幼儿不具备成熟的思维能力，在常规教育中只要以服从教师的管理为主，长时间后，幼儿的常规行为便失去了发自内心需要的个性特点，不利于幼儿个性发展。 2.常规教育教学中的内容缺乏灵活性 受传统的幼儿常规教育的影响，许多教育者在幼儿常规教育中经常教导幼儿说“不听老师的话就不是好孩子”、“坐在自己座位上不许动来动去”等话语，这是因为许多教育者对幼儿的评价只用“好”与“坏”两个角度。所以常规教育内容也比较刻板，意在将幼儿打造成为教师言听计从的规规矩矩的人，抹杀了幼儿的灵性。 3.常规教育的方法单一 幼儿常规教育的方法应该多样性，这样才能多方位的促进幼儿全面发展，但实际的教育中，教育者常用的日常教育方法便是让幼儿玩游戏，首先讲解游戏规则和提醒注意事项，对违反规则的要求表演节目或讲故事。这种默守常规式的游戏特点不利于幼儿积极性和主动性的提高，也忽视了幼儿 其它 方面的发展。 三、幼儿常规教育创新举措 1.让幼儿参与常规教育内容构建 常规教育的内容要体现幼儿的主体性，让幼儿也参与内容的构建中，以幼儿需要为导向，培养幼儿的主体意识。比如在我是解放军的游戏中，组织幼儿讨论如何做才能使动作更加标准，形象更接近解放军，让幼儿自己表达这一游戏需要注意的要点，然后在游戏的过程中针对出现的不规范问题加以修正。 2.教育方法要多样性 幼儿常规教育不仅仅是让幼儿玩游戏，还要采用更多的教育方法去促进幼儿发展，可以通过阅读优秀的儿童文学作品陶冶幼儿的情趣，增长他们的知识的同时，潜移默化的受到思想方面的启发、以及情感方面的感染和影响。另外，还可以通过情景表演方法让幼儿融入角色中，让他们在角色的扮演中去感知社会和体验生活。 3.加强教育者在常规教育中的示范作用 幼儿的 言行举止 很大程度上受到教育者的影响，培养幼儿良好的行为习惯必须注重教育者良好形象的树立，教育者一身作则的同时，幼儿家长也必须形成良好的示范作用，为幼儿良好习惯的培养营造适宜的成长环境。
小班幼儿常规教育浅谈论文篇二 《如何进行小班幼儿的常规教育》 摘 要：幼儿园常规是幼儿活动顺利进行的保证，小班幼儿具有年龄小、自控能力差、好动等特点，如果没有良好常规，保教活动就不能很好地实施。教过小班的老师都知道，小班是养成习惯的关键期，可塑性强，好习惯易于培养，坏习惯也容易养成，而坏习惯一旦养成，则矫正就十分困难。 关键词：小班幼儿 常规教育 培养途径 对幼儿园班级来说，常规直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿就不易养成良好习惯，教师也会因总要花费精力维持秩序而觉得十分劳累，从而影响教学质量。对小班而言，建立良好常规尤为重要。幼儿从家庭进入幼儿园，由于环境变化和心理上的不适应，刚开始幼儿会出现哭闹现象。这时我们要教会幼儿如何在幼儿园生活、学习，在小班常规培养中，教师应做到管而不死、活而不乱，只有这样才能实现幼儿园的各项教育目标，促进幼儿健康、和谐地发展。同时，还应根据幼儿的年龄特点，发挥幼儿的主动性，以下是我教学小班的体会。 一、爱幼儿，建立良好的师生关系。 老师要和幼儿建立深厚的感情，这是培养幼儿良好常规的前提。自从带了小班之后，我更深刻地理解了教师对孩子的爱。小班幼儿年龄小，自理能力差，大、小便时不会脱裤子、提裤子，老师要不厌其烦地帮助他们一个个脱、一个个提。遇到情绪不稳定的幼儿，要想办法哄。教师的爱不止这些，还体现在了解幼儿生理、心理特点和幼儿教育规律上。通过老师的关心和体贴，幼儿在心理上感到安全，情感上得到满足。在此基础上，把关心热爱孩子与耐心教育和严格要求结合起来，使教师和幼儿之间形成深厚的感情基础，有了这种感情基础，教师就可以科学地管理幼儿，灵活、有效地对幼儿进行教育，培养良好常规。如我班一位小朋友，胆子很小，刚入园时不愿参加老师组织的活动，不喜欢说话，不和其他小朋友交流。了解到这种情况后，我经常耐心地帮助他，在组织活动时特别注意他，经常提问他。渐渐地，他对我不再感到害怕，还把我当成朋友，对我提出的要求也会积极响应，性格也变得活泼、开朗多了。是他让我明白爱孩子是对他们进行常规培养的前提。 二、创设情境，用拟人的方法引起幼儿的兴趣。 幼儿的思维具有拟人化特点，具体的模仿比抽象的要求更能引起幼儿的兴趣。户外游戏是有利于幼儿身体健康的活动，但幼儿活泼好动，常发生追跑现象。我经常提醒，但收效甚微。于是，我试着换一种方法，对他们说：“咱们来学小乌龟走路好吗?”幼儿特别感兴趣，之后我又引导他们模仿小蜗牛走路、小猫走路、小猴踩钢丝等，他们非常高兴地慢慢走着。 三、坚持耐心说服和表扬为主的教育方法，正面引导幼儿。 小班幼儿年龄小，思维能力和自控能力还不完善，因此，即使老师讲得对，幼儿也不可能完全接受，接受了也不一定按要求做。所以，对幼儿的管理应体现在耐心说服和引导方面，对幼儿的点滴进步，我们都应积极鼓励、充分肯定，并提出新的目标和要求。小班幼儿在吃早点时，桌上、地上全是馍馍渣，这一直是不好解决的问题。为此，我在幼儿吃东西时经常表扬那些吃得较干净、讲究卫生的幼儿。“某某小朋友吃东西吃得真干净，桌上、地上一点馍馍渣也没有，他吃得多香啊”。这时，幼儿们都一口口慢慢吃着，生怕馍馍渣掉在地上、桌上。吃完的幼儿还主动跑过来跟我讲：“老师，我吃得可干净了，没有把东西掉到桌上。”所以，老师在日常生活中不要因为事小而吝啬表扬和鼓励，幼儿会因为你的赞许而更努力地做好每件小事。 四、结合幼儿生活经验引导他们理解常规。 对于幼儿来说，空洞的说教是无用的，理解必须建立在已有经验的基础上。如幼儿洗手后经常不擦干，针对这个问题，正巧前段时间感冒生病的幼儿较多，我就把洗手说成给小手洗洗澡。我说：“小手洗过澡，不擦干会生病的。”由于有了感冒的生活经验，幼儿对我的话理解很快，有的幼儿边擦手边对我说：“不擦干，小手就该咳嗽了。”幼儿的常规培养是建立在幼儿亲自体验基础上的，便于幼儿理解并自觉遵守，理解之后更有利于发挥幼儿的主动性。 五、教师为幼儿做好榜样。 教师是幼儿心目中极有影响力的人，一举一动都能发挥巨大的感染作用。因此，教师一定要成为幼儿学习的楷模，为幼儿做好示范作用。例如，我们要求幼儿在喝水时排好队，即使老师口渴了也要排队，不可以插到前面直接喝。要求幼儿午睡时安静、不讲话，老师也不可以大声讲话，更不可以在午睡室聊天。因为幼儿听到老师讲话，就想和边上的小伙伴讲话。假如午睡室十分安静，则想讲话的幼儿会打消讲话念头。 六、培养幼儿要重视家园配合。 特别小班幼儿初入园时，部分家长认为，把孩子送进幼儿园，无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由幼儿园负责，极少甚至从不过问孩子的在园行为表现，更有甚者把对孩子的教育责任都推给幼儿园。针对这样的情况，老师要利用家长早、晚接送孩子的机会，让家长明确教育孩子的责任，明确 家庭教育 是终生的，幼儿园教育是暂时的。家长要密切、主动地配合教师实施教育计划，正确要求和教导孩子，创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进，巩固教育成果。如对孩子生活、学习的要求，要家园一致，明确孩子的生活准则，培养其良好习惯。只要家园配合好，幼儿就能培养出良好、稳定的常规。 总之，幼儿教师必须保持足够的耐心，用灵活多样的教育方式、技巧与家长积极配合，达成培养共识，树立以幼儿发展为本的教育理念，努力为幼儿营造民主、和谐、自由的发展环境，使每个幼儿真正富有个性地成长。 参考文献： [1]庞丽娟.新〈纲要〉与幼儿教师的专业素质.幼儿园教育指导纲要(试行)解读.江苏教育出版社，2002.4. [2]__强.走进生活的道德教育――杜威道德教育思想研究[M].北京：中国社会科学出版社，2009. [3]郑三元.幼儿园常规教育的困境和出路[J].人民教育，2006(11).
“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰。亲爱的，你张张嘴，风中花香会让你沉醉......”2004年，《两只蝴蝶》火遍全国，庞龙一夜出名。
殊不知，这是他最意想不到的事。
29岁时，庞龙变卖房产发专辑，一度血本无归想要轻生，就在人生走向绝望之际，《两只蝴蝶》爆火，价值高达2亿，他一跃成了内地最富有男歌手。
可争议随之而来，这首神曲被贴上“中国十大恶心歌曲”之一的标签，惨遭恶语相向庞龙“喘不过气来”，他再也不愿做这类神曲了。
他的坚持却换来公司多年雪藏，歌曲被收回版权，一时间他名气大跌，无人问津。
然而，庞龙并不后悔，反而隐退做起了音乐老师，再续音乐梦，“ 我想做一个普普通通的音乐行者，真实自然地表达自己，按照自己的意图玩音乐就好。 ”
1971年，庞龙出生在一个普通工人家庭，有三个姐姐，母亲没有正式工作，一家六口都靠父亲微薄的工资艰难生活。
家境虽贫穷，但作为家中独子，他很受父母宠爱。
初中时，庞龙痴迷音乐，当时他心中有一个炽热的梦想：通过音乐来改变贫苦的命运。于是央求父亲给他买一把吉他，开启追梦之路。
经不住小儿子的软磨硬泡，父亲攒下一笔钱给他买了吉他。
为了不给家里带来更大的经济压力，庞龙放弃了考大学这条路，选择报考职高。
在学校时，庞龙的“歌瘾”越来越大，他的时间除了用来睡觉，就是钻研音乐，根本无心学习。
父亲见状分外恼火，一怒之下把吉他从六楼砸到地上，庞龙赶到楼下时，只见到残缺的吉他，那一刻他心里萌生的“歌手种子”戛然而止。
但他不知道的是，那一年父亲被查出肺癌晚期，才会如此“严厉”。
父亲去世后，生活的重担就落在了母亲身上，一家五口只能靠母亲修自行车挣钱过日子，原本贫困的家庭更加雪上加霜。
为了减轻家里负担，庞龙开始四处找工作，不久他就找到了一份兼职：在歌厅驻唱。他心想“我能赚钱，还能接近唱歌，这太好了”。
但生活并不容易，那时歌厅的歌手能否赚钱，取决于观众是否喜爱歌手的风格。庞龙向来不愿迎合别人，只唱自己喜欢的歌，3个月过去，他没赚到一分钱。
又恰逢母亲去世，给了庞龙当头一棒。他终于向生活低了头，开始模仿当代大咖唱歌，这一做派被观众连声呼好，他也拿到了那个月的第一笔工资。
“ 1988年我进歌厅唱歌，唱了几个月后，我才获得100元。 ”回忆起这段经历，庞龙如是感慨。
尝到赚钱的甜头后，庞龙开始把模仿学的更加精湛，也广受好评，一时间他在歌厅也小有名气，有不少人点他唱歌。
可这份工作对庞龙来说依旧是杯水车薪，不能扛起家庭的重担。在职高毕业后，他毅然辞去了这一职位，开始去建筑工地做工人，第二年又转到煤矿当一名工人。
为了保留对音乐的感觉，他白天做事，晚上就唱歌。工作虽辛苦，但工资相较于从前，还是高了不少，庞龙对此现状也颇为满意。
但日复一日的枯燥生活，让庞龙的心开始有了“不安分”的念头，7年之后，他选择重回“音乐”这条路。
思虑再三，他果断地辞去工作，报考沈阳音乐学院。幸运的是，凭借自身的实力，他考上了大学，开始一门心思做音乐。
2000年，周杰伦发表了自己的第一张专辑，梁静茹带着《勇气》奠定了自己在歌坛的地位，陈奕迅的《K歌之王》占据各大榜单金曲的地位。那一届的华语乐坛已经风云际会，所有人都想赶着这个风口“搏一把”。
刚毕业的庞龙，为了证明自己的实力，他婉拒了好友牛朝阳邀请他演唱《两只蝴蝶》的要求，变卖了家里的房产，倾其所有凑齐50万后发布了第一张专辑《人生三部曲》。
但好运没有轻易向他“倾斜”，新专发布后，庞龙亏的血本无归，一时间有了轻生的念头。
“我十几年的积蓄都砸在专辑上，却没出来，整个人的情绪都不对劲，那时候面临更多的是生存的问题，不想再回到夜场，可是又要生存，很尴尬，就想要自杀。”
为了打消这个念头，他离开了北京，暂别了“北漂”生活。当他看到其他乐队为了生活去睡天桥时，他释然了，坚信自己只要能扛，就一定能出头。
“我意识到内地歌坛不同于港台，新人要想发展更多要靠实力，还要有扛下去的精神，把比你老的人靠倒，你就出来了”。
而后4年他沉寂下来，用“音乐是需要积累的”来激励自己。
2004年，牛朝阳再次找到庞龙，让他演唱《两只蝴蝶》，录音完毕，就得到了投资人刘晓庆的大力赞赏。
歌曲一经发布，火遍大江南北。“两只蝴蝶”飞起来，把排行榜第一的“老鼠爱大米”迅速扇了下去，庞龙也一夜成名，成为家喻户晓的歌手。
彼时，《老鼠爱大米》商业价值高达1.7亿，《两只蝴蝶》商业价值却达到了2.4亿。
不出预料，庞龙开始商演不断，连续4次登上春晚舞台，也成了内地收入最高的男歌手。
可盛名之下，庞龙并没有过多的激动，“ 如果在4年前，《两只蝴蝶》火了我会疯，但现在不会了。你想一个人等了16年，几乎是一生中最好的时间，那会是什么感受。 ”
不久后，形势陡然逆转，庞龙面临堆积如潮的“恶评恶语”。
原来《两只蝴蝶》在登上中国金唱片最佳金曲奖时，也被无数听众评为“中国十大恶心歌曲排行榜”。还有不少人批判庞龙不是职业歌手、而是不入流的网络口水歌手。
当时的庞龙就像被钉在“音乐耻辱架”一样，甚至有许多打着乐评人的旗号执笔打压他：“ 庞龙的出现，让华语流行音乐倒退了20年 ！”
一时间，庞龙心里压力陡增，有退出乐坛的冲动。
彼时的庞龙是公司的“摇钱树”，当然不会被轻易放走，反倒是被要求继续创作同类型歌曲。
迫于无奈，他第二年又创作了一首《你是我的玫瑰花》，传唱度与知名度和《两只蝴蝶》可以齐平。
庞龙也再一次登上事业巅峰，但此时的他却要面临更多“恶语相向”。
他去大学参加汇演，演唱《你是我的玫瑰花》时遭到了台下学生的冷嘲热讽，直呼要他下台。还有学生不断向台上抛硬币，躲不及时的庞龙头上还被砸出了包。
他停下来对学生说：“我今年35岁，唱了十八年歌，让大家尊重一下我。”没想到传来的确实一阵讥讽声，那一刻，庞龙感觉自尊受到了侮辱。
压死骆驼的永远是最后一根稻草，这一次汇演让庞龙真正感受到了“喘不过气”是什么状态，他也不愿继续这种现状。
回到公司后，他与负责人协商，以后只会在演唱会上演唱《两只蝴蝶》、《你是我的玫瑰花》，其它的场合他拒绝再唱成名曲。
提出这个“无理要求”后，他得到的是“多年被雪藏”。
神曲版权被收回，代表以后他不能私自唱这首歌，公司不再给予他更多资源和机会。
这次“雪藏”，对庞龙来说反倒是一种宁静与释怀，这些年他开始重新定位自己的音乐，学会重新创作更多有深度的歌曲，找回了自己的音乐初心。
很多人觉得他傻，放着火爆歌曲不做，非要去做受众面小的歌，但他却说：“ 我觉得到了我这个年纪，应该有所坚持。我希望自己不断有新的作品，能够给大众传达新的音乐内涵。 ”
和公司合约到期后，庞龙没有续签，而是选择解约，回到母校做了音乐教授，“上学时，老师说我特别适合做老师，那时候就在想，如果能当一名小学老师也是挺好的一件事。”
庞龙没想到这个孩时“老师梦”真的能实现。
现在他非常享受教学的过程，也收获颇丰，“上完课就给学生们唱歌，一唱唱很多首，没有把练歌的时间丢掉。”
盛名后隐退，追寻自己喜欢的音乐风格，在这浮躁的名利场中，他始终不忘初心，倔强地追求自我。
“庞龙对待音乐极其认真，每首新歌不揣摩半个月绝不会进棚录唱。一个歌手对音乐的真挚，如果仔细聆听，你一定会感受到，那做不了假。”贾轶男曾说。
对待音乐极其认真的他，对待爱情也是从一而终，和爱妻相爱27年。
在这快节奏的时代中，能坚持自我、痴情如一是极其珍贵的品质。而这一切也要归功于经历大风大浪后，还能平静淡泊的庞龙本人。
正如他所说“ 那时候我展现的是青春对生活的诠释，还是有点着急。随着年龄的增长、岁月的沉淀以及环境的变化，现在的我才最为平和 。”
即使再没能出现屏幕前，但在音乐路上，他从未退场。
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作者：炸胡牌
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娱乐圈中的发展可以说是非常迅速的，很多明星演员因为一部戏走红，但是也可能因为一句话一件小事就被打入谷底，成名之后能够认清自己的明星却非常少。
很多人都被名利冲昏了头脑，这位男歌手就是庞龙，庞龙的代表作是《两只蝴蝶》，网络上流传度非常广，成名后的庞龙得到了很多大型晚会的橄榄枝，甚至前后4次登上春晚的舞台。
凭借《两只蝴蝶》专辑中的主打歌两只蝴蝶，一炮而红，从此进入当红歌星之列，而后又推出《你是我的玫瑰》同样受到歌迷喜爱，随后又有唱片发行但影响均为超过以上两张专辑。
从《父亲》到《人生第一次》，从《美好》到《给孩子的话》，庞龙一直在音乐里，唱着关于生活的那些话。在舞台上，他是一名优秀的歌手，走下舞台的他，也是一个平凡的人。他是父亲的儿子，也是儿子的父亲，他是母亲的孩子，还是妻子的丈夫。
以音乐性去制作音乐，用音乐性来讨论音乐，这恰恰让现在的音乐，变得不再像音乐。真正的音乐，就是一种情感的交流，这些情感，包括了亲情、友情和爱情，它们朴素却美好，真实又美妙。
当年这首歌在大街小巷传唱，他还凭借这首歌登上春晚舞台，随后事业发展呈现加速状态。2005年发行《你是我的玫瑰花》，传唱度也非常高，《家在东北》、《兄弟干杯》、《兄弟抱一下》等歌曲都非常火。
其实庞龙生活中是一个朴实的人，家境本身并不好，父亲是一个普通基层干部，而母亲没有稳定工作，庞龙18岁时父亲患肺癌去世，紧接着母亲也因为脑溢血去世了，可以说是完全靠自己的打拼才成为一个歌手，才成名的。
因为两只蝴蝶、杯水情歌让大家知道庞龙，庞龙本人也非常意外和迅速地火遍中国，先后四次参加了中央电视台的春晚录制！于是庞龙在全国各地开办演唱会，邀请自己的歌迷前来参加，据说有一次庞龙和刘德华的演唱会撞了车，两个人在同一座城市同一个时间段一起举办演唱会。
当时很多记者劝告庞龙换一个时间。庞龙在接受采访的时候却表现得非常不屑，还发表了一番不恰当的言论，导致庞龙遭到了不少媒体的嘲讽，就连很多歌迷也因此不喜欢庞龙。
本以为会顺利的庞龙却惨遭经纪公司封杀，由于庞龙想要解约经纪公司怎么可能会放过这块肥肉，所以直接将其封杀。
所以他的名气越来越低，虽然近两年也有新歌曲，但影响力已经很小了。庞龙还有一个美满的家庭，不过对于妻子，庞龙是始终保持低调。庞龙逐渐淡出了娱乐圈，离开了公众的视野。
1 杜小丽毕业了，以优异的成绩离开了大学，她觉得自己是圆满的，很多人眼里她确实挺圆满的。大学期间，她做了两年院学生会主席，拿了一次国家奖学金，三次学院专项奖金，专业设计获得第一名，毕业论文选为省优秀大学生毕业论文，她还拿到了省府211大学的研究生入学通知书，三家本地的企业给她发了offer。宿舍的姐妹们都羡慕的要死，觉得她简直是学霸典范。不过她有一个遗憾，大学期间只谈过一段异地恋，还早早就分了手。 这有什么关系，大学里谈恋爱就是浪费时间。果果安慰她，你别看我们谈恋爱谈的甜甜蜜蜜，一毕业还不都是各飞东西？ 什么意思啊，你和乔飞怎么了？杜小丽警惕的询问，在她眼里果果和乔飞的爱情是他们宿舍的典范，恩恩爱爱如胶似漆这些个词汇都没有办法形容他们腻歪在一起的状态。 现在还没怎么样，过两天就不好说了。果果咬着吸管，若有所思。 你不是还给他安排了一份工作吗，去你大姨家的公司做销售？果果家到没有什么，但是果果的阿姨却是她们当地的首富，开了一家上市公司，做汽车零配件。果果毕业之后也是要去她阿姨家工作的，她阿姨已经在总经办给她安顿好了，只等她拿了毕业证书就去报道。 是啊，但又如何呢？果果捂着嘴鬼鬼祟祟的和杜小丽咬耳朵，我偷偷告诉你，我喜欢上别人了。他是我大姨公司采购部部长，今年才31岁，长得像小太阳一样，就是那个何以笙箫默里的何以琛，啧啧啧，我大姨说了，等我去了就给我们牵线。 你这样不太好吧？杜小丽有点茫然，她无数次听果果描绘她与乔飞的未来，每次都那么引人入胜，现在他俩还没步入社会，她已经移情别恋了，这么狗血的事情，完全打翻了她对爱情的认知。 你懂什么，爱情根本就是少男少女的幻想，最后结婚的有几个是爱情，还不都是签了一份合约的陌生人，只要彼此可以利用，何必讲究那么多虚幻的东西。 杜小丽吐吐舌头，她不敢苟同但又不知道如何反驳，在她的眼里，婚姻是爱情的结合，是需要两个人共同经营的一项有意义的事业。第一段恋情的失败完全没有打消掉她对爱情的憧憬，她认为第一次的失败只是让她看清一个事实，就是两个人需要有共同的人生目标，要有革命同志的激情，否则就容易散伙。她的下一个目标，一定是有共同价值观，并且能够擦出火花的人。 想到这里，她就不再和果果聊下去了，果果是富家女，和她必然走不到一起去，她们的世界她理解不了，也不用去理解。 杜小丽现在最头疼的事情是去工作还是去念研究生。对她来说研究生可以增强她的履历，而且是省府211学校，是她梦想的地方，但是她现在手上已经有三份offer了，而且有两家还是当地名企，她又觉得机会不容错过。思前想后，最终杜小丽还是决定放弃读研的机会，毕竟读书的目的还是去工作，现在有了工作，又何必再去念书，而且工作了之后也是可以再念的嘛，在职的研究生可比全日制的好考多了。三家公司，她又列了一张单子，将各自的优劣展了开来，又请教了几位师兄师姐，最后选择了做教育培训的A公司，学习市场相关的工作。给A公司的人事打电话确认了入职时间，她纠结的眉头终于展了开来，似乎一幅美好的人生图景已经在她面前打了开来，她将拥抱一个精彩的人生。 果果说，女孩子要么要找个好婆家，要么找个好工作，她和杜小丽都是幸运的，因为一个达成了前者，一个保证了后者。杜小丽笑嘻嘻的抱住果果，是啊，我们都要加油！ 2 杜小丽想过很多工作之后的样子，会有一个严厉的上司，像穿普拉达的女王里的梅姨一样，天天绷着个脸，对她的工作横加指责，稍有不慎就要被炒鱿鱼，因为她的上一任就是因为报表上出现了一个小数点的错误就被开走了。然后她杜小丽靠着勤奋和执着，终于感动了野蛮上司，并在公司获得了认可，一步一步向上高攀…… 想到这些杜小丽又是忐忑害怕又是充满了向往，她觉得前面有一扇大门半掩着，这扇大门后面是天堂是地狱是充满了奇迹的金银岛，而她能做的就是小心翼翼去推开这半掩着的门，去迎接一个不可预知的未来，一个可以努力创造的未来，一个她有信心去把控的未来。 不过杜小丽的那些思虑显然是过了点，当第一天她踩着高跟鞋穿着职业裙去办公室的时候，她才发现这里的同事一个个穿着都很普通，经理甚至穿着一双老北京布鞋过来和她握手。她在同事们的眼里简直就是一个异星世界的怪物。她有些不知所措，羞愧的钻进了自己的格子间。 下午开部门会的时候，经理敲敲桌子，各位，今天我们来了一位新同事，你们应该都见到了，早上我带着她一个个介绍了一遍，你们当中没有谁不认识她了吧。下面的同事齐刷刷把眼光投到杜小丽这里，再次让她双颊绯红。今天呢，我要表扬一下我们杜小丽同学，她第一天来上班，认真的穿上了职业装，我们且不管她有没有做什么事情，光是她这份对待工作的认真心态就该我们好好学习。这点我也没有做到，在这里自我检讨，以后呢，你们所有人都要像杜小丽同学学习，不要整天吊儿郎当的，端正好自己的工作状态…… 一句一个杜小丽，杜小丽恨不得把自己的头埋到桌子底下，心里暗暗咒骂，都是自己电视剧看多了，以后再也不去学那些电视剧里的情节了，坑死人了。至于经理后面说的话，她则根本无心再听，只想着这个会议赶紧结束，今天赶紧过完，她好回家脱掉这一身的造作。 杜小丽刚开始几天还觉得自己的工作好像很神秘的样子，什么市场推广，什么物料制作，什么VI，什么SWOT分析的，她完全没有概念，她感觉好多东西要去学啊。可是到了第十天，她慢慢发现，原来大家的工作其实没有那么复杂，每个人只要把自己手上那块儿的工作做好就行了，她的工作就是每天把设计做好的资料整理好，配上宣传文字，拿给经理审核。而这样的事情，她基本上半天就完成了，还有半天只好坐在格子间发呆，有时候一个整天都没有事情，到了下班了，设计才扔过来一对设计稿让她整理，然后她得熬到最后一班公交车恰好没了，才能下班。这种生活持续了三个月，在她转正后的那一周，她突然觉得够了。她是什么人，她是学校的尖子生，她是奖学金拿到手软，社团活动积极分子，她一直是老师和同学们眼中的优秀生，而现在她的时间都打发给一堆堆设计画稿，打发在茶水间打印室，打发在一个落寞的下午测量着阳光从桌子的一边儿褪到另一边儿。 这样下去，我的人生就废了！她沉浸在自己的思绪里，嗖的跳了起来，背后的椅子应声倒下，惊动到了里屋的经理，小丽啊，你怎么了？ 没，没什么。杜小丽哆哆嗦嗦的回答，经理回复了一句，那就好好工作吧，然后又把头缩了回去。杜小丽松了一口气，心惊之余，她暗暗下决心要改变目前的状态。 果果已经很久没有和她联系了，她也不知道找什么借口和她联系，说不定她正和自己的新男友看电影呢，说不定他们在吃烛光晚餐呢，说不定他们正在散步聊天呢。杜小丽给自己找了好多借口，终究没有再去和果果联系，毕业之后，她发现以前亲密的同学关系，随着距离，随着时间，都在慢慢松动，渐渐淡化。 3 杜小丽也谈了一个男朋友，这是她妈妈给她介绍的。自从毕业之后，杜小丽妈妈就把她的婚恋状态从以前的早恋早婚跳跃到晚恋晚婚，恨不得马上女儿有个如意郎君，拉进她家的门跟着女儿喊她一声妈。不喊妈喊声阿姨也行啊，杜小丽妈妈为此都快得抑郁症了。在杜小丽工作了半年之后，她终于出手了，把同事大表嫂邻居家的儿子介绍给自己的女儿，他和你同龄，一样的本科毕业，在银行工作，长得贼俊。 好了好了，我知道了，杜小丽没好气的挂了电话，我会和他联系啦。 杜小丽是个好女孩儿，她不会故意去违逆妈妈的意思，不过见了这个叫庞龙的男孩子之后，她觉得还行，是个干净优雅的男生，而且笑起来还有一对酒窝，175的个子虽然不是那么高挑，但是和自己160的身高比起来，还是相当和谐的。看来相亲也不是那么不靠谱，杜小丽暗自笑笑。很久没有尝过恋爱的滋味的她早就忘了自己当初定下的求偶标准，只觉得有庞龙这样一个男孩子在身边挺好的，至少他每天会给她通一通电话，和她说晚安，这难道不就是平淡中的浪漫吗？ 庞龙笑笑，我第一次遇到像你这么乖巧的女孩子。 杜小丽其实挺好看的，只是她从来不晓得打扮，一副复古圆框眼镜将她半张脸都遮住了，头发也没有处理过，蓬松而厚实的披着，自然卷在肩头，这和经过特地造型处理过的卷的感觉是不一样的，那种带有秩序性的凌乱和她这种没有经过雕刻的凌乱是完全不一样的感觉，而且她也不是很会穿着，这辈子为数不多的高跟鞋经历都伴随着一些糗事，而且那双妈妈穿了不要留给她的鞋子，和她这个年龄差了二十个杜拉拉。也难怪第一天当经理在表扬她的时候，有几个女同事捂着嘴暗笑。杜小丽知道人要装扮啊，但是她总是对装扮不得要领，最后索性自暴自弃，不再装扮了，反正办公室那帮人都很随意，她这样自然的状态混在人群里，很合群。 庞龙的话含有的意味杜小丽完全没听到，她只听到了这个男人再一次的夸奖她，心里乐开了花，那天他们一起看了一部新电影，电影名字她完全没记住，好像是个什么异国找爱情的故事，中间还穿插了一段上上辈子人的故事，这些她完全没有放在心里，她只记得这个叫庞龙的男孩子第一次握了她的手，他的手很柔很暖也很有气力，她吓得一动不动，直到手心出汗了，她怕引起对方的嫌恶，赶紧借口要喝水抽了回来。这是她第一次被男孩子握，她感觉自己终于尝到了爱情的味道。原来爱情真的是件很美好的事情啊。 接下来庞龙却没有更多的发展了，杜小丽还是正常的和他煲电话粥，她觉得自己越来越喜欢这个有着澄澈笑容的男孩子，连他手背上的痦子在她眼里都是美丽的，他哪里都好，她好幸福。 我也好幸福啊。果果在电话那头兴奋的叫着。这次是她主动给杜小丽打的电话，她很有耐心的听完了杜小丽描述的庞龙，然后终于按耐不住的在电话那头宣布：我要和我的何以琛结婚啦！原来这通电话是她来发请柬的。杜小丽高兴地跳起来，真的真哒？这会儿的她已经把那个叫乔飞的男生忘到九霄云外了，她眼里心里都为自己的好朋友开心，为她的幸福感动。什么时候？我要过来吃喜糖！今年国庆，你记得要把你的龙儿带过来哦。果果坏笑着说，我给你们订一间大床房。 滚~杜小丽装作气急败坏的样子，但是心里却漾起了无限的期待。 4 杜小丽还是没有辞掉工作，但是她每天上班都是无精打采，现在虽然已经开始慢慢让她去接触一些供应商，去和广告公司对接工作，但是她还是觉得这家公司的气氛太过压抑，整个公司的节奏都是散漫而随意的，她觉得自己像是在养老，对像是一个退休的老人，每天固定时间去打卡上班，固定时间再打卡下班，就算偶尔加班，每个人也是你推我推互相推，谁都没有积极性，就连经理都在上班时间偷偷地炒股。据说他今年已经赚了30%，够付一套房子的首付了。原来她还想着要换工作，但是自从和庞龙交往开始，她也没有那么多的想法了，她的龙工资是她的两倍，她没有必要那么努力，她可以做的就是好好学着做一个贤妻良母。想到这里，她就不好意思的偷偷笑了，对啊，她经常一个人偷偷地笑，看到庞龙发来的一个表情都能让她笑个半天，他就是那么好那么优秀，比果果的小太阳还要优秀。杜小丽抿着嘴，脑袋在空中晃了晃，眼睛里充满了得意的笑。 不过，最近集团总部在搞一个大型的城市联动活动，负责广告案的是上海一家4A广告公司，总部的市场总监带领各个城市的市场部一起搞宣传。杜小丽被部门推荐上去，和总部对接。这个临时拼出来的10人特攻队经过几次会议之后确定，由杜小丽负责和广告公司对接视频制作的事情。杜小丽吐吐舌头，妈呀，4A公司诶，一定很盛气凌人吧。不过她长这么大还没怕过什么，哪怕是中央电视台来做采访，她也一样可以应付。工作的时候她就是另外一个人，一个严苛细致的人。这点她向来做的很好。 不过见到真人的时候，她还是倒吸了一口凉气，乖乖，原来还有这么标致的人物。她所说的标致的人物是对方公司的客户总监张总Joshua。油光锃亮的背头，挺拔发光的西装，褐色染着晚霞的皮鞋，加上梁朝伟一样的脸，杜小丽直怪自己的命太好，太好了。其实杜小丽所在的公司还是一家实力很强大的公司，行业里的排名也总是一只手就可以数过来，而集团也是一个资金雄厚背景神秘的庞然大企。4A公司想拿到总部的年度总代理合同，所以对这次的活动也分外上心，由张总亲自带队，负责整个案子的对接。 杜小丽知道自己的任务巨大啊，所以她一刻都不敢疏忽，从文案的拟定到视频的拍摄到后期每一帧的筛定，她都非常仔细的去校核，哪怕是一个“的”和“地”的用法，她都细心的揪出来，她其实心里对Joshua是敬畏的，奈何她是甲方啊，所以Joshua被她的各种挑剔的批评搞得晕头转向，他本想着会很容易搞定这个案子，结果却经常被杜小丽的半夜电话骚扰起来继续推进工作。不过他的态度从来没有出现过半点松懈、烦躁、生气之类的不好的情况，每次接到杜小丽的电话，总能把声音调整到最佳状态，每次出现在杜小丽面前的时候，总是一副神采奕奕的神态。不用说，他这个客户总监做的是相当的专业。杜小丽咂咂舌头，心里暗暗想，要是能去这样的公司该是多好啊，肯定比自己现在的公司可以学到的更多。 整个项目进行了三个月，正好赶在国庆前手工。Joshua握着杜小丽的手，激动地说，小姑娘你终于可以放过我了。杜小丽害羞的抽回手，挠挠头，张总不好意思啊，工作上有得罪的地方请多多担待。 庆功宴上，Joshua递给杜小丽一个小盒子，杜小丽推脱了几下都没有退回去。Joshua说，这是一个小纪念品，不值钱，纯粹当做我们合作的纪念。杜小丽听这么说，也就安心的把小盒子塞到自己的包里。Joshua临走时抱了抱杜小丽，小姑娘，有缘再见。 晚上杜小丽回到家，打开盒子，这才发现盒子里是一条水晶项链，链子正中是一个穿心箭。 5 果果的婚礼办得很盛大，杜小丽特别开心，和几个室友喝到眼花缭乱，这是她第一次这么喝酒，她发现酒精真是个好东西，可以让人飘飘欲仙，可以身心完全放松下来，可以畅所欲言去说自己平时忌讳的话。她搂着庞龙说，我的龙啊，我爱你你知道吗？庞龙撑住快倒下的杜小丽，应和道，我知道我知道。 杜小丽早上醒来的时候，头疼的像要炸开来一样。一时半会儿她都没有反应起来自己身在何地，直到眼睛重新聚焦才发现身边躺了个赤裸的男人。是庞龙。杜小丽尖叫起来，吓得庞龙从床上滚了下去。 杜小丽的脑子刷的清醒了。虽然她对两个人的这种事做过了无数的预案，虽然她渴望两个人能发生点什么，但是当她真的看见对方赤身躺在自己身边的时候，当她完全想不起来昨晚到底发生了什么的时候，当她自己都没有掌控全局的时候，她已经和对方把该发生的事情都发生了。她有些不知所措，脑子短路了，身心都慌了。 我们，我们怎么了？她明知故问。 你没事儿吧，宝贝儿。庞龙对她已经换了称谓。我们，我们就这样了啊。他有些无辜。 杜小丽心情不好，从果果家回去之后，一个星期都没有再和庞龙联系。庞龙似乎也很知趣，也没有给她发信息或者打电话。杜小丽恨自己，恨自己一方面极渴望，另一方面又那么白莲花，但是她不知道如何去面对庞龙，又不知道如何开口去缓解两人之间的尴尬，这种事情横在她的心头，让她越想越烦躁。 这一个星期，她正常去上班，广告策划获得了很大的轰动，总部很满意，杜小丽也拿到了一笔奖金，同事们开了两场庆功会，杜小丽总是魂不附体。直到第八天，她接到了Joshua的电话。 我送给你的链子你喜欢吗？声音里没有之前合作时候的那种干练和圆滑，多了几分温柔。 张总，你怎么可以送这样珍贵的礼物给我，你把地址告诉我，我退给你，这个礼物我万万不能拿。我想过寄到你公司，但是又担心引起什么不必要的误会。她用张总这个称谓替代了Joshua，虽然她喊Joshua更加顺口。 还我就不必了，请我吃顿饭吧，听说你拿奖金了。 这你都知道？杜小丽翻了个白眼，当然电话那头完全看不到。请吃饭可以啊，但是你在上海，我最近也没有去上海的打算。 这个没关系，我现在就在高铁站，已经出站了。 杜小丽差点没拿稳电话，她只道可以含混带过，没想到对方来真的。但是话一说出口，没有收回来的道理，不过正好他来了，她可以正大光明把东西还回去，也是件好事。于是她爽快的和Joshua约定了时间地点。 这次Joshua没有再西装皮鞋的出现，换成了一身轻松的休闲装，白色的T恤让他看起来年轻了好多岁，不过他实际年龄估计也不会超过40吧。杜小丽暗地里想。 两人点了一份意面和一份披萨一盘沙拉还有两杯柠檬水。杜小丽知道上海来的人喜欢吃西餐，她特地选了这家味道还不错但是价格完全可以承受的小资西餐馆。从这里的窗台可以看到外面的行人，还有不远处的游船。 你知道你思考的时候特别有女性的魅力吗？Joshua冷不丁来了一句，杜小丽差点没呛到。 张总，我有男朋友了。杜小丽故作冷静地回答，她完全搞不懂对面这个男人在打什么算盘，他一直带有挑逗，但是又没把话挑明，她既不能全盘接受，又不能假装听不懂，思来想后，她决定直接摊牌比较好。 有关系吗？Joshua笑笑，不影响我欣赏你的优点啊。 杜小丽算是彻底被打败了。眼前这个男人成熟优雅风趣成功，长得还那么好看，现在竟然坐在她的跟前赞美她，她觉得自己一定是幻觉，说吧，你找我到底做什么，我一没胸二没脑三没金钱和地位，你大老远跑过来找我这样一个大学刚出茅庐的小朋友到底什么事儿呢？ 我想让你去上海工作，跟着我做。Joshua眯着眼睛，一抹恰到好处的胡子修饰的相当精致。 仅仅邀请我去工作？杜小丽有些不可思议。 当然，我是怀着私心邀请你去的，因为我喜欢你。Joshua眉头耸动，表情真诚，杜小丽完全忘记自己是怎么结束这次饭局，直到回到家，被老妈吼了一句才算清醒过来。你和庞龙到底怎么了？ 原来庞龙几天没和杜小丽联系的事情被介绍人知道了，介绍人就捅给了杜小丽的妈妈，杜小丽顿时傻了眼。她和庞龙的事情自己都不知道怎么开口解决，又如何讲给别人听呢。只能搪塞的说，挺好的，最近忙所以没来得及联系。那就好，希望你们不要出什么岔子，我可打算抱孙子的，如果你要是不要人家，我就不要你，这个女婿我要定了。杜小丽挤着眼睛看了看这个养了她二十几年的人，耸耸肩，灰溜溜的进屋了。 6 十一月还没有到，冬天偷袭一样冒了出来，瞬时间温度降到了只剩下几度，杜小丽还没有和庞龙和好，自己完全过起了两点一线的生活，除了上班机械的干一些固定的工作，就是回家看韩剧，看到欧巴和女主抱在一起的时候，她的眼眶微红，她想起了庞龙，那个笑起来表情很陈恳的男生。 你最近怎么样？她发了一条信息过去。过了半个小时，她看到信息已读，但是对方还是没有回信。她觉得有些别扭，其实两人之前一直不说话的情况下，她反而觉得无所谓，现在她主动找上门了，对方也看到了，却不搭理，这伤到了她心里某块比较敏感的地带。 还在生我的气？她换了一个口吻，降低了一些姿态。 对方还是已读不回。 算了，叫什么劲，她闷闷不乐的关上手机，继续看她的欧巴，她晓得，这件事因她而起，现在全是自己作的，怪不得别人。已经大半个月没有理对方了，对方有点情绪也是正常。 Joshua送的项链还是没有退得回去，杜小丽索性把它挂在了脖子上，清凉的感觉顿时从胸口蔓延到全身，她有种说不出来的感觉，觉得哪里不对劲，又不知道哪里不对劲。 杜小丽坚持每天给庞龙去一条信息，对方坚决只读不回，两人像是达成了一种默契，反正打死都不第一个打电话过去。杜小丽每天发的信息也很简单，早安，午安，晚安里面选一个轮着来。杜妈妈问起来，她就回答，我俩好着呢。杜妈妈也就不再说什么。 双十一剁手那天中午，Joshua发来一条信息，光棍节快乐。 杜小丽皱着眉头看完，她已经告诉对方自己有男朋友了，怎么还给他发这样的信息，难道这家伙知道了？她没敢往下想，顺手回了一个，幼兔。 到了晚上，十一点五十九分的时候，杜小丽准备秒杀清空自己的购物车，突然手机响了。这次是庞龙来的信息，等了30天，终于等到了他的回复，简简单单，五个字，我们分手吧。杜小丽愣住了，完全错过了秒杀的机会，顿时购物车所有的物品全部链接失效。她没有心情管这些了。于是觍着脸打电话过去。电话接通了。 为什么？ 我们不合适。 可是你是喜欢我的，对不对？杜小丽不死心。 我喜欢你，但是我不爱你。电话那头沉默了几分钟，那天我们没有发生什么，你没有注意到我们是穿着内衣的么？你那天喝得太醉了，衣服全部吐脏了，所以我把衣服都送去洗了，我们真的什么都没发生，我不会乘人之危的。我想和你解释，但是觉得你不会相信。 杜小丽脑子里空空荡荡，对那天的事情几乎没有印象，但是被他这么一提醒，似乎真的是。 其实我有一个女朋友，大二的时候去了英国。我们相约等她回来就结婚，但是我等了她三年，三年一直等不到确定的消息，后来她又告诉我她不回来了，要和我分手。所以我就听从了家里的安排，我挺喜欢你的，喜欢你的单纯和善良，可是我心里爱的不是你，是她。我以为她不回来了，我以为她不爱我了，所以我死心了，我准备好好和你在一起，但是没想到，我们从你朋友家回来之后的第二天，她打电话回来，告诉我，她要回来了。 她现在已经回来了么？ 恩，她就在我旁边，她让我接的电话，她说男人做事要有始有终。 呵呵。杜小丽发出一串冷笑。好一个有始有终。 我们结束吧，好不好？对不起。 没什么好对不起的，祝你幸福。杜小丽冷冷的挂了电话。此刻时钟指向了12:30. Joshua的第二条短信：来我这里吧，相信我的眼光。 杜小丽暗灭了手机，窗外灯火依然闪亮，杜小丽静静看了看这个城市，夜晚的城市，她生活了很多年的城市，眼泪止不住落了下来。
我不记得了。因为他早就已经退出了娱乐圈，再加上我的记忆不好，所以我不知道他是谁。
宋飞，邓建栋，闵慧芬（老艺术家了，曾经在我加隔壁的戏院演出的时候，我在练琴，来过我家，深感荣幸啊！）对了，还有我的老乡，陈耀星，陈军父子两，本人是常熟人 ~
智能机器人之所以叫智能，它通过大数据分析得出的数据，在脑中起作用的是中央处理器，bai这种计算机跟操作它的人有直接的联系。智能机器人具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。除具有感受器外，它还有效应器，作为作用于周围环境的手段。 深圳第一眼智能科技有限公司是一家集研发、销售和服务为一体的高科技企业。公司致力于互联网+智能早教产品的科技创新，旗下拥有启蒙派儿童智能硬件品牌，专注研发针对不同年龄段孩子的陪伴机器人，绘本机器人，学习机器人、AI智能学习台灯、点读笔、益智类早教机、益智类玩具等儿童智能产品。启蒙派智能机器人秉承寓教于乐的品牌理念，以科学评测，数据分析，因材施教，个性培养为宗旨，以让机器人成为每个家庭都可以消费的终端电子消费品为目标，为消费者带来全方位服务的人工智能产品。启蒙派满足宝贝成长的需求，形成了系列产品，0-3岁（婴幼儿期）3-6岁（学龄前期）6-12岁（学龄期） 0~12岁各年龄 的孩子都有，打造高品质、高颜值、高性价比的智能早教一站式购物平台。
1、刘长福，中国大陆第一位获得硕士学位的二胡演奏家，民族音乐教育家，现任中央音乐学院教授，中国音协二胡学会副会长、中国民族管弦乐学会理事、北京民族乐器厂技术顾问。
2、严洁敏，二胡演奏家，教育家，中央音乐学院教授，硕士生导师，民乐系拉弦教研室主任，中国第一位民族器乐演奏与作曲双学士学位获得者，中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会副会长，西安音乐学院客座教授。
3、闵惠芬，1945年12月23日生于江苏宜兴，国家一级演员，著名二胡演奏家。先后在中国艺术团、上海乐团、上海艺术团、上海民族乐团担任二胡独奏演员，曾任中国音乐家协会副主席。
4、马向华，著名青年二胡演奏家，中央音乐学院青年教师。山东济南人，7岁起开始随济南市少年宫的陈建新老师学习二胡，9岁拜师于济南前卫歌舞团苏安国老师门下，1986年升入中央音乐学院附小，师从冯智皓老师，附中教师为聂靖宇。
5、朱昌耀，1956年生于南京。著名二胡演奏家，国家一级演员，中共党员。省党代表、省人大代表、省政协委员，江苏省劳动模范，享受国务院特殊津贴专家。
智能机器人之所以叫智能机器人，这是因为它有相当发达的“大脑”。在脑中起作用的是中央处理器，这种计算机跟操作它的人有直接的联系。
智能机器人具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。除具有感受器外，它还有效应器，作为作用于周围环境的手段。
这就是筋肉，或称自整步电动机，它们使手、脚、长鼻子、触角等动起来。由此也可知，智能机器人至少要具备三个要素：感觉要素，反应要素和思考要素。
智能机器人能够理解人类语言，用人类语言同操作者对话，在它自身的“意识”中单独形成了一种使它得以“生存”的外界环境——实际情况的详尽模式。
它能分析出现的情况，能调整自己的动作以达到操作者所提出的全部要求，能拟定所希望的动作，并在信息不充分的情况下和环境迅速变化的条件下完成这些动作。
当然，要它和我们人类思维一模一样，这是不可能办到的。不过，仍然有人试图建立计算机能够理解的某种“微观世界”。